現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-01-08 15:46:17 話題作文我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇(精華)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇1

　　春風(fēng)不問歸期，萬(wàn)物生長(zhǎng)繁息，一切皆在生長(zhǎng)，一切皆在流淌。成長(zhǎng)是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄�。成長(zhǎng)是記憶時(shí)光里最深的感情，成長(zhǎng)的滋味，美妙而生動(dòng)。

　　面對(duì)年齡，我們似已長(zhǎng)大；面對(duì)心智，我們?cè)缫殉墒�；面�?duì)生活，成長(zhǎng)的滋味似乎美妙�？梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們，青澀而懵懂，時(shí)間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂的孩子依舊快樂，但經(jīng)過了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮，我們逐漸長(zhǎng)大，可以品味出一切世界的味道，無(wú)論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長(zhǎng)的.味道，無(wú)論滋味的好與壞，一切皆是見證我們成長(zhǎng)的理由。

　　輕倚時(shí)光的路口，聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長(zhǎng)的過程，這是品味成長(zhǎng)滋味的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)的好與否，取決于成長(zhǎng)的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長(zhǎng)的滋味。記得一句話，無(wú)論你的人生多么困難，無(wú)論你在成長(zhǎng)時(shí)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷過什么事情，請(qǐng)不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長(zhǎng)的過程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的成長(zhǎng)，你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長(zhǎng)的滋味。

　　聽，是清風(fēng)在囈語(yǔ)，看，是飛鳥在翱翔。用心去聆聽，用心去欣賞，在成長(zhǎng)道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長(zhǎng)的滋味，你才會(huì)收獲獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)。只有真正體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，你才能真正面對(duì)成長(zhǎng)。青春很長(zhǎng)，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長(zhǎng)，才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長(zhǎng)的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)的滋味，深遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，用心聆聽，用情觀察，成長(zhǎng)的滋味，異常美好且生動(dòng)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的事使我開心，有的事使我難過，有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散，但是有一件事使我記憶猶新。

　　記得在我七歲時(shí)，我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩�，聽到這個(gè)消息，我們都手舞足蹈，太姥家的桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口，又大又圓。于是，我和弟弟都穿好衣服，來到太姥家。我也把我的好朋友帶去�！伴_工了�！蔽业牡艿艽蠼兄�。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我心想：這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來的。可是，我摘桔子時(shí)，大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道：“怎么，笑什么？我摘桔子不對(duì)嗎？”大人們笑地前仰后翻，不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子，口水都流下來，正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了，但是只有我的'好朋友，沒有笑，她跑了過來，幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說：“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀！”這下，大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

　　那張出丑的照片，就掛在了我的床頭，每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁地笑起來。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇3

　　停電了，盡管今天的天氣不太炎熱，在一個(gè)習(xí)慣了電子時(shí)代的人面前，還是猶如沉沉黑夜，傾塌而下。

　　彷徨，晝夜難寐。

　　在更深夜半中似乎聽見了神圣的召喚，他讓我不要睡覺，他讓我用心反思。

　　近來，一直有一個(gè)問題在困擾著我，假如你寫小說，怎么可以像其他作者一樣寫個(gè)幾百萬(wàn)字呢？那么多事件，卻不重復(fù)，他們是怎么樣構(gòu)思出來的呢？曾經(jīng)想清楚過，是情節(jié)推動(dòng)了故事的發(fā)展�？墒瞧@牛角尖，偏偏要讓這個(gè)有答無(wú)案的問題困擾著自己。

　　今午，在沙發(fā)上翻來覆去，半夢(mèng)半醒間，忽然想到假如某個(gè)學(xué)生隨隨便便，脫口而出二三十個(gè)關(guān)于高興的四字成語(yǔ)，那么他的詞匯量該是多么廣大。我試過了，不超過六個(gè)，活了十六年，讀書十三年，我的知識(shí)層面竟是如此淺薄。

