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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
生命誠(chéng)可貴，我們要珍愛(ài)自己生命，每天我們都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在剛進(jìn)入夏季，許多小朋友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬(wàn)不要一個(gè)人去江河湖海游泳、洗澡，也不要結(jié)伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人的陪同下去游泳池、游泳館游泳、洗澡，游泳前，要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
前幾年，我學(xué)校就有一個(gè)讀三年級(jí)的學(xué)生，就是不聽(tīng)老師的話。放學(xué)回家時(shí)，他跑到小河里洗澡。他一下到小河里，就被河里的沙埋沒(méi)了，沒(méi)過(guò)多久，他就死了。是不是水很深呢？不是，是兩個(gè)原因，一是：夏季雨水多。二是：現(xiàn)在有一些黑心的老板，為了掙錢(qián)，叫人到河里抽沙。因?yàn)楹永锏纳潮荒切┖谛牡腵老板抽得亂七八糟，只要有人一下去，就會(huì)被河里的沙埋沒(méi)了。要是沒(méi)有人看見(jiàn)，那個(gè)人面臨的就是死亡。
我們要聽(tīng)老師的話，要珍愛(ài)自己的生命，預(yù)防溺水。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在浙江，那里有一個(gè)美麗的地方叫南北湖，一年四季都很受游客的喜愛(ài)……
說(shuō)到四季，能想到春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。那讓先讓我們來(lái)看看春天的南北湖吧！
春天，南北湖里的柳樹(shù)穿上了綠色的'衣裳，它們的頭發(fā)變的更長(zhǎng)了，而且還長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。桃花露出了美麗的笑臉，小蜜蜂聞到了它的香味，被它的香味緊緊地吸引住了！
夏天，南北湖里的游客更多了！小朋友們?cè)谕嫠喜叫星�，玩得可開(kāi)心了！他們爬呀爬，爬了好久，他們的汗不斷地從頭上冒了出來(lái)，但他們依然快活。他們歡樂(lè)的笑聲把南北湖變得更加熱鬧了。
秋天，山坡上的果子都豐收了，尤其是橘子，橘子成熟了，人們一批一批地來(lái)到了山坡上摘橘子，橘子寶寶可高興了！但在一旁的小草可寂寞了，沒(méi)人理它，它可羨慕橘子寶寶了！
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小草鉆進(jìn)了厚厚的被子里，可暖和了。寒風(fēng)一吹，大樹(shù)好像披上了一條白紗巾的少女在隨風(fēng)輕舞……從遠(yuǎn)處望去整個(gè)南北湖好像鋪上了一層銀白色的地毯，真美�。�
南北湖的一年四季真美麗呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，我和爸爸、媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一只烏龜。
這只烏龜特別小，也很健康。我一回到家，就把它放在地上，仔細(xì)觀察它的四肢和外形。我用手指頭在小烏龜面前晃了晃，它以為有食物吃，伸出頭來(lái)拼命地向前爬。哈!它被我騙了!它的頭和我的食指的一節(jié)那樣長(zhǎng);四肢都一樣大小，上面有三只短短的腳趾;它的尾巴跟別的動(dòng)物不一樣，別的'尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，還可以搖動(dòng)。而小烏龜卻剛好相反，尾巴短短的，不可以搖動(dòng);小烏龜還有一個(gè)堅(jiān)硬的背殼，有時(shí)烏龜還會(huì)縮在殼里不出來(lái)。這硬殼上面的花紋是由幾個(gè)五邊形組成的，肚子上面是幾個(gè)橢圓形組成的。小烏龜有了這身硬殼就好像一個(gè)穿上盔甲的戰(zhàn)士。
我將一丁點(diǎn)豬肉放在它面前就去大姨家玩了。回來(lái)一看，嘿，它把肉吃得干干凈凈。
我真喜歡這只可愛(ài)的小烏龜!
