垂釣的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的垂釣的作文，歡迎大家分享。

　　垂釣的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、爬山、游泳、騎自行車……不過最喜歡的還是釣魚。

　　五歲那年，爸爸第一次帶我去三洋濕地釣魚。那時(shí)的我還不會(huì)釣魚，只能站在旁邊看著爸爸釣。只見爸爸先把細(xì)細(xì)的魚線綁在魚竿上，在魚鉤上上好蚯蚓，然后將魚餌拋入水中，站在岸邊認(rèn)真地觀察著浮漂的動(dòng)靜。突然，浮漂往水里沉了一下，估計(jì)是魚咬魚餌了，爸爸速度飛快地拉起魚桿，居然釣上了一條大鯉魚，我也樂開花啦！原來釣魚這么好玩，從此我也喜歡上釣魚。

　　有個(gè)星期六，我?guī)�上魚具去自家小區(qū)外的`河邊開始我第一次的釣魚。我不會(huì)綁線，不會(huì)上魚餌，真是有點(diǎn)手足無措。幸好有老爸的幫忙，很快搞定了一切。我專心致志地看著浮漂，結(jié)果半天也沒動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，于是東看看西看看，結(jié)果到了傍晚一條魚也沒釣著，只好垂頭喪氣地回家了。

　　讓我印象深刻的是有一次釣魚，有一條魚咬了下魚餌，我一激動(dòng)，用力過猛，魚線飛過了頭頂，纏在了樹枝上，魚兒在魚鉤上掙扎了幾下掉了下來逃走了，好可惜呀！我繼續(xù)努力，一分鐘、二分鐘……忽然感覺有魚上鉤，我小心翼翼又迅速地拉起魚桿，果然有一條小魚，我興奮地大喊：“我釣上魚了，我釣上魚了”。邊上的人紛紛圍過來夸贊我：“厲害！”別提我有多高興。

　　釣魚讓我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我的課余生活因?yàn)獒烎~而變得更有趣。

　　垂釣的作文 篇2

　　又到了難熬得暑假，炎炎烈日讓魚的食欲低下，愛好釣魚的我只能默默的等待天氣的變轉(zhuǎn)。

　　“可惡的天氣”我懷著驚喜的心理看了一眼邯鄲的天氣預(yù)報(bào)，唉！我的計(jì)劃又要泡湯了（在南湖邊垂釣一整天）我失望的看向天空，天氣真是決定了釣魚人的魚獲，我拖著腳癱在沙發(fā)上，我只想釣個(gè)魚，有那么難嗎？

　　過了幾個(gè)小時(shí)，天空竟下起了星星小雨，激動(dòng)的我扛著釣竿就往外沖，我用盡全身力氣跑到了小河邊。經(jīng)過快速的準(zhǔn)備后，我將釣鉤輕輕的拋在水里，享受起了釣魚的閑適的感覺。旁邊幾位大叔很詫異，他們看著我討論了起來，而我則任其討論，繼續(xù)享受釣魚的美好。

　　突然一個(gè)小船的倒影出現(xiàn)在了小橋洞下，我懷著好奇的目光望去，心想是誰下雨天在小湖上劃船？小船出了橋洞，我看不清人影，只見那人拿著一根比自己高一頭的黃棍子浸在水中，啊！原來是那可恨的電工（非法電魚的`人員）下雨天也不休息，我說小湖的魚怎么不好釣了，原來都被你給電死了！我越想越生氣，更讓我生氣的事情還在后面。

　　再看著電工憤怒的時(shí)候，小橋洞又出現(xiàn)了許多船影。好哇！你們成群結(jié)隊(duì)的來偷電魚，把小魚都給電死了，你們有考慮過我們的感受嗎？我立即掏出手機(jī)撥打了報(bào)警電話，電工們看到我看著他們拿起了手機(jī)破口大罵了起來，還向這里潑水，然后再罵了幾句后開始快速的劃船逃跑了。那幾位釣魚大叔對(duì)我的表現(xiàn)很受鼓動(dòng)，他們放下了魚竿追著電工跑，這時(shí)電工們已經(jīng)上了岸，突然看到好幾個(gè)人再追他驚訝了幾秒，隨即回過神來，可為時(shí)已晚，有一個(gè)大叔已經(jīng)抓住了其中一名電工的衣服，其他電工雖然都沒抓住，但是還是抓住了一個(gè)電工在，他一定會(huì)供出他的同黨的。這是警笛聲響起，警察向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的警察禮，隨即押著電工進(jìn)了警車。

