成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
日子一天天過去，我們一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題，有過……
讓我們打開記憶的大門，回到上學(xué)期一個星期六的下午。我和朋友邱鈺琦一起在我家里玩，我們一邊玩，一邊吃餅干。玩得不亦樂乎，媽媽突然高聲提醒我們：“別弄得滿地餅干屑，玩完要收拾干凈�！蔽覞M不在乎地回答：“知道了，不用你多嘴！”玩的時間過得如流水，不知不覺都五點多了。鈺琦看了一眼時鐘對我說：“我該回家了，你自己玩吧！”我點了點頭。她一走我感覺無聊透頂。我打開電視看起電視來，全把媽媽的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
第二天起床,我睡眼朦朧地看了眼窗戶，窗外太陽公公還只露出半個臉，月亮婆婆下班了,小鳥唱著清晨的歌,動聽極了，春風(fēng)佛面。我吃完早飯，望了一眼亂七八糟的玩具小屋�！把�！”我突然發(fā)出了一聲尖叫。正在洗碗的奶奶停止了洗碗，媽媽也停止了洗衣服，爸爸走過來關(guān)切問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我的娃娃不見了�！卑职值卣f道：“我還以為咱們家又跑來老鼠了�！蔽蚁虬职滞度ゲ恍嫉难酃狻Ｎ议_始找娃娃，袋子里面沒有，桌子下面沒有，陽臺上也沒有，我翻箱倒柜，連房間和廚房以及所有可以放娃娃的地方都找遍了，還是沒有找到心愛的娃娃。我心灰意冷地跑去問媽媽：“有沒有看到我的娃娃？”媽媽搖了搖頭說：“沒有。”我又問了爸爸、爺爺、奶奶，他們都說，沒有。我失望地走了。爸爸提醒我：“會不會掉到樓下了。”“對�！蔽液孟裼挚吹搅讼ＭＮ乙宰羁斓厮俣扰艿杰噹炫�，認(rèn)真地尋找。有可能在車棚上！我拿了根又粗又長的`棍子，放在上面掃了掃，發(fā)現(xiàn)了一個肉白色的東西，我高興壞了，一掃把那個東西掃了下來，一看，一落千丈，似乎從天堂一下子掉到了地上。你猜是什么？布，一塊白色的布，我失望而歸。奶奶突然對我說：“你說那個吧，娃娃吧，你都不收好，我以為你不玩了，把它送人了�！蔽乙宦犔栠罂�，媽媽安慰我：“沒事我?guī)湍阍儋I一個�！薄澳闳釉诘厣希l都會以為你不玩了。”爸爸帶點兒諷刺地說。
通過這次事我知道了，自己的東西自己要收好不然會弄丟的。
我按照媽媽說的把玩具一一放入桶里，媽媽搖搖頭說：“要歸類放，下次才找得到！”我依媽媽的，把娃娃放一個位置，書放一個位置，筆放一個位置。玩具屋就煥然一新了。原來收拾東西也是很有學(xué)問的，歸類放才找得快。
成長作文 篇2
我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設(shè)祖國未來的一代，我們就是90后。
我們在1990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒有哥哥姐姐，父母因此對我們加倍的呵護(hù)。但因此我們無可奈何地背上了某些不好的詞語，可我們的心并不屬于那些詞語。
我們擁有一顆孝順的心，90后的陶星，父親生病去世了，留下了一個患有羊角風(fēng)病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒有放棄他的母親，而是帶著母親求學(xué)，每天他要為母親做飯，還得教母親學(xué)日常清潔，對母親他無微不至，他為我們詮釋了“90后”的孝道，我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆樂于助人的心，那一陣地動山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見證了我們“90后”的堅強(qiáng)與愛心。當(dāng)時只有幾歲半的小學(xué)生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾同學(xué)一起被倒塌的`房子掩埋在廢墟下，他安慰同學(xué)們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經(jīng)過兩小時的艱難掙扎。林浩終于爬出來了廢墟，他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出兩名同學(xué)。他為我們展現(xiàn)了“90后”的愛心。我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆關(guān)愛社會的心，20xx年上半年，甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫(yī)生。并讓他們?nèi)z查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規(guī)則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣，她也為我們呈現(xiàn)了“90后”的關(guān)愛之心。我為我作為“90后”而自豪。
我們是早晨初升的太陽。充滿能量，蓬勃向上。渾身發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90后”！
成長作文 篇3
成長是一次煉獄的歷程，經(jīng)歷了困苦欣悅，必然會有所收獲！
——題記