　　整個(gè)暑假里，我都在安與亂之間傾斜，惶惶惑惑，時(shí)間似乎就這樣從指甲縫里溜走了，我連它的尾巴都沒抓著。對(duì)于即將到來的高中生活，我拜以一種敬畏的心態(tài)，心畏的事太多。而今天，我翻找姐姐的書籍，捧著實(shí)體書，我一直浮浮沉沉的心忽然就安實(shí)下來，心里有了底。最終還是這種感覺令人心安。

　　在網(wǎng)絡(luò)里漫游久了，人也不真實(shí)起來。我還是一個(gè)學(xué)生，思考太多關(guān)于未來的問題，似乎太遙遠(yuǎn)，而午夜夢(mèng)回，流年轉(zhuǎn)瞬，我的頭發(fā)一天天密集起來。月月花開，歲歲雨下，沒有一片風(fēng)景是你熟悉的味道。還是喜愛聞著書香，聽老師漫長(zhǎng)的嘮嗑。

　　和文字打交道，是一件和難過的事情，一入字眼深似海。每一天醒來的清晨，神經(jīng)一緊，忽然就蹦出來一個(gè)詞語(yǔ)。我既羨慕別人華麗唯美的文風(fēng)，有羨慕別人一抓一把的詞匯，還羨慕別人精彩絕倫的故事情節(jié)。

　　我不優(yōu)秀，不出眾，丟人人海里找不到。會(huì)的不是太多，人緣不是太好，平平凡凡是一粒塵埃。在學(xué)習(xí)生活中，我有太多煩惱，我有太多掙扎，心理壓力很沉很重，唯一的安慰就是日記。我拿什么和別人比，成績(jī)？特長(zhǎng)？外貌？人緣？似乎不妥。

　　沒有人不會(huì)在乎這些現(xiàn)實(shí)的問題，我感恩每一個(gè)對(duì)我好的人。曾經(jīng)的許多朋友，雖說不上對(duì)她多好，但是我無(wú)愧于她，飽含著羨慕和真誠(chéng)，可是我在她眼里、心里又成了另外一番模樣。一笑而過，眼底的冷漠和諷刺結(jié)成了冰霜。總有人說，我的性子太過孤傲，我喜歡沉默，安靜，在雨里聽風(fēng)聲，那樣會(huì)使我浮躁的心沉淀下來。

　　小時(shí)候，握筆的手勢(shì)不對(duì)，虎口處起了一層厚厚的繭，總拿剪指刀剪。今年暑假，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，矯正了這個(gè)短處。本就寫字不快的我變得更加遲鈍。記起那時(shí)，小馬牽著我的手，碰到那處厚繭，問我怎么來的。我笑著說，寫字來的。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繭是在六年級(jí)時(shí)，我總是在想，是不是我讀書太用功了,其實(shí)不然。

　　我的手又粗又短，過去從未注意過這個(gè)問題，可是同學(xué)每一次提起來都將我的心剖開，一絲小小的自卑在心底扎根。不敢言，因?yàn)闆]人在乎，便自己痛。很長(zhǎng)一段時(shí)間，尋求讓手指變長(zhǎng)變細(xì)的方法，直到那一日，傳了一張照片到網(wǎng)絡(luò)上。有人留言說，你的手形也很漂亮，何苦自卑呢？不必在意這些，最重要的'是你開心。是啊，長(zhǎng)成什么樣又不是我能控制的，干嘛自己不放過自己呢？無(wú)論你長(zhǎng)得有多丑，這個(gè)世界上總有人會(huì)愛你，不是嗎？

　　我一直在想，要什么樣的文章才會(huì)讓改卷老師喜歡，不過四個(gè)字——有情有景，不花哨，空有其表。還需要很多努力，才能彌補(bǔ)我現(xiàn)在的不足，有一句廣告詞是，一旦擁有，別無(wú)所求。人生那么長(zhǎng)，美好那么多，遍地精彩等著我一點(diǎn)一點(diǎn)親手拾綴。恒心、毅力、真誠(chéng)、淡然，愿我如愿所償。