　　電工雖然可恨，但他們也是人，他們做這一行肯定是迫不得已的，只要他們有正當(dāng)?shù)墓ぷ�，我相信他們一定�?huì)變成人人敬愛的好人。

　　垂釣的作文 篇3

　　炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見小伙伴們一個(gè)人提著一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會(huì)釣魚就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著他的魚竿和魚簍就去釣魚了。

　　他來到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著節(jié)奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現(xiàn)。

　　二娃子趕快把魚簍放下，然后使勁把魚線往湖中心拋去。過了很久，二娃子心想：我來釣魚也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢(mèng)想就靠你來實(shí)現(xiàn)了��！“突然二娃子看到魚漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚竿提起來。這時(shí)二娃子才發(fā)現(xiàn)自己釣上來的不是魚，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。

　　突然一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，離二娃子越來越近，正當(dāng)二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在二娃子身后兩三米的地方，只見那個(gè)人鞠了一躬問：“小孩請(qǐng)問杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說話了，萬一驚到我的`魚兒怎么辦�。】赡莻�(gè)人還是過來了，又鞠了一躬問道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對(duì)路人使勁地?fù)]手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。

　　過了一會(huì)兒，二娃子的魚線在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚上鉤了。于是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說明了杏花村的方向。

　　垂釣的作文 篇4

　　童年時(shí)代，我曾用母親紡的棉線找一段小鐵絲先磨成尖再錘彎成鉤，用棉線一頭把鉤系好，一頭系在小竹條上，線系上一個(gè)標(biāo)記作魚標(biāo)，挖點(diǎn)土蚯蚓就到塘邊釣魚了，釣起來多是“狗頭小魚”，也偶爾有鯽魚。我釣魚不以釣多少斤為原則，而以釣情趣為目的。古代姜子牙釣魚有他的政治目的，想鉤住周文王、周武王，父子封他為丞相，而我釣魚純粹是過一回癮；我嘗到了釣大魚的興奮，嘗到了竿斷。線斷。鉤斷魚跑的惋惜，嘗到了野外空氣的新鮮，嘗到了突遇大風(fēng)大雨的狼狽。領(lǐng)略到了魚吃食造成浮標(biāo)升降的緊張，領(lǐng)略到了鉤上魚時(shí)手感沉甸的滋味，領(lǐng)略到了大魚拼命掙扎想逃跑時(shí)的驚心�！�…怪不得古往今來詩(shī)人墨客對(duì)釣魚有著濃厚的.興趣。唐代詩(shī)人柳宗元是個(gè)十足的釣魚迷，不是嗎？有他寫的詩(shī)為證：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”在那寒冷惡劣的氣候下，柳宗元還一個(gè)人釣魚，不是“二般”的釣魚迷是不愿意披著蓑笠在孤舟上釣魚的。我比不上柳宗元的文才，勇敢和毅力，但我是“我心素已閑，學(xué)釣魚池邊，清風(fēng)作魚鉺，竿線續(xù)情緣”的人。我體會(huì)垂釣之趣是：清風(fēng)拂面來，碧水起漣漪，靠近池邊坐，心曠又神怡。長(zhǎng)桿手中握，釣鉺水里沉，兩眼緊盯住，生怕浮標(biāo)橫。浮標(biāo)升降急，心跳更來勁，摒住胸中氣，聚精又會(huì)神，提桿時(shí)間準(zhǔn)，魚兒掛上鉤，任其水中搏，興奮更難休。奮戰(zhàn)幾回合，大魚翻白肚。緩緩牽岸邊，巧用網(wǎng)篼收，釣友忙問我，“心跳能否受”？哈哈一大笑，心中樂悠悠。

　　垂釣的作文 篇5

　　春天，春風(fēng)拂過臉龐，陽光燦爛，大地充滿了春天的色彩。一個(gè)小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭發(fā)和紅紅的臉鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，這使他更加活潑可愛。

