活著的作文【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的活著的作文，希望能夠幫助到大家。
活著的作文1
我突然感覺自己很輕很輕，身體好像變得不受控制，好像被一個巨大的磁石從軀干中活生生的抽了出去，身體在這種極限的邊緣中掙扎著，看著那邊的父母，我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫著，可他們卻好像沒有注意到我的存在一般，母親繼續(xù)低頭啜泣，而父親則站在母親身旁，摟著母親的肩膀，眼神里充滿了言不盡的'哀愁。
究竟發(fā)生了什么？
再看看周圍，一片潔白，對，這里好像是醫(yī)院，但是爸爸媽媽么會在這里？咦，病床上躺著的是誰，走近一看，病床上躺著的不就是“我”么？但是如果那是我，那么，我又是誰？
我伸出手，在爸媽眼前晃了晃，可是他們好像沒有見到我一般，我朝著他們大叫，他們好像就是聽不見，告訴我，到底是誰在搞惡作劇，這一切怎么成為了這樣？
心底里不由來了一陣恐慌，難道是我已經……？可是，我昨天才剛剛放學回家，和爸媽一起吃了晚飯，一起高高興興的逛了街，可今天怎么又成了這樣，一切會不會來的才突然，太倉促，讓我連個反應的機會都沒有，我還什么事情都沒完成，什么夢想都沒實現，怎么老天就開了這么一個大玩笑，就這樣不分青紅皂白的奪走了我的全部呢？
我還有著我的夢想和我的希望，我還沒有實現屬于我的背包客人生，還沒有旅遍全世界，還沒有讓我的足跡踏遍每一個角落里，我還沒經過血汗青春，還沒體會過真正拼搏的滋味，還沒考上自己夢寐的大學，我還沒開啟屬于我人生的真正形成，我還不知道將來的人生方向是如何的，還不知道自己以后的工作是如何的，可是，就當我想去實現這些位置的時候，就已經被的剝奪了去實現的權力。
我很懊悔為什么在可以享受時間帶來的機會卻偏偏放縱它去流失？為什么又在一切不復返的時候去懂得珍惜。如果，我還活著，我一定會把握人生與時間，珍惜生命，珍惜身邊的一切，一定不會讓時間從指縫中流逝，雖然說，我不會把一切做到完美，但一定會把一切做到無憾，起碼對得起死后的那個自己。
“嘩啦”
窗簾不知道被誰拉開，一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進入我的視線，我看到媽媽在望著我，眼里充滿了柔柔的關懷！對！媽媽看得見我了！我又變成了我！有著生命與時間的我！我又蘇醒了！啊，活著的滋味…
活著的作文2
相信，大家對《喬克叔叔》并不陌生，因為這首歌十分好聽，但大家卻忘了最重要的一點，那就是其中的道理！“魔術師我恨你，搶走我的生意，別忘記，蝙蝠俠靠我才票房冠軍”——這或許對聽者來說只好比是隨便說說罷的，但這卻是非常重要的一點，這一句話深刻地展現出了小丑內心孤寂，難過，悲傷的心情！而且通過點點滴滴表現出了有些人只顧及自己的榮譽和名聲，而忘記了身邊曾經為他（她）的事業(yè)而努力！沒有成功也不要緊，但你最少也要對幫助過你的人說：“謝謝”！這樣你才能更加有勁去創(chuàng)造未來！
喬克叔叔，是一個孤單的小丑。歌詞中用了夸張的手法，以幽默的語氣寫出了一個小丑被魔術師搶去了自己的功勞，而不服氣的局面。聽著聽著，讓人也仿佛走到了舞臺上，仿佛來到了舞臺上和小丑一起表演等。這首歌音調節(jié)奏上是十分開心的，但內心里卻存在著幾分憂傷——有些讓人樂初中，也有些讓人感受到小丑的孤單，沒落。
這首歌不僅帶我們走進了小丑的內心深處，還通過小丑和魔術師的對比，展現出了“小丑”少為人知的心情。還通過小丑的一些事例，描繪出生活中一些人因為自己的努力被他人視為無知而痛苦，難過的心情，展現出了世界十分地復雜，許多人的努力因為自己的榮譽不及于他人而被人視為“沒有這一回事”似的，表現了被沒落的人心里那種沒落的'心情。
“喬克叔叔”的例子在生活是經�？梢钥吹剑S多人因為沒有得到自己的理想而絕望，而感到自己活著失去意義。我們不是常說“只要活著就行”嗎？為什么有太多的人因為榮譽而忘記了自我，而忘記了人生的限制？或許……太多了，不過，人活在這個世界上，就是為了活著而活著，不能因為自己一時的想不開而放棄了自己的前途！你要想想，在這個“階梯”上有跟你一樣的人，他們帶頭來也是用盡心機靠自己的勇氣好好地活下去，難道你就不能像他們一樣嗎？