　　該活出什么樣的姿態(tài)，在于我自己。真的不必在乎的太多，由遠(yuǎn)及近，是我的人生信條，我堅(jiān)信，無(wú)論我走過多少荊棘，歷經(jīng)多少折磨，繞過多少?gòu)澛�，我始終可以爬到我人生的巔峰。成長(zhǎng)，真的是一件又苦又累，又歡又喜的事情。

　　我希望有朝一日，我可以遍覽群書，聞博天下，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望一萬(wàn)年為期。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇4

　　時(shí)光如水，日月如梭，時(shí)間就在不知不覺中過去了，在這時(shí)光長(zhǎng)河中，每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從茫然無(wú)知的幼兒到才學(xué)多識(shí)的少年。成長(zhǎng)著，收獲著。在攀登的過程中，有父母的無(wú)限關(guān)愛，有老師的悉心栽培，有同學(xué)的互幫互助。讓我這顆小苗不斷的成長(zhǎng)，枝繁葉茂的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇見許多不同的風(fēng)景，每一段風(fēng)景都是最美好的回憶。

　　成長(zhǎng)的記憶里有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……

　　記得三年級(jí)時(shí)，一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光明媚，樹枝在微風(fēng)中搖曳。但是我的心卻久久不能平靜下來。因?yàn)橐獪y(cè)試了，而我并沒有充分的準(zhǔn)備。我懷著緊張的心情進(jìn)入了班級(jí)，老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來，我迅速瀏覽了一遍試卷，感覺沒有十足的把握，由于時(shí)間倉(cāng)促，我還沒有來得及檢查，交卷的時(shí)間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳個(gè)不停。期待著成績(jī)快點(diǎn)下來，又害怕不理想的成績(jī)給我“當(dāng)頭一棒”。中午，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候。哇！崩潰！才八十多分！唉，真是不夠理想，媽媽肯定會(huì)不高興的。放學(xué)了，我無(wú)精打采地回到家。媽媽問：“怎么了，是不是考試沒有考好��！”我不敢和媽媽老實(shí)交待。因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)用“獅吼功”把我鎮(zhèn)住。就在不知道如何開口的時(shí)候，媽媽卻安慰我說：“一次失敗也算不了什么，咱們一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站�！眿寢寣�(duì)我是很嚴(yán)厲，但她總是在關(guān)鍵時(shí)候給我鼓勵(lì)。讓我在成長(zhǎng)的.每一步都不氣餒。

　　四年級(jí)的古詩(shī)詞大賽，我至今還記憶猶新，因?yàn)檫@次不只是一次比賽，更是一次詩(shī)詞的積累。在整個(gè)準(zhǔn)備的過程中，我們已經(jīng)深深融進(jìn)了古詩(shī)詞中，讓我們真正愛上了經(jīng)典詩(shī)詞，喜歡詩(shī)詞帶來的美麗畫卷和栩栩如生的故事。每天在我們班都會(huì)傳來朗朗誦讀聲。這一天的比賽我期盼了很久，早就準(zhǔn)備大顯身手了。初賽時(shí)，我真是自信滿滿，可就在我想當(dāng)然的時(shí)候，第三題的《小兒垂釣》讓我失手在了“側(cè)坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉！我的成績(jī)會(huì)不會(huì)名落孫山啦？這時(shí)我看見老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，我立刻沉下心來，應(yīng)對(duì)下面的比賽。暗暗告訴自己驕兵必?cái)。荒茌p敵��！成功進(jìn)入復(fù)賽后，我用心答題，連連過關(guān)斬將，一路上奮勇殺敵，挺進(jìn)了決賽。這可是高手云集的戰(zhàn)場(chǎng)了，題目也越來越難，也許是我太想贏了，結(jié)果范了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，把詩(shī)詞看錯(cuò)了，我淘汰下場(chǎng)，與第一名失之交臂。當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，孟老師給了我一個(gè)大大的擁抱，她對(duì)我說：“在我心里，你是最棒的�！蔽业男念D時(shí)暖暖的。在過去的許多比賽里，無(wú)論成功或是失敗，孟老師都站在我的身邊，給我加油，讓我勇敢面對(duì)任何結(jié)果，給我勇氣，相信我是最棒的。讓我堅(jiān)實(shí)地走出了每一步。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)看見彩虹。在成長(zhǎng)的階梯上，有鮮花，有掌聲，有成功，有失敗……只有經(jīng)歷，才有成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇5

