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攀爬的姿態(tài)作文

時(shí)間:2024-01-07 14:17:17 作文大全 我要投稿

攀爬的姿態(tài)作文11篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的攀爬的姿態(tài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

攀爬的姿態(tài)作文11篇【薦】

攀爬的姿態(tài)作文1

  冬至已至,寒氣逼人。此時(shí)已是寒假,又是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)光,屋外都是孩子們的歡聲笑語(yǔ),可我又該如何開心的起來(lái)?

  看著自己的成績(jī)單,細(xì)數(shù)這一個(gè)學(xué)期的考試成績(jī),可謂是“溫度計(jì)放在冰塊里——直線下降”。我也曾努力過(guò),還信誓旦旦地承諾過(guò),可最終還是一次又一次地與成功擦肩而過(guò)。漸漸地我開始麻木,好像這一切本就如此。

  剛放寒假的頭兩天,我的心情一直不好,就像此時(shí)的天氣一樣,整個(gè)人渾渾噩噩的。哎,算了吧,一切“聽天由命”吧……突然,我晃過(guò)神來(lái),想起了一件事。

  那是離期末考試還有兩個(gè)星期的周末,我在小區(qū)的涼亭里練跳繩,因?yàn)槌踔幸俭w育,而我跳繩一分鐘連一百下都沒(méi)有,根本不及格,更別提滿分了。我一直非常努力地練習(xí),可卻總是卡腳,沒(méi)有一次能順利跳完的。母親看了很著急,可她也無(wú)計(jì)可施,我也無(wú)可奈何。我也很努力,也不想放棄,可是一次又一次的失敗把我的耐力,意志力消磨的一干二凈。我心灰意冷地拿著繩子正準(zhǔn)備離去,卻瞥見(jiàn)了樹底下一個(gè)十分不起眼的小身影。我走近觀察,才發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻。它正艱難地拖著一只比它重百倍的死蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往家挪,我覺(jué)得太不可思議了,這只螞蟻太厲害,太偉大了!我正為這只螞蟻感到驕傲?xí)r,意外突然發(fā)生了:螞蟻和蟲子一直往下滾,滾到離洞口很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹下,我為螞蟻倒吸一口冷氣。眼看成功就在眼前,可一不小心就前功盡棄了。可是螞蟻卻艱難地爬起來(lái),拖起蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪此時(shí)天下起了毛毛雨,我不得不丟下螞蟻往家走。

  幾個(gè)小時(shí)后,我站在陽(yáng)臺(tái)漫無(wú)目的地往下看,無(wú)意間看見(jiàn)涼亭,突然想起樹下的螞蟻和蟲子,我忍不住好奇心,想看看它們?cè)鯓恿。便跑到(jīng)鐾,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的死蟲子已經(jīng)在螞蟻的洞門口了。一群螞蟻圍著它轉(zhuǎn),好像在慶祝在歡呼。

  我被震撼到了,僅僅是一只微不足道的小螞蟻。我羞愧萬(wàn)分:難道我渺小到連一只螞蟻都不如嗎?我重拾跳繩,心中的`信念再次燃起,一直練習(xí)著跳繩,不放棄不信敗,最終在考試得到了一分鐘一百五十下的不錯(cuò)成績(jī)。我知道這并不意味著成功,長(zhǎng)路漫漫,還等著我去努力去拼搏呢!

  想到這里,我為自己之前麻木的想法感到可笑,我不該就此放棄!我要像那只螞蟻學(xué)習(xí),失敗并不是成功的終點(diǎn),而是通向成功的荊棘之路,遇到阻礙要想到:"遇難我不畏難,勇于與困難抗衡,永不言敗。

  我們要記。号σ苍S不會(huì)成功,但是不努力就一定不會(huì)成功!

攀爬的姿態(tài)作文2

  屋對(duì)面的爬山虎還幼小,扒著墻壁上不到一人高。它的葉像嫩綠小手掌,在風(fēng)中不停的搖擺?茨菢幼尤绻幸魂嚧箫L(fēng)一吹,它便會(huì)摔下來(lái)。看著它攀爬的姿態(tài),是多么無(wú)力,我搖搖頭,就像我現(xiàn)在參加面臨是否演講,陷入泥潭。

  我坐在窗前,不禁連連嘆息,我為什么當(dāng)初接受了老師交給的演講任務(wù)?這幾乎是不可能完成的任務(wù)。我本來(lái)就不善于在大眾面前表達(dá)自我,現(xiàn)在還要我去演講。我抱著忐忑的心情,漫無(wú)目的地“練”了幾天后。我在媽媽面前試著演講,媽媽連連說(shuō):“這沒(méi)有演講的味道!币蚁蚶蠋熣(qǐng)教。

