[薦]成長的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的成長的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　有人說：如果你足夠聰明，就會嫁給一個(gè)讓你成長的男人�？墒悄阏娴脑敢饧藿o一個(gè)讓你成長的那個(gè)人嗎？

　　小芳的第一個(gè)男友是工作上認(rèn)識的，他是個(gè)很獨(dú)立的人，他說獨(dú)立是彼此需要但不是依賴，一個(gè)獨(dú)立的人需要異性，但不依賴異性。

　　他要求經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立、人格上的獨(dú)立以及感情上的獨(dú)立。

　　她清楚記得男友第一次教育他的時(shí)候，她很受傷，她討厭他說你要學(xué)會獨(dú)立。這樣的話語，讓她很受傷。兩個(gè)人在一起了，還要自己學(xué)會獨(dú)立。

　　我就是想要花你的錢。她大聲怒吼，因?yàn)樗�覺得男人愛她就會愿意為她花錢，這樣她才覺得自己是被愛被重視的'。

　　男人堅(jiān)持著自己的態(tài)度，小芳決定面對現(xiàn)實(shí)，不能靠這樣的男人。

　　和男友在一起的時(shí)候，因?yàn)樗�喜歡溫柔賢淑的女孩。所以小芳會不斷修煉自己，看書，學(xué)習(xí)，盡可能地使自己看起來更像他心里喜歡的女人。

　　工作中她更是努力保持盡善盡美注重細(xì)節(jié)。她會學(xué)他一樣，妥帖地安排好每天的日程和計(jì)劃。所以跟他在一起之后，小芳做到了一個(gè)溫柔賢淑的標(biāo)準(zhǔn)。

　　分手后，她說她從沒有做過自己。她沒買過不規(guī)矩的衣服，她喜歡打麻將卻一直沒約過朋友打麻將。她沒泡過吧，一直沒有喝過酒。她不想再忍受任何約束，她開始想做什么就做什么，她希望可以肆意妄為。

　　她遇到了李可，他和前男友是完全不一樣的人。裝傻這事，如果干的好，真叫大智若愚。在小芳面前他不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)度量她，隨時(shí)給小芳依賴，還可以無條件地浪漫。和他在一起，小芳的到了意想不到的自由。

　　小芳所有的愛好他都支持，在愛情里，他扮得了可愛，忍得了等待，吵架時(shí)，巴掌煽在自己臉上。

　　小芳被寵成植物人，吃魚挑刺，吃蝦剝殼，吃雞翅取骨頭。她可以和朋友打麻將，半夜喊他來接。喝酒到天亮，第二天他請假在家照顧她。

　　小芳這樣的肆意妄為嘗試過后，她還是回到了那個(gè)溫柔賢淑模樣。

　　我覺得教會我們成長得男人一定不會陪我們走到最后，他充其量只是個(gè)合適的戀人。因?yàn)閻勰愕娜烁�本不會讓你心疼地長大，愛你的人喜歡原本的你，想改變你的人，想把你變成他期待的樣子的話，他根本不了解你，或者說這根本愛的不是你。

成長的作文 篇2

　　走過的年月，在某一個(gè)時(shí)刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那云層中散落的溫暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。

　　曾幾何時(shí)，我還喜歡躺在草地上，看著藍(lán)天白云，白云形成的形態(tài)各異的圖案，總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓，莫非那只貓閑著沒事，把狗的耳朵給撓破了?還是那只貓吃了狗的食物......想象著最后的結(jié)局，我不禁咯咯地笑了起來。

　　或許，那種純真的幻想只有在童年才會被激發(fā)出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份沖動與叛逆。當(dāng)我的意見得不到家人的人肯，我便會提高嗓門，說出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖著頭。此時(shí)的我好像發(fā)瘋似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最后，認(rèn)輸?shù)膮s總是我。

　　爺爺總是說：“孩子，我們長輩說的話不一定是對的，但一定是為了你好�！彼�還說我性子太急，要改，我總是口頭上答應(yīng)，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他說凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

　　不知是由于爺爺?shù)臐撘颇�化，還是自己真的長大了，現(xiàn)在的我，告別了無知.沖動與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩(wěn)。當(dāng)同學(xué)有疑問是，我會認(rèn)真講解。別人不小心不小心踩到了我，一聲“沒關(guān)系”讓別人慌張的心放了下。當(dāng)班級紀(jì)律不好時(shí)，我會盡力維護(hù)，因?yàn)槲颐靼棕?zé)任的重要性。在與家人的`談話中，我由發(fā)言者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽者，曾經(jīng)的交談更像是我與家人的辯論賽，而現(xiàn)在，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

　　十五個(gè)花開花落的輪回，我在人生道路上也走過了15年，那成長的腳步越走越有方向，越走越堅(jiān)實(shí)......

