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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-08 16:25:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文模板

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文模板,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文模板

小學(xué)作文模板1

  稿紙是我們生活中常見的東西,小學(xué)作文稿紙模板。但是重來沒有發(fā)現(xiàn)稿紙的重要性,今天經(jīng)過老師一講,稿紙變得異常神奇。

  稿紙有各種各樣的顏色,有的是白底綠格的,有的是黃底紅格的。稿紙還像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣,以變換出不同的形狀來。一會兒是方形的,一會兒是長方形的,一會兒又變成活蹦亂跳的青蛙,一會兒則是自由翱翔的飛機(jī)……太了不起了。

  我手中的稿紙是由240個(gè)小格組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像魚網(wǎng),更像排列整齊的士兵,等首長前來檢閱。

  當(dāng)你拿它來扇風(fēng)時(shí)就會發(fā)出“嘩嘩”的.聲音,當(dāng)你寫字時(shí)又會發(fā)出“沙沙”的聲音,就像高超的音樂家一樣,一會兒唱這首歌,一會兒唱那首歌。

  稿紙剛從車間出來的時(shí)候有一股濃重的墨味,但是時(shí)間長了,就變成淡淡的墨香。

  摸 一摸稿紙的正面,光滑如嬰兒的臉,舒服極了。但是它的背面卻很粗糙,像飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的臉。稿紙本身沒有溫度,但它會隨著周圍的環(huán)境溫度而變化,真是神奇極了。

  別看稿紙?jiān)谖覀兊纳钪屑绕胀ㄓ殖R,但是“人”不可貌相,海水不可斗量。它的作用可大了。我們可以在它的身上畫畫、寫字、做作業(yè)等等。它還可以用來剪工藝品,疊各種各樣的紙玩具,包東西…總之,小小稿紙是塊寶,我們要愛惜稿紙哦!

小學(xué)作文模板2

  高老師:

  您好!

  雖然我們天天見面,但有些話,我卻一直無法當(dāng)面說出口。今天,趁教師節(jié)即將來臨之際,我給您寫這封信,說出我的心聲。

  高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!

  不知道您是否記得3年級上學(xué)期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來,您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。

  高老師,我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的`作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽。后來,課堂上,您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。

  漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會變成天鵝“,F(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺了?,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”

  高老師,謝謝您對我的付出!今后,我要更加努力來報(bào)答您!

  祝您工作順心,桃李滿天下!

  學(xué)生XXX

小學(xué)作文模板3

  最近,聽說淮安開通了新的交通工具——有軌電車。一進(jìn)入國慶假期,我就纏著爸爸帶我去體驗(yàn)一下這個(gè)“高科技”產(chǎn)品。這不,機(jī)會來了,10月5日一大早,老爸就給我一個(gè)驚喜:今天全家乘坐有軌電車到淮安區(qū)一日游。我高興地一蹦三尺高,恨不得立刻飛到電車上。

  早晨九點(diǎn),我們來到了有軌電車的首發(fā)站臺。就在我四處張望的時(shí)候,一條披著紫色“外衣”的大龍緩緩地駛進(jìn)了站臺!坝熊夒娷!”我大叫一聲。走到近前,我才看清楚這個(gè)龐然大物。它身長30多米,共分為四節(jié)車廂。紫色的大衣上繪著流線型的白色條紋,橢圓形的車頭像子彈一樣伸向前方,既威風(fēng),又霸氣,好像時(shí)刻準(zhǔn)備著出征。

  我們終于坐上了電車,嶄新的座椅就好像特地為我準(zhǔn)備的一樣,舒服極了。眼前是一排锃亮的扶手欄桿,皮革地板一塵不染。還沒有留神,電車已經(jīng)啟動了。那么輕,那么緩,就好像在水里滑行一樣,沒有一點(diǎn)噪聲。通過明亮的玻璃,沿途美景盡收眼底:繁華的新亞和萬達(dá)廣場、壯觀的城市住宅群、古老而美麗的里運(yùn)河文化長廊,這一切都不斷訴說著淮安的輝煌巨變。

  傍晚,我們?nèi)矣肿瓮а刂镞\(yùn)河文化長廊回到了市區(qū)。一天的觀光之旅,讓我對淮安的今天有了全新的認(rèn)識,也對淮安的未來充滿了信心。爸爸感慨地說:“今天我們看到了淮安的`巨大變化,其實(shí),我們偉大的祖國也正像淮安一樣正在飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)造著輝煌。相信等你們長大了,一定會把祖國建設(shè)得更加美好!”