　　在我的老師中有思維活躍的數(shù)學(xué)老師，有多才多藝的音樂老師，還有上知天文下曉地理的科學(xué)老師，但我最喜歡的是我的班主任-----張老師！

　　她高高的鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡，眼鏡下她那圓圓的大眼睛炯炯有神，讓我望而生畏！她每天穿著不同顏色的裙子，踩著她的高跟鞋忙碌在我們的課堂上！

　　張老師對(duì)待我們非常嚴(yán)厲，有一次上課，剛開始張老師還是滿面春風(fēng)、眉開眼笑的給我們講課，可當(dāng)她看到一位同學(xué)沒有專心聽課時(shí)，臉色馬上就“晴轉(zhuǎn)多云”了，聲音也提高了八度！可那位同學(xué)還沒察覺，依然在興致勃勃的`玩著筆！同學(xué)們都察覺出來了，有的在想：“老師在看誰(shuí)呢？我得好好表現(xiàn)！”有的在想：“這下xxx要倒霉了，等著看好戲吧！張老師又看了那位玩筆的同學(xué)一眼，火冒三丈的使出殺手锏-----手中的粉筆不費(fèi)吹灰之力已經(jīng)折成了幾小段，在那位同學(xué)還沒察覺到的時(shí)候粉筆已經(jīng)和他的頭來了個(gè)親密接觸！張老師走到他面前大吼一聲：“起立！把我剛才的講的課復(fù)述一遍！”那位同學(xué)立刻嚇得結(jié)巴的說不出一句話來！“下課到我辦公室來！”張老師吼道。一節(jié)課教室里都是鴉雀無(wú)聲！

　　這就是我們嚴(yán)厲的、可敬又可愛的張老師！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇6

　　在這個(gè)溫婉成熟、含蓄多情的秋季，在這個(gè)藍(lán)天淡云、風(fēng)清氣爽的日子里，我們迎來了屬于自己的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。

　　下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展、英俊瀟灑，在教室等待爸爸媽媽的到來。我們要和爸爸媽媽共同見證這一美好的時(shí)刻。五點(diǎn)整，隨著優(yōu)美的音樂聲響起，成長(zhǎng)儀式開始了。

　　各班紛紛表演了精彩的'節(jié)目，有歡快的舞蹈，有高雅的朗誦，有飽含深情的手語(yǔ)操……在這些表演中，我最喜歡四年級(jí)3班黃譯萱的古箏獨(dú)奏——《渝州唱晚》和我們班馬唯佳寫的毛筆字。那美妙的曲子令我陶醉，讓我回味無(wú)窮，馬唯佳的毛筆字剛勁有力，清新飄逸，讓我大飽眼福。要知道，馬唯佳可是我們班的才女呢！最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的信，信中寫著爸爸媽媽對(duì)我的愛和寄予我的希望，還有那貼心又溫暖的話。看完信，我情不自禁地流下了幸福的淚水，真心謝謝這十年來爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

　　集體成長(zhǎng)禮結(jié)束后，我們回到教室唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀！白色的奶油，紅色的櫻桃，彩色的果凍，奶油花一層挨著一層，饞得我直流囗水。當(dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里得時(shí)候，那香甜的味道，幸福的感覺一下就充溢在我的心間了。

　　恍恍惚惚間，我十歲了。走過這十年，我從幼稚走向成熟，從無(wú)知漸漸懂事，以后還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長(zhǎng)之中！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇7