　　看花開花落，獨(dú)享成長之旅，腳步清晰而穩(wěn)健，美妙得忘記輪回。

成長的作文 篇3

　　炎炎夏日，蟬在樹上“知了知了”地唱著歌，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發(fā)掉，大地如蒸籠般散發(fā)出咄咄逼人的熱氣。可又有多少人知道，在這個(gè)時(shí)刻，我們走在夏日的末尾，正迎著秋風(fēng)再次進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)初三13班這個(gè)新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學(xué)習(xí)好，那么就從班級環(huán)境開始。

　　所以，我們開學(xué)的第一件就搞衛(wèi)生，雖然教室在之前已經(jīng)被人打掃了，不過我們是這個(gè)班的新主人，那么打掃應(yīng)該算是我們對他的“見面禮”吧！同學(xué)們不怕苦，不怕累，汗水打濕了衣服，把班級的環(huán)境弄整潔。在這里我要代表全班同學(xué)感謝當(dāng)天搞衛(wèi)生的每位同學(xué)和之前幫助我們搞衛(wèi)生的人。

　　花樣的青春，只為班級而飛揚(yáng)！21世紀(jì)，作為現(xiàn)代學(xué)生，我們應(yīng)實(shí)行社會主義榮辱觀，加強(qiáng)實(shí)踐動手能力。在教師節(jié)前夕，各個(gè)班級都在緊湊地準(zhǔn)備著籌劃以教師節(jié)為題的黑板報(bào)。在此，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)以宣傳委員李嘉莉?yàn)殛?duì)長，朱艷芬，梁韻莉，陳肖茵等人組成的板報(bào)小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，剛剛進(jìn)入新班級，盡管彼此都還陌生，但是他們卻表現(xiàn)出氣勢強(qiáng)勁的'想為班級爭光的決心，團(tuán)結(jié)精神和無私奉獻(xiàn)。他們自己先提供板報(bào)工具，為了更快更好的籌劃黑板報(bào)。在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下他們?nèi)匀粓?jiān)守自己的崗位，利用下課的時(shí)間以及晚修前半個(gè)小時(shí)為黑板報(bào)“添鹽加醋”。他們的小組人數(shù)并不算人多，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力，大家一起交流討論。這體現(xiàn)出小隊(duì)的團(tuán)結(jié)。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級爭光的那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價(jià)，而回報(bào)就是在汗水與辛勤勞動灌溉下，黑板報(bào)的趣味盎然，金碧輝煌。

　　教師節(jié)當(dāng)天，科任老師都收到了科代表們的禮物，雖然禮物并不貴重，但老師們都露出了欣慰的笑容。

　　班級主題班會也是值得一提的，當(dāng)天全班同學(xué)都很積極，從中看出同學(xué)們對小學(xué)和初中老師的尊重和感謝.每位同學(xué)都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時(shí)也要感謝班會主持人梁幸成，劉菲與上臺的同學(xué)的傾情演出。

　　最后，我在這里再一次感謝上面為班級做出貢獻(xiàn)的每位同學(xué).沒有你們就沒有我們輝煌的班級。

成長的作文 篇4

　　在過一個(gè)月就是我十五周歲的生日了，轉(zhuǎn)眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草，我開始了我的沉思：

　　時(shí)光飛濺，很快的我即將是上初二的初中生，每天的學(xué)習(xí)使我失去了將近所有自由活動的時(shí)間，練習(xí)堆滿了書桌，但為了中考，只有搏一搏了，因?yàn)槊總�(gè)人都是這樣的過，我沒有理由退縮。美好總該有一番奮斗；遇到什么事，總該有逆流而上的勁頭。

　　樹木花草在陽光與雨露的滋潤下茁壯成長。對它們而言，成長的感覺應(yīng)該是健壯與美麗。年輕的我們在老師、父母的關(guān)懷下健康成長。對我們而言，成長的感覺又是如何呢？

