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那雙眼睛作文【精華15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的那雙眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。
那雙眼睛作文1
忘不了那雙眼睛，父親那雙充滿期待的眼睛。
我拼命的學(xué)習(xí)，為了自己，也是為了報(bào)答父親，恩藉他那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心。
那雙眼睛混濁而呆滯，半個(gè)世紀(jì)的煙火在那雙眼睛里滲了一層灰塵，對(duì)著兒子，他總是期待著。
父親勞累奔波一生，總希望兒子能有一份安定的工作，能有一份安定的生活。
面對(duì)父親那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心愿，我還能說些什么呢？父親年歲已經(jīng)不小啦，就是有座金山銀山也掏不了多少。作為長(zhǎng)子的我，能忍心讓奔波一世的父親再勞累嗎？能不讓他過幾天安定的'日子嗎？
我戀戀不舍地拋棄了大學(xué)夢(mèng)，來到了師范學(xué)校。師范也好我最大的心愿就是讓更多的孩子讀懂那雙眼睛。
我覺得：這是一粒種子，在風(fēng)中飄蕩，隨遇而安，落地、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，報(bào)答大地的恩情。
那雙眼睛作文2
來到學(xué)校，與母親搖搖手，說聲再見…
走進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)，轉(zhuǎn)過身，不經(jīng)意看到了一個(gè)身影，在那兒望著我。那是誰？是母親嗎？不可能吧，她明明已經(jīng)走了！問號(hào)從我的腦子里冒了出來。
第二天，我決定親自去查看那個(gè)身影是何方神圣。走進(jìn)校門，一轉(zhuǎn)，躲在門后面。媽媽走到了車旁又轉(zhuǎn)回來，來到校門口在那兒張望，我終于得到了謎底，那個(gè)身影――是媽媽。
我很不解母親為什么看到我后，便安心離開。回到家，我把媽媽叫到沙發(fā)上，擺出一副大人的.模樣，問道：“媽媽，你把我送到學(xué)校后，干什么去了？”“開車回家。”媽媽答道。我壓不住火氣，大喊：“媽媽你騙我！”可能是平時(shí)媽媽都跟我說實(shí)話，突然騙我，讓我很生氣。媽媽無言以對(duì)，只好靜靜去煮飯。那一天，我沒有理媽媽…
夜晚，我睡不著，爬起來看星星，不禁沉思，想著母親的所作所為，火氣又上來了，我壓制住。靜一靜，想一想…恍然大悟！媽媽其實(shí)是愛我的，她是放心不下我，才在門口看著我，母親說謊是因?yàn)槟笎蹮o須知道。
那一刻，淚水濕潤(rùn)了我的面孔，冰涼的淚水中帶著一絲愧疚。我靜靜地坐在星空下…
過了差不多半小時(shí)，我有了點(diǎn)睡意，便爬上床，蓋著被子，微笑著睡去。
那雙眼睛作文3
一直到今天，那雙水靈靈的大眼睛還保留在我的記憶中。
那是去年的事情了，我去給過生日的弟弟買玩具汽車，我左挑右選，看中了一輛黃色的.小汽車，剛拿起來細(xì)細(xì)端祥，就聽見一個(gè)充滿稚氣的聲音：“媽媽，我要買小汽車！”我一轉(zhuǎn)頭，原來是個(gè)五六歲的小男孩，他正用他那讓人著迷的大眼睛看著柜臺(tái)上的小汽車呢！一個(gè)中年婦女走了過來，爽快地說：“好呀，你選 一輛吧！”“我要這樣！”他拿起一輛紅色的汽車，他的媽媽同意了。但是，她俯下身來，輕輕地對(duì)男孩說：“樂把這個(gè)放在口袋里，別出聲，這樣，就可以不用付賬了！”小男孩疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我十分氣憤：這媽媽是怎么教育孩子的？我不動(dòng)聲色，站到了他們后面結(jié)賬。
只見那小男孩局促不安，不一會(huì)兒就要摸一摸口袋，他的媽媽不斷用眼神示意著他，就當(dāng)他的媽媽正付了賬準(zhǔn)備走時(shí)，小男孩那水靈靈的大眼睛，掏出了小汽車 ，對(duì)售貨員阿姨說：“阿姨，還有一輛小汽車！”售貨員阿姨報(bào)以一個(gè)動(dòng)人的微笑，我也笑了，他的媽媽愣了，不斷地解釋：“忘記了，忘記了……”