　　打開成長(zhǎng)的電腦，點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo)，出現(xiàn)路的航標(biāo)，迷迷茫茫，真想儲(chǔ)存綠葉的希望，然而，一路走來，煩惱卻與我同行。

　　——題記

　　3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云

　　“哎，快起來，有你電話！”

　　“喂，誰(shuí)呀，有事嗎？”

　　“你今天有空嗎？我想找你一起去玩！”

　　“我倒是有空，可不知道我媽讓不讓！”

　　“哎，媽，我同學(xué)找我去玩，我中午之前就回來！”

　　“不行，趕緊在家看書！”

　　哎呀，討厭死了，我的周末啊，我還能不能擁有屬于自己的'天空了，每天就是看書，看書，再看書，再看我都快成書呆子了！不管我怎樣反駁，可母親那嚴(yán)厲的目光告訴我，我今天還是不能出去玩！

　　打開書，我的目光無(wú)法集中在書上，抬頭向窗外望去，幾只小鳥在天空中自由飛翔，我的目光跟隨著它們飛翔的足跡，看著它們?cè)诳罩凶兂梢粋€(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，消失……

　　5月17日星期四陰

　　完了，怎么辦，今天考試成績(jī)下來了，我竟然考了第十一名，連前十名都沒進(jìn)去，對(duì)于只追求完美的媽媽來說，我肯定得挨批了，唉！悲哀！這可真是絕對(duì)的悲哀�。�

　　“媽，我回來了！”

　　“考試成績(jī)下來了，考得怎么樣�。俊�

　　“沒考好，第十一名！”

　　“什么，考了第十一名！你怎么搞的啊？連前十名都沒進(jìn)去！”

　　“我告訴你，我再給你一次機(jī)會(huì)，你下次再考不好，我扒了你的皮！”

　　“噢，知道了，我下次一定好好考！”

　　為什么，別的家長(zhǎng)看見孩子沒考好，都會(huì)鼓勵(lì)一下，而我的媽媽，卻那么狠地罵我，我那弱小的心靈��！都是因?yàn)槟恪獘寢�，才受到這么強(qiáng)烈的震撼。

　　親愛的媽媽，我懇求你，請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的天空吧！

　　打開成長(zhǎng)的電腦，點(diǎn)擊成長(zhǎng)的鼠標(biāo)，進(jìn)入成長(zhǎng)的頁(yè)面，刷新成長(zhǎng)的煩惱。請(qǐng)讓我的成長(zhǎng)只有歡樂，沒有悲傷，請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇8

　　成長(zhǎng)路上，不知什么時(shí)候，自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。

　　在媽媽眼中，不再是那個(gè)永遠(yuǎn)服從的“乖乖女”，開始有了主見，有了思想。自己也隱隱約約的覺察到一點(diǎn)兒什么，便慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)，遇到錯(cuò)誤的事情時(shí)有一種強(qiáng)烈的不滿的沖動(dòng)。開始只聽取，不服從一些說法，我在默默地用心靈判斷。

　　和母親爭(zhēng)吵的次數(shù)在漸漸增加，也越發(fā)激烈，在用自己的理由駁的媽媽無(wú)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)有一種快感。我還清清楚楚的'記著，每次爭(zhēng)吵過后，母親總是沉默一陣，然后丟給我一句話，“唷，有脾氣了�！蔽蚁胝f的是，這不是脾氣，是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長(zhǎng)大了，這樣的做法有錯(cuò)么？當(dāng)我們心情愉快時(shí)不經(jīng)意的提起吵架一事，母親會(huì)帶著一種大人們特有的口氣對(duì)我說，“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的，我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么？

　　曾經(jīng)無(wú)原的有些沉悶，心那些愁云呵，慢慢籠罩了我的心靈，我無(wú)力將它打掃干凈。每天除了做一些常規(guī)該做的事，就默默躲在心靈的一角，望著老師，望著同學(xué)，望著朋友，望著所有的人……尋找那個(gè)人。