一個小丑和一個魔術師的對比，或許大家毫不猶豫地便選擇了魔術師�；蛟S你們猜不到，在魔術師的成功背后，小丑卻為魔術師付出了更大的幫助！意義很難說，因為這不是三言兩語就可說的，因為人生中的許多細節(jié)都很復雜，但——只要你記得，不要為了“魔術師”而煩惱，要想“小丑”最終也能成為耀眼的“明珠”！
總之，只要好好地活下去，人生就會好！不要為了那細節(jié)而迷失了自己，要記住，你的人生還很長呢，還有更多出乎意料的“美麗”在等著你，你怎能不想走下去了呢？
活著的作文3
人的生命是有限的，可革命是無限的，我要將有限的生命投入到無限的革命中去。
——題記
放眼望去，這世間到處都是生命的痕跡。哪怕于奧伊米亞康永遠的嚴寒中，馬里亞納無盡的深海中，塔克拉瑪干不竭的熱浪中，都會奇跡地有生物生存。這些頑強得生物教導我們——活著。
不過活著有時是十分困難的，甚至比迎接死亡苦難一萬倍：當你在沙漠中迷失，嚴重缺水，神經衰弱，意識不清，徹底絕望的時候，你是否有勇氣繼續(xù)走下去？在現實當中，有人曾在沙漠迷失了二十多天，最后奇跡地生還。在他康復之后，記者詢問他哪來的`動力促使他活下去，他淡淡地回答道：“家人�！笔前�，真是因為不想讓家人傷心，他才爆發(fā)出前所未有的力量。我相信，在那一刻，他一定頓悟了一個道理：活著，是為了別人。
如果你是一顆松樹，生長在那最惡劣的環(huán)境之中：居無土，飲無水，風吹雨打，日曬雪埋。你可能覺得自己沒有任何活下去的理由了，這時，兩只鳥兒在你那破敗的枝干上筑起了巢。也許，在那一瞬間，你便明悟了：有人還需要我，所以我要活著！
是啊，活著！這世間再也沒有比這更簡單的事情了。但只要喪失了目標，活著將變得十分困難。在《士兵突擊》中有一句臺詞：“人活著就是做有意義的事�！睘樽约憾�，沒有任何意義。只有為了他人而活，活著才會成為具有重大意義的大事。韓信甘于忍受胯下之辱，因為他知道自己必須活著，有更重要的事情等著他；惠靈頓將軍沒有選擇自殺，因為他知道他要去領導他的軍隊；司馬遷沒有放棄生命，因為他只有活著才能著書……這些人都選擇活下去，哪怕不被世人所理解，遭受他人詬病，他們都會活下去，因為活著才有未來，不僅是自己的未來，更是別人的。
上帝絕不會創(chuàng)造一個不被任何人需要的人，李太白詩云：“天上我才必有用�！痹谶@才能被他人發(fā)掘與欣賞之前，就必須活著。要知道姜尚熟讀兵書，潛心學習，知道八十歲才為人所用，在此之前他都努力地活著。沒有因為自身才能收到泯滅而失望，去隱居山林或者放棄希望，因為他明白：成功之前，首先要活著！
所以，朋友啊，請你努力地活著！
活著的作文4
現在，我們都還年輕甚至不知道生命到底多長，但是我們知道年輕無極限；別人可以否定我們的年輕，但我們要決定我們的未來……
我們沒必要像屈原一樣活得那樣轟轟烈烈，因為我們根本做不到；我們沒必要像陶淵明一樣遠離城市的喧囂，因為這不現實；我們沒必要像李白一樣斗酒詩百篇，因為我們沒有那個能力。我們做不到，不是因為沒有所謂的自信，而是因為我們是凡人，沒有那么高尚，反而就是那么世俗，只需要把眼前的做好就夠了……
不論我們多年輕，也做過許多的錯事和憾事，我們不能否認這一點，正因為這些讓我們成熟、自信，才有之后勝利的喜悅。當然，我們不能坐以待斃，讓自己扼殺自己并不遠大的理想�！耙磺须S緣”這是不敢面對現實的一種表現！
當今世界的規(guī)則太復雜：讀不懂，參不透。為了適應社會的變化就改變自己僅有的想法，這不是我們應該做的。有時候，堅持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。這不是可能與不可能的問題而是態(tài)度問題。選擇適合自己的或許會是真正讓我們成長的一種方式。
現在的我是否有些不同，努力地學習，努力地犯錯。十七歲的我也懂得什么是對，什么是錯，有能力做好自己的事情了，這大可不必擔心。學著大人們獨特的動作，現實教會我不能退縮。下一個腳步我懂該怎么走，就是，不能回頭。有太多新鮮的念頭刺激著我的眼球，是時候去奮斗！唯有奮斗方可獲得，這是真理。
既然活著，就應該快樂、積極地活著。也許我們有時候活得很虛偽，帶著面具，但那也是為了活得有尊嚴，活得有臉面。人的一生就應該是奮斗，學習的'一生。