不知道他的媽媽是否聽說過《曾子殺豬》的故事，孩子不都跟著父母學(xué)？
那雙水靈靈的大眼睛永遠(yuǎn)地刻在我心中，留存我的記憶里……
那雙眼睛作文4
在一個(gè)角落，我看到了你那雙悲哀的眼睛。
“哎！那里有一只狗！”同學(xué)拽著我，“好可憐��！”你躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖，眼角蓄滿了淚水，一股訴不滿的凄楚，一看到你的眼睛，便忍不住去回放你的悲慘經(jīng)歷。你不信任地打量著我們，快把身體縮成了球，一看到你的眼睛，心里酸酸的。真想知道你的從前是什么樣的。這雙眼睛，有悲憤，有恐懼，有許多許多情感交織起來，匯成了一滴苦澀的.淚。我走了。
道邊，天灰蒙蒙的，好像太陽剛躲進(jìn)云里去了。潺潺的流水好像失去了往日的活力。秋風(fēng)襲來，我在腦子里一遍一遍回放你那雙眼睛。
那雙讓人同情的眼睛。
我好想再去看看你。
可惜你已經(jīng)不在了。
頓時(shí)輕松，我沉浸在想象中，想你：我到家了，不愁吃喝，找到了玩伴，找到了屬于自己的那份快樂，只要相信，明天會(huì)更好！想你滿懷希望，去尋找一個(gè)值得依賴、信任的主人，那該多好啊！冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想，你應(yīng)該已經(jīng)在某個(gè)地方盼望著美好的明天了吧？
雖然你不會(huì)說話，但如果我還能見到你，我希望能看到你那雙積極向上、富有童趣的眼睛，不要摻雜那份不合你年齡的憂郁。
忘不了你那雙眼睛。
那雙眼睛作文5
作文課上，一張山區(qū)女孩的照片映入我們的眼簾，這個(gè)女孩讓我印象最深刻的地方就是那雙清澈的大眼睛了。
她的眼睛水汪汪的，眼睛中的瞳仁就像剛洗過的葡萄似的，晶瑩剔透。她的眼神中仿佛透露出一絲絲的憂傷，但又充滿了渴望，深深地打動(dòng)了我的心。女孩的頭發(fā)很蓬亂，在光的剪影中細(xì)絲飛揚(yáng)。她每天要很早起來，趕一兩個(gè)小時(shí)去學(xué)校上課，哪還顧得上梳頭呢？
山區(qū)的教室也很簡(jiǎn)陋，沒有燈，全靠窗戶透出來的光上課。而那雙靈動(dòng)的大眼睛仿佛在說：“我好想坐在一個(gè)光線充足的教室，這樣就能更好地學(xué)習(xí)了！”
正值冬天，女孩的手已經(jīng)有了凍瘡，但那雙手緊緊地握住筆，堅(jiān)持著把作業(yè)寫完。那雙大眼睛仿佛又在說：“要是教室里暖和一點(diǎn)，那該多好呀！不過不要緊，只要我努力學(xué)習(xí)，以后走出大山，就可以改變自己的'命運(yùn)，過上幸福的生活了。”
現(xiàn)在，這張照片里的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，開始工作了，聽說她工作干得非常出色，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)女孩讓我明白：自己的夢(mèng)想要努力地實(shí)現(xiàn)，不要輕言放棄。她的那雙充滿希望的大眼睛就像黑夜里的星星一樣，指引著我前進(jìn)。
那雙眼睛作文6
我的語文老師是張老師，她有著一頭卷曲的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。
張老師的性格開朗，總是笑瞇瞇的。記得剛開學(xué)時(shí)，第一次見到她，她那雙迷人的眼睛就激起了我學(xué)習(xí)的'欲望。她的聲音是那么清脆悅耳，講起課來，繪聲繪色一下子把同學(xué)們帶到了知識(shí)的海洋。
張老師非常喜歡笑，老師面對(duì)我們這一群頑皮的孩子總是笑容滿面�？鞓窌r(shí)，笑一笑，心情很好。忙碌時(shí)，笑一笑，收獲更多。老師的笑容深深的鼓勵(lì)著我，不管學(xué)習(xí)多忙，我們也不要忘記笑一笑，學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。在今后學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)有用的人。
張老師，謝謝您的微笑讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定不會(huì)忘記您對(duì)我的期望。
那雙眼睛作文7