　　在一個(gè)炎熱的中午，詩(shī)人胡令能沿著河邊散步。他看見一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子在寧?kù)o的池塘邊專心地學(xué)習(xí)釣魚。他側(cè)身坐在草地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的草蓋住了他的身體。他拿出魚竿，放上魚餌，用力一甩，魚鉤就掉進(jìn)了水里。他的眼睛一眨不眨地盯著浮子。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)移動(dòng)了。他只是想拉，但想起了爺爺說過的話：“釣魚時(shí)，你必須在拉之前看著浮子下沉�！彼�以他耐心等待。這時(shí)，一位六十多歲的祖父走過來。他穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的馬褂，肩上扛著一頂草帽和一個(gè)行李包，好像他走了很長(zhǎng)一段路才來到這里。他茫然地望著遠(yuǎn)方，不知道該去哪里。突然，他看到了那個(gè)釣魚的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看見小男孩向他招手做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，然后讓他過來，然后老人走到他身邊，小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來這個(gè)小男孩害怕嚇跑魚，所以他不敢大聲回答。

　　當(dāng)詩(shī)人看到這一幕時(shí)，他不禁倒吸一口涼氣：一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著抓住一條絲帶，坐在黑莓和苔草的.旁邊反思自己。聽到過路人的話，孩子揮了揮手，害怕打擾魚，不敢回應(yīng)過路人。

　　��！過了一會(huì)兒，浮標(biāo)移動(dòng)并下沉。這個(gè)小男孩目光敏銳，猛地拉起釣竿。哈。多么大的一條魚啊，他高興得臉都開花了，他的紅白臉看起來像一朵盛開的牡丹花。

　　所以他帶著一個(gè)魚簍回家，哼著小曲。

　　垂釣的作文 篇6

　　陽春三月，我們五個(gè)三口之家一起到鄉(xiāng)下去釣魚。

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美呀！一片片金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一塊塊耀眼的絲巾，非常醒目；一棵棵粗壯的樟樹在路旁挺立著，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，非常精神……

　　來到池塘邊，我們掂著腳尖在爛爛的黃泥巴路上走著，好不容易找到一個(gè)地方，就七手八腳地準(zhǔn)備起漁具來。爸爸把兩根釣桿分別接好線，裝上浮漂和沉跎，上好魚餌，讓我和朋友釣起魚來。

　　我很熟練地拿著釣桿把魚鉤向前一拋，魚鉤掉進(jìn)了水里，我便仔細(xì)盯著浮漂，看著它的一舉一動(dòng)。突然，浮漂猛地沉了下去，我心里暗喜，魚上鉤了！魚上鉤了！我興奮地拿起釣桿，用力向上一拉，一條大約三兩的鯽魚頓時(shí)破水而出，尾部還拍打著水面，濺起道道水花。

　　“我釣了一條魚！”我立刻興奮地叫道。瞧，那些小伙伴們，別提有多羨慕了，有個(gè)朋友打著滾兒跑過來，摔成了一個(gè)泥蛋，還有個(gè)朋友湊過來，差點(diǎn)把我的'桶子踢翻……

　　我把魚放在桶里，安上魚餌，又繼續(xù)釣魚�？墒牵�我變得躁動(dòng)不安，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒撒尿，一會(huì)兒嗑瓜子，一會(huì)兒當(dāng)起了釣魚教練。

　　沒過多久，我的朋友接二連三地釣了好幾條魚，可我的桶里，依然只有那一條孤憐憐的魚，這讓我大失面子，我有些不服氣，心想：“可惡”的魚，你們都到哪兒去了？看來，非逼我使用殺手锏不可了。我在爸爸的漁具箱里拿了幾塊糠餅，扔到了浮漂附近，靜下心來，盯著水面，不一會(huì)兒，我又釣了好幾條魚。

　　天公不作美，天空突然下起雨來，我們不得不收起漁具，戀戀不舍地回家了。

　　垂釣的作文 篇7

　　風(fēng)，輕輕地吹，吹醒了綠油油的小草；雨，淅淅地下，驚醒了五顏六色的花。在綿綿的春雨中，云霧輕輕地飄動(dòng)。忽而，濃霧把眼前的一切都遮蔽了，看不清哪里是天，哪里是樹，也看不清什么是高山，什么是白鷺；忽而，云霧又全停留在西塞山下面，匯成一片茫茫的海洋，黛綠的山峰有如浮在海面的蓬萊仙島。過了一會(huì)兒，云霧漸漸地散開了，白鷺在天空中自由自在地飛翔。

