成長(zhǎng)的作文（錦集9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……五千零三十三頁(yè)，每一頁(yè)都是我的新面貌，每一頁(yè)都是我人生不可缺少的一頁(yè)……
翻開(kāi)日歷第一頁(yè)，伴隨著一陣癡兒的啼哭聲，一位與這本日歷結(jié)下不解之緣的嬰兒和這本日歷一同出生了！那位嬰兒就是我！那時(shí)的我，啥也不懂，只會(huì)哭！餓了就哭，沒(méi)人也哭；有事兒就哭，沒(méi)事兒也哭！所有人被我攪得吃不好飯，睡不好覺(jué)！于是，你第一天就狠狠的把我“黑”了一筆！從此，日歷的第一頁(yè)，一個(gè)男嬰啼哭的模樣就牢牢地浮在上面了。
翻開(kāi)日歷一千零九十五頁(yè)，一陣歌聲伴隨著歡笑聲深入我心！那天是我四歲生日，這意味著我可以上心目中的學(xué)前班了！太陽(yáng)公公慢慢下山了，月亮姐姐微笑著露出了臉。月亮姐姐在祝我生日快樂(lè)！媽媽取出生日蛋糕，我和伙伴們把桌子圍了一個(gè)圈兒！媽媽點(diǎn)上蠟燭后，我閉上眼睛，在幼小的心靈里許下了一個(gè)神秘美好的愿望。這時(shí)，窗外吹來(lái)了一陣微風(fēng)，蠟燭的燭光若隱若現(xiàn)，風(fēng)兒在和我搶吹蠟燭！我不甘示弱，深吸一口氣，一下子吹完了蠟燭，還吹了一些奶油在臉上！接著，隨著生日歌的結(jié)束，一片歡笑聲充滿了房屋！最后，日歷上出現(xiàn)了一位臉上全是奶油，很狼狽但笑得很燦爛的小男孩的像，令人忍俊不禁！
翻開(kāi)日歷四千五百七十八頁(yè)，是我人生較為重要的`一頁(yè)。在那天，我和媽媽頂著炎炎烈日，汗流浹背的背著被子、盆等東西來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校——遵義市第十二中學(xué)分部。我即將成為一位中學(xué)生，一位十二中的學(xué)生。望著周?chē)吧囊磺�，我充滿了驚喜與茫然。在這里，我會(huì)面對(duì)人生中一次重要的考試——中考。我能行嗎？于是，一位充滿了疑惑與驚喜的少年出現(xiàn)在了日歷上。
翻開(kāi)日歷五千零三十三頁(yè)，出現(xiàn)了以為充滿朝氣與奮斗的少年。那是我青春的一頁(yè)，是我為一年半后那場(chǎng)重要的考試努力奮斗的一頁(yè)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的人生，我會(huì)不斷努力，進(jìn)步！日歷上又出現(xiàn)了一位為理想而奮斗的少年，充滿了自信！
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……若干頁(yè)，每一頁(yè)展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的人，但他永遠(yuǎn)是我，一個(gè)從未改變?nèi)松硐氲奈�，一個(gè)永遠(yuǎn)真實(shí)的我。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)你不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；你不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；你不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。
考試的'失利
上周，我們考試了。結(jié)果，今天成績(jī)出來(lái)了一共有6科結(jié)果有4科不及格，我該如何面對(duì)家人？
父母的責(zé)罰
當(dāng)然，那是不用想的。又是一陣暴風(fēng)雨。果不其然，回到家里一進(jìn)門(mén)父母看我一臉疲倦的樣子，又把我說(shuō)了一頓。最后，他們以平和的心態(tài)告訴我要好好學(xué)習(xí)。
老師的教誨
老師知道我成績(jī)考得不好，于是叫我去他的辦公室。老師在辦公室里對(duì)我說(shuō)：成功是是由失敗而提煉出來(lái)的，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)生中沒(méi)有聰明和笨的，只有努力和不努力的學(xué)生
成長(zhǎng)的作文 篇3
競(jìng)爭(zhēng)是有益于身心的，能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的'小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒(méi)有�。俊边@輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)。
“有！”我堅(jiān)定地喊道。接下來(lái)，我勇敢地講完了競(jìng)選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗�！邦A(yù)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許！勇敢地堅(jiān)持到最后，不過(guò)我并沒(méi)有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著！
成長(zhǎng)的作文 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)的季節(jié)。讓我們一起種下小花、小草，用我們的雙手培育并伴隨它們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)見(jiàn)證生命的奇跡。
上周五，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了種子，讓我們與植物共成長(zhǎng)，發(fā)給我的是含羞草的種子，我興奮極了。回到家后，就和媽媽一起去買(mǎi)了花盆，從小區(qū)里取些泥土倒入盆中，然后把種子均勻撒在泥土上，再將泥土覆蓋在上面，最后撒了一些水。種好后，我摸了摸它，盼它快快發(fā)芽。
