關(guān)于情懷的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于情懷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于情懷的作文1

　　愛國(guó)是一種崇高的情感，愛國(guó)是一種神圣的職責(zé)，愛國(guó)是一種偉大的情懷。同志說：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛著我的祖國(guó)和人民�！蔽覀兪驱埖膫魅耍�我們應(yīng)該熱愛我們的祖國(guó)。

　　熱愛祖國(guó)不是停留在表面上的，而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去的。

　　老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬國(guó)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為了維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出抗議：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

　　1946年，美國(guó)某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去!”終于帶著妻兒回到了北平�；貒�(guó)后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的'實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

　　此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�(gè)個(gè)都滿懷愛國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　作為中華兒女，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)來體現(xiàn)我們的愛國(guó)熱情，來為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。

關(guān)于情懷的作文2

　　在河圖的歌曲里面，我總是能夠聽到一種情懷。

　　說來慚愧，他的歌在我高中的時(shí)候就是�？�。只是現(xiàn)在到了大學(xué)，我還常常把它當(dāng)成我最愛的歌曲，拿出來重溫一下。我知道一個(gè)歌手的歌曲并不是所有的都被一個(gè)人喜歡。當(dāng)然他的歌曲我喜歡的'一直是那么十幾首罷了。

　　那些歌曲反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)在我的生命里面，他們承載著我青春的回憶，承載著我對(duì)未來的幻想。在很多時(shí)候就像一個(gè)親密無間的朋友一樣陪伴在我的身邊，那些聲音溫柔入耳，那些情懷打動(dòng)著我的心弦。

　　有時(shí)候我不知道如果把他們從我生命里拋棄掉，那我會(huì)有怎樣的態(tài)度？或許是不可想的吧。

　　我仍然記得高中的時(shí)候每一個(gè)犯困的晨讀，我都會(huì)把歌詞本拿出來反復(fù)的讀它的歌詞，這樣的話精神就會(huì)慢慢的變好一些，然后再去讀自己需要背誦的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。

　　高中的時(shí)候很多事情都忘記了，回憶過去就顯得像一片空白一樣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了努力，除了那些題其他的什么都沒有，也沒有發(fā)生過什么快樂的故事，也沒有談過一場(chǎng)戀愛。所以那樣單調(diào)而又空白。

　　我想是不是等多年以后回憶起大學(xué)時(shí)光也是如此呢？

　　好像什么都是普普通通的過去，都是在這樣的過程當(dāng)中，沒有什么特別值得眷戀，你即便是有一些值得回憶的，也早就隨著時(shí)間的流逝被淡化，已經(jīng)明記不清楚了。

關(guān)于情懷的作文3

　　詩歌，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的愛國(guó)詩篇。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達(dá)的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國(guó)憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報(bào)效祖國(guó)的`無私情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國(guó)家的興亡安危。

　　在眾多的愛國(guó)詩篇中，我最喜愛的，是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣勢(shì)而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，不怕犧牲的精神深深感動(dòng)。

　　“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國(guó)詩篇，一個(gè)個(gè)愛國(guó)詩人那里所感受的。

關(guān)于情懷的作文4

　　我有三個(gè)家，第一個(gè)家是我的祖國(guó)，這是每一個(gè)中國(guó)人都擁有的大家，第二個(gè)家是我的班級(jí)，第三個(gè)家是我自己的小家。

　　我熱愛我的祖國(guó)，她有五千年悠久歷史和燦爛文化，古老的漢字書法藝術(shù)美侖美奐：中國(guó)的絲綢、瓷器名揚(yáng)四海；京劇那優(yōu)美的'唱腔、服飾和動(dòng)作讓外國(guó)人也陶醉；長(zhǎng)城、秦兵馬俑舉世聞名；莫高窟早在1987年就被列為世界文化遺產(chǎn)，它的藝術(shù)成就舉世無雙。她有壯麗的河山，巍峨的昆侖山和雄壯的泰山，象征著中華民族不屈的脊梁，奔騰的黃河長(zhǎng)江，孕育了無數(shù)中華兒女。

　　我愛我的班集體，我與班上四十多位同學(xué)朝夕相處了兩年多，結(jié)下了深厚的友誼，我們班級(jí)就像一條河流，同學(xué)們就像河流中的水滴；只有融入班集體才不會(huì)干枯，才有活力和生氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有參加比賽的同學(xué)都會(huì)為參賽的同學(xué)加油吶喊，為他們及時(shí)送上水等物品，小高考前夕，同學(xué)們自動(dòng)結(jié)成對(duì)互幫互助，相互鼓勵(lì)，相互支持，同學(xué)們終于在小高考中取得了較好的成績(jī)。我們班就像一個(gè)溫暖的家庭，這里，有像媽媽一樣關(guān)愛我們的班主任馬老師，每當(dāng)我考試成績(jī)不佳時(shí)，馬老師總是在第一時(shí)間找我談心，指出我的不足，鼓勵(lì)我樹立信心，并在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我，還有聶老師、王老師等老師幫助我，讓我深深感到集體的溫暖。

　　有家、有班集體、有祖國(guó)，我們生活在一個(gè)充滿陽光的世界，我愿意為這個(gè)美好的世界付出自己的力量。

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