  聽了爸爸的話,我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),早日成長為祖國的棟梁,為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)作文模板4

   開學(xué)在9月2號,是我們開學(xué)的時(shí)間,現(xiàn)在,我們已是六年級的大哥哥大姐姐了,明年就要畢業(yè)了,時(shí)間過得真是快啊,轉(zhuǎn)眼間,6年了,當(dāng)然,我們也是一天一天大的啊!這個(gè)學(xué)期,我們換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,這老師是個(gè)男的`,看上去很嚴(yán)肅,誰也不敢惹他似的,其實(shí)他也不是很嚴(yán)肅,郭老師跟我們上課的時(shí)候,總是會跟我們講許多的過去基礎(chǔ),讓我們回憶起來,這樣上課會更好。本來,我是跟上學(xué)期副班長坐的,又跟蘇斌坐,不過我也不是很討厭,可以,老師盡然讓我和上學(xué)期的同卓再次坐,我很掃興,不是跟她坐就有什么,是她實(shí)在太煩了,稍稍動下她的東西或者過卓線,就大哄大叫的,實(shí)在讓人受不了,555……班主任還是原來的,楊老師已經(jīng)帶了我們4、5年了,她為我們付出了實(shí)在太多了,我們不知道怎么報(bào)答楊老師,我們沒有什么東西送給老師,在說,送給老師,老師也不一定要啊,我們只好用實(shí)際行動來證明給老師看,就在考試?yán)镒C明。開學(xué)來3周了,我還是當(dāng)回原來的語文組長和體育委員,不過多了個(gè)英語小組長,呵呵,也許會有人說:不過多比沒有好啊。我可不是這樣想,當(dāng)組長要有自己的實(shí)力才可以當(dāng)?shù),不是說當(dāng)當(dāng)看,不可以這樣,有能力當(dāng)就當(dāng),沒有就不要當(dāng),這就是我要說的……盡量學(xué)習(xí)好,為集體爭光!

小學(xué)作文模板5

  秋高氣爽的季節(jié),我們學(xué)校迎來了盼望已久的校運(yùn)會,一聽到此事,全校上下一片歡騰。有些同學(xué)幻想著自已掛上獎(jiǎng)牌上臺領(lǐng)獎(jiǎng),在些同學(xué)甚至在開始醞釀獲獎(jiǎng)感言了,有些也開始訓(xùn)練比賽動作了。

  操場的外圍是跑步比賽場地,場地上擠滿了為各班同學(xué)加油的啦啦隊(duì)。首先觀看的是60米的短跑賽,只聽號令槍“怦”的一聲,6名運(yùn)動員不約而同地向終點(diǎn)出發(fā),有的像脫韁的'野馬,有的像離弦的箭,有的像一只獵豹,足下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背,但都不甘示弱。最早沖到終點(diǎn)的是我們班的張昕和511班的一名同學(xué),鹿死誰手還不知道呢!決賽開始了,二名同學(xué)都向校紀(jì)錄發(fā)起沖刺,震耳欲聾的掌聲此起彼伏,那名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢超過張昕,張昕也緊追不舍。場面要緊張。

  我參加的是鉛球比賽!我開始以為擲鉛球應(yīng)該是“重量級”人物投的,可到現(xiàn)場一看都是一些瘦小的同學(xué),我樂得合不上嘴,我可是身高1.6,米,體重50公斤的“重量級”人物。馬上有了“冠軍舍我有誰”的心理。我?guī)е鴦倮谕奈⑿ψ呱腺悎,我舉起一只鉛球像扔手榴彈似的一投,4.9米,第二次我用海底撈月法,5米,第三次我咬緊牙關(guān),奮力一擲,5.1米,我得了一個(gè)第四名。雖然成績不怎么樣,但我還是沾沾自喜。

  我本想在今年運(yùn)動會上一舉成名,可惜我又輸了。明年我一定要“東山再起”,擊敗所有強(qiáng)悍的對手。

小學(xué)作文模板6

  假如我是一個(gè)男孩我會怎么生活呢?哈,我知道!

  假如我是一個(gè)男孩,就可以在操場上大大咧咧地跑著,不像女孩還要斯斯文文地走路。下課還可以張牙舞爪地與別人瘋瘋打打,不像女孩還要安安靜靜坐在位子上裝淑女。

  假如我是一個(gè)男孩,早上就可以節(jié)約許多時(shí)間,不像女孩那樣還要在鏡子前把頭梳得光溜溜的,男孩子三下五除二穿好衣服,把頭隨便抓一下就可以出門了,照樣朝氣蓬勃!