可是曾經的努力不一定會有收獲，未知的事實在是太多。不如自己定下規(guī)則，自娛自樂，在天空下就應走得快活……每個人最初的夢想都緊握在自己的手上，那些最初的夢想我們絕對都能到達。實現了這些真的渴望，我們才有資格說自己到過天堂。那個我們最想要去的地方。怎么能在半路就準備返航，只要那些希望沒有對我們說再見，那我們就不應該走得太遠……
終有一天，當別人問起時，會問心無愧地說：人就是人，是自己命運的主人；亦或是人，就應該這樣的活著。
活著的作文5
生而為人，每個人來到世上都是一樣，機會都是公平的，大家都在同一起跑線上。每個人都是活著的，每個人都一樣呼吸，都一樣喝水吃東西；既然都一樣，那為什么不選擇好好活著。
有人會說，哪里一樣了，有的人含著金鑰匙出生，一生下來就是在富貴之家，而我普通的不起眼。可是自古以來，就不缺少寒門學子出人頭地的故事。唐宋時期開始沿用科舉制度，不就是為了能讓寒門學子能跟官宦子弟有著同等的競爭機會嗎？并非出身不同，就可以比別人少走一點路�，F在國家實行義務教育，每個人都一樣必須讀九年書甚至一直讀下去更久。誰都一樣，所以務必好好活著，不必自認低人一等。
可是別忘了，世界上還有一類人—殘疾人，他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活著。平常我們走在大街上是能夠看見殘疾人乞討的，更有甚者直接問你要錢；你說沒錢，他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動獲取報酬。殘疾人就未必不能識字讀書，殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個盲人歌手叫蕭煌奇，挺火的。他作為一個歌手在演唱時看不到提詞器，只能靠自己記歌詞記節(jié)拍。反觀那些乞討的殘疾人，相比之下，蕭煌奇何嘗不是好好活著的'典范。身體殘疾并不是不能好好活著，活得精彩的理由。
很多時候很多人自暴自棄的原因不是什么別的，而是自身閱歷學識不夠豐富。我們總會想，那個誰誰誰會不會又比我高好多分；為什么他天天都在玩都比我厲害；為什么我總是什么都比不過他。比不過別人就不要老是去比，只會讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊，比昨天更好就夠了。學識不如別人，那就一點一點積累著；閱歷不夠豐富，就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改，所以千萬不要自暴自棄，要好好地活著，別把這個世界想得太陰暗。
生而為人，我們都要好好地活，活好自己，活在當下。遇到困難險阻，別害怕，別畏懼，也別后退；困難總要解決，逃避每用戶。上帝對所有人都公平，每個人都是鮮活的生命體，別自卑，別消極，也別為自己找借口。
活著的作文6
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。他活著為了多數人更好地活著，群眾把他抬舉得很高，很高。
1962年8月15日，雷鋒在他有限的生命上畫上了句號。他雖然死了，卻永遠活在我的心里。22歲，風華正茂的年紀，22年，一段有限的生命。雷鋒，他只是一個普普通通的人，只是千萬人群中最平凡的那一個。但是他卻有著一顆團結友愛、樂于助人的心。他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的'，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的——一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正進行施工，原來是在蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，他面對大家說："我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份有一份光發(fā)一份光吧！"學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……
