描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己的特征：大眼睛啦、小白臉啦、高個(gè)子啦，而我的特征卻是“胖”。就是這個(gè)“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光，聽(tīng)著別人帶著侮辱性的話(huà)，就是“它”給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的悲哀和歡樂(lè)。
每當(dāng)看到同學(xué)們穿著合體的漂亮衣服時(shí)，心里又癢又酸，每當(dāng)有人因肥胖而懷疑本應(yīng)屬于我的成績(jī)時(shí)。我敢怒而不敢言，只能把悲哀深埋在心里。
每當(dāng)我憑著塊兒大幫助弱小同學(xué)戰(zhàn)勝欺負(fù)他們的人時(shí)，“胖”又給我?guī)?lái)勝利者的歡樂(lè)。
記得去年9月的一天，我去上學(xué)，邊走邊哭，我怨媽媽不懂我的心事，體育課要考前滾翻，前幾天我已經(jīng)在同學(xué)面前出盡了丑，同學(xué)們有的輕而易舉翻了過(guò)去，有的翻歪了，但也還是翻了過(guò)去，而我不要說(shuō)歪了，就是那一蹲兩手扶地，頭頂墊就做不到，一用力把褲子撕破了，同學(xué)們大笑不止。今天我借口肚子疼，想躲過(guò)這一關(guān)，而媽媽偏偏不理解，硬讓我上學(xué)，你說(shuō)我能不哭嗎？突然一陣哭聲打斷了我的回憶，只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)小姑娘邊哭邊說(shuō)：“還我紅領(lǐng)巾！還我紅領(lǐng)巾！”我走過(guò)去一問(wèn)才知道，一個(gè)大哥哥沒(méi)戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校，他借口借一下，就搶走了小姑娘的紅領(lǐng)巾，我迅速跑上去，拉住了他，這個(gè)男生哪是我的`對(duì)手，幾個(gè)回合下來(lái)，紅領(lǐng)巾就到了我的手中。我手一松，他倒退了好幾步，差點(diǎn)摔了個(gè)屁蹲兒，他知道斗不過(guò)我，就罵了一聲“肥豬”跑了，我想肥豬就肥豬，渾身都是寶呢！不像你小瘦猴，專(zhuān)算計(jì)別人，不講禮貌，當(dāng)我把紅領(lǐng)巾還給小姑娘時(shí)，煩惱也全消了。
上課了，老師宣布今天考前滾翻，有困難的同學(xué)可用跳繩代替。我和一些同學(xué)選擇了跳繩，我們一起跳，半分鐘我跳了110下，打破了全班的跳繩記錄，沒(méi)想到同學(xué)和老師都不信，又讓我重跳一遍還是110下，同學(xué)們還說(shuō)不可能，更可氣的是老師毫無(wú)根據(jù)讓我減5下。這也太不公平了，難道我就不能跳第一嗎？要知道沒(méi)上學(xué)時(shí)為了減肥我已學(xué)會(huì)了跳繩，并且會(huì)好幾種花樣呢！不管同學(xué)老師怎么看，跳繩我就是第一。
那天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種新藥——助長(zhǎng)減肥丸，使所有的肥胖的同學(xué)都穿上了稱(chēng)心美麗漂亮的衣服，在鮮花叢中跑跳笑鬧。啊！我是多么希望夢(mèng)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓生活中所有的胖人少些悲哀優(yōu)愁，多些幸福歡樂(lè)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
噪音，就像一個(gè)惡魔，整天陰魂不散，緊跟著我，糾纏著我，似乎無(wú)處不在。
校園本該是安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒�，下課的時(shí)候，老師剛一走，同學(xué)們一個(gè)打一個(gè)，一個(gè)推一個(gè)，一個(gè)罵一個(gè)，教室一下子炸開(kāi)了鍋，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，吵鬧聲不絕于耳。還有同學(xué)在黑板上搞惡作劇，用粉筆畫(huà)在黑板，發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔，渾身起雞皮疙瘩。
本想，上課就好了，教室就會(huì)安靜了，沒(méi)想到那些調(diào)皮搗蛋的男生一直在那說(shuō)個(gè)不停。老師都上課了，他們還在那喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。老師上課到底講了些什么我都聽(tīng)不清楚。煩啊！實(shí)在糾結(jié)！
終于放學(xué)了，我想應(yīng)該可以逃離這可惡的噪音！可是，走在回家的路上同樣不得安寧，汽車(chē)的.發(fā)動(dòng)聲、喇叭聲，"轟、轟、轟"，加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲，真是吵得人心煩意亂了。
好不容易熬到雙休日，本想可以美美地睡個(gè)好覺(jué)�？墒�，早上才6點(diǎn)多，我家隔壁就傳來(lái)嘈雜的聲音，一會(huì)是鋸木頭的聲音，一會(huì)兒是鋸瓷磚的聲音，一會(huì)兒又是打孔拉槽的聲音。哼，著人家裝修也真會(huì)選日子！嗚嗚……何時(shí)是寧日？何處有寧日？
唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
今天我經(jīng)歷了一件事，很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上，就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了，尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái)，我也覺(jué)得很好玩。
看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。