  “如果我在人生的旅途中,遇見(jiàn)了高山,我一定會(huì)攀爬它,我會(huì)一步步…”我試著鼓起勇氣,站在老師面前演講!澳悴灰o張,語(yǔ)速不要過(guò)快。你只需要像你的文章中寫的.那樣,走好每一步。演講時(shí)你也講好每一句,做好每一句的動(dòng)作表情。感情融入演講中,這樣你才會(huì)成功!”聽到老師對(duì)我演講的否定,心中有些懊惱,唉,我不是演講的料,不如早些放棄。

  回家前突然天空刮起了大風(fēng),下起了大雨。我在學(xué)校小賣部呆了一個(gè)多小時(shí),等風(fēng)雨過(guò)后才回家。

  當(dāng)我走到家時(shí),見(jiàn)屋對(duì)面的爬山虎,怎么綠一塊白一塊。葉子?xùn)|倒西歪,有的葉子反過(guò)來(lái),露出灰白色;但爬山虎并沒(méi)垮下。我湊近一看,莖上的小腳像小蛟龍的爪子那樣有力而死命地抓著墻壁,沒(méi)有一點(diǎn)松動(dòng)。在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,沒(méi)有像我想象中一樣垮下。在第二天早上,我看爬山虎愈發(fā)蓬勃向上,又增加了一尺多高!啊,這攀爬的姿態(tài)更顯堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)。

  我從爬山虎的精神中受到啟迪。不就是演講嗎?我怎么能退卻呢?演講不就是要像爬山虎一樣積攢力量向上爬,一步一個(gè)腳印。

  接下來(lái)的十幾天,便更充滿了干勁。不再是被動(dòng)地練習(xí),而是琢磨演講的每一句的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),每一句的表情動(dòng)作;還出門請(qǐng)教上一屆演講獲獎(jiǎng)的學(xué)姐演講的技巧。每天清晨早起二十分鐘站在窗臺(tái)前,在映入眼簾爬山虎的陪伴下,大聲演講;下晚自習(xí)后便帶著耳機(jī)訓(xùn)練著演講時(shí)應(yīng)有的語(yǔ)速和語(yǔ)氣……

  每天早上熱情飽含地演講過(guò)后,我竟然聽到有掌聲在樓下響起,我將頭探出窗外想感謝別人,而那個(gè)鼓掌的人已經(jīng)走了。只有滿墻爬山虎,滿墻的翠綠,滿墻的斗志,它莖下的腳已在這些日子積攢了力量,經(jīng)過(guò)許久地攀爬,終于占領(lǐng)了整個(gè)墻壁!啊,這攀爬的姿態(tài),多么振奮,就像我,經(jīng)過(guò)磨練也會(huì)柳暗花明!

  在市禮堂華美的舞臺(tái)上,閃耀的聚光燈下,我的演講贏得了老師和同學(xué)們的掌聲,捧到了一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證。這一刻,我眼里只有爬山虎腳下凝聚的力量,它告訴我,這攀爬的姿態(tài),只有經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻,才顯得更加難能可貴,更加勢(shì)不可擋!

攀爬的姿態(tài)作文3

  在你的成長(zhǎng)歲月中或許會(huì)有很多人經(jīng)過(guò),但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的,而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過(guò)目難忘。

  他并不高,身材有點(diǎn)兒胖,挺著肥碩的啤酒肚,兩鬢還夾雜著些許白發(fā),不過(guò)身體還算硬朗。

  我送你去車站吧,女孩家家的出遠(yuǎn)門我實(shí)在是不放心。爸爸眉頭緊皺,看著我說(shuō)。我拉下了臉,不耐煩地說(shuō):我都這么大了,能獨(dú)立了,這次活動(dòng)不就是為了鍛煉我嗎?再說(shuō)到站會(huì)有人接的,還有什么不放心?爸爸見(jiàn)我神情便沒(méi)有再作聲,但也沒(méi)有走開,他就這樣看著我收拾行李,欲言又止,我時(shí)不時(shí)給他一個(gè)白眼,我倆就這樣大眼瞪小眼。

  收拾好東西,我提著大包開門準(zhǔn)備走,爸爸追過(guò)來(lái)叮嚀:東西有沒(méi)有帶齊?你再最后確認(rèn)一下,不要忘記了車票,身份證沒(méi)等爸爸嘮叨完,哐當(dāng)一聲,我出了家門,把門一關(guān),真是的,老把我當(dāng)小孩,煩不煩!我哼了一聲,走了。

  剛走到樓下,便聽見(jiàn)了開窗戶的聲音,我抬頭,是爸爸,看著他那牽掛的眼神,我揮手示意,告訴他,女兒長(zhǎng)大了,不用擔(dān)心了。

  到了車站,我很興奮地進(jìn)了候車室,候車室人很多,也沒(méi)有人注意到我,我找了個(gè)位置坐了下來(lái),等車來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,檢票員拿起大喇叭:去南昌的車馬上到了,準(zhǔn)備檢票。我立馬打開書包摸了摸,咦,車票怎么找不到了?我記得放在這啊,我不停地翻著,里里外外的兜我都仔細(xì)摸索遍了,卻怎么也找不到。是不是落在家里了?唉,真笨,爸爸都提醒仔細(xì)檢查了,我怎么當(dāng)時(shí)就不在意呢?我懊惱極了,看來(lái)是趕不上這班車了!

