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成長的作文

時(shí)間:2024-01-07 18:19:32 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文8篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  故事發(fā)生在那個(gè)普通的清晨。

  早晨五、六點(diǎn)鐘的時(shí)候,涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖,空氣中散發(fā)著清新的青草香,此時(shí)正是晨跑的最佳時(shí)機(jī)。

  于是,我便匆匆趕到南湖,開始了起床后的提神兒小跑。這里來晨練的人很多,什么年齡段的人都有,但最不常見的就是小孩。

  正當(dāng)我實(shí)在跑不動(dòng),正準(zhǔn)備停下來歇一歇的時(shí)候,從我身邊跑過去一個(gè)小男孩,而他屁股后面緊跟著一位大人。那個(gè)小男孩身著運(yùn)動(dòng)服,年齡不大,像是小學(xué)生。汗水已經(jīng)浸透了衣服,汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身后的那位大人,貌似是小男孩的.爸爸,身著白襯衫,腳踩運(yùn)動(dòng)鞋,汗水順著他的臉頰直流,后背也是汗?jié)褚律,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一后地跑著,好像跑了很多圈。

  而當(dāng)我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),小男孩身后的大人正緊抓著一根堅(jiān)韌筆直的樹枝,就像老師手里的小教桿一樣。這時(shí)我才明白,原來男孩是因?yàn)楹竺嬗袀(gè)“小教桿”催著才跑的呀。我就說嘛,哪有小孩這么主動(dòng)這么勤快的!

  但,當(dāng)看到他們汗流滿面、汗?jié)褚律赖卦俅谓?jīng)過我面前時(shí),我禁不住在贊嘆父子倆的堅(jiān)韌和恒心之外,也悟出了一個(gè)道理:若是身后沒有一個(gè)“小教桿”催著你督促著你的話,恐怕你永遠(yuǎn)也跑不快;若是你的身后沒有一位要求你上進(jìn)的人的話,恐怕你永遠(yuǎn)在一個(gè)位置匍匐前進(jìn)。

  而這個(gè)人,可能是家人、老師、同學(xué),甚至是陌生的某個(gè)人。請不要埋怨你身后的這個(gè)人,因?yàn)樵谀阆蚯芭艿臅r(shí)候,他們同樣也在身后跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。

  想到這里,我不由得又渾身充滿了力量,于是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續(xù)奔跑,向前。

成長的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長故事,也有最難忘的.。下面我要寫我最難忘的。

  星期3的晚上,老師放了1天假。我們?nèi)ス珗@玩了一會(huì)兒。然后又沒事干。小二說:我們?nèi)ヒ魳窂V場玩吧。到了那里,我們騎車上橋又下橋。談創(chuàng)剛好買了一個(gè)小王八,然后馮昊說:我們?nèi)拥剿镌倥蟻戆。然后我們找了一根繩子,綁住那個(gè)王八。又扔到水里。結(jié)果失蹤了。

  我們心想:沒事干。突然小二提出了一個(gè)建議:我們砸燈泡吧。然后我們到了那里,開始扔石頭砸燈泡。我看見警車,然后他們趕緊跑了。結(jié)果張浩林和廉志偉被抓了。我們心里怦怦跳。然后我們又去看了看廉志偉。結(jié)果被抓了。家長、校長、班主任都來了。

  我對我這次干的事深深的懺悔,回到家媽媽說落了我一頓。這件事讓我明白了做事要先想想后果,再做。

成長的作文 篇3

  我在書中長大

  在我很小的時(shí)候,爸爸就教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴隨我成長,給了我豐富的知識(shí),從中受到了許多啟迪,并且?guī)Ыo了我無窮的歡樂。

  我最早讀的小說是《西游記》,盡管當(dāng)時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí),很多的情節(jié)不明白,但那變幻莫測的神話世界深深地吸引了我。

  使我最受感動(dòng)的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,每當(dāng)我遇到困難、受到挫折時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉一塊真正的'鋼鐵!保爾一生坎坷,在雙目失明的情況下,他還堅(jiān)持寫書,以頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言:“人的生命是最寶貴的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……!

  使我最受教益的書《中外杰出人物故事》,書中講到了美國大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生發(fā)明的白熾燈,照亮了千家萬戶,而研究的艱辛是難以想象的;為了選擇燈絲的材料,他先后嘗試了1600多種,一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,可他從不氣餒,而是更加努力的做……,這種鍥而不舍的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

  我最喜愛的一本書是《愛的教育》,書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中,老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆,人類不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪,克洛西雖然是個(gè)殘疾兒童,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣,世界才會(huì)有和平,人類才會(huì)有幸福的生活。

  我的小書架上的書一天天在增多。書傳授給了我許多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食糧。我相信,書不僅僅是現(xiàn)在陪我長大,還將永遠(yuǎn)伴隨著我,使我受益終身。

成長的作文 篇4

  在問題中成長魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?

  我是一個(gè)愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。

  小時(shí)候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會(huì)下雨?是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏幔咳祟愑姓Z言可以交流,那么那些小動(dòng)物怎么說話呢?父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個(gè)小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會(huì)下雨?……

  隨著年齡的增長,我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?