“眼睛是心靈的窗戶。”不錯(cuò)，王老師的那雙眼睛會(huì)說話。
“大家注意，這道題……”王老師在上面講著，我的心早就飛走了，正在我“神游”時(shí)，突然，王老師停止講課，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上也能聽見。這時(shí)，王老師把目光轉(zhuǎn)向了我，眉頭緊鎖，像一個(gè)二郎神一樣威嚴(yán)，眼睛充滿了火光，直盯著我，都要盯出一個(gè)洞啊。我的臉“唰”一下紅了，像一個(gè)紅蘋果。壞了，被逮住了。趕緊坐好，，繼續(xù)認(rèn)真聽課，王老師這才把目光眾我身上轉(zhuǎn)移，眼神中的火光也熄滅了。
別以為王老師的'眼睛只會(huì)說“嚴(yán)厲”的話，更多時(shí)候，那眼睛說的是“鼓勵(lì)”的話語。這不，我被一道題難住了。王老師眼睛一閃一閃，好像在說“你可以的”。最后，我把那道題做出來。
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，王老師的眼睛最迷人。她瞇起眼睛，笑得眼角的皺紋都出來，像一朵美麗的玫瑰花，好像在說：“劉星辰，你考得十分優(yōu)秀�！�
王老師那雙會(huì)說話的眼睛，架起了我和老師的心靈之橋，讓我直達(dá)老師火熱的內(nèi)心，感受到她對(duì)我的殷切盼望，催促我要不斷進(jìn)步。
那雙眼睛作文8
我是第一次見到這樣的眼睛，那雙眼睛睜得大大的，而且水靈靈的，淚水好像隨時(shí)會(huì)流出來一樣。
那雙眼睛像一汪清澈的湖水，泛起層層波紋。它屬于一個(gè)山區(qū)的小女孩，她正坐在課桌前學(xué)習(xí)，教室里的光線非�；璋�，但她仍握著鉛筆，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。她的頭發(fā)很蓬亂，因?yàn)樗依锓浅７浅５母F，而且在山村里學(xué)校一般都離家很遠(yuǎn)，所以她沒有吃早飯，沒有洗臉，也沒刷牙，就急沖沖地趕往學(xué)校。正是寒冬，她的手上已經(jīng)全是凍瘡了，但是，她沒有放棄學(xué)習(xí)，她充滿渴望的眼睛在告訴我們：“我們不能因?yàn)楹涠粚W(xué)習(xí)，就算條件再艱苦，我們也要努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能走出大山，到繁華美麗的城市里過上幸福的生活！”她的眼睛里充滿了對(duì)未來的向往。
她的這雙眼睛告訴了我們學(xué)習(xí)非常重要，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。看到這雙像星星一樣的大眼睛，我感覺我們現(xiàn)在的生活就像在天堂了。
女孩的.眼睛充滿了對(duì)幸福的渴望，激勵(lì)著我們珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造更廣闊的的天地。
那雙眼睛作文9
我總也忘不了那雙大大的、嵌在臉上的那一雙眼睛，這雙眼睛是——?jiǎng)⒗蠋煹难劬Α?/p>
劉老師的眼睛是嚴(yán)厲的。一次，我們?cè)谏险n，我和一位小同學(xué)講起話來了，那時(shí)一個(gè)人在回答，所以我趁著一會(huì)兒講一會(huì)兒話，沒想到，講著就入迷了，連同學(xué)回答完了我都不知道，于是，老師看到了我，把我叫起來回答問題，我怎么可能知道是什么，我連老師問我們什么問題我都不知道，怎么可能回答出來呢？我頓時(shí)不知所措，慚愧地低下了頭，于是，大家異口同聲道：“是公園！”這時(shí)，老師向我走來，拿著一根棍子打了我一下，又用嚴(yán)厲的眼神看了我一下。
劉老師的眼睛是鼓勵(lì)我的。一次，我們上公開課，劉老師讓我們隨便一個(gè)人起來讀課文，一下子，全班同學(xué)都舉起手來，于是，我也舉了起來，老師把我叫了起來，一開始，同學(xué)們說我讀得不好，這時(shí)，我看了看老師的眼神，老師的`眼神里充滿了一聲聲鼓勵(lì)，我看了看，又讀了起來，老師們都說我讀得好。
我喜歡劉老師的眼睛，就因?yàn)橐粋�(gè)眼神就能陪伴我走過幼兒園的生活，我一定會(huì)報(bào)答劉老師的！
那雙眼睛作文10
1937年8月28日！
小陽的父母與小陽在上�；疖囌菊跍�(zhǔn)備迎接親人，可是，天上的云層分裂開來，傳來了轟隆隆的響聲。
