描寫的小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文 篇1

　　夏天的雨總是很調(diào)皮，清早，我推開窗，天空黑黑的，快要下雨了。隨后就聽見一陣陣大雨聲，我又急忙打開窗戶往外看，地上已經(jīng)開始積水了，外面下著雨打著雷，天空中烏云密布，漆黑一團，雨一陣大一陣小，一會兒停，一會兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠物。

　　在雨聲中，我看著窗外，想到田里的菜，它們會不會被雨淹死，接著我又想有些地方會不會有泥石流等恐怖現(xiàn)象出現(xiàn)。我想小雨可以滋潤大地，可大雨只會搞破壞。

　　一陣一陣的.雨一會兒下，一會兒停，一會兒小，一會兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會，結(jié)果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點變成落湯雞。我看見雨小了一點就撐著傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。

　　雨終于停了，太陽出來了，天空大變臉，原本繃著臉，現(xiàn)在露出了笑容 .

　　我明白了一個城市內(nèi)澇的原因，是因為天上的雨降下來，水滲透不下去，形成積水，積水嚴重就會產(chǎn)生內(nèi)澇，禍首是柏油馬路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會這樣。

　　夏天的雨可真大，城市內(nèi)澇也就是破壞環(huán)境的下場。

描寫的小學生作文 篇2

　我愛生機勃勃的春天，愛綠樹成陰的夏天，也愛那白雪一片的冬天，但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風給扇走了，帶來了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個豐收的季節(jié)；不是一個成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋果，紅紅的像個燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個個晶瑩剔透，像美麗的.紫寶石。它們你擠我碰的，爭著要人們?nèi)フ�呢？它還把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。

　　啊！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛你了！

描寫的小學生作文 篇3

　　我愛我們的學校，她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃，而且，校園的風景美極了，在四季里有不一樣的風姿。

　　春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過后，樹更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風拂過，花兒隨風盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風采。樹木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機勃勃的.景象。

　　夏天，樹木長得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風雨、遮太陽，當陽光從樹葉間的縫隙照射下來，仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學們在樹陰下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

　　秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當風刮來，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學們送來秋天的訊息。

　　冬天，北風呼呼地刮著，像一個惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。

　　校園真美��！春天春意盎然，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。

描寫的小學生作文 篇4

　　媽媽，我想養(yǎng)只貓，我很喜愛貓的可愛。 貓的性格是多么古怪，它很老實，總會找個暖和的地方睡覺，它過得無憂無慮，也不會隨地留下臟東西；而且有時也會盡職，只要老鼠有一點響動，貓就屏息凝視非把老鼠等出來不可。你看這樣盡職、老實的貓難道您不喜歡嗎？ 可愛的貓是不會挑食的，喂啥吃啥。要是它高興就能比誰都溫柔可親；用鼻子蹭主人的腿，把脖子伸出來讓主人給它抓癢，或者在主人寫作時跳上來給紙上畫上幾個小梅花，給本子裝點了圖案&&它要是不高興也不會昂首大叫，斥責別人，而是靜靜地思考問題。這樣機靈又不挑食的貓難道您不喜歡嗎？ 貓很喜歡玩線團，線團是它最好的玩具，貓還會自立，自己生活，很讓人省心，而且小貓滿月時更可愛，很堅強，摔倒再站起，這樣讓人省心的`貓咪難道不好嗎？ 貓的可愛、堅強、機靈、不挑食、盡職、老實等特點，您難道不愛嗎？能不能養(yǎng)貓，媽媽？山西大學附屬小學四年級:高思淼

描寫的小學生作文 篇5

　　我要寫得是郭老師，她是我的音樂老師，她曾經(jīng)帶我們?nèi)ヅ嗵镉螌W，她的好主意非常多，又十分關(guān)心我們。

　　有一次，我們小組帶著任務(wù)去趕集，集市上非常熱鬧，老人們拉著小車滿市場逛，中婦女們帶著孩子走來走去，年輕人動作麻利地挑選著自己需要的物品。

　　大家都沒有注意到我們擺的地攤，我們就大聲地吆喝，可無論多么賣力氣，還是沒有人搭理我們，可能因為我們賣的姜糖是本地的特產(chǎn)，而特產(chǎn)似乎是賣給外地人的。

　　就在這時，郭老師出現(xiàn)了，她讓我們想想辦法把貨物賣出去，但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點子。最后，郭老師說：“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個竹蜻蜓!”

　　我們都覺得是個好主意，不僅信心大增，果然，我們的東西很快就賣完了，我們興高采烈地去找郭老師道謝，郭老師聽說我們成功了，看起來也和我們一樣高興。

　　在培田，我生病了，我到了郭老師的房間，郭老師陪伴了我一下午，我要喝水，她馬上笑呵呵地端著一杯水出現(xiàn)在我面前，她還時不時地摸摸我的頭，郭老師擔心我不能和大家一起玩會感到無聊，就開始用溫和的聲音給我講故事，這讓我想起來我可愛的`媽媽，在家時，我不舒服的時候，媽媽陪我時就會問;“你今天想聽什么故事?”那時的我，感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。

　　這就是我喜歡的郭老師，我以后也要做一名老師，像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關(guān)懷我的學生。