那天是種子種下的第四天，我又去看我的“好朋友”，我發(fā)現(xiàn)含羞草發(fā)芽啦！細(xì)細(xì)的根上有兩片合在一起的小葉子，綠油油的猶如一個(gè)小花苞。還意外的發(fā)現(xiàn)還有兩株種子也破土而出，張開(kāi)了它們的“翅膀”。剛發(fā)出來(lái)的兩片小葉子都比較肥厚，形狀是橢圓形的，就像英文字“Y”. 這些小苗太細(xì)太嫩了，我小心地給它們噴了點(diǎn)水，心想：我要好好呵護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)。
又過(guò)了幾天，竟發(fā)現(xiàn)那株最先發(fā)芽的含羞草莖是深紅色的.,到了最上方卻變成了嫩黃色，幼苗一顆顆分布在花盆各個(gè)地方�，F(xiàn)在,我的含羞草快長(zhǎng)大了,個(gè)個(gè)都昂首挺胸，像一位位忠誠(chéng)的士兵，屹立在花盆里。這些含羞草在我細(xì)心的照顧下，一定會(huì)快快地長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的作文 篇5
那年，她十三歲，上初中。
可能只是個(gè)無(wú)心的玩笑，結(jié)果是她從樓梯上摔了下來(lái)，小腿骨折�？赡苁撬暗锰珣K烈，同學(xué)飛奔著將她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通知了老師家長(zhǎng)。見(jiàn)到媽媽的那一刻，泛紅的眼眶中晶瑩終于成串落下，哭聲大的很，即使在未來(lái)仍被同學(xué)玩笑般提起“心靈脆弱不能忍痛”，也掩不了此時(shí)身上的痛與心靈的驚嚇。媽媽心疼極了，一直在安慰她。
那年，她二十歲，上大學(xué)。
她的寵物去世了，只是年齡過(guò)大。明知將要有這么一天，仍抵不過(guò)失去玩伴的痛苦。但她已經(jīng)成年了。她有了理想，有了人生目標(biāo)，有了比媽媽高的身高，不能也不適合一頭扎進(jìn)她的懷抱。她默默地將它埋起，默默地安慰同樣傷心又擔(dān)憂的媽媽?zhuān)劓i上房門(mén)卷在被子里出神。是的，你長(zhǎng)大了，不應(yīng)該哭的，這該多丟人啊�？赡阆裥r(shí)候一樣，控制不住醞釀的淚花。
那年，她四十二歲，在工作。
你迎來(lái)了最大的悲痛：你的媽媽過(guò)世了。你一直處在恍惚之中，不知今夕何夕。但你被歲月磨煉的心靈是多么讓你痛恨的.強(qiáng)大。你處理了后事，冷靜的，理智卻不知道自己在做什么的，在他與孩子的幫助下把媽媽的東西封好留存，就像媽媽一般，沒(méi)有出現(xiàn)在家。孩子哭的稀里嘩啦，你安慰他，就像小時(shí)候媽媽那樣。突然你明白了成長(zhǎng)，從你可以控制的淚腺中懂得了年齡與責(zé)任使人強(qiáng)大。可那又怎樣，痛還是擺在那里，回憶還是心碎的模糊。他欲言又止，你卻明確的回避了他的懷抱，說(shuō)“我不希望再有人提起媽媽”。你在逃避，你在自欺欺人，但是表面上的自持說(shuō)服了包括你的所有人。你果真沒(méi)有再提媽媽。
那年，她六十四歲，在退休。
你牽著孫女的手走在回家的路上，左手拎著菜和雞蛋。孫女蹦蹦跳跳，拿著狗尾巴草編的小兔子，問(wèn)你：“奶奶，你的媽媽是什么樣的��？”
你笑著回答：“她啊，是個(gè)又漂亮又溫柔的人啊�！�
“那她死了你傷心嗎？”
你笑：“嗯，很傷心。乖乖怎么問(wèn)這個(gè)？”
“今天老師說(shuō)，大人們很傷心時(shí)都不會(huì)說(shuō)。老師騙人，奶奶就說(shuō)了……”
你笑：“對(duì)一個(gè)人的追憶，最好的是笑著留住她的過(guò)往。你還記得她，她就不會(huì)離開(kāi)。”你學(xué)會(huì)了笑著直面情的傷疤，這話乖乖聽(tīng)不懂，你只是說(shuō)給自己聽(tīng)。你懂得了對(duì)痛的最好應(yīng)對(duì)，你也老了。
我們都在痛中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在不知不覺(jué)中，我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;
在時(shí)間的流逝中，我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳，變得很深沉;
在歲月的變遷中，我那活潑開(kāi)朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝，變得穩(wěn)重了起來(lái);
在人生的道路上，我在不屈不撓地一直向前走，在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，在時(shí)間的洗禮下，我變得成熟，在歲月的抨擊下，我變得沉穩(wěn)。
現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期，處于童年和成年的交界處，既渴望成年后的自由，又渴望擁有童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，社會(huì)的閱歷很少，我們無(wú)法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn)，所以無(wú)法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，總有一天要踏入社會(huì)，我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色？應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢？是童年？還是成年？
記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆，閑她嘮叨，媽媽很生氣，卻很無(wú)奈，因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了，他不能且又舍不得打我，只好無(wú)奈的說(shuō)了一句：孩子你長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌棄媽媽啦！看著媽媽那無(wú)奈的表情，我真的好痛恨自己，可我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X(jué)我長(zhǎng)大了，所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩，又因?yàn)槲胰允莻�(gè)孩子，所以無(wú)法讓媽媽放心，又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