  假如我是一個(gè)男孩,就不會被一群淘氣的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等,因?yàn)槟泻⒌牧α慨吘贡扰牧α扛鼜?qiáng)大,力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生卻不會,他只會被人崇拜。

  假如我是一個(gè)男孩,長大以后不用生寶寶,我會成為一個(gè)愛家人的好爸爸。而且爸爸是家里的頂梁柱,在家人遇難時(shí)可以幫助家人掙脫掉大難的危機(jī),多么了不起!假如我是一個(gè)男孩

  其實(shí)根本就沒有什么“假如”,你自己根本沒權(quán)利選擇自己的性別,但是,我仍然憧憬當(dāng)一次男孩,一個(gè)真正的男孩!

  精彩點(diǎn)評:沒想到小小格格也憧憬當(dāng)男孩,這是一份對另一種美、另一種性情的欣賞,表明了小作者對自由、灑脫、堅(jiān)毅等美好品性的'追求!小作者將男孩女孩的不同特點(diǎn)也寫得很有意思,叫老師屢次忍俊不禁!

  最令老師感動的是“長大做爸爸”的心聲,表現(xiàn)了一個(gè)女孩美好善良的心靈!很棒,格格!

  我是個(gè)女孩,我和你的想法一樣。我覺得你寫的很棒,加油

小學(xué)作文模板7

  3月10日,我來到濟(jì)南市林場植樹。

  走在這凹凸不平的山路上,首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山,他是那么高大、雄偉、壯觀,再加上山上長著一片片墨綠的樹林,讓來這里植樹的人們感到心曠神怡。

  我先挑了幾棵桃樹苗,按照林場管理員阿姨的講解,爸爸找了一個(gè)看似松軟的土地,自豪地對我說:“你看我找的'地方多好!咱們就從這里種樹吧!”爸爸邊說邊遞給我一把鐵鍬。于是,我們倆起勁地干起活來。首先,我和爸爸松了松土,直到爸爸說:“可以了!蔽也砰_始挖土,我學(xué)著爸爸的樣子,兩手緊握鐵鍬,一只腳蹬在鐵鍬上,使勁往下踩去,等鐵鍬到了一定深度,用手一翹,接著一鏟,把挖出來的土掀到旁邊,一次簡單的挖土練習(xí)就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然,我把鐵鍬扔到地下,擦著額頭上的汗珠,對爸爸說:“爸爸你快來看看,你選的地方還說土很松軟,松軟什么呀!”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說:“是有點(diǎn)硬,不過你要是累了我就幫你把剩下的挖完,你和你的同學(xué)去打水就行了!闭f著,爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨?xì)又長的棍子說:“把棍子從桶的提手穿過,你和同學(xué)一起,一前一后去抬水,明白了嗎?”“明白了”。我們齊聲答道。我們?nèi)サ臅r(shí)候歡聲笑語,回來的時(shí)候卻很艱難,但我們還是堅(jiān)持著把水抬了回來。爸爸微笑著看看我們說:“可以種樹了!”我們大聲歡呼起來,爸爸又說:“別高興得太早,下一步會考驗(yàn)?zāi)銈兊膭邮帜芰ΑN曳鲋鴺涿,你們往坑里填土,填到一半時(shí),用手提提,然后才能填滿土坑,知道了嗎?”“知道了!”我興奮地說道。不一會兒,這棵樹苗就種好了,我們?yōu)樗鼭菜,讓它喝得飽飽的?/p>

  祝愿它快快長大,早日結(jié)出香甜可口的桃子。

小學(xué)作文模板8

  今天陽光明媚,是個(gè)好日子。今天,秋季運(yùn)動會也來開了帷幕。

  一大早,我就早早來到后操場,期待著比賽開始。

  運(yùn)動會開幕會結(jié)束后,比賽終于開始了。這次比賽有60M,200,M,400M,800M,扔實(shí)心球和跳遠(yuǎn),跳高。

  我們班的張乾鑫參加了跳高比賽。雖然莪們班的“陣地”離跳高場地很遠(yuǎn),但同學(xué)們的激情一樣高亢熱烈。張乾鑫在跳1米加的杠桿時(shí),屢屢失敗,但這并沒有令他失去信心,仍然堅(jiān)持著;顒雨P(guān)節(jié),雙眼緊盯杠桿,沖向杠桿,完美起跳,如跳羚一般,越過杠桿,誰知,由于跳的不夠高,杠桿也跌了下來不過,功夫不負(fù)有心人,張乾鑫取得了第二名的好成績。