雷鋒的故事傳遍大江南北，雷鋒的精神代代傳承，歷久彌新，雷鋒的身影隨處可見。就在這樣的一年，就在這樣的一天，那天，我背著書包，正準備拿著媽媽給的50元大鈔去飽餐一頓。我走著走著，聽見不遠處響起了一陣歌聲“人生路長，鄉(xiāng)關難忘，唯有骨肉親情血濃于水”我向那聲音走去，看見了一位身穿黑色襯衫的中年男子正在唱歌，在他的懷里抱著一個只有三四歲的男孩，男孩像沒有力氣似的，依偎在父親的懷抱中。這時，中年男子的妻子朝他走來，他急忙從椅子下拿出一碗被路人丟棄的面，三個人便津津有味地吃了起來。三個人，一碗面，我被眼前的這一幕打動了，毫不猶豫地從口袋里掏出了50塊錢，將它交給中年男子。原來，中年男子的妻子得了癌癥，醫(yī)生說如果不及時醫(yī)治，將會有生命危險。醫(yī)藥費需要8萬，他們借遍了親朋好友才湊夠了5萬……
生活中的小雷鋒還有很多很多，如拾撿人們丟棄的煙蒂的八旬老人葉聯(lián)聲、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……雷鋒的生命雖然結束了，但它的精神卻代代傳承，歷久彌新，它就像一把接力棒，而我們就是接力者。行動起來吧，你就是下一個樂于助人的雷鋒！有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
活著的作文7
當“泰坦尼克”號即將沉沒之時，每個人都渴望幸運之神的降臨，渴望生命的延續(xù)。那時對于每個人而言，可以不擁有財富、可以不擁有榮譽，可以不擁有地位，只要能夠活著就是巨大的財富，就是最大的幸福。
斗轉星移，滄海桑田�；钤谶@個世界上的人應該說是最幸福的。因為他們學會了在生命長河中游泳；學會在逆境中奮發(fā)；學會與同類合作；學會追求與奉獻。
學會在生命長河中游泳。一位學識高的學者去乘船，他問船夫說：“你會物理嗎？”船夫回答說：“不會”。學者又問：“你會數學嗎？”船夫回答說：“也不會，”這時學者搖頭嘆息說：“唉！你可失去一半生命了�！边@時，海上刮風了，波濤澎拜，船被大浪打翻了，船夫問學者說：“你會游泳嗎？”學者回答：“不會”。船夫說：“那你就失去整個生命了！”
是的，一個人盡管擁有了很多的東西，但如果你并不懂得如何利用這東西去生存的話，你將會被生活逐出。要生存就要學會在生命長河中游泳，這是生存的前提。
學會在逆境中奮發(fā)。鴕鳥雖說它是一種鳥，但它卻不會飛，正是因為它不會飛，才促使它飛快地向前跑，否則它將是一只“活廢物”。鳥不會飛是可悲的，但鴕鳥卻不因此而自暴自棄，在逆境中磨煉自己，飛不了但跑得快。生活中阻礙前進的絆腳石很多，但是我們選擇了生存就必須去應付、去承受。
學會與同類合作。當螞蟻找到食物時，往往由于自身能力的限制不能獨自把食物搬回家，于是它們便一只留下看守，別一只就去叫同伴，然后大家一起齊心協(xié)力把“果實”搬回家。動物如此，人也如此。在經濟飛速發(fā)展的.今天，人們認識到生存不是殺死每一個和你不同的人而是團結所有與你不同的人，不是犧牲同類以求生存，而是團結一致與天斗，與地斗，戰(zhàn)勝并適應自然而存活下來。
學會追求與奉獻。保爾·柯察金說過：“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事，既不應虛度年華而毀恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他可以說：我的整個生命和全部力量已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。”
他奮斗了，他奉獻了。他在每個人的心中活下來了。然而不是每個人都能做到這一點，但我們必須明白的是吃飯是為了活著，活著并不是為了吃飯，而是讓自己在社會上放一點熱，發(fā)一點光。
學會了在生命長河中游泳；學會在逆境中奮發(fā)；學會與同類合作；學會追求與奉獻，活著就有了意義，就是最大的幸福。
活著的作文8
下午從操場運動回來，沿著街道走回家。
兩三點鐘的太陽，正大得很。
我擦擦耳邊的汗，無奈地瞟瞟杯中所剩無幾的涼水，只能拉低了帽檐，不情愿地頂著刺眼的陽光往回走。
街上的行人屈指可數，我猜大部分都躲在家里啃西瓜或在商場里蹭空調吧。
我瞇著眼望望太陽，感覺眼前的路怎么也到不了頭，叫苦連天卻也無可奈何。路邊的灑水車來得卻不是時候，一陣水霧，揚起一陣塵土。簡直悶得讓人喘不過氣。
