成長作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文600字 篇1

　　打開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清；唯有那次登臺，卻像一張彩照，真真切切，絢麗繽紛。

　　記得在我二年級時，我第一次登上舞臺。哇！舞臺比我想象中的還大，我準備參加英語口語大賽的決賽。我的心里好像有十五個水桶——七上八下，又好像懷揣著一只兔子，不斷地“砰砰”亂跳。我對媽媽說：“媽媽，我好害怕評委和觀眾嘲笑我。”媽媽安慰我說：“每個人都有第一次，只要能勇敢的登上舞臺，無論比賽的結(jié)果如何，只要有信心和勇氣就是最棒的！”

　　決賽開始前選手要抽簽，我居然抽到了1號，是第一個參賽的選手，我深深的吸了一口氣，心想：我是第一個上臺參賽的，要給其他的同學(xué)做個榜樣。我暗暗為自己加油，看著下面的評委和觀眾時，我便想起了老師對我的鼓勵的話語，媽媽對我的支持的目光，相信自己，你是最棒的！于是，我就面帶著微笑，信心十足的走到舞臺的中央，站在立桿麥克風(fēng)前，開始活靈活現(xiàn)的.講起來英文故事，聲音也隨著故事的情節(jié)時而驚乎，時而沉穩(wěn)，那時，我已經(jīng)沉浸在了故事的世界里。當聽到下面熱烈的掌聲時，我露出了燦爛開心的笑容。雖然沒有拿上名次，只獲得了優(yōu)秀獎，不過媽媽說我是最棒的，因為我很勇敢。

　　我想如果把每一次失敗都歸納為一次嘗試，不自卑，把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲；就這樣，微笑著，彈奏著從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨；去沐浴憂傷。

　　挑戰(zhàn)自我，超越自我！

成長作文600字 篇2

　　窗外飄來陣陣清香，哦，是桂花又開了吧。

　　金黃的花瓣，在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹起花兒的芬芳，散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香，仿佛讓我看見了曾經(jīng)美好的小學(xué)時光。

　　記得我的小學(xué)校園里最常見的就是三種樹：冬青，廣玉蘭，再還有就是桂樹了。每年秋夏交替之際，是桂花開的最盛的時候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍，總是帶著一身的桂香，我現(xiàn)在想起來都是那么清晰，好象那味道從不曾消失過。

　　桂花的香，并不是那種濃墨重彩所堆砌出來的那種濃郁的芬芳，而是像絲巾一樣，在鼻尖滑過，又像光著腳踩在沙灘上，腳底微微的癢。

　　那五年中，桂花都把她的芬芳帶給我，我也漸漸對她的香有了依賴，好象把聞桂香當成了一種習(xí)慣。就像童年的我，總是把玩耍當成習(xí)慣，把遷就當成習(xí)慣，把身邊的關(guān)心和友愛當成習(xí)慣，覺得理所當然似的。

　　小學(xué)的分別，在夏天。

　　沒有那熟悉的桂香，可不知怎的`，我總覺得這時應(yīng)該有桂香飄來，可是我最后還是失望了。分別的那天，我的心里空空的，那些曾經(jīng)的感覺與習(xí)慣，好象被抽空了一樣，我以為是我丟失了他們，為這個，我有過自責(zé)和后悔。

　　初中的校園里也有桂樹，不過少了很多，只有零星的兩三。這兩年來，我也沒有特別地在意那忽隱忽現(xiàn)的桂香。

　　今年的桂花，好象開得比往年艷了，我再次重溫那芳香的習(xí)慣才發(fā)覺，自己早已沒有小學(xué)時代對桂香的依賴。

　　剎那間，我突然明白了，是成長。是成長讓它們，那些童年的依賴和習(xí)慣離開了我，就像這花香，消失在翱翔天際的我的身后。人，總是要長大的。

　　童年，很美好，但我相信，前路也會更加精彩。

　　又是一陣暖風(fēng)，沒有桂香，卻夾著一股新鮮的泥土的香味，透著希望的力量。

成長作文600字 篇3

　　我，只是一個平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個人，也許是一眼望去再平凡不過的人了，可再平凡的人也會有自己不平凡的一面。

　　小學(xué)時期的我。

　　我，是一名普通的小學(xué)生，在班級中，我雖然不是一個很能的學(xué)生，但我敢說，在我們這個大集體中，不論什么事我都會斬釘截鐵地說：“我能行”。

　　“那個誰，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個女生嬌滴滴地說著，一個人高馬大的男生不耐煩地說：“你自己干，自己的.事自己做”便走開了，我實在看不下去，便大吼了一聲：“我來吧”“你能行嗎？”那個女生問。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來擦，都是擦不到，那個男生先是笑笑，后來隨著時間的推移，他便哄堂大笑，那個女生擔(dān)心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來還不罵她，沒擦完玻璃。

　　沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說。“你去拿一下那個，那個……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說到，那個女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽我的話去拿了一根竹棍，“來，給……”那個女生滿臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”。

　　過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時，老師進來了，她先看了看玻璃，就說：“筱蓉，你做的不錯”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個小時？，快點擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個女生留下來陪了我一會，而那個男生卻小人得志般的回家了，這時，真是氣死我了；不過，有什么辦法呢，只能怪我太愛管閑事了。

　　就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。

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