  大寶,你的車票忘拿了。突然一個(gè)熟悉的身影站在我的面前,我驚訝地抬起頭,看到爸爸大汗淋漓,氣喘吁吁地攥著一張車票遞給我,我激動(dòng)極了,接過(guò)票,一把抱住了他。

  去南昌的車馬上要出發(fā)了,請(qǐng)檢票上車!售票員大喊。爸爸輕輕推開我,說(shuō):快去吧,別遲到了,到南昌好好玩,注意安全。我點(diǎn)點(diǎn)頭,握著有點(diǎn)濕津津的`票,通過(guò)了檢票口。

  上了車,我回頭想看看爸爸,沒(méi)想到他正偷偷爬站臺(tái)進(jìn)來(lái)想送我?粗逝赖淖藨B(tài),兩只手吃力地握著橫桿,本來(lái)就沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)的他顯出極用力的樣子,終于前腳艱難地探過(guò)欄桿,后腳努力地縮過(guò)來(lái),整個(gè)身子便傾斜過(guò)去,差點(diǎn)摔倒。

  看到這一幕,我心里又溫暖又害怕。對(duì)我來(lái)說(shuō)如此簡(jiǎn)單的欄桿對(duì)中年發(fā)福的他來(lái)說(shuō)真的很難了,我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的,握在手中真溫暖。

  車子開動(dòng)了,我沖到窗口,微笑著朝他用力揮手。

  雖然這個(gè)姿態(tài)有點(diǎn)丑,但在我心里很美,很溫暖,也將永駐我心。

攀爬的姿態(tài)作文4

  愛(ài)是一朵無(wú)聲的花朵,我的眼中全是蜜糖。

  ——題記

  時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕。

  我與許先生之間的故事,卻未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài),永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,久久不能忘懷……

  初夏,艷陽(yáng)。初夏的小城,雖悶熱來(lái)襲,然而我們的小家因有許先生的打點(diǎn),就如潔凈的天空一般,顯得格外純美溫馨。清晰地記得那天,許先生和我正看著電視,他一邊吐槽著劇情,一邊喂我吃葡萄。不一會(huì),葡萄就被我消滅光了。我這個(gè)“饞嘴猴”竟厚著臉皮吵嚷著說(shuō):“許先生,我還想吃!”許先生眉頭一皺,一臉無(wú)奈地說(shuō):“現(xiàn)在我去哪里給你買呢?”我一抬眼看到窗外的`桃樹,滿心歡喜地說(shuō):“看——屋后面那棵桃子樹不是結(jié)果了。要不,你去摘幾個(gè)下來(lái)唄。”許先生緩緩起身,毫無(wú)慍色,心甘情愿地說(shuō):“好呢!小許同志發(fā)話,我都不聽,那還能聽誰(shuí)的呢!等著,我給你摘去!”我用懷疑的眼神望著他,有些擔(dān)心地說(shuō)道:“你真的可以嗎?你比上次回來(lái)時(shí)又胖了一圈呢,以身報(bào)家,可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地詰問(wèn)我:“給小許同志辦事,何時(shí)失過(guò)信,何時(shí)失過(guò)手?”

  許先生前腳剛走,我還是不放心地跟了上去。只見(jiàn)許先生眉頭緊鎖,雙臂環(huán)抱,顯示出一副不達(dá)目的不罷休的樣子。緊接著,許先生便右手抓住枝干,左腳踏著下面的樹干用力一蹬,人竟騰空而起,身手似乎不減當(dāng)年啊。正當(dāng)我夸他的時(shí)候,許先生右腳卻一滑,一骨碌兒地從樹上掉了下來(lái)。我的心提到了嗓子眼,差點(diǎn)就叫喊出來(lái)了,好在爬得不高,許先生并無(wú)大恙。

  許先生拍拍身上的灰塵,重新再來(lái),這一次比上一次動(dòng)作更熟練,右抓、左蹬、一躍,竟然很快就上去了!不過(guò),想要夠到桃子,許先生還要用臂力支撐著自己慢慢向上爬?粗琴M(fèi)力的姿態(tài),突然有些心疼,如果不是自己的任性,許先生也不用這么費(fèi)力,明明是自己想要的東西,卻讓他付出了那么多。一時(shí)間,我不禁想起他在外打工掙錢的場(chǎng)景,想起他平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷,想起他不懼風(fēng)雨、勇往前行的形象……眼眶竟有些濕潤(rùn)了,我對(duì)自己默默地說(shuō):“一定要成為讓他驕傲的那個(gè)人!”