  在800M跑步的比賽中,我們班的楊文磊和譚博蓄勢待發(fā)!芭椤钡'一聲槍響,二位“猛虎”撲了出去。楊文磊踏雪無痕般的身影從跑道閃過;譚博陌上行似的步伐在跑道上躥過。二位仁兄似疾風(fēng),似閃電,如紫魅幻影。我們班的吶喊聲此起彼伏,震驚百里。最后,楊文磊率先沖過終點(diǎn),奪得了第四名,譚博緊隨其后,得到了第五名。成績不錯(cuò),相當(dāng)優(yōu)秀。

  運(yùn)動場上閃過凌波微步般的絕世輕功,有著白駒過隙般的速度。

  長久而辛勤的汗水讓勝利與你近在咫尺。有付出就有回報(bào),要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己!

小學(xué)作文模板9

親愛的媽媽:

  您好!

  您還記得嗎?那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們在沙漠里挺進(jìn),到了中午,烈日炎炎。我們找到了一小片樹木,正在盡情暢飲。突然,鉆出了幾個(gè)人,舉著獵器來追殺我們。在逃跑的路上,我和爸爸被捕了,聽著您那嘶啞的哭聲,我難過極了……

  過了幾天,可惡的人類把我們運(yùn)到了南方的野生動物園。園工把我們趕到了一個(gè)大鐵籠里。許多游客都來和我們拍照、喂我們……甚至騎著我們在草坪上轉(zhuǎn)。能給游人歡快,我和爸爸都感到很欣慰?墒牵镁安婚L。有一天,來了幾位看起來很富有的`人。其中一個(gè)指著爸爸說:“這駝峰呀!營養(yǎng)豐富,有機(jī)會嘗嘗也不錯(cuò)!”其它幾個(gè)也連連稱是!鞍!不行,爸爸,您千萬不要離開我呀!”我哭著求著、也恨著。這時(shí),爸爸輕輕抹去我的眼淚,說:“孩子,不要難過,總有一天,人類會明白的,他們……”說完,爸爸已經(jīng)泣不成聲了。過了幾天,爸爸被拖了出去,我知道,這一刻到了。我怒吼著,撞擊著鐵柵欄。可還是無濟(jì)于事,爸爸已經(jīng)被可惡的人類……從那以后,爸爸那句“總有一天,人類會明白的,他們……”時(shí);叵朐谖业哪X海里。在夜深人靜的夜晚,我常常獨(dú)自流淚,感覺是那么凄慘、寂寞。

  !親愛的媽媽,我何時(shí)、何月、何日才能回到那熟悉的故鄉(xiāng)。什么時(shí)候才能和小伙伴們一起玩,和您相聚一堂呀!雖然我知道這是有點(diǎn)有可能的。但是,請您放心,我相信,有一天,人類一定會醒悟過來的。我想:到時(shí)候,我們一定會永遠(yuǎn)在一起!

  祝您:

  身體健康

  天天快樂

  您的兒子:xx

  20xx年6月17日

小學(xué)作文模板10

  春日融融、和風(fēng)陣陣,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們民生街學(xué)校與實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了盼望已久的春季運(yùn)動會。

  開幕式上,首先是運(yùn)動員入場。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上都充滿了自信的笑容。等老師宣讀了比賽規(guī)則后,比賽就正式開始了。

  只見田徑跑道上,隨著發(fā)令槍響,身穿各色衣衫的運(yùn)動員們,“刷”的從起跑線上飛出,像一片片彩云,向終點(diǎn)沖去;跳高場地上,跳高選手們騰出躍起,像 展翅飛翔的海燕,又像凌空飛翔的`雄鷹;跳遠(yuǎn)場上,只見運(yùn)動員們身手矯捷地縱身一躍,哇!跳得好遠(yuǎn)。觀眾們也沒閑著,他們正賣力地為自己的隊(duì)員加油助威。