眼下正是最為難的.時候，我一抬眼，卻瞧見一位掃地老伯在車來車往的馬路邊弓著腰掃地。我遠遠地看著，他真的很瘦小。
他穿著熒光背心，戴著一頂大大的草帽，踩著一雙老舊的涼鞋。他極力地弓著背，兩只手抓著粗糙的竹掃帚，很賣力地掃著地，一下，又一下。
他沒有抬頭看一眼路邊一輛接一輛的車，只是默默地低頭掃地。
我慢慢地向前走著，目光卻一直凝聚在他身上。我看不清他的容貌，卻已經想象出一張蒼老的臉，布滿皺紋，浸滿汗水。我體會過汗流入眼時的干辣與衣服下蒸籠般的熱氣，而他此時此刻正忍受著這煎熬。
我的腦海里忽然浮現出另一個畫面。是一個深夜，洗漱完的我在陽臺上吹風。闖入視線的，是一位清潔工老人。街上的人很少，只有他舉著鐵皮畚斗，把它一下一下地磕在垃圾桶上，碰撞的聲音在寂靜的夜里格外清晰。良久，他似乎要收工了。我看他收起工具，一個人慢慢走在昏暗的燈光里，背影漸行漸遠。我無法在腦海中臨摹下他的外形，但那抹背影卻留下了一道深深的痕跡。
回過神來，矮小的老人已走出我的視線。再回頭看，發(fā)現他正握著掃帚、拿著畚斗，沿車來車往的路邊向遠處走著，步履蹣跚。
他走在陽光刺眼、坑坑洼洼的路邊，我卻好像看見他在自己人生的道路上行走著。前方的道路沒有樹蔭，平淡的日子充滿了汗水與酸痛。
但是，那又能怎樣？他義無反顧地往前走著。
炎炎烈日里，原來每個人都在為自己的生活努力而勇敢地活著。人的一生也許黯淡無光，也許日子每天被浸泡在乏味中，但不可否認的是，心懷希望的人從不缺乏努力生活的執(zhí)著與決心。
活著的作文9
活著，一個樸實卻又充滿了力量的詞語。“它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是去忍受，忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。”余華說道，說出他對于人生，對于生活最誠摯的想法，寫下名作《活著》。
福貴也曾風光恣意，也曾是眾人眼中羨慕的地主少爺，他在富貴安逸中自甘墮落，嗜賭成性，沉迷于酒色。終于，他輸光了家產，“輸”走了父親，“輸”走了曾經幸福的家庭，好在他有愛他的妻子，即使在貧困中掙扎也不離不棄。后來，他上街被虜走成為壯丁，經歷千辛萬苦回到家，母親早已離世，女兒生病成為聾啞人。災禍總是成群結隊而來，兒子突然離世沉重地打擊了這風雨飄搖的小家，隨后女兒、女婿、外孫、妻子一個一個先他而去，福貴親手埋掉了所有至親，到最后，只剩他和一頭老牛，在夕陽下，回首過去。
我們以最平實的第三視角看過福貴的一生，他前半生如同行尸走肉一般活著，沒有自我，沒有靈魂。后半生，在所有人的陪伴下，他艱難地成長著，在失去的.同時艱難地活著。他有勇氣、有信念，他沒有在輸掉家產時放棄自己，也沒有在白發(fā)人送黑發(fā)人時結束自己。福貴為了活著本身而活著，為了人生而活著，他永遠心存希望，想把更多的好給身邊人，但當所有的親人都離世后，他卻釋然了，帶著回憶為自己而活，他活出了自己的態(tài)度。
福貴和我們一樣，就像命運手中的螻蟻，命運的安排總是讓所有人措手不及，而活著，是對命運不公的最好抗爭，不怨天尤人，不妄自菲薄，感恩已有之物，珍惜已有之物，善于滿足于細微的幸福，正如家珍所說“我也不想要什么福分，只求有之物，善于滿足于細微的幸福�！闭缂艺渌f“我也不想要什么福分，只求每年都給你做一雙新鞋�！被钪湎篮�，敢于抗爭，哪怕命運從我們手中奪走了我們心愛之物，我們也要像福貴一樣，充滿希望，看淡得失，直面人生，為活著而活著。
借用書中的話“人是為活著而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”告訴所有人，為活著而活著，為自己而活著，直面人生。
活著的作文10
我們的生命都是父母賜予我們的，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就肩負著一種責任，而這種責任卻需要我們用一生來承擔，那就是——好好地活著。
有這樣一段對白——女孩說：“我覺得自己真卑微啊，沒有人在乎我的死活，我像只螞蟻活在別人腳下，真不如放棄活著�！蹦赣H說：“孩子，你記住，失望和痛苦都是暫時的，你是媽媽的全部。螞蟻的.媽媽在乎這只螞蟻，還有螞蟻爸爸，他們都傾盡了心力來照顧這只螞蟻。”