忽然，天上落下了雨點(diǎn)般的'炸彈，路旁的樹、草熊熊燃燒，睡夢(mèng)中的小陽被吵醒了，他只看到天上一片灰暗，隨著“轟”的一聲，他失去了知覺，倒在地上……
小陽醒后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不知去向，而生活的難題卻擺在他面前；又冷又餓，身上還疼，于是，他便嚎啕大哭起來，哭聲響徹了整個(gè)火車站，但沒有一絲的聲音來回答他……
但是又一批轟炸機(jī)來了，將火車站炸的粉碎，眼看一枚炸彈就要落到小陽身上了，但是，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，炸彈好像被什么擋住了，接著，又是一陣震耳欲聾的爆炸聲。
小陽定睛一看，發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽，媽媽用最后一絲力氣說：“媽媽不能再給你關(guān)愛了”。眼見媽媽死了，可轟炸還在繼續(xù)，一枚枚炸彈在小陽的身邊炸開，而小陽卻手足無措。不過，幸運(yùn)的是，小陽并沒有受到傷害，但是，爸爸媽媽卻為了他而倒了下去。
小陽那雙亮晶晶的眼睛里，不知為何充滿了灰暗……
再見吧，戰(zhàn)爭(zhēng)……
那雙眼睛作文11
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，爺爺用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關(guān)愛。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴(yán)厲的眼睛。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那雙嚴(yán)厲的眼睛再也不能看著我了。但當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我感覺到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長(zhǎng)假時(shí)，我都會(huì)回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個(gè)夜晚，有一個(gè)人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠(yuǎn)方，看著亂七八糟的田野。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個(gè)月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閉上了。
在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的.眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。
那雙眼睛作文12
小的時(shí)候，家里有一條黃狗，我記事起它就已經(jīng)在我家了，它總是帶給我許多歡樂和驚喜。那時(shí)我家還住在農(nóng)村的四合院里。大黃狗會(huì)抓老鼠、有時(shí)還會(huì)抓兔子，有好些個(gè)我們正在吃飯的中午它就叼著一只免子回來了。那時(shí)我總是期待中午的到來，看看會(huì)不會(huì)又有驚喜。
在我8歲那年初秋的一天，到了晚上天蒙蒙黑的時(shí)候還不見狗狗回家，我和媽媽還有弟弟四處找它找了好久。后來它出來了，可是它的狀態(tài)就像發(fā)了瘋一樣的到處亂竄不聽話，不回自己家，發(fā)瘋似的跑到院里別人家的床底下怎么也不肯出來。好不容易弄回家的時(shí)候它已經(jīng)口吐白沫，我很難過很心疼！媽媽馬上給它煮了草藥，看著它邊喝邊流眼淚，我第一次知道原來狗狗這么通人性它什么都知道。
媽媽給它喂藥它喝的`很快一點(diǎn)都不嫌藥苦，它一邊大口喝藥一邊不斷的流眼淚，它一定也是舍不得我們的！最終狗狗還是死了，不知道為什么今晚我不由得就想起了它。那傷心的感覺仿如昨日，那雙流著眼淚喝著藥的我的大黃狗的眼睛。這雙眼睛總是不經(jīng)意的閃現(xiàn)在腦海里，它從未離去，那只我最愛的伴我童年的大黃狗！
那雙眼睛作文13