  許先生一扭頭,看見(jiàn)了我的身影,他竟對(duì)我揮揮手,十分體貼地說(shuō):“你怎么出來(lái)了,這么熱,快進(jìn)去?,我是不是很厲害?看這桃子多紅!蔽已酆瑴I水,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你是我一輩子的驕傲!痹S先生愣了一會(huì),隨即便露出了甜甜的微笑,恰如這油亮鮮紅的桃子,喜感十足!

  浮生渲染了我的流年,淺夏抹上那一指桃紅。在青蔥的時(shí)光中,許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際,我就想感激地對(duì)他說(shuō)一聲:“許先生,你是我一輩子的驕傲!”

攀爬的姿態(tài)作文5

  每到五月,母親總會(huì)在自家樓頂露臺(tái)上種上些許絲瓜籽。

  過(guò)不了些時(shí)日,或是一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,或是某一個(gè)濕潤(rùn)的夜晚,它就發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了,牽藤了。稍微長(zhǎng)一點(diǎn),母親就會(huì)在它們周圍豎著插上幾根竹竿,又橫著搭幾根木桿在房頂上,任由它們恣意地攀爬。它們時(shí)而順著竹竿彎曲盤旋,時(shí)而扶搖直上,時(shí)而在風(fēng)中搖曳,時(shí)而極力向遠(yuǎn)方伸展。漸漸地,樓頂上的露臺(tái)空地就形成了一個(gè)綠蔭棚。坐在絲瓜架下,看長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓爭(zhēng)著向上或向遠(yuǎn)攀爬,看扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,看斑駁的陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個(gè)愜意!

  不知什么時(shí)候,開花了,黃色的小花,靈巧明媚,讓人的心一下子亮起來(lái)。

  幾日不見(jiàn),院子里,藤架上,一條條,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,掛著的絲瓜,那真惹人憐愛(ài)!

  這時(shí),母親總會(huì)得意地說(shuō):“我種的絲瓜最好吃了,讓你們嘗嘗!庇谑撬驮谂锛芟麓┧,尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同,母親會(huì)告訴我,哪條絲瓜才長(zhǎng)出來(lái)兩天,哪條絲瓜老了些,哪些絲瓜適合清炒,哪些絲瓜適合做湯,她一邊如數(shù)家珍,一邊去摘一條她滿意的絲瓜。

  那絲瓜彎架在棚架頂上,母親個(gè)子不高,她用力地踮起雙腳,一手抓緊棚架邊上的竹竿,另一只手使勁去夠那條絲瓜,整個(gè)人都攀附在絲瓜架上,卻還是夠不著,看著她那搖晃的身軀,我不免擔(dān)心地扶住她:“還是算了吧!

  母親收回身子說(shuō):“我去搬個(gè)梯子來(lái)。”母親架好梯子,讓我扶著。她緩緩地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把絲瓜從架上放下來(lái),然后輕輕一揪,絲瓜就摘了下來(lái),母親舉著那條微彎的絲瓜,咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來(lái)。

  “這么多絲瓜,為什么非要摘這一條呢?”我不解地問(wèn)道。

  “這你就不知道了,因?yàn)樗L(zhǎng)在最外面,陽(yáng)光最充足,口感當(dāng)然最好。況且它才長(zhǎng)兩三天,也比較嫩,你們難得吃到這么好的絲瓜!闭f(shuō)完,母親就去洗絲瓜了。

  以前,我在家吃飯的時(shí)間少,聽說(shuō)爬得最高的`絲瓜,往往蓄的時(shí)間最久,因?yàn)樗赖米罡撸坏,母親也懶得去摘,干脆讓它蓄老,做絲瓜種。而今,母親為了讓我們吃上可口的絲瓜,卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道,母親有過(guò)多少次這樣的攀爬,我只知道,母親愛(ài)的攀爬,是最美的姿態(tài)!

攀爬的姿態(tài)作文6

  “攀爬”是努力的象征,努力又是成功的階梯。生活中每個(gè)人都在努力攀爬,因此,每個(gè)人都有不同的攀爬姿態(tài),可能并不美麗,卻依舊耀眼。

  學(xué)習(xí)本是苦旅,像翻越一座座布滿荊棘的高山一樣,需要努力攀爬,而在攀爬的過(guò)程中一旦失足跌落,再爬時(shí)便費(fèi)力許多。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲以脒^(guò)谷底。

  三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目連續(xù)換了兩任老師,由于無(wú)法適應(yīng)不同教師的教學(xué)方法,成績(jī)一落千丈,每次考試時(shí),不僅答題時(shí)困難,分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈與焦急之下,將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。