我們活著是一種責任。我們有責任照顧父母，有責任關心朋友，等我們長大了，我們有責任愛護子女，有責任造福社會，我們的責任是重大的。
有一位母親得了一種殘酷的病，手術后就完全垮掉，而且每天還要接受化療，每天都要忍受剜心剖肝的嘔吐，還要喝又黑又濃又苦的湯藥。她氣若游絲地自問：“究竟為什么還苦苦撐著？”
為了尚未成年的女兒��！
事情發(fā)生在星期天，女兒比平時晚了六個小時來看她。那是因為女兒自己去姥姥家了，而且還買了三樣東西，這些都是母親平時帶女兒做的事。路上車子那么多，女兒剛剛12歲，萬一……母親不敢假想下去。女兒用手背蓋著眼睛，哭了�！皨寢屟�，到姥姥家的路上我害怕極了，但我一想到你，膽子就壯了，想我自己看姥姥了，你一高興，說不定病就好了！”母親淚雨滂沱地哭起來。女兒和她一起同病魔抗爭，女兒那么小都知道不氣餒，不言敗，咬緊牙關向困難挑戰(zhàn)，她怎么退卻了：母親突然想到命如草芥，但在親人眼里， 按小小的草籽也至關重要，與親人息息相關�。�
活著，是上帝給我們最大的考驗，考驗我們的意志是否堅定。當我們面對挫折的時候，我們是否還有勇氣活下去？其實，死亡并不可怕，而且還可以說那是一種解脫�？墒�，如果我們面對困難就選擇死亡的話，那我們未免也太自私了，太對不起關愛我們的人了。我們忍心讓他們?yōu)榱俗约憾鴤模y過嗎？請您記住，我們并不是為自己活著的，而是為了所有愛我們的人而活著。
有了活下去的理由，我們必須有活著的資本——健康，假如有一天死神真的敲響了你的房門，只有健康的體魄才能與它對抗。珍愛你的生命吧！好好的活著吧！不要讓親人為我們傷心。
我們除了頑強的成活之外，找不到任何理由放棄生命。
活著的作文11
人活著,是為了自己在這個世界體會到最美好的快樂;并非那些金錢。
——題記
已到冬季,中午放學后,總是迫不及待的上商店買杯關燈煮(一種煮出來的東西,有湯和一些吃的),寒冷的冬天喝著那湯的辣味,一個字——爽!走個二十來步,湯正好喝完,扔向旁邊的那個垃圾桶。這早已成習慣,因為這樣的感覺總是快樂的。
在上課時,抱著一種開心的心情聽講,有時候心情不怎么好,找個沒人的地方隨口吐幾句臟字,把自己的埋怨全發(fā)泄出來繼續(xù)開開心心的.笑著。
這就是我喜歡的人生,一個簡單而快樂的方式。“不為富�；�,而為快樂生”是我的座右銘——簡簡單單,為笑而笑。
腦子里總有一個小本,里面記載著所有的快樂方式:看幾個動畫片(電視劇也行),把好笑的地方都記著,煩惱的時候想想;每事和別人下下棋,快樂、益智;聽別人講笑話,談談校園的八卦新聞;玩玩電腦、看看電視……
有些人為了富裕,整天愁眉苦臉失去了人生的真諦,我想推薦一篇文章這對他們來說應該很重要,我人生的勵志也是讀過他才開始的。
一個小伙子明目清秀,長得帥氣,誰也想不到他是干什么的,知道了也不知道為什么要干這個,知道他身世的人會更加驚訝。他是一個賣豬肉的,而他的學業(yè)竟是畢業(yè)于一個名牌大學。走進超市看見他正手持一把鋒利的短刀,細致的進行分揀工作,他那嫻熟的動作,不禁想起《庖丁解�！�,心里暗暗佩服這游刃而余的絕技。他還有一絕技:顧客來了說要幾斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了見時間練就的這絕活?”“半年,而且我大學解刨學上的好”“既然專業(yè)那么好,為何選擇賣肉?”“因為喜歡啊�！薄皟H僅因為喜歡?難道不覺得辛苦學習的專業(yè),扔掉可惜么?”“賣肉不也是專業(yè)么,相較而言,我更喜歡這個專業(yè)�！薄翱墒沁@賺不了多少錢啊�！薄耙驗�,”他頓了下,“我更喜歡賺快樂!”……
對呀,人的一生不久把利益拋在后面,把興趣放在第一。干任何一個事情么?這樣無論干干什么都會練就出,一份快樂、一份情趣。
活著的作文12
怎么樣才算是真正的活著呢？物質上的提升固然重要，但活著并不等同于吃、穿、玩和物質上不斷的追求。
如果活著的我們沒有一顆善于感知的心，那么我們與行尸走肉有何不同？如果活著的我們沒有一絲自己的意志，那么我們還會有屬于自己的未來嗎？如果我們沒有人生的覺悟，那么我們活著的意義又何在？或許你根本未曾明白什么才是真正的活著。