現(xiàn)在的我真的好矛盾，真的不知自己應(yīng)該是以童年來(lái)衡量自己，還是應(yīng)該以成人自居？
記得姐姐的一句話讓我豁然開(kāi)朗，姐姐曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要經(jīng)歷歲月的變遷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己的事自己做，但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì)，我不能退縮，我要逆流而上，我要敢于向歲月挑戰(zhàn)，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我要更好的處理與媽媽的`關(guān)系。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但長(zhǎng)大了不一定要脫離長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，不一定要為所欲為，不一定要事事稱(chēng)心，長(zhǎng)大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我們不要把長(zhǎng)大看做受拘束的結(jié)束，自由的開(kāi)始。其實(shí)長(zhǎng)大后也會(huì)有煩惱，長(zhǎng)大后的我們會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)心，會(huì)為家庭操心。所以不要把長(zhǎng)大看得很簡(jiǎn)單，只有我們?cè)谕昱�！我們�(cè)诔赡甑穆凡艜?huì)很平坦，才會(huì)很通暢，我們的未來(lái)之路才回伸得更遠(yuǎn)，我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩！
為了我們有一個(gè)精彩的未來(lái)！為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)！我們一定要在現(xiàn)在努力！
成長(zhǎng)的作文 篇7
我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不太愛(ài)言語(yǔ)的女孩。小時(shí)候開(kāi)始，我就很喜歡文學(xué)，用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過(guò)了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是，自己的付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)：這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō)，付出就有回報(bào)嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過(guò)我還是不甘心。
其實(shí)，學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多，有的在失望中還堅(jiān)守著仰望；有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美，對(duì)失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊：孩子，挺��！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示：付出只是個(gè)過(guò)程，結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒(méi)有回報(bào)，個(gè)中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎？沒(méi)找準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對(duì)要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人，個(gè)體的人有著各異的性格，學(xué)無(wú)定法，沒(méi)有最好，只有適合的，找個(gè)屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成功是個(gè)不斷積累的過(guò)程，如果你目前感覺(jué)到成功棄你于不顧，我想，這決不是你的無(wú)能，更不是你的無(wú)力，“天生你才必有用”，這可能只是你知識(shí)的積累還沒(méi)達(dá)到一定的“量”，這個(gè)時(shí)候就看你的耐力如何。學(xué)會(huì)等待，在等待著不放棄奮斗，“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功，那種感覺(jué)猶如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。記住，心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國(guó)維在他的《人間詞話》中闡述了讀書(shū)的三個(gè)境界：第一境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；第三境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。恭喜你，目前的你應(yīng)該是處在讀書(shū)的第二階段，只要你“衣帶漸寬”了，只要你堅(jiān)守了，也不悔，終會(huì)嘗到“驀然回首”后的'甜蜜。