  無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑,那時(shí)候不論寒暑,我都得在每天放學(xué)后走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條街,到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。夏天還好說(shuō),可一到冬天,寒風(fēng)獵獵,刺在臉上生疼,我裹得像個(gè)粽子,在黃昏的路燈下匆匆前行,到了教室,往往也是手腳麻木,得好大一陣才能緩過(guò)來(lái)。

  教室其實(shí)也是老師家的底層,冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的手凍得通紅,可面對(duì)一沓足有一厘米厚的試卷,我也只得硬著頭皮干下去了。當(dāng)時(shí),我就想:這到底是什么鬼天氣??jī)鏊廊肆!還要做這么多卷子,真是有了成績(jī)沒(méi)了命。我想放下筆休息,而此時(shí),我看見(jiàn)每位同學(xué)都暢游在題海中,老師也正在耐心輔導(dǎo)同學(xué)們,頓時(shí)我找不著偷懶的理由了。人家都在努力,我憑什么放棄呢?又不由自主的想起曾經(jīng)的輝煌,便狠了狠心,又一頭扎進(jìn)了題海里。雖然那段時(shí)間我的成績(jī)有所提高,可我也越發(fā)難以忍受寒冷給我?guī)?lái)的'傷痛。

  終于有一次,我“啪”的一聲,把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課,嘴里還在不停的責(zé)罵母親的狠心。母親皺眉問(wèn)我:“孩子,見(jiàn)過(guò)登山者嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)如登山,不可半途而廢,若松懈,必滑墜,攀登到底,不要停!”其實(shí)那天母親所言何意,我并不知曉,可我卻記住了母親最后的七個(gè)字“攀登到底,不要停”!這句話,時(shí)刻提醒我:我是一個(gè)攀登者,我正在進(jìn)行攀爬,我為自己努力,我為自己奮斗,我正在成長(zhǎng)。這句話是我當(dāng)時(shí)在茫茫大海上唯一的引路燈,因?yàn)橛羞@盞燈,那些天我早起晚睡,書不離手,日夜勤學(xué)的日子,竟還有些別樣的樂(lè)趣。

  三年過(guò)去了,我已是一名初一學(xué)生,但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶,它時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在攀爬的道路上繼續(xù)前行……

  自然,我“攀爬”的姿態(tài)并不美麗,甚至很狼狽,可我依然喜歡這個(gè)姿態(tài),因?yàn)樗休d了我的努力與汗水,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

攀爬的姿態(tài)作文7

  當(dāng)我克服重重阻礙登上山頂?shù)哪且豢蹋挥傻冒l(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。

  ——題記

  國(guó)慶七天小長(zhǎng)假,是一個(gè)比較尷尬的時(shí)間:蹲在家里吧,“外面的世間很精彩”,我還想在外面曬曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,不然就真的要閑得頭上長(zhǎng)草了;可來(lái)一趟說(shuō)走就走的長(zhǎng)途旅行,剛上四年級(jí)的我還放不下那三天的'補(bǔ)課班,只好折中一下,和朋友來(lái)個(gè)“一日游”。

  到達(dá)了目的地,不論家長(zhǎng)們?cè)诤竺嬖趺春魡荆齻(gè)小女孩都不肯停下奔跑的腳步:沒(méi)辦法,難得和朋友一起出來(lái),激動(dòng)的心怎么會(huì)聽得進(jìn)大人的忠告,從而放慢腳步呢?

  山并不陡,視野開闊。秋天的天空,天高云淡,幾朵稀稀拉拉的白云像被粘住了一樣,動(dòng)也不肯動(dòng),襯得天空的藍(lán)越發(fā)純粹。

  為了更好地觀賞,我們索性躺在黃綠相間的“絨布”上。簡(jiǎn)直不要太悠閑。

  可很快,我們就真切地領(lǐng)教了“不聽老人言,吃虧在眼前”的真正含義。

  爬山可是件體力活,更別說(shuō)是消耗了大量體力的我們了。盯著眼前的漫漫長(zhǎng)路,我們捶胸頓足,追悔莫及:這望不到頭的路,啥時(shí)候能走到終點(diǎn)?

  太陽(yáng)可不管你的困境,它很不厚道地走到天空中央,而后就賴著不動(dòng)了!沒(méi)錯(cuò),在長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的時(shí)間里,它就那么熱情似火地一直照耀著我們。

  嗓子干得仿佛已經(jīng)飄出青煙,咽口唾沫都火辣辣的,更何況口干舌燥的我?

  肚子不爭(zhēng)氣地唱起了空城計(jì),腿也像面條一樣無(wú)法支撐身體,兩眼發(fā)黑的我盯著前面的路,退堂鼓敲得“咚咚”響。

  在媽媽的幫助下,我一步三晃,機(jī)械的向前走。拖著疲憊的身體,心情沮喪到了極點(diǎn)。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,直到太陽(yáng)慢慢西移,我眼前忽然開闊,到頂了!