突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾，就對(duì)她喊：“小夾，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的.好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼地說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后，她又停了下來(lái)，似乎在想些什么。
小爽徑直走進(jìn)人群中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不擾豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。
小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。
漸漸地，人群散了。
回到家里，我想起小爽解救小動(dòng)物的做法，很受感動(dòng)，而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家，我感到十分高興。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
2月2日是大年三十，要過(guò)新年啦！我終于叫爸爸給我買(mǎi)了一只小寵物——小白兔。
小白兔的樣子很可愛(ài)：它有一雙水靈靈的紅眼睛，一對(duì)粉紅色、軟綿綿的長(zhǎng)耳朵。它的毛白白的，身體圓圓的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小雪球，所以我叫它雪球，英文名叫David（就是圣經(jīng)里的大衛(wèi)呢，因?yàn)檠┣蚴悄械模�。雪球有兩個(gè)特點(diǎn)：1、它的胡須只在白天才伸出來(lái)，天黑的時(shí)候就會(huì)縮回去；2、它很懶，無(wú)論食物放在籠子里的什么地方它都只是伸長(zhǎng)脖子去咬。
為什么我叫它超級(jí)小白兔呢？因?yàn)樗幸淮卧诨\子里跳舞，四只腳竟都不用觸地。我看了很驚訝：它是怎么做到的呢？真牛！我要是能像雪球那樣的話(huà)，都可以當(dāng)特技演員了。雪球真是了不起呢！
這兩天，我們一家去爸爸的朋友張叔叔家串門(mén)。臨走時(shí)我給了雪球一碟胡蘿卜，可是我們回來(lái)的時(shí)候大吃一驚：兔籠和托盤(pán)上都是屎和尿，幾乎不留一點(diǎn)兒干凈的地方。雪球渾身上下都附著一層屎和尿的混合物，就連嘴上都有，臭臭的！它一見(jiàn)到我就站起來(lái)，我很生氣：“嗨，哥們兒，你咋搞得這么臟�。俊彼�(tīng)了竟然閉上眼睛裝死，唉！我和爸爸只好一起用香皂把它洗干凈。
這一回我體會(huì)到了什么叫養(yǎng)寵物：每天我都要給它喂胡蘿卜、包菜和豆渣；它拉屎拉尿我就要清洗兔籠和托盤(pán)；它身體不干凈我就要給它洗澡；出太陽(yáng)了我還要帶它出去玩兒。真麻煩！
聯(lián)想到我自己小的`時(shí)候，應(yīng)該也跟雪球差不多吧？那時(shí)爸媽也不知為我操了多少心。我可比小動(dòng)物難養(yǎng)多了，他們不但要養(yǎng)我還要教育我，都已經(jīng)九年啦！而且不光是我，他們還要管姐姐呢，真了不起��！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育和呵護(hù)。我會(huì)懷著感恩的心好好成長(zhǎng)，以后會(huì)讓你們?cè)絹?lái)越少為我操心的。相信我！我愛(ài)你們！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
有一個(gè)很固執(zhí)的人，在上著小學(xué)三年級(jí)。
有一次，他碰到這么一題：
有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人，要租旅館，一個(gè)房間睡三個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間？
他這樣解答：23÷3=7……2（人）答：要租7個(gè)房間。
媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你這樣解答，意思說(shuō)另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”“就是這樣的，不信，我們打賭，誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)！”他反駁道。
明天，他去到學(xué)校，當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓，老師說(shuō)的與媽媽一樣：“你這樣解答，意思說(shuō)另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”他無(wú)語(yǔ)。
當(dāng)然，他做了一個(gè)月家務(wù)……
他想：“固執(zhí)是個(gè)毛病，我必須改掉它�！�
可是，到了暑假，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你這只旱鴨子，應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳，你看那些奧運(yùn)會(huì)的`游泳健將多厲害！”他又想：“這次必須固執(zhí)了�！�
他每天死磨練硬拼，也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊，暑假快過(guò)了，他再想：“看來(lái)股指還有好處��！”
從此，太沒(méi)有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
雨?duì)敔斢腥齻�(gè)孩子，老大叫春雨，老二叫夏雨，老三叫秋雨。
一天，雨?duì)敔攲?duì)他的三個(gè)孩子說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，已經(jīng)不像小時(shí)候那么不懂事，你們現(xiàn)在應(yīng)該幫我分分憂(yōu)，幫我辦點(diǎn)事了�！痹�(huà)音剛落，老大春雨就說(shuō)：“爺爺，就讓我來(lái)幫您吧。”雨?duì)敔斵哿宿鬯暮�，笑著說(shuō)：“好吧，好吧，但是你要記住，不要闖禍，要為人類(lèi)造福�！�
春雨來(lái)到人間，輕輕地下著雨水。雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，花兒長(zhǎng)出了幼苗，柳樹(shù)發(fā)出新芽，小草從泥土里探出了可愛(ài)的小腦袋。春雨也給了工作的人們?cè)S多幫助。在城市里，細(xì)細(xì)的雨珠使空氣變得涼爽，使人們精神愉快，工作速度快了許多，工作效率也提高了；在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地忙著春種，過(guò)不了多少天，大地就變成了一塊綠色的`地毯。
春雨完成了他的任務(wù)，他回到了雨?duì)敔斏磉�，雨�(duì)敔攲?duì)他的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意，時(shí)不時(shí)地?fù)崦念^。這時(shí)，性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛(ài)哥哥很嫉妒，就對(duì)雨?duì)敔斦f(shuō)：“我也要替您分憂(yōu)，做點(diǎn)兒事�！庇�?duì)敔斅?tīng)了，忙說(shuō)：“那可不行，你那么淘氣，到人間可不得惹出禍來(lái)�！崩隙挠晟鷼獾卣f(shuō)：“您也太偏向了！您從來(lái)都看不起我！”雨?duì)敔斈孟挠隂](méi)辦法，只好讓他去了。
夏雨來(lái)到人間看到一群在戶(hù)外做體育運(yùn)動(dòng)的孩子累得滿(mǎn)頭大汗，心想：“我立功的時(shí)候到了，他們這么熱，我一定要下一場(chǎng)大雨讓他們涼快涼快�！毕挠昃褪箘诺叵铝似饋�(lái)，頓時(shí)大雨傾盆。結(jié)果那些孩子不但沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)隹欤矣捎谟晗碌糜旨庇执�，被淋得渾身濕透，結(jié)果發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。大雨下了三天三夜，很多莊稼被淹了，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了很大的損失。
雨?duì)敔斨懒诉@件事，便把還在惹禍的夏雨找了回來(lái)，把他關(guān)在家里，不讓他出門(mén)了。
秋天到了，雨?duì)敔斪屒镉瓿鋈プ鍪铝耍谇镉曜咧�，雨�(duì)敔斠辉俣谒灰蛩亩缫粯樱煤酶�，為人們做好事�?/p>
秋雨來(lái)到人間，看到田野上的莊稼都長(zhǎng)得比較好，果園里各種果樹(shù)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，但是缺點(diǎn)兒雨水。秋雨就輕輕的拋灑自己的雨滴，使莊稼更挺立、顆粒飽滿(mǎn)，只見(jiàn)果樹(shù)掛滿(mǎn)晶瑩的水珠，一片翠綠，秋雨看了心里非常高興。
雨?duì)敔攲?duì)春雨和秋雨的表現(xiàn)感到十分滿(mǎn)意，并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子，要為人類(lèi)著想，為人類(lèi)造福。從那以后，夏雨聽(tīng)了雨?duì)敔數(shù)膭窀�，變得十分溫順了，雨�(duì)敔斂粗齻�(gè)孩子笑了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我們的班主任姓趙，她還是咱們的語(yǔ)文老師呢！她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開(kāi)課，在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級(jí)的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開(kāi)始講課，這時(shí)有一個(gè)問(wèn)題讓我來(lái)回答，本來(lái)我已經(jīng)會(huì)的，可我實(shí)在太驚張了，忘了給怎么回答了，我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來(lái)，下也下不去。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，趙老師用她那溫和的目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當(dāng)平時(shí)上課那樣，回答錯(cuò)了，大家回幫你糾正的。”我的心突然放松了許多，靈機(jī)一動(dòng)，就惟妙惟肖地回答上了。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動(dòng)、有趣，往往把我們帶進(jìn)課本中的世界里，讓我們聽(tīng)了回味無(wú)窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時(shí)侯，她講述了她的老師，由于辛苦和勞累，不久就病了�？伤�是沒(méi)有放棄他的.工作，一直帶病堅(jiān)持，直到他生命的最侯時(shí)刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動(dòng)了，大家都淚流滿(mǎn)面，直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，那個(gè)同學(xué)馬虎，都一清二楚。有時(shí)我們覺(jué)得她就像一只勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來(lái)甜美我們；有時(shí)覺(jué)得她就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)通向科學(xué)的大門(mén)，讓我們領(lǐng)略到知識(shí)海洋的奧秘。有時(shí)她更像我們的媽媽?zhuān)跓o(wú)微不至地照顧著我們。
多少次夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己也成了一位優(yōu)秀的老師，站在那神圣的講臺(tái)上，為同學(xué)們講課。
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