　　是甜蜜、是煩惱、是幸福、是好奇、還是孤獨(dú)？我搞不清楚，大概都有吧。

　　成長，它好嗎？至少現(xiàn)在，我覺得自己沒有勇氣去評價(jià)。我只知道，走出一步就是一步，誰也無法預(yù)料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對與現(xiàn)在正處在的創(chuàng)造階段，我不想去評價(jià)它的好與壞，或許應(yīng)該說我不愿過早的去驀然回首。成長必須與拼搏掛上勾，成長是需要付出代價(jià)的！

　　少兒時(shí)聽著那神奇美妙的童話，向往著自己快點(diǎn)長大，長大后去尋找那童話中的白雪公主與小矮人

　　又長大了點(diǎn)，看到大哥哥大姐姐們背著書包，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的新鮮趣事，心中又希望自己能早日走進(jìn)校園，剛背上書包那陣子，對一切都很新鮮。乖乖地聽老師的話，很快我的胸前多了一條美麗的.紅領(lǐng)巾。這使和很自豪

　　時(shí)光悄悄的流逝，我對學(xué)校沒有了先前的好奇�？傆X得茫茫人海中，自己是那么渺小。生活是那么的深奧，我無法改變它，只能讓自己不斷去適應(yīng)各種各樣的生活。這使得我整日都忙忙碌碌，卻看不到前方究竟如何走。

　　我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)長大了，不再向往神話，不再是媽媽眼中的乖乖女，有時(shí)候還會和媽媽頂撞。我不明白，長大了為什么就會不聽話，會變得叛逆，變得多愁，這時(shí)我想擺脫考試，擺脫校園，去痛痛快快的玩。然而，我做不到，因?yàn)槲抑�道我現(xiàn)在還必須努力學(xué)習(xí)，將來才能真正地過著屬于自己的自由生活；我能明白父母對于我寄托的厚望，希望我能成才。我更理解父母為我付出了多少心血，我欠下一筆永遠(yuǎn)還不完的債，我只有努力做的讓他們滿意，才能使我的心靈減輕一點(diǎn)負(fù)罪感

　　在成長中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好；在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有看破紅塵的想法，成長豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長了；在成長中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會造成一失足成千古恨的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長如寒梅吐蕊若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長的每一天。

　　成長是快樂的，成是浪漫的，成長是美麗的我們就像花園里俗氣未脫含苞欲放的小花朵。我們就像一株靠在墻角邊還未能自食其力的小草，我們就像清晨的朝陽，生機(jī)勃勃，精力充沛，煥發(fā)青春的活力，我們就像一只剛剛長好雙翼還未能展翅飛翔的小鳥。

成長的作文 篇5

　　蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見解��！我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)�來�?快樂。是書給我?guī)�來的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。

　　在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識，從中獲得了樂趣。

　　一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？”我想起《十萬個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道�！泵妹寐牶箝_心地說：“哥哥，你知道的真多��！”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”

　　還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。

　　啊，是書中的知識讓我不斷進(jìn)步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧！

成長的作文 篇6

　　歲月如斯，背后的小樹早已婆娑成一片小樹林。驀然回首，成長的腳印深深淺淺，留給了我的是永恒的快樂……

　　童年時(shí)，我沉溺在父母愛的港灣里。邁進(jìn)學(xué)校的門檻時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的.犀利……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，像在群星綴滿時(shí)觀賞朱自清筆下的荷塘月色。然而，這書中的快樂又豈是這只言片語所能描繪的？漸漸的，我已在快樂中長大。運(yùn)動場上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會上盡情地狂舞，還有音樂課上唱不完的快樂！

　　也許，有人會問我，成長就只有快樂，沒有煩惱嗎？不，當(dāng)然有，不過……

　　在我看來，成長中的煩惱，猶如一杯未加糖的咖啡，這其中的滋味全由自己調(diào)配。成長是一條漫漫長路，我們每個(gè)人則是這條路的遠(yuǎn)足者。若前面是一個(gè)岔路口，一條路崎嶇不平，而另一條路寬闊平坦，我會毫不猶豫地選擇那條彎曲小路，我會不停地向前跋涉，雖然充滿了荊棘與坎坷，充滿了危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但它兩旁的風(fēng)景只有自己才能夠欣賞到。如此，成長中的煩惱何嘗不是一種經(jīng)歷過后的快樂？