  終于,當(dāng)我克服重重阻礙登上山頂?shù)哪且豢,不由得發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。

  這視野,這體驗(yàn),怎是一個(gè)“爽”字了得?

  下山路截然不同于上山路。如果說(shuō)來(lái)時(shí)我們走過(guò)了草原,那么回時(shí)我們便經(jīng)過(guò)了從林!被綠色包圍在其中的我們一下恢復(fù)了活力。

  走出樹林,太陽(yáng)趴在山頭上,微笑著目送我們離去。癱坐在車上,腿還一抽一抽地疼,但仔細(xì)回味一下,其實(shí),這也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。

  你的努力,從不會(huì)白費(fèi);而你的堅(jiān)持,總會(huì)幫你跨過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。看吧,那二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,爬雪山、過(guò)草地,歷經(jīng)萬(wàn)水千山,克服重重困難,不也走過(guò)來(lái)了嗎?

攀爬的姿態(tài)作文8

  大概是在下課后疲倦地路過(guò)小巷時(shí),發(fā)現(xiàn)的那一片爬山虎。青綠的葉子在陽(yáng)光下仰著頭向上攀爬,一整面墻的碧綠就這樣猝不及防地闖進(jìn)了我的心里,在那個(gè)盛夏的黃昏,激起一層層漣漪……

  記得那天下課后,我步行回家,走過(guò)小巷時(shí),被那一墻的爬山虎吸引了。那是怎樣的一番風(fēng)景!深綠的葉子布滿了整面墻,雨后潮濕的空氣似是為爬山虎蒙上一層薄紗,晶瑩剔透的水珠在葉片上滾動(dòng)著,在夕陽(yáng)下折射出燦爛的光。我不由得停下腳步,目光留戀地望著這片爬山虎,心中不由得震撼。如此渺小的'爬山虎是怎么長(zhǎng)滿一整面墻的?我好奇地走近爬山虎,終于發(fā)現(xiàn)了它們攀爬的秘密。

  原來(lái)爬山虎的枝蔓上有小小的吸盤,它們就是靠著這小小的吸盤一點(diǎn)一點(diǎn)爬滿這一整面墻的。莫名地,我心中涌上敬佩,小小的爬山虎依靠自己微弱的力量向上攀爬,不斷生長(zhǎng)繁殖,也就有了這一整面墻的茂密。仔細(xì)一想,這才是人生正確的攀爬的姿態(tài)!

  后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),結(jié)識(shí)了一位病重的老人。在那個(gè)充斥著消毒水味道的狹小病房里,一只蒼老的手顫巍巍從從被子里伸出來(lái),努力地去夠床頭的水杯。許是被打動(dòng)了,我在病房里坐下來(lái),看著老人在護(hù)工的攙扶下起身做復(fù)健。瘦弱的身體有些顫抖,邁出的每一步都好像是在與死神作斗爭(zhēng)。她努力地抬起右腳,顫抖著向前邁去,好一番掙扎后才落地。也許是沒(méi)站穩(wěn),她大半個(gè)身子都靠在了護(hù)工身上,然后大口大口地呼吸,好像剛才打了一場(chǎng)大仗。我的眼眶倏地紅了,悄悄退出病房,靠在墻上,忍不住淚流滿面。

  其實(shí)這又何嘗不是一種生命的攀爬呢?在這座生命的大山上,老人努力向上攀爬,山頂是希望,山下是病痛和死亡。多么倔強(qiáng)的生命啊!我似乎能想到,老人家里是不是還有一個(gè)孝順的孩子,正等著她病愈回家,所以她才如此頑強(qiáng)地和病魔斗爭(zhēng)?亦是她還有什么心愿沒(méi)有完成,想出院后再好好活一次?又一次,我對(duì)一位年邁的老人肅然起敬。

  什么才是生命攀爬的姿態(tài)?我想我找到了答案。雨后的那一面墻的爬山虎讓我知道,無(wú)論多卑微的生命都可以發(fā)揮出巨大的力量。而那位病重的老人則告訴我,只要堅(jiān)持不懈地拼搏努力,無(wú)論多弱小的生命都會(huì)有希望。生活中還有許許多多的事,無(wú)一不在告訴我,再卑微的生命,都值得被尊重——靠自己的力量。

  頑強(qiáng)不屈,積極向上,這才是生命攀爬的姿態(tài)!