在現實世界里灰暗的事物太多了，也許是我們太過敏感無法平定那躁動的思緒，才會被迫把自己的感情掩藏起來讓自我迷失。我們已然忘記了往昔愁對夕陽的憂郁，也忘記了當初青春如歌的飛楊。靜靜地，當一切過去后沉淀下的只有一幅蒼老的面容。我們的心已經僵化，此刻再也體會不到生命的活力和激情。
以前自己的夢想和現實是平行的，但現在剛剛走出那個狹小的.世界認識到了無奈的現實，所以內心有些混亂。希望在未來，自己不要變得平庸。
我對自己也感到很無奈!自己的想法越來越多，卻沒有足夠的力量去實現它們。仿佛自己就是一粒棋子下棋的雖然是自己，卻依舊沒有改變局勢的能力。一直停留在這樣的無奈中什么夢想和期想都變得那么沒有意義，這樣的生活不是我想的。想想即使得那整個世界，我也無法走遍它的每一個角落。失去了幻想的我感覺自己在不斷的墜落。以前感覺自己的未來很遙遠，但未來到了自己眼前便開始絕望。
在生活中不管你如何成功卻還是逃不出一個小人物的命運。我現在已經忘記了自己真正想要的未來，命運中的一切都交織在一起，讓人無法原原本本的承受。帶著希望逃避也不是辦法，所以我只有徹底放棄。
真實還是不真實，但我們還活在這個浮華的世界上。是幸運還是不幸運，我們穿梭在無奈的深谷中。
我們一直在探求生活的真象，解達積壓在心中的遺惑，希望發(fā)現自己痛苦的根源。但是，直到最后我們才發(fā)現，原來真象也可以傷害人的，而這個容易被傷害的人往往就是我們自己。
人生而就有太多的限制。小到吃喝拉撒睡，大到說論辯思行，每一個環(huán)節(jié)莫不受到極大的束縛。生活在這種社會環(huán)境乃至心理環(huán)境中的我們，都在重新塑造著原本的自己，而在這個過程中有時我們便會迷失自我，甚至會把所有的改變看作是一場悲劇，在這種憂郁中無法自拔。
其實你我只要欣然接受，一切都至少我們能做的選擇還有很多，還有大把的時間等著我們去利用。
活著的作文13
對方辯友及觀眾們：
大家好！
我方觀點認為“生命比自由更重要”。
首先，何為生命？我方認為，生命是自然界中每個個體存在的標志與象征，失去了生命，至少從生理角度上講，你便已不復存在。而自由則是生命的延伸，它似乎標榜著隨心所欲，想做什么就做什么，也是個體活在世上，一直追求著的生活狀態(tài)。
但請注意，自由是一種生活態(tài)度、生活方式，它是基于“生活”這一前提而存在的，“生活”則又來源于生命。因此，從某種程度上說，生命是自由的基礎。
其次，雖然生命與自由可以兼顧，但從本質上看可以發(fā)現，自由的界限沒有生命那樣明晰。也就是說，自由的標準因人而異，有人認為想買啥就能買就是自由，有人卻認為一切盡在掌握才是自由。拿這兩個為例，前者追求的是物質滿足，后者則渴望滿足控制的欲望，二者無法完全做到同時滿足，由此角度來說，對于自由的追求難免會出現碰撞摩擦，無法兩全的同時可能還會傷及一方利益，得不償失。因此，過分標榜自由是不合理的的，這也很容易讓自由成為一句空話。
反觀生命，沒有呼吸、沒有心跳、沒有脈搏都可以象征著生命的消逝，雖然界定標準多樣，但殊途同歸，死了就是死了，活著就是活著，“詐尸”的橋段也不多見吧？由此，想維護生命保障生命不比保障自由容易得多嗎？
對方辯友剛才說到自由的重要性，我不否認這個社會需要自由，我同樣也很向往自由平等的國度，但生命權作為人的第一大權力，豈不是更加重要？還是那句話，沒有生命，何談自由？我前面也說到，生命是自由的.基礎，只要人活著，有什么做不到的？反觀香港、美國，自由的旗號打得響亮，像香港一頓混亂后只剩一地雞毛，美國終究還是為疫情付出生命的代價，他們沒得著真正的自由還要失去生命，這不是在犯傻么？
我們今天的辯題是“生命與自由哪個更重要”，那最后我們想談談“何謂重要”。我方認為，重要的東西就是那種有了它不一定會過得幸福，但沒有它一定會很痛苦的東西。我方承認失去自由一樣很痛苦，但失去生命呢？失去生命，首先你得承受死前掙扎無力回天的痛苦，其次你死后還會將這種痛苦傳遞給你身邊親密的每一個人，這樣一來，還會輻射到很廣的范圍，造成更大的影響，這不比失去自由痛苦得更深嗎？
因此，我方認為，生命比自由更為重要。
活著的作文14
生命的形式就是活著。人生就像一場夢，夢醒了，就只剩下生命了。
我從生命的形式在這個世界上存在了16年后，就進入了中專。在這個多夢的日子里，我想了很多很多……
