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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-08 09:13:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  美麗的校園,寬闊的操場,明亮的教室,整齊的桌椅,它們伴我度過的六年,今天 我就要向它們說再見了;叵脒^去的六年,時(shí)間過得真快。一轉(zhuǎn)眼, 我已經(jīng)結(jié)束了我的小學(xué)生活。

  有人說:天下沒有不散的宴席。當(dāng)我與這個學(xué)校,與這些好伙伴相聚在一起時(shí)。已經(jīng)注定有一天要離別。只要有相逢,就定有離別。但是,相逢容易相別難吶!當(dāng)我看到這一張張布滿歲月痕跡的課桌,看著這些課桌上的胡亂涂鴉時(shí),當(dāng)我看到這一張張熟悉的面孔時(shí),看著這些面孔上的各種表情時(shí),依依惜別之情不禁油然而生。我與他/她有緣,也是一個完整的圓。但是,現(xiàn)在六年過去,我們也不得不分離。不知何時(shí),我們才能又聚在一起。不知何時(shí),我才能再見到這一張張熟悉的面孔。現(xiàn)在想起以前的那些糾紛,那些矛盾,甚至有時(shí)候?qū)蠋煹牟粷M,我才知道這一切的一切都是珍貴的,都是不可能再擁有的財(cái)富。別了,我的小學(xué)生活。

  親愛的母校,我在您那溫暖的'懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí),是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對我的無私栽培,才會結(jié)出如今的累累碩果。別了,親愛的母校。

  我,舍不下母校,舍不下母校里的每一位老師,舍不下班里的每一位同學(xué)。但是,什么事情從開始就注定有個結(jié)束。有結(jié)束就會有個新開始。我會在初中努力的!

小學(xué)生作文 篇2

  天高云淡、秋高氣爽,在這個瓜果飄香的日子里,我們又迎來了一年一度的國慶節(jié),今天,是我盼望已久的日子,因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹑ノ靼灿瓮妗?/p>

  清晨,鬧鈴一響,我一骨碌從床上爬起來,坐上爸爸的車向西安奔去,到達(dá)了目的地已經(jīng)接近傍晚,首先映入眼簾的是大雁塔廣場,那金碧輝煌的大雁塔,高聳在廣場正中央,大雁塔的下面雕刻著紀(jì)念唐玄奘的雕像,雕像周圍綠樹成蔭,那楓樹上的霓虹燈把這里打扮得更加美麗。廣場的中央還有六個噴泉水池,周圍人山人海,好像把水池四周添上了厚厚的墻壁。

  表演開始了,隨著美妙的音樂聲,噴泉有高有低地做著各種各樣的姿勢,就像一群人在跳芭蕾舞。其中,我最喜歡《今天是你的生日》這首歌的表演,中間的兩個大水池,把水噴得高高的,就像是巨人在天空中行走,兩邊的池子就別提有多美了,一會兒像龍卷風(fēng)似的旋轉(zhuǎn),一會兒像天鵝的兩只大翅膀在呼扇呼扇,后面的燈光也隨著音樂變換著各種各樣五彩繽紛的'顏色,它們都像是和我一起慶祝著國慶節(jié)。這時(shí),突然從人群中走出來一位叔叔,高舉著一面鮮紅的五星紅旗,大聲高喊著:“祖國萬歲!”大家也一起喊起來,噴泉好像聽到了大家的歡呼聲,把水柱噴得越來越高,似乎和大家在一起呼喊。

  多美的噴泉呀 我在嘴里不停地念叨著,在心里暗示自己:明年我還要來這里,看這美麗動人的噴泉,聽這美麗動人的音樂!

小學(xué)生作文 篇3

  人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存,更關(guān)乎地球的存亡。

  為了了解環(huán)境的狀況,我在小區(qū)進(jìn)行了觀察。

  我所居住的小區(qū),是個舒適怡人的小區(qū)。我從家門口出發(fā),一路上,除了一些花花草草外,沒發(fā)現(xiàn)什么異常。遠(yuǎn)處的'樹高大挺拔,枝葉繁茂,像一排排威武的士兵,顯得那樣神氣。咦?等等,怎么,樹也會開花呀!我連忙走近一看,原來是幾張紙被風(fēng)吹到了樹頂。隨后,我 還 發(fā)現(xiàn)這棵樹上還開了其他顏色的花:有白色的“泡沫盒”花,張大嘴巴,像要吞掉全世界;有紅色的“塑料袋”花,正隨風(fēng)飄揚(yáng);還有黑色的“爛布條”花,得意洋洋地扭著腰。

  我沿路觀察,又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然,把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好,做賊心虛地把它扔在街道的旁邊,可這不是照樣污染環(huán)境嗎?為什么不多走幾步路,把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢?如果人人都這樣,這個地球還能支撐多久?到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走,一個小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜,三兩口就吃完了,然后隨手把泡沫盒扔在了地上,用衣袖抹了抹嘴就跑開了。

  環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān),讓我們齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境,讓地球永恒吧!

小學(xué)生作文 篇4

  一個美好的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽,懶懶地說:“今天的陽光真溫暖,我要好好地享受享受陽光浴!

  小雞躺在草地上,正享受著暖暖的`陽光。突然,聽到小豬的聲音:“小雞,別曬太陽了,快來幫我蓋房子吧。”小雞說:“不干不干,蓋房子又臟又費(fèi)力氣,我要在這兒曬太陽呢!毙∝i的話音剛落,小雞又聽到小鴨的聲音:“小雞,快來幫我磨面吧。”小雞又說:“不干不干,磨面太累了,我正在享受陽光浴呢!

  晚上,忽然下起了大雨,小雞的房子漏雨了,小雞去找洗臉盆和水桶來接水,小豬和小鴨看見了,趕緊把小雞的房子修好了。

  小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說:“我們就應(yīng)該互幫互助!边@時(shí),小雞的臉紅紅的,像一個紅紅的大蘋果。

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