　　對那些認(rèn)為成長充滿煩惱的同學(xué)，我只想說：也許你正面臨這樣那樣的煩惱，也許暴雨來臨前泥濘了你前進(jìn)的腳步……但請不要?dú)怵H，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支撐起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，跟我一起去采擷成長中的快樂！因?yàn)檫@樣的成長過程才有意義，才有價(jià)值。

　　涉世未深，但我自有驅(qū)除煩惱的辦法。走出城市的喧囂嘈雜，尋找春的新綠，體會夏的熱情，理解秋的淡泊，明白冬的清冽，看看書外的景致，回味風(fēng)中雨中的回憶。男兒當(dāng)于青山爭雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽妖嬈。這般成長，哪兒來的煩惱？

　　成長的過程就是身為化石的我們手握各色的畫筆，在潔白的畫紙上不斷勾勒的過程只為自己交上一張滿意的成長畫卷。

　　朋友，請珍惜這段寶貴的成長歷程吧！因?yàn)槌砷L不煩惱，有的只是無限的趣味。

成長的作文 篇7

　　又是新的一年，青春又走了一程。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢？回憶起曾經(jīng)的走過的，嘴角總是會不自覺揚(yáng)起微笑，仿佛自我解嘲一般�？粗�曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。

　　初一，帶著些許懵懂與考個(gè)好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е�雄心開始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn)，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。

　　“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無能為力。”這是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時(shí)，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。

　　用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著，像一個(gè)夢，又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的.歌。

　　“成長，是一道明媚的憂傷�！蔽以�15歲的邊緣品味著郭敬明17歲時(shí)寫下的文字，我總感覺是那么的貼切，成長的少年是明媚的。

成長的作文 篇8

　　誰的青春沒有淺淺的淤青，誰的傷心能不留胎記。在成長這段漫長旅程中，我們跌倒過，又再次爬起過。盡管無人知曉，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見證了成長的印記……

　　那也是個(gè)秋天，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家里的單車推出家門，耳邊縈繞是父親叮囑的話語。最終父親因?yàn)閾?dān)心我受傷還是跟上前來，先是一步一步的示范給我看，正當(dāng)我走上前去時(shí)，父親走到了一旁并沒有像其他父親一樣幫我穩(wěn)住車尾。這時(shí)的我并沒有太過在意，害怕最終被我的興奮打消了……

　　車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的我，當(dāng)時(shí)沒有太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺，只有不停歇的哭。父親這時(shí)才上前來，把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　父親當(dāng)時(shí)跟我講人生總有酸甜苦辣，重要的是要學(xué)會面對它，接受它，放下它，而不是逃避�？奘菦]用的，將來你就會明白了。

　　那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn)，也給我?guī)�來了啟示，它好了，也看不出來了�？墒钱?dāng)現(xiàn)在的我回憶起來還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛，忘不掉父親告誡的話。

　　跌倒了總是要爬起來的，不是一時(shí)的逃避能夠避免的，我們要勇敢面對。

　　有這么一個(gè)故事：母親在教剛會起立的'孩子走路，母親先是扶著孩子走，孩子蹣跚步行，到后來，母親放開手，讓孩子自己走。孩子沒有了支撐，走路開始沒有了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了�？墒撬�并沒有放棄，而是在他母親鼓勵的眼神下走向了他母親，并給了母親一個(gè)擁抱，母親慈祥的笑了。

　　文中告訴了我傷痛不算什么，只要堅(jiān)持到底就能打敗一切困難并走向成功。

　　我們在成長的路上，最不應(yīng)該避免的兩個(gè)字就是——傷痛。我們應(yīng)該要與故事中的孩子一樣面對傷，接受痛，收拾行裝，重新出發(fā)……去迎接成長路上的絆腳石并且去打敗它。