小學(xué)生的作文300字 篇4
大家好！我叫鄭蓉蓉，今年10歲，身高1米3左右。我有一雙不大卻充滿了神采的眼睛，我的頭發(fā)被扎成“馬尾”高翹腦后，唯一美中不足的`地方，就是那排白白的小士兵有些調(diào)皮，它們站得歪歪扭扭的。
我的愛(ài)好廣泛，其中我最喜歡看書(shū)了。有時(shí)候我看書(shū)看得太入迷了，就連媽媽叫我來(lái)吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái)，大聲一喊，我才知道吃飯了，有時(shí)候，我拿到一本好書(shū)時(shí)，就像找到了寶藏一樣，滿心歡喜地把書(shū)捧在手上，有時(shí)候，我中午放學(xué)回家，吃飯后，拿出我的作文選，打算看一下，就做作業(yè)，可我沒(méi)想到我居然從12點(diǎn)看到了12點(diǎn)40分，我忽然想起我的作業(yè)還沒(méi)做友趕緊去做作業(yè)了。
我的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，噢！97分，我仔細(xì)一看原來(lái)是應(yīng)用題沒(méi)寫(xiě)單位，計(jì)算題得數(shù)沒(méi)寫(xiě)。唉！我真是太粗心大意了！我下次一定要認(rèn)認(rèn)真真地檢查，把粗心大意的毛病改掉！
這就是我，一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的小孩子，大家愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。硬硬的六邊形的龜殼，深綠色的身子，四只短短的小腳，好像就是一個(gè)做工精美的小玩具。
你別看它們平時(shí)很可愛(ài)的，可生氣起來(lái)可兇啦！有一次，我拿這一條小棍在逗它們玩，可它們一點(diǎn)都不喜歡，其中一只小烏龜還狠狠地在小棍上咬了一口，可把我嚇了一大跳！從此我再也不敢小瞧它們了。不過(guò)生氣歸生氣，我平時(shí)還是很喜歡它們的。有一次我突發(fā)奇想：烏龜不是也會(huì)游泳嗎？如果把它們放在水里會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我把烏龜輕輕地放在水桶里。呵，小烏龜們一到水里就迫不及待地伸開(kāi)四只小腳游了起來(lái)。它們游泳的樣子可真是滑稽：四只小腳在拼命地劃水，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的.。他們一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒又和金魚(yú)在一起快樂(lè)地玩耍，好像它們很久以前就是一對(duì)很好的朋友呢！小家伙們玩累了，全都靜靜地趴在水下。我把小烏龜撈了出來(lái)，它們好像還在和小金魚(yú)道別呢！
我覺(jué)得最有趣的就是小烏龜吃食的情景：我剛拿了一大把飼料放進(jìn)去，兩只小烏龜就你爭(zhēng)我搶地吃了起來(lái)，它們你頂頂我，我頂頂你，都想吃多一點(diǎn)，可把我逗得哈哈大笑。
小烏龜來(lái)到我們家已經(jīng)好幾年了，每次他們都能讓我哈哈大笑，它們真是我的一對(duì)開(kāi)心果！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。
每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿滿的。
一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看，這里有的仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的'在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。
這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
留心觀察，你一定會(huì)從一件小事，一個(gè)觀像，一次實(shí)驗(yàn)……領(lǐng)悟到深刻的道理并獲得有益的啟示。
就拿我今天的發(fā)現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧：今天正好是下雨天，我準(zhǔn)備關(guān)窗戶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，我走過(guò)去一看，便知道了，它在織“新家”，本來(lái)想用手把它那灰灰的“新家”破壞掉的.，可一想算了，等風(fēng)把它那新家給吹走，然后就把窗戶關(guān)上了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我便去看看蜘蛛在干嗎？在織它“新家”？還是走了？
等我透過(guò)窗戶看：什么？還在織，這只蜘蛛是不是發(fā)高燒燒傻啦？等我仔細(xì)觀察的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛把網(wǎng)織的漂漂亮亮的，可沒(méi)過(guò)多久那被蜘蛛網(wǎng)就被風(fēng)給刮破了。這只蜘蛛還是那樣不停地“工作”……
這讓我得到了一個(gè)啟示：蜘蛛是那樣堅(jiān)持不懈，是那樣地認(rèn)真，如果我們的學(xué)習(xí)有它們的一半認(rèn)真，那我們?cè)趺磿?huì)這么低分？所以，我們應(yīng)該像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈吧！
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