　　桃花滿山都是，紅的，粉的，白的，相互映襯。細(xì)雨絲絲，打落片片桃花，花瓣在空中翩翩起舞，打幾個(gè)旋，飛進(jìn)林間的小溪，然后靜靜地躺在水面上，盡情地享受著春雨的沐浴。溪水唱著歌兒，撫摸著兩岸的石頭，歡快地向下流去，逐漸地匯聚成了小河。桃花也順流而下，給小河打上了一層薄薄的粉底。

　　兩岸開滿了各種小花，好多都叫不出名字，這里一壟，那里一簇，漂亮極了。柳樹早已抽出嫩綠的'枝條，搖擺著身姿向來往的人們點(diǎn)頭示意。草也綠了，一簇簇，一叢叢，鮮亮鮮亮的，綠得耀眼。

　　河上有座小橋，離橋不遠(yuǎn)處，有只小船。船上端坐著一位老翁，頭戴青色斗笠，身披蓑衣，雙手緊握魚桿，臉上掛著絲絲微笑，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面，似乎絕不放過每一條上勾的魚兒。盡管旁邊的魚簍早已裝滿肥肥的镢魚，而他卻毫無歸意。

　　是��！春雨輕撫臉頰，白鷺在空中高飛，桃紅李白，爭(zhēng)香斗艷，流水淙淙，魚兒活蹦亂跳，這么美麗的春景，老翁又怎舍得離去呢？

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　　垂釣的作文 篇8

　　一個(gè)陽光明媚的夏日，一個(gè)小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐，取出釣魚竿釣魚。

　　只見他的頭發(fā)蓬松松的，紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子，抓起一條蚯蚓掛在那長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋，魚線飛了出去，落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的.巖石上，周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤，仍然悠閑地游來游去，四處覓食。

　　小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo)，身子一動(dòng)不動(dòng)的，靜靜等待魚兒上鉤。

　　一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來，在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了，一個(gè)路人走了過來，他大聲問小孩兒：“那個(gè)孩子，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽到了，連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見，又問了一遍。見小孩兒對(duì)自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊，看到小孩兒正在專心致志地釣魚，就輕聲問他：“小孩兒，你知道花柳村怎么走嗎？”小孩兒聽了，輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了，小孩兒眼疾手快，把魚竿一提，一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里，繼續(xù)釣魚。

　　當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí)，小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具，背上竹筐。夕陽映照著他的臉，嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸，和家人一起忙碌著，準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……

　　垂釣的作文 篇9

　　今天早上，我們一家人去島外的農(nóng)家樂釣魚。

　　剛開始的很長(zhǎng)一段時(shí)間，大家連一條小魚都沒有釣上來，后來，爸爸釣上了一條不大不小的羅非魚，其他人也一條一條的釣上來魚了，我心里正著急，突然，我的魚漂往下猛地一沉，我迅速抬竿，再一揚(yáng)竿，一條大羅非魚的頭被拉出了水面，我沒有停下提竿的動(dòng)作，因?yàn)槲抑�道，只要魚被拉離了水面，就沒有力氣掙扎了，終于，魚的大半個(gè)身子都被拉出了水面，只剩下魚尾在水里搖動(dòng)，我終于成功的把這條大魚拉了上來，爸爸用取鉤器取了好久，才把魚鉤從魚嘴中取出來。后來，我和哥哥又釣起來三條大羅非魚，可是都沒有我的.那條大。所有人都留在我們釣起大魚的地方繼續(xù)釣魚，我卻去了另外一個(gè)釣點(diǎn)，大約過了十分鐘，我就釣起來了四條魚，其中還有一次釣了兩條魚上來，可惜，其中一條魚在“飛行”的時(shí)候跑了，還有一條大鯉魚，因外拉斷線跑掉了。

　　午飯后，太陽光非常強(qiáng)烈，可是我們還是繼續(xù)在陽光下釣魚，終于要回家了，可是又出了事故，經(jīng)過幾個(gè)釣魚人裝魚的臉盆，我動(dòng)了一下里面的