  我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的`求知欲也越來越強(qiáng),我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來,但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。

  我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因?yàn)樽约簩栴}的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。

  在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。

  在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!

成長的作文 篇5

  長大,這個(gè)字眼一定在每個(gè)人的心中都占據(jù)著極其重要的地位吧。

  小時(shí)候渴望的長大,是能夠體會(huì)那種父母口中“等你長大就懂了”的感覺;少年時(shí)仰慕的長大,是能夠擁有把握自己未來的權(quán)利;而青春期所追求的長大,也許,就是一種對于成熟與獨(dú)立的向往吧。

  不同時(shí)期的追求,有著不同色彩的生活。對我來說,在每一個(gè)成長階段,都在品嘗著屬于長大的不同滋味,那種復(fù)雜的感覺,是上天給予的一份不可多得的禮物。

  我小時(shí)候,是在農(nóng)村與外婆一起度過的。夏天的晚上,伴著動(dòng)聽的蟬鳴,看著動(dòng)人的螢火蟲,聞著清新的花香,牽著外婆寬厚粗糙卻又十分溫暖的手——那段記憶在我的生命中散發(fā)著永不褪色的溫暖。

  于是,懵懵懂懂的我,就這樣走到了人生的第一個(gè)路口。

  當(dāng)我的小手從外婆的手心抽走,跟著爸爸媽媽在昏黃的路燈下與遠(yuǎn)處的外婆揮手告別時(shí),我感覺到了晶瑩的一層淚水濕潤了我的眼眶。

  心底里滲出的一點(diǎn)一滴的傷感,讓一個(gè)從小都在快樂里長大的我嘗到了離別的苦澀。

  原來,長大的代價(jià),是離別啊。

  那,如果這樣,我可不可以不長大……

  答案,當(dāng)然是“不”。

  翻過快樂天真的第一篇章,我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的軌道。每天在寬敞明亮的教學(xué)樓里讀書學(xué)習(xí),用一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)填充我的生活,慢慢地度過這段美好的時(shí)光。

  隨著書本不斷地疊高,足以將我小小的身軀遮擋得不露一絲縫隙。一張刺眼的試卷帶著同學(xué)的驚呼與嘲諷飄到了我的面前。我故作滿不在乎的.樣子,只為了掩藏一個(gè)在倔強(qiáng)面孔下脆弱而柔軟的心臟——它已經(jīng)受傷了。被這張滿身插滿匕首的試卷刺得千瘡百孔、鮮血淋漓。

  “這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的挫折與打擊,你要是就這么被擊敗,那你就太失敗了!蔽覍ψ约赫f著,可還是抑制不住地失落。

  我明白自己早已告別了那個(gè)被人安慰被人哄的年紀(jì),現(xiàn)在,我只剩下自己了——堅(jiān)強(qiáng),才是一個(gè)成長了的少年應(yīng)該做的事。

  如果,成長的標(biāo)志是學(xué)會(huì)偽裝并掩藏自己的脆弱,那我寧愿做一個(gè)真實(shí)的我。

  一個(gè)想哭就哭,想笑就笑的自我。

  可是,長大這回事,是每個(gè)人都無法改變的事實(shí)。在那之后,我經(jīng)歷了很多更復(fù)雜更矛盾的感情,漸漸地,我知道自己在不停地變化著——

  我變得更圓滑,不再像以前一樣頂著一身的刺去傷害別人,也傷害自己;變得更獨(dú)立,不再會(huì)纏著父母依賴他們的陪伴得溫暖;變得更堅(jiān)強(qiáng),不再會(huì)輕易地流下晶瑩的淚水……

  同時(shí),我也感到自己變得更孤單、更安靜、更遙遠(yuǎn)。就像戴上了一張面具,人與人之間,永遠(yuǎn)都隔著那么一層距離。不溫不火,不遠(yuǎn)不近,不冷也不熱的相處方式,可能才是最適宜的吧。

  也許,這就是長大的感覺——我們在不斷發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也在不斷地失去。最終,無聲地消失在無邊無際、浩瀚無垠的宇宙里。

成長的作文 篇6

  我叫周詩樂,是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

  記得在我5歲的時(shí)候,我還不懂事:

  一天,幼兒園放學(xué)后,我在家門口“觀察”螞蟻,我看見它們走的慢吞吞的`,好像都受傷了,于是,我不管三七二十一,掏出我的練習(xí)本的,唰的一聲,把紙撕了下來,然后再把這些紙“千刀萬剮”之后成了我的玩具,也成了受傷的螞蟻們的小擔(dān)架,我把螞蟻大軍們一個(gè)個(gè)輕輕地退到了擔(dān)架上,費(fèi)了九牛二虎之力,運(yùn)到了螞蟻洞前,這時(shí)奶奶走過來笑哈哈地說“你在干什么呀”我說“我在給螞蟻制作擔(dān)架,奶奶聽了笑的肚子疼,你個(gè)小調(diào)皮。螞蟻?zhàn)叩穆⒉皇且驗(yàn)樗鼈兪軅耍且驗(yàn)樗鼈冮L得跟一粒芝麻似的走的這么慢那是理所當(dāng)然的呀”我聽了之后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哈哈,這就是我的成長小故事。