描寫的小學生作文 篇6

　　我在很小的時候父母就很慣著我，也就是說父母都對我很好，我也很高興有這樣的'父母。

　　現(xiàn)在我長大了，雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴厲。我哥哥一直在學校里，可是他也一直給家里打電話，因為我哥哥不在所以我爸媽現(xiàn)在很罩著我。時不時的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個家才很忙的，但只要他們有時間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂，讓我很高興，并且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的時候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

　　我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

描寫的小學生作文 篇7

　　在一年的四個季節(jié)中，我最喜歡的就是秋了。

　　秋天的田野里金燦燦的麥子沉甸甸的，惹人喜愛 。每一刻都井井有條的排列著，好像金色的地毯。麥子的旁邊是害羞的高粱，那臉蛋紅的都不能再紅了。玉米好似忘掉了一個夏天的煩惱，高高的舉起了她的紅纓。

　　秋天的花園里，其他的花兒都凋謝了，卻唯獨只有菊花在這個季節(jié)里綻放!菊花沒有牡

　　丹的高貴，玫瑰的鮮艷，卻散發(fā)著它獨有的'清香。在遠處觀賞菊花，只能看到一些紅的、白的、紫的、黃的小點點。他們雖小，卻在微風中閃耀!

　　秋天的果園里，柿子喝醉了酒，臉都紅了。葡萄小姐是被誰氣的呀？臉都紫了。石榴這個開心果，怎么把肚皮都笑破了？橘子兄弟掛滿枝頭，嘰嘰咕咕的在說些什么呢

　　秋天多可愛呀!

描寫的小學生作文 篇8

　　“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這是古人翁卷有名的詩句。鄉(xiāng)下的農(nóng)活是那么繁忙，鄉(xiāng)下的景色是那么迷人，那么清新，那么美好！

　　早晨

　　早晨，太陽公公一大早就起床了，它向人們燦爛地微笑著，放出那么柔美、溫暖的光芒�！翱┛┛�——”幾只大公雞宏亮的叫聲喚醒了正在床上睡覺的人們，人們一骨碌爬起來，開始了一天勤勞的生活。

　　正午

　　到了中午，天氣有些炎熱，遠處不時地飄來清香的飯菜味，許多人家在門前搭一個桌子，一家人邊曬太陽邊吃飯，不時她講幾句話，笑兩聲，多么和諧的一幕啊！吃飽了，閑不住的孩子們發(fā)出哈哈的笑聲，原來他們正在比賽爬樹，誰先爬到樹的最頂端誰就贏，多么有意思��！

　　黃昏

　　黃昏不知不覺地來了，太陽公公染紅了天空中的白云，有的像一群歡快的鳥兒正在盡情地唱歌；有的.像幾只貪玩的小猴子正在爬樹呢！啊，這千姿百態(tài)地“紅云”，讓鄉(xiāng)下的孩子都看癡了呢！

　　夜晚

　　夜晚，小蟲子登上了它們的舞臺，唱著它們歡快的歌兒，樸素中帶著幾分華麗。寧靜的夜晚，只聽得見人們的歡聲笑語和小蟲子清脆的叫聲，心會感覺這夜晚十分神秘。慢慢的，慢慢的，鄉(xiāng)村睡著了，小蟲子不叫了，人們不說話了，此時世界一片寧靜，人們進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　精彩點評：鄉(xiāng)村的特色在賢子筆下盡情展現(xiàn)，這里是繁忙的、熱鬧的，也是閑適的、寧靜的，富有詩意的！小作者按從早到晚的順序，用優(yōu)美的語言為我們展開一幅幅生動的鄉(xiāng)村畫卷，讓我們神往，讓我們沉醉！慢下來，你的文章會別有洞天！

描寫的小學生作文 篇9

　　我小時候非常喜歡免子，就為這，奶奶給我買了兩對小兔子：一對白的，一對灰的。這些小免活潑可愛，逗人喜歡。我最喜歡其甲一只白兔，還給它起了個名字叫“白白”�！鞍装住碧煺婵蓯郏�我經(jīng)常給它喂草，想把它養(yǎng)得壯壯的。

　　“白白”長著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的。那雙血紅的眼睛，就像它一直很疲勞似的，布滿了血絲，怪叫人疼愛的.，“白白”兩只肥肥的耳朵聾拉著，嘴上的胡須輕輕地抖動著，像一個老人在細細地嚼著東西。

　　“白白”來了一個多月，它已經(jīng)成了我家的一員。奶奶間我家中有哪些人時，我總是扳著小手指說：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，還有我和小‘白白’，一共6個。”奶奶聽了哈哈大笑。的確，“白白”是我的伙伴，在長期的飼養(yǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了它有很多有趣的地方。

　　“白白”很溫順，但見了生人很伯羞，如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒命地逃。可每當主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，兩只眼睛一動不動地盯著你，好像在聽候主人的交代。

　　“白白”有個傳家本領(lǐng)，那就是跑。不是童話小說里烏龜和免子賽跑，一開始免子就把烏龜拋得很遠嗎？“白白”有這個本領(lǐng)。只要有人欺侮、侵犯它，它就跑。它那強有力的四肢就是它保護生命的武器。

　　“白白”是我小時候的朋友，它給我增添了童年生活的歡樂，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛自然的種子。

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