攀爬的姿態(tài)作文9

  那是開學(xué)前幾天的一個(gè)下午吧,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,我坐著父親的車來(lái)到房東的樓下,父親尋了一處空地把車停好,我隨即跟著父親下了車。

  “來(lái),女兒,幫父親搭把手,把你這個(gè)衣物箱頂一下,放到我的肩膀上!备赣H對(duì)我說(shuō),“嗯,我就來(lái)!蔽疫吇卮疬呄蛩呷,他正兩手托著箱子向上舉,我便伸手穩(wěn)住箱子,往他肩上放,箱子似乎比他預(yù)想的要沉,因?yàn)樵谖野咽炙砷_的那一刻,我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺(jué)到了,迅速用力將箱子穩(wěn)住,回頭對(duì)我尷尬地笑了笑便上樓去了。

  我抱著一床棉被尾隨其后,見(jiàn)父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上,右手扶在樓梯的護(hù)欄上,保證箱子不會(huì)滑下,一步一步向上走,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),父親在上二樓以后就爬得有些吃力了,爬個(gè)四五階樓梯就要稍微停頓一下,喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水,一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚成珠,順著父親那黝黑的臉頰滑下,滴到父親洗到褪色的.襯衫上,慢慢地將襯衫浸透。

  父親在三樓的樓梯上停下了,將全身的重量放在樓梯扶欄上,好好地歇歇,看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我,問(wèn)到:“房東家在幾樓啊?”,我想了想說(shuō):“是在六樓右邊,快到了!庇谑歉赣H便又開始挪動(dòng)他那仿佛被上了枷鎖的腳,一步一步蹣跚地向上爬,先走左腳,再走右腳,右手順著扶欄一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng),手臂上有隱隱有青筋暴起,他的背影從后面看左搖右晃,像一只剛睡醒的熊,挪動(dòng)著沉重的步伐。

  我看著自己手中只有四斤重的棉被,不禁有些慚愧,我好歹也算半個(gè)大人了,卻將自己塞得滿滿衣物箱交給父親,自己在后面倒獨(dú)享輕松,我甚至連汗都沒(méi)有流幾滴!

  望著父親慢慢攀爬的樣子,我不禁感嘆時(shí)間的流逝是多么的無(wú)情,竟在不知不覺(jué)中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強(qiáng)勁有力的肩膀是被生活的重負(fù)壓垮的吧?那曾經(jīng)充滿青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧?那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧?

  終于到房東的家里,我連忙放下棉被,幫父親放下衣物箱,見(jiàn)父親長(zhǎng)吸了一口氣,臉也紅紅的,汗也往下滴。父親歇上一會(huì)又連忙給我鋪床。走時(shí)還不忘叮囑我“好好學(xué)習(xí)”。

  往后,父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景,始終縈繞在我心頭,成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!

攀爬的姿態(tài)作文10

  站在墻角,抬頭望著墻上那一片向上攀爬的爬山虎,是那樣青翠欲滴,我想,如果像這滿墻的爬山虎,一步步爬到頂端,驀然回首,又是怎樣的景色?

  小升初,我以年級(jí)第一成績(jī)步入我所在的這所中學(xué),第一次月考我依舊保持年級(jí)前十,那時(shí)我想,如果我是爬山虎,我應(yīng)該,已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的邁出第一步了吧?看著自己還算不錯(cuò)的成績(jī),我天真的以為,學(xué)習(xí)就是那么輕松,像那墻爬山虎,爬到墻頂,只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。

  然而,期中考試如下坡的過(guò)山車般落到年級(jí)第五十六名,給我沉重的一擊。那刺眼的紅叉,仿佛刻進(jìn)心中,這時(shí)候,我才懂得,爬山虎的攀爬過(guò)程并不容易,它們要不斷地攀爬,走好每一步,才能一直保持向上的姿態(tài)。人們僅僅欣賞到了爬山虎帶來(lái)的震撼,卻忽視了它們的努力。而我,連攀爬的姿態(tài)都不正確,又怎能奢望一直保持向上的姿態(tài)呢?

  期中考試給我當(dāng)頭一棒,把我從夢(mèng)中驚醒,沒(méi)有哪個(gè)人不努力就能隨隨便便得高分。我冷靜下來(lái),分析了期中考試落敗的原因,終于發(fā)現(xiàn)了自己弱點(diǎn)——努力不夠,基本功不扎實(shí)。

  我暗暗給自己定下了一個(gè)小目標(biāo):努力學(xué)習(xí),先進(jìn)入年級(jí)前十五。這個(gè)目標(biāo)是我努力的全部動(dòng)力。于是,教室里總是出現(xiàn)我早早來(lái)到教室努力學(xué)習(xí)的身影,各科考題試卷塞滿了書包,我認(rèn)為,只有掌握更多的題型,見(jiàn)識(shí)過(guò)更多的題目,不斷鍛煉自己的邏輯思維,等在真正的考試到來(lái)時(shí),才能鎮(zhèn)定思考,冷靜面對(duì)。