也許你會(huì)說(shuō)，人人都付出了，人人都能?chē)L到“驀然回首”后的甜蜜，還是過(guò)于理想化了，那種絕對(duì)的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。那我們不妨把“付出終有回報(bào)”化作一種力量，成為一種激勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要老是心系著回報(bào)，牽掛著成功，把自己放在這樣的層面上，也就忽略了過(guò)程的享受�！搬灐眲儆凇棒~(yú)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。是的，有的成功，也許終其我們一生都無(wú)法取得，但我們每一次的付出，都拉近了我們與成功的距離，在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們?cè)谧分鹬姓业搅恕巴床⒖鞓?lè)著”的感覺(jué)，追尋的既定的成功也許沒(méi)能得到，但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志，汲取了教訓(xùn)，擁有了智慧，還有無(wú)心插柳柳成蔭的驚喜，這同樣不也是精彩的人生嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇8
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中總是提到“日子一去不復(fù)返”。是的，我們的日子的確一去不復(fù)返，回首望去，我在里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年，五年中的快樂(lè)學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)。這一切都為我邁入初中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我留戀這段時(shí)光，雖然付出了許多辛苦，但也得到了許多收獲。
五年前，矮矮小小的我被媽媽牽著手，領(lǐng)到了作文培訓(xùn)班，迎接我的是一位慈祥的老人，她就是獲得北京市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的于老師。五年中于老師無(wú)論風(fēng)雨總是第一個(gè)到，而且永遠(yuǎn)是微笑著迎接我們。她常說(shuō)：“作文是慢功，不能一口吃個(gè)胖子。”每次上課前，她都在黑板上抄上一段名人名句，讓我們認(rèn)真記下來(lái)，久而久之這些“慢功”真的為我們的成功鋪上了一塊塊墊腳石。
劍橋英語(yǔ)班也是我最喜歡的課程之一，Tina是我最開(kāi)始的英文老師，她的中文名字叫馮丁丁，她是一位非�？蓯�(ài)的老師，就是有點(diǎn)厲害。因?yàn)�，一旦沒(méi)有完成作業(yè)，她一定會(huì)狠狠地批評(píng)你。不過(guò)因?yàn)橛辛诉@種嚴(yán)格，才使我的英語(yǔ)水平逐步提高，有時(shí)候在外教課上，我還會(huì)臨時(shí)充當(dāng)起“小翻譯”
的.確，學(xué)習(xí)是個(gè)慢功夫，一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，使我在平常里學(xué)到的知識(shí)更加鞏固了，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高。在舉辦的各類(lèi)比賽和考核中，我曾多次獲得過(guò)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)。
五年過(guò)去了，我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，就像所學(xué)的知識(shí)一樣，逐漸逐漸地豐富起來(lái)。一個(gè)個(gè)“小”在這個(gè)“大”的懷抱里成長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)。這些“小”將是明天的棟梁之才，將會(huì)撐起祖國(guó)的藍(lán)天。
成長(zhǎng)的作文 篇9
今天下午放學(xué)，我坐在奶奶的自行車(chē)后面，到小區(qū)時(shí)突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音：“咦？姐姐她是去上學(xué)嗎？”聽(tīng)到這聲音，我回頭看到一個(gè)天真無(wú)邪的臉蛋，粉紅的臉蛋，還有缺了幾顆小乳牙的嘴巴，滿臉的疑惑，一副天真可愛(ài)的樣子。一看到這兒，我就想到自己兒時(shí)的面孔，總會(huì)羨慕以前的自己，雖不聰明，可滿腦子都是稀奇古怪的東西，有時(shí)候我真不想長(zhǎng)大，可時(shí)間不會(huì)為你一個(gè)人而停留的，它總是迫不及待的搶走你一生中最美好的時(shí)光。
一想到成長(zhǎng)，我就不由的害怕起來(lái)，害怕會(huì)失去我兒時(shí)的玩伴，一起拼搏的同學(xué)，教我做人的.老師，還有與我擦肩而過(guò)的“陌生人”……可是，我又期盼成長(zhǎng)，期盼長(zhǎng)大后的我是怎樣的人，期盼著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期盼著考個(gè)好大學(xué)……因此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，千萬(wàn)不能弄掉任何一個(gè)美好的時(shí)刻，或是拍照，或是日記，又或是想法。每一個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)始，每一個(gè)開(kāi)始都是精彩的，而每一段過(guò)程或結(jié)尾不一定都是精彩的，但每一段童年卻是一生中最美好的。我不忍長(zhǎng)大，卻也希望成長(zhǎng)。
時(shí)間的流逝是不會(huì)等人的，而如今的我也懂得了許多道理：人是不可以停在原地，而要一步步向前走。所以，讓我來(lái)體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！
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