又是一個寒冷的天氣。冷風時而關顧大地，太陽依舊明亮，只是天氣忽冷忽熱，著倒讓病菌有了可乘之機，大肆繁殖。感冒的人往往是可憐的，他們手拿餐巾紙，鼻子用力的吸著，似乎不愿讓這渾濁的空氣直接進入身體，同時也忘不了用眼睛死死盯著書看，雖然只是中專學校，可誰也不愿自己的分數比別人低，都在拼命尋找拯救自己的一點一滴。
我很慶幸自己的感冒痊愈，當我看到同桌用最后一點力氣擦完鼻涕倒在桌上，我不禁對她深感同情。哎！可怕的病菌，可怕的競爭。
整堂課在咝咝聲中進行，終于熬到下課，大家似乎也平靜了許多。
“今天下午去哪玩？”
“去網吧！”
自從人類發(fā)明電腦以來，就注定要有一些年輕人要被它毀滅，就和人類發(fā)明了武器，確是用了毀滅自己一樣。網絡對于年輕人來說，就像是另一種毒品，他們沒有發(fā)掘出網絡的真正價值，終歸會被毀滅。
“斷點”在線，我一上線他就給我發(fā)來QQ。
好久不見，丫頭，過得好嗎？”
“瘋子，你又錯了，誰是你家丫頭？”
“不管丫頭還是主人，你我總算逃脫了初三的.魔掌，終于解放了！”
“拜托啦，瘋子，我還要趕去上課沒空聽你談‘解放’�！�
“呵呵！那你說我們這么拼命讀書圖什么？”
“文憑！工作！掙錢！生活！”
“哎！活著真的好累�！�
――
我無語，真的，連我也糊涂了。
我已經累了。天黑了，又會再亮，天黑多了亮多了，日子也就過去了，時間就在這樣的重復中消逝。為什么我們要活得那么累，我們的努力為了什么？我們每個人都不會放棄生命中的每一秒，但活著的意義又是什么呢？
每一個人醒來和睡去的次數是一樣的，當一個人從生命的形式在這個世界上蘇醒時，就注定要睡去，然后在醒來，當他們最后一次睡去，就再也醒不過來了。我在夢里追逐理想，夢里我擁有一切，但我卻害怕，害怕醒來的一切。也許生活中不可避免的事何其多，我們能做的也只是去規(guī)避一些不必要的等待，或許我們也可在等待中去解決一些無聊的事。
也許人就該這么活著！
活著的作文15
活著,就意味著一切,生命以外的紛繁,世間的種種和生命相比是何等的不值一提�；钪�，重在能夠認清自我的，活出自我的特色，俗話說：梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗資，只要擁有自己獨特的個性與特點，即使平凡也是欣慰的，因為你并不平庸。我們應多欣賞自己，要明白：解剖自己往往比關注別人更重要。 當然，人的一生不可能永遠平坦，我們的生命之船在航行中會遇到驚濤駭浪，倘若一有風浪就畏縮不前，喪失前進的信心，失去風帆的方向，更有甚者了卻自己寶貴的生命，這是多么的悲哀��！要快樂的活著我們還待善于調節(jié)自己的心態(tài)，來面對世間的眾多誘惑、煩惱、和各種不幸的遭遇。做到擁有了泰然，失去了淡然，讓自己活得恬靜而閑適；當遭受了不幸時，要多想想那些比自己更不幸的人們，就會使自己變得快樂且豁達，心情也會隨之變得鮮活起來！
所以我們要自信的活著，但是不能把自信演變成不可收拾的.盲目自大，也不要一味的追隨別人，要憑自己毅力的腳步走出屬于自己人生的軌跡。相信“我”是最好的，沒有必要去敬畏名山大川，而將自己藏身與青山綠林之中，要知道，每一個人的存在都已詮釋了這個世界、這個時代的一種風情�？鞓返幕钪桑∧銜䲟碛袆e樣的人生，品位從未有過的精彩…….. 有的人總是這樣覺得“反正世界這么大，人口這么多，少了我地球一樣的轉動，太陽照樣的發(fā)光”當這個人一這樣想時，那么他（她）一定遇到了什么挫折，情緒肯定是低落的，為什么要把自己想的那么渺小化，是，少了一個人，地球因此不會不轉，但是如果能仔細的揣摩的話，你就會感覺，你來到這個世界的目的，將生了你，不是讓你去跟宇宙、跟地球比誰更重要，而是去擁有、去嘗試不一樣的一切，其中會有酸、也會有甜、會有苦、也會有辣，不管苦的再多，酸的再多，不要認為老天對你不公，天，它是很公平。
無論前方的浪再大，無論遇到多么大的風雨，都要記住，不要輕易的想了解生命，人的生命只有一條，它不像米飯，它不像錢，用完了還可以繼續(xù)盛、繼續(xù)沖。它，僅此一條，每個人也都只能活一次。要快樂的活下去，不要讓你的生命活在苦澀于痛苦之中…..快樂的生活下去……..永遠…..永遠。
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