  每天,當(dāng)同學(xué)們追追打打,吵吵鬧鬧時(shí),我卻坐在課桌前,抱著一道道數(shù)學(xué)難題一陣猛啃;當(dāng)同學(xué)們害怕因?yàn)榭荚嚥焕硐耄缓暗睫k公室時(shí),我卻一趟趟的跑上跑下,只為了弄懂不會(huì)的題;當(dāng)周末同學(xué)們和自己的伙伴去看場(chǎng)電影,或者在手機(jī)上消磨時(shí)光時(shí),我卻埋頭于一堆卷子中。

  就這樣,在苦澀中,我度過(guò)了期末考試的最后兩周。這些天的`努力并未白費(fèi),期末我是年級(jí)第十一名,我實(shí)現(xiàn)了我的小目標(biāo)。一瞬間,壓在心頭的霧霾被風(fēng)刮了個(gè)干凈,射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

  喜悅之中,朦朧間,我仿佛又看到了那墻碧綠的爬山虎。我正如爬山虎,一路攀爬,一路坎坷,卻絕不停息。每一株爬山虎都要經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉,如果連風(fēng)吹雨打都承受不住,那么,它就只能停留在那個(gè)高度,無(wú)法向前,也就享受不到頂端的陽(yáng)光。

  我堅(jiān)信,只要我如爬山虎一樣,一步步打好基礎(chǔ)向上攀爬,終有一天,會(huì)攀上墻頂,迎接陽(yáng)光的洗禮。

攀爬的姿態(tài)作文11

  植物以各種姿態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,“中通外直,不蔓不枝”這是蓮的姿態(tài);“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”這是菊花的姿態(tài);“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這是梅花的姿態(tài)。

  葡萄是甚少人去贊美的,可它卻有著不同于其它的植物,我家也種了一棵。

  種子播下去,沒(méi)幾天就探出了腦袋,綠里又透黃,有些病態(tài)。又幾個(gè)月的精心照料之下,葡萄伸出它的藤蔓,繞著我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備好的架子往上攀爬著,仿佛在跟自己競(jìng)賽,要長(zhǎng)得更高些。我的.手想與他親近些,但他身上一些刺手的刺便讓我打消了這個(gè)念頭;他的藤蔓已經(jīng)變成墨綠色,而且長(zhǎng)出一些刺來(lái),如同手執(zhí)刀劍的護(hù)衛(wèi),守護(hù)者“國(guó)王”葡萄藤。

  在與葡萄朝夕相處的日子中,對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),體會(huì)出它的性格。別看它長(zhǎng)得畸形,生得丑陋,但它長(zhǎng)得平易近人,只求一縷陽(yáng)光,一點(diǎn)雨水,就能生活得很好,展示出生命的不朽活力。在夏季,雖遭雷雨的襲擊,但它并不嬌嫩,即便撕裂衣襟,也不凋零,更顯得新鮮翠綠,在陽(yáng)光下,綠油油閃光,顯示綠是生命的原色。

  冬季來(lái)臨,萬(wàn)物蕭條,但葡萄架雖沒(méi)有了綠葉,但大枝小枝,有筋有骨,交錯(cuò)盤繞,其形其勢(shì),猶如龍爭(zhēng)龍騰,無(wú)畏無(wú)懼。待到雪壓枝頭時(shí),它是一首詩(shī),是一幅畫,是一種風(fēng)景

  經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨難,來(lái)春,它又冒出了新綠,長(zhǎng)得比往年更茂盛,更粗壯了。

  生長(zhǎng)如長(zhǎng)河,永不停息,又過(guò)了幾個(gè)月,葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,小小的,青青的,但早熟的已經(jīng)長(zhǎng)出些許紫紅。他們恍如精靈,擁有無(wú)比的法力,又如同鬼魅,圍繞著藤蔓。巴掌大的葉子密布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈,血管一般的葉脈四散開來(lái)。

  果實(shí)已經(jīng)成熟了,那一顆顆紫色果實(shí)里面的水分仿佛要滴出來(lái)似的。紫色的外衣包裹著一個(gè)白雪雪,滑溜溜的小胖子;淡淡的青絲仿佛他的血管似的四散開來(lái)。

  贊美葡萄的人確實(shí)很少,但像葡萄的人可不少。

  詹天佑、杜甫、藺相如,一個(gè)個(gè)光輝的名字,哪個(gè)不是流芳百世?詹天佑,無(wú)私奉獻(xiàn);如葡萄,奉獻(xiàn)自己;如葡萄,他犧牲自己的新鮮,釀造了一瓶又一瓶稀世珍饈。詹天佑則犧牲了自己的青春,健康乃至家人,造就了當(dāng)時(shí)世界都難以完成的事情建出了京張鐵路。

  再說(shuō)藺相如,他的大度是眾所周知的那個(gè)與廉頗成為好友冰釋前嫌的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是最好的佐證那是多么大度,有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般;正所謂“宰相肚里能撐船”。

  古人云蓮為“君子者也”;牡丹為“富貴者也”;菊為“隱逸者也”。今我云:“葡萄,植之超脫者也”!

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