  我參加了男子八百米和六十米兩個(gè)田徑項(xiàng)目!澳凶影税倜捉M第一次通告”時(shí)我開始做熱身準(zhǔn)備。當(dāng)裁判舉起發(fā)令槍后,我的心也提到了嗓子眼,“砰”的一 聲槍響,聲裂長空。只見我們足下生風(fēng),你追我趕,誰也不甘示弱,同時(shí)耳邊響起了此起彼伏的加油聲。我不斷給自己加油打氣:堅(jiān)持住,終點(diǎn)就在眼前。漸漸地, 我超過了一個(gè)又一個(gè)選手,最后拼盡全力第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。這時(shí)我已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)軟了。我步履維艱的回到了班級,同學(xué)們圍攏了過來,他們的祝賀聲和贊 嘆聲不絕于耳。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著:一千五百米長跑、4×100米接力賽、推鉛球……一次次比賽扣人心弦。廣播中也不時(shí)播放著同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動員加油的廣播稿。整個(gè)操場上,人聲鼎沸、熱鬧非凡,不時(shí)傳來同學(xué)們的歡呼聲。

  經(jīng)過一天的激烈比賽,校運(yùn)動會勝利閉幕了,我們班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。這次運(yùn)動會有喜悅也有遺憾,真是豐富多彩的一天!

小學(xué)作文模板11

  “加油,加油,必勝!”一年一度的秋季運(yùn)動會到了。這次的運(yùn)動會可激烈啦!

  首先開場的是八百米比賽,同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備,比賽正式開始。我們班同學(xué)彭成參加這場比賽,彭成一開始就遙遙領(lǐng)先,但后面的.同學(xué)不甘示弱拼命 的向前追趕,突出,一個(gè)穿白色衣服的同學(xué)沖到了彭成的前面。我們班所有同學(xué)拼命的搖旗吶喊:“彭成加油!彭成加油!……” 啦啦隊(duì)聲音不斷傳過來,他感覺到有沉重的壓力一浪接一浪,只見他加快了腳步向前沖刺!班病币宦暢搅四莻(gè)同學(xué),但那個(gè)同學(xué)不甘落后又追了上去,現(xiàn)在他們 倆并列第一。到第三圈的時(shí)候,彭成的腿乏力了,減慢了速度。第四圈,快要到終點(diǎn)時(shí),一個(gè)同學(xué)抓住彭成的衣服向后一甩,差點(diǎn)摔一大跤,彭成由第四名落到了第 五名。

  下午的第一場,可是我們班的拿手“好菜”——接力賽。因?yàn)椋侯A(yù)賽時(shí)我們就拿了第一,決賽肯定沒問題。老師手中的槍聲一響,我們班同學(xué)姜基理像箭一樣 沖了出去,跑到了陳明珧旁趕緊交接棒,陳明珧跑得也挺快的,他又跑到王浩宇那,王浩宇緊緊的握住接力棒,生怕掉下來。最后交到了彭成手中,他飛速跑到了終 點(diǎn),最終我們勝利了。

  不知不覺,比賽在歡呼吶喊中結(jié)束了。可惜的是我沒有參加比賽,爭取下一次秋季運(yùn)動會上能出現(xiàn)我的身影。

小學(xué)作文模板12

  小學(xué)五年級關(guān)于老師的作文:感謝我的老師

  生活在一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。 老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時(shí)幫我改正了不良的'習(xí)慣。 記得開學(xué)不……

  生活在一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。

  老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時(shí)幫我改正了不良的習(xí)慣。

  記得開學(xué)不久的一天,假期里悠閑慣了,真不適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。尤其不想做家庭作業(yè),一放學(xué),看個(gè)電視,玩?zhèn)電腦,多愜意。終于又一次,我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時(shí),老師,您讓我們攤開家庭作業(yè),聽完這句話,我才意識到我忘記做作業(yè)了。當(dāng)您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時(shí),我的臉漲得通紅,手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著:“沒……沒帶。”

  老師走了,我也安了心。接下來的幾天,我故伎重演,一次次的,都是虛驚一場,我以為老師忘了,我以為老師沒有注意?墒怯幸淮,傍晚的時(shí)候,你把我留了下來,您沒有批評我,而是親切地對我說道:“貪玩了吧?好幾次了,成績這么好的同學(xué),竟然也……頓了一頓,你又囑咐道:“下次要做好作業(yè)才能去玩,知道了嗎?”我的心仿佛被什么蟄了一下。

  我一言不發(fā),但我十分想對您說:老師,是我不對,雖然我基礎(chǔ)還可以,但如果不及時(shí)鞏固知識,日積月累,成績也會下降的。而我卻只顧著玩,忘記了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的古訓(xùn)。感謝您能夠原諒我,改正了我一個(gè)不好的習(xí)慣。我知道錯(cuò)了,以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍,謝謝您讓我明白了一個(gè)簡單而深刻的道理。