成長的作文 篇7

  剛剛過去的20xx里,有甜得像糖的往事,也有被淚水溢滿的悲傷。20xx的我,一路成長!}記當(dāng)九月的我穿上校服走進(jìn)校園時(shí),有初一的新生在互相問好,也有剛剛畢業(yè)的同學(xué)們抱著滿滿的祝福奔向遠(yuǎn)方。從來不會(huì)傷感的我突然開始恐懼,畢業(yè)對我來說似乎遙遙無期,可一轉(zhuǎn)眼我又揮霍了一年的時(shí)光。我開始對身邊的`人很好,老師,同學(xué),朋友,家人。上帝讓我們遇見的幾率這么小,我有什么理由不珍惜。20xx,我一路走,一路珍惜。

  這一年的我,有點(diǎn)瘋狂,我盡最大的努力愛身邊的人,愛自己。我有了自己的夢想,有了并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo),我開始為了自己做一切,我想奔向我所向往的大學(xué),奔向我所向往的崗位,我所向往的未來,包括現(xiàn)在,我也在努力。20xx,我一路走,一路拼搏。

  上帝在這平凡的一年里,賜予我一杯咖啡,沒加糖也沒加奶。就像我遇到的挫折一樣,苦到淚都溢了出來,我會(huì)害怕,我會(huì)退縮,我也會(huì)在想要破罐子破摔的時(shí)候把自己救回來,我努力的想要得到每一個(gè)人的肯定。最后,我也很想累一回。無論結(jié)果如何,努力過,拼命過,就夠了。20xx,我一路走,一路堅(jiān)強(qiáng)。

  我走過20xx這條盛大的紅毯,收獲了酸甜苦辣,臉上的微笑一直陽光!20xx,我依舊在成長。

  點(diǎn)評:文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切;邊敘事邊抒情,結(jié)尾集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  美中不足的是,語言有些直白樸實(shí),文章寫作手法有些單一,比較平鋪直敘。

  作者可以多使用些不同的修辭方法,使文章語言更加生動(dòng)鮮活,要繼續(xù)加油喔~

成長的作文 篇8

  成長的道路上,總會(huì)遇到許許多多的的挫折,因此我們總不免會(huì)聽見:“人生不如意事,十之八九!边@句話意思就是告訴我們,人生旅途并不是一路平坦,種種的挑戰(zhàn)會(huì)讓我們更成熟,更有能力去適應(yīng)多變的社會(huì)。但我們也常常可以在新聞上,看到很多人遇到了挫折,因?yàn)樽约旱哪懬、懦弱,無法去克服、去跨越,最后他們就選擇了自我放棄,甚至做出危害社會(huì)的事情,最終問題沒有解決,也傷害了最愛他們的家人及朋友。

  貝多芬被眾人看好,前途一片光明的時(shí)候,他的聽力卻突然開始嚴(yán)重衰退,對音樂家來說這簡直是失去了作曲的利器,可說是貝多芬人生中最大的挫折。貝多芬得知時(shí)非常不能夠接受,曾一度想要舉槍自盡,但他最后克服心魔,不輕易向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的面對挑戰(zhàn),將成就達(dá)到巔峰。貝多芬雖然受到這么大的打擊,卻沒有因此而放棄,反而化悲憤為力量,試圖找出解決聽力問題的方法。于是貝多芬的作曲風(fēng)格開始出現(xiàn)了很大的.轉(zhuǎn)變,他的音樂變得越來越炙烈,作曲風(fēng)格越來越大膽,命運(yùn)交響曲、月光奏鳴曲、皇帝協(xié)奏曲等不朽的名作,都是在這時(shí)候完成的。

  記得小時(shí)候,我第一次練習(xí)騎自行車,因?yàn)闊o法掌握身體平衡的技巧,每次只踩一兩下,就感覺重心不穩(wěn)、快要摔倒,恐懼感在我心中蔓延,一度決定放棄。但我不想因此被打敗,我相信只要努力練習(xí),找到正確的方法,一定會(huì)有成功的一天。于是我先請奶奶在后面扶著我的自行車,跟著我一起慢慢前進(jìn),經(jīng)過反復(fù)不斷的練習(xí),直到我覺得我可以的時(shí)候,就請奶奶放手,終于我學(xué)會(huì)了騎自行車,可以盡情享受微風(fēng)輕拂、和風(fēng)賽跑的感覺。

  人生的旅途中,一定會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,只要找出問題的所在,努力的去克服,事情就能迎刃而解。挫折本身并不可怕,就怕沒有容忍挫折的能力、沒有解決挫折的方法!安唤(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”“沒有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花。”,這些激勵(lì)人心的話語,都再再的顯示出,挫折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物。

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