　　開始認(rèn)真的感受身邊的每一個(gè)人，最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語(yǔ)得到傾吐，心中繞亂的結(jié)得以解開之時(shí)，心靈笑了，終于明白一個(gè)知己對(duì)自己來說是多么的重要。心中的愁云煙消云散了，心靈的窗戶被輕輕推開，照射進(jìn)一束明亮的陽(yáng)光——心兒豁然開朗了。

　　生活中又充滿了陽(yáng)光，開始和伙伴一起躺在綠草地上，讓暖暖的陽(yáng)光照著，很舒服。瞇起眼睛，看著天上被云朵半遮的燦爛的光，突然感覺太陽(yáng)是一個(gè)多么美好的東西，明朗開放。陽(yáng)光，就這么把金子般燦燦的光線，灑在我的身體上，也沐浴進(jìn)了我心里。

　　成長(zhǎng)路上，心情就這么起起落落，曲曲折折，但終究會(huì)沐浴在陽(yáng)光下。在那條坎坷的成長(zhǎng)之路上，我們還在繼續(xù)，別怕，前方明亮的陽(yáng)光在等著我們呢。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文篇9

　　每一段完美的表演在成功之前都經(jīng)歷了百次的排練；每一次掌聲的背后都隱藏著往日的唏噓；每一株傲然挺立的松樹也都經(jīng)歷過同草芥一般的對(duì)待。從“自小刺頭深草里”到“直待凌云始道高”，這之中的艱辛只有親身體味才知道。我們應(yīng)如松般成長(zhǎng)，才可直入凌云，終達(dá)成功。

　　“讓心靈如松般成長(zhǎng)，即使你曾失敗。”

　　他一身英雄氣，坐在富麗堂皇的'宮殿之上，接受眾人的仰慕與畏懼。頓然心頭一顫，往昔的記憶浮上心頭——一位老者立在他眼前，枯槁的手上拿著一把指向自己的刀，對(duì)他說：“老朽奉膽一枚，愿王上每日舔之，以此牢記您曾經(jīng)的失敗和百姓現(xiàn)在的疾苦�！闭Z(yǔ)畢，尖刀未有半分猶豫，直刺腹中。他是越王，而他此時(shí)卻如草芥，正被被夫差當(dāng)腳蹬，性命朝不保夕。

　　一顆膽，一堆柴，一把三尺之劍。寶劍鋒從磨礪出，終于，歷時(shí)多年，這株小松“漸覺出蓬蒿”了。勾踐鋒指吳國(guó)，造就了“三千越甲可吞吳”的神話。

　　他努力克制住自己激動(dòng)的情緒，等待大主教念完這冗長(zhǎng)的文稿，但終于還是沉不住氣，一個(gè)箭步上前奪過教皇手中的王冠扣在頭頂。拿破侖波拿巴，一個(gè)身高不過一米六二的小個(gè)子。少年時(shí)受人鄙視，但他反復(fù)練習(xí)槍炮技藝，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成一代將軍�，F(xiàn)在他可以立于山巔，俯視自己可愛的帝國(guó)，就如同生長(zhǎng)在阿爾卑斯大風(fēng)中的一株巨松。

　　看啊，天際穿過了一隊(duì)大天鵝，你敢說其中沒有一只歷盡艱辛成長(zhǎng)起來的丑小鴨？

　　看啊，巍巍高山的棵棵勁松，你敢說哪一株沒有經(jīng)歷風(fēng)吹、雨打、電閃、雷鳴？

　　“時(shí)人不識(shí)凌云木”，而我們又怎能不努力拼搏，一輩子如草芥般茍且人世呢？

　　如松般使自己的心靈成長(zhǎng)，不要為現(xiàn)在的處境悲哀；如松般使自己的能力增長(zhǎng)，排除萬(wàn)難，我們總有一天可以平視云霄！