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的.我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投作文身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長作文 篇4
在成長的沙灘上，隨著我年齡的增長，留下了許多深淺不一的腳印，其中最深的，當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。
小時候，我是一個特別害羞，膽小的女孩。每次給大家表演，都躲躲閃閃，十分拘束，哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次，鋼琴老師告訴我，要參加一個比賽。我一聽，一下慌了神，連連揮手搖頭：“不行，不行！”老師見我這樣，安慰了我一番，正當(dāng)我被打動，想要同意時，我的腦海里蹦出了比賽的場面，一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，評委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了，老師只好讓我跟媽媽商量。
回到家，做了一番心理斗爭后，我來到媽媽身旁，支支吾吾地說：“媽媽，我，我需要參加一個比賽�！薄昂玫难�！”但一看到我欲言又止的表情，便猜到了我的心聲：“寶貝，你一定要戰(zhàn)勝自己，不要被困在不自信中，不嘗試，你怎么會知道結(jié)果呢，而且世上無難事，只怕有心人，你一定會成功的`！”我受到了極大的鼓舞，勉強(qiáng)同意了參加比賽。這以后的日子里，我每天都認(rèn)真練琴，媽媽和老師也經(jīng)常表揚我、鼓勵我，我的心中一直回響著媽媽說過的話，并下定決心讓大家看到一個不一樣的我，一個自信的我。
上臺前，我又默念了一遍媽媽的話，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了臺，開始演奏曲子。一個個音符從我的指尖流了出來，世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后，我又優(yōu)雅地鞠了一躬，霎那間，臺下掌聲一浪蓋一浪，我成功了，我成功了！雖然沒有得到一等獎，但我戰(zhàn)勝了膽小，我就是勝利者。
嘗試，是人生的必修課，在嘗試中，不管結(jié)果如何，你一定都會有收獲。朋友們，別放棄任何一次機(jī)會，勇敢戰(zhàn)勝自己吧。
成長作文 篇5
每個人都需要去接觸這個社會，這個群體，如果我們離開了這個群體我們會孤獨、寂寞、甚至無助。其實我們也并沒有方法去逃離社會和集體，我們是一個個體，同時我們也是一個集體。世界上有那么多的人，我們無法離開，只有逃避，我認(rèn)為逃避是沒有結(jié)果的，到頭來還是要面對，面對我們那些難以承受的壓力和困難。壓力又是前進(jìn)的動力。
在當(dāng)今社會我們要承受的壓力堪比一座山的重力，在我們的`肩上。高考，是決定我們未來的一次關(guān)鍵。一所好的大學(xué)可能會給你帶來許多的驚喜、幸運和愛情。我曾經(jīng)聽我的初中老師，我的班主任談起過她和他丈夫相知相戀的故事。她是江西人，在浙江上的大學(xué)，她父親是一名教師，而她也是一名教師。她的丈夫是她在上大學(xué)的時候認(rèn)識的，她丈夫家里很窮，供他上大學(xué)一直很困難。他是一邊讀書一邊打工賺錢的，是一個山溝溝里的窮大學(xué)生。而她是城里人，家里生活條件還是很富裕的。在我們看來他們一點也不般配，簡直就是一個天上一個地上，相差著幾千米的距離�？墒撬�是愿意嫁給他，她說我認(rèn)為他可以給我幸福。就這樣，直到現(xiàn)在。很好，她并沒有做錯選擇。她的丈夫成為了一名英語教師和她一樣教英語。他們有許多的話題，還有一個9歲的女兒，過著平凡簡單的生活.......
每一次的分離，都是成長。
高考、中考讓多少人分離，成長......
成長作文 篇6
風(fēng)，吹綠了大地，卻只留下了縷縷香氣；雨，染藍(lán)了天空，卻只留下了清新空氣；父愛，滋潤了我這棵幼苗的成長，卻還留下了絲絲愛的芬芳。
父親似乎一直在忙碌，他不懂得電腦，也不懂時尚搭配，我總覺得他是那么的平凡，那么的簡單，可我知道，這個不平凡的人卻有了不起的愛。
成長的路上，似乎只有母親伴隨著我，而父親卻漠不關(guān)心…
5歲時，我學(xué)習(xí)騎車磕出血，扶起我，給我包扎的，哄我的都是媽媽，在一邊冷漠注視的是父親。
7歲時，我不小心摔倒哭泣，安慰我的是媽媽，而父親只是在旁邊默默注視著……
10歲時，我拿著一張80分的卷子回家，鼓勵我加油的是媽媽，而批評責(zé)罵我的是父親。
父親真的不疼愛我嗎？不！是他不知道該怎么表達(dá)。
每一次自行車壞了，第二天總會被修好并被擦得錚亮，作業(yè)凌亂的書包變得整齊干凈，昏迷昏迷后的我身下結(jié)實的臂膀。
這些都是父親做的。我似乎看見：
5歲，我膝蓋出血是父親焦急的眼光。
7歲，我摔倒哭泣父親揪心的痛。
10歲，我考試砸敗父親眼光中的鼓勵。
我看到，這些濃濃的，深沉的愛，悄悄的.涌入我的心膛，父愛，真的不存在嗎？不，他只是無言，無聲罷了。
父親已經(jīng)38歲了。我多么懼怕，恐怖的皺紋，爬上他的面頰，我多么懼怕，可惡的白色，染了他的黑發(fā)，我多么懼怕，歲月的搶去父親的身強(qiáng)力壯。
但我知道，無論他如何，他那不平凡的愛始終抹不去。
父親牽著我的手，讓快樂的成長，他陪我走過成長的道路，他卻在慢慢變老。心千言萬語緒在心頭，父親：您陪我長大，我陪您變老，一路，有您伴我，足夠了
風(fēng)，吹綠了大地，無言；雨，染藍(lán)了天空，無言；父愛，滋潤了我的心膛，無言。
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