小學(xué)作文模板13

  我是一張剛從印刷廠出來的稿紙。

  我“漂流”了一天,終于找到了我的家。我的來頭可不小,我可是由大名鼎鼎的蔡倫改進(jìn)的。

  在我的身上住著“標(biāo)志”、“信息欄”、“評語欄”、和“格子”極為精靈。它們在我的身上快樂的生活著。印刷廠的姐姐為了使我的外形更美觀,把我的衣服設(shè)計(jì)成了白色的,“皮帶”設(shè)計(jì)成了灰色的,“五官”設(shè)計(jì)成了紅色的。本人的身材可苗條了,是長方形的,從不同的角度看我還有不同的.形狀呢!有三角形、正方形等。

  我的主人是一位音樂愛好者,他得到我以后,和他的朋友一起用我演奏了一首《稿紙之歌》!皣W啦嘩啦,啪啪啪的可好聽了,一點(diǎn)兒不比貝多芬差。

  由于我剛從印刷廠出來一天,身上的油墨味還很重,所以走到哪里都備受關(guān)注。不過我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是我不能食用,不過我的好兄弟糯米紙可以,有機(jī)會讓你們嘗一嘗哦!

  用手觸摸一下我,我的身體十分的光滑,但身體是干的,體溫比較低,手腳比較尖,身體部位是噸的。由于經(jīng)常保養(yǎng)我的皮膚水嫩嫩的,可以去給化妝品打廣告了。

  我的作用非常大,可以用來寫作文,畫畫,列草稿,折紙等等。使用過我或我的同胞的人也很多,有老人,中年人,青年,兒童。什么人都有,他們也用我做很多事。

  小朋友在我身上寫作文,作家在我身上寫書,快去世的人在我身上寫遺書,科學(xué)家用我做實(shí)驗(yàn)。

  怎么樣?我牛吧!大家可要保護(hù)我??節(jié)約用紙哦!

小學(xué)作文模板14

  今年,我又長大了一歲,比以前更懂事了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了,爸爸媽媽都表揚(yáng)我,夸我真棒。

  我不挑食了

  “叮咚”隨著一聲悅耳的門鈴聲,哪位讓我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爺,來我家了。這時(shí),我正看電視入了迷的時(shí)候,姨姥爺發(fā)話了:“小孩不能看著這么長時(shí)間的電視,你都看癡迷了,不能再看了!”可我還想看一會,于是抓緊了遙控器。但姨姥爺“皇上”皺皺眉頭,我一看那張包公臉,只好嚇得躲開了。

  吃飯了,我夾起我最喜歡吃的胡蘿卜,放到了自己的碗里?梢汤褷斢职l(fā)話了:“吃其他蔬菜!彪m然我不想吃其他蔬菜,但我無法違抗“皇上”的旨意,只好硬著頭皮,吃下了其他蔬菜。但那樣吃這,味道還不錯(cuò)。從那次之后,我不挑食了。

  我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了

  那時(shí)期中考試的前一段時(shí)間,我努力的.復(fù)習(xí),希望能獲得優(yōu)異成績,老天好像也看見了我的堅(jiān)持,便助我一臂之力,讓我沒課成績名列前茅。成績出來了,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,就連平時(shí)對我很嚴(yán)厲的爸爸都夸我了呢!

  我會體貼家人了

  一個(gè)星期三的中午,家里的地板臟了,可媽媽病了,沒辦法打掃,我就只好自己打掃了。在我拿出吸塵器開始打掃的時(shí)候,媽媽出來準(zhǔn)備上廁所的時(shí)候,無意中看到了我正在打掃地板,于是走到我身旁,高興的說:“女兒真懂事,會幫媽媽干家務(wù)活了。”

  我不挑食了,全家為我高興。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,全家為我高興。我知道體貼家人了,全家為我高興!我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,全家為我高興,我會堅(jiān)持不懈的努力做一個(gè)更好的自己,讓全家人再次為我高興!

  三年級:寶雞國韻作文 甘澤霖

小學(xué)作文模板15

  1. 題目很不錯(cuò),文章語句構(gòu)篇很好。

  2. 詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

  3. 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  4. 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。

  5. 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的'感受,望以后繼續(xù)努力。

  6. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  7. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  8. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  9. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  10. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  11. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  12. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  13. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  14. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  15. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  16. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

  17. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  18. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  19. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  20. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

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