成長的作文 篇9

　　亂漫思緒無寐際，思緒何人勉其難 ？思愁之路蓄意待發(fā)欲蓋彌彰。

　　如果記憶像鋼鐵一般堅(jiān)硬，那么這里是歡城還是廢墟？如果鋼鐵像記憶一般腐蝕，那么我是該歡笑還是悲傷？

　　憶往昔，此生看似平淡，而多少看似搬弄是非，鼎盛之時(shí)寶相莊嚴(yán)顛倒眾生。

　　天色漸晚，仲夏之夜蟬的聒噪之意隨著夏的無盡熱議連綿不絕響徹云霄，無處安放。久而久之，我也知所向，情久迷惘。

　　漣漪之舉接踵至，一股腦投入奔跑。有時(shí)忙碌是種幸福，讓我們沒有閑暇理會痛楚。

　　長路漫漫，唯風(fēng)作伴。青磚地，黛瓦間，月似鉤，一縷余暉肆。

　　有時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離便是永遠(yuǎn)。

　　暮色沉落，鉛華盡褪。拉上簾，還原一場情景再現(xiàn)。

　　也許幸福便是得到所要，享受所有。我喜歡暗夜，終將寧靜。

　　雖渾噩，卻是沉菏盡褪之兆。

　　復(fù)一日，我常常因此感到度年如日，經(jīng)年與此，又感到度日如年。而時(shí)間沒有想象中的那么快，也沒有想象中的那么慢。

　　成長也沒有想象中的那么好，也沒有想象中的.那么壞，所有的形容詞都顯得虛無縹緲。

　　不過是本無一事，庸人自擾罷了。不必太過糾結(jié)當(dāng)下，也不必太憂慮未來。生活是場未知目的地的旅行，只不過有時(shí)只知一昧地前行，卻忘了旅行的意義。

　　往事云煙入云耳，今日歡飲憶纏綿。此似人間布衣愁，墮云霧中時(shí)繾綣。莫問前程多泥濘，短長肥瘦各有態(tài)。今夕止此今夕事，明日風(fēng)景自有時(shí)。

　　紅塵陌上，成長的空間不知凡幾，不該局限于一地。如果沒有繼續(xù)前行的勇氣就找一個(gè)重新開始的理由，我們的生活本就如此簡單，復(fù)雜的不過是我們的意志。

　　永遠(yuǎn)是種選擇，更似一種選擇�？鞓返臈l件尚未具備，不過是活得不夠簡單。

　　從開始到現(xiàn)在，什么教會我們成長，我們又學(xué)會了什么？

　　我喜歡當(dāng)初因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而迅速成長的自己，那是人生必經(jīng)之路。而流年，是猶如祭司一樣的領(lǐng)路人。

　　如果不知道去哪，任何路都將讓我到達(dá)。

　　經(jīng)年輾轉(zhuǎn)，不知凡幾，我知將行，不復(fù)來路，我意已決，自負(fù)盈虧。

　　展顏于途，一響貪歡。

成長的作文 篇10

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　——題記

　　飛翔，是每一個(gè)孩子藏在心中的夢想，如童話般晶瑩剔透……

　　小時(shí)候，總夢想自己能長出一雙翅膀，快樂地飛翔，去追逐清風(fēng)，去戲耍白云，與小鳥做朋友，和陽光一起快樂地舞蹈……每次想起來，嘴角都會掛著甜甜的微笑：如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，那該是多么愜意的一件事��！

　　但，隨著年齡的增長，飛翔一詞也就改變了它以前的意義�，F(xiàn)在，它對于我來說，就是用自己巨大的翅膀乘著風(fēng)飛翔，奮力地飛翔！

　　在成長路中，我們都會遇到好多好多的挫折，會讓心一直消沉下去，但每在這時(shí)，我們的`心中都會長出巨大的翅膀，帶著心飛出絕望，讓我又能在自己的成長路上快樂地走出每一步�？墒牵�期望太重，挫折太多，翅膀也會承受不了，當(dāng)被這些壓力折斷的那一刻，我們的心也會就此沉淪下去，那是怎樣的一種日子�。喊禑o天日，沒有理想，也沒有目標(biāo)，失去了那美好的飛翔……當(dāng)翅膀再次復(fù)原，再次飛翔的那一剎那，會有一種幸福的感覺包圍著自己，它就叫做飛翔！

　　飛翔也不僅僅是帶我們飛過那一次次的絕望、挫折，還讓我們飛向更遙遠(yuǎn)的地方，雖然很累，很苦，但一路上可以看到美麗的風(fēng)景。當(dāng)?shù)竭_(dá)我們真正要到達(dá)的地方時(shí)，便會有一種幸福的感覺涌上心頭，不是嗎？每個(gè)人心中都有理想，并會為之而奮斗，只是我們即將走過的路還很漫長，很漫長……可是，有翅膀?yàn)榘�，雖然寂寞，卻也快樂。

　　當(dāng)我們到達(dá)目的地后，會忘記翅膀嗎？我想：不會的，因?yàn)樗�畢竟帶給了我們那么多的勇氣與快樂�；蛟S，當(dāng)我們長大，再回過頭來看時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)，原來成長，也是一種飛翔！

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