那是一個(gè)寧靜的夜晚，天上烏云密布，看不見星星，也看不見月亮，大地上的一切都沉睡著。誰也不知道，一場(chǎng)噩夢(mèng)正悄然襲來。
這時(shí)，天邊閃起了一道紫光。在這一瞬間，大地陷入了黑暗，一切仿佛都凝固了。猛然間，大地開始劇烈搖晃，人們頓時(shí)從睡夢(mèng)中醒來，慌忙中，一幢幢民房被大地撕裂，轟然倒塌，遠(yuǎn)處的青山一分為二，露出了猙獰的'巖石，一切陷入了慌亂中。這時(shí)，一個(gè)小姑娘沖出人群，飛奔進(jìn)了一幢搖搖欲墜的民房里。
“媽媽，求求你，別離開我！”小姑娘的眼睛里充滿了淚水，拼命拉著被一塊水泥板壓著的媽媽。
“寶貝！你快走！別理我！”媽媽扯著沙啞的嗓子，用盡全力喊著。
“不！我不走！”
“快走！”媽媽用她那最后一點(diǎn)力氣把小姑娘推出了搖搖欲墜的民房。
不一會(huì)兒，一股無形的力量把房子一分為二，一塊塊水泥板不停地往下掉。
“媽媽！媽媽！不要走，不要走！”小姑娘的淚水已經(jīng)流干，眼睛里充滿了絕望，這時(shí)，一根鋼管從天而降，砸在了她的頭上，她頓時(shí)失去了知覺……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)震驚中外的大地震，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙充滿絕望、無助的眼睛。
那雙眼睛作文14
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中，我夢(mèng)見了媽媽正拿著暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好睡。��！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會(huì)著涼的！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無限的關(guān)愛，也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師？沒等我說話，一只大手就搭在我的額頭上，多么溫暖，就像媽媽的手�！昂脿C啊！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。
床邊，是邱老師忙碌的.身影，閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會(huì)兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的床前。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰說我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和著嘴里的苦澀，竟是甘甜的！
啊！那雙慈母般的眼睛。
那雙眼睛作文15
在我的生平中，有良多眼神讓我備受鼓動(dòng)，有過良多眼神讓我深深自責(zé)；也有過一雙會(huì)說話的眼睛；已經(jīng)與我有過心與心的無聲交談。
可是，最令我難忘的照舊教員的那雙眼睛。
有一回，教員布置了家庭作業(yè)，太多了我不想寫，心想：我是組長(zhǎng)，天天查抄作業(yè)都是組長(zhǎng)查抄作業(yè)，我不寫也沒事。過了第二天，一大早，我離開班里，同學(xué)們問我作業(yè)寫完了沒？我說：“寫完了！”沒想到，本日教員查抄作業(yè)，等查抄到我們這邊，我內(nèi)心很驚駭，我拿著昨天的作業(yè)來當(dāng)做本日的作業(yè)。這時(shí)，意想不到的事變了：我同位通知教員我的作業(yè)不是本日的'作業(yè)。教員說：“你沒寫就沒寫，為什么要騙人？下課往辦公室往一趟�！辈灰粫�(huì)兒，下課了，教員把我叫到辦公室說：“你是個(gè)組長(zhǎng)，應(yīng)該起個(gè)帶頭的感化�！蔽业哪樍⒓醇t了上往說：“教員，對(duì)不起，我想作業(yè)太多了！我就光想玩!”“此次就算了吧！”“感謝你——教員，是你用那雙和藹可親的眼睛教會(huì)我，是你用那雙嚴(yán)酷的眼睛使我明白人生的路途；是你用那雙炯炯有神的眼睛讓我明白人生的哲理�！蔽液鴾I說。
我永久忘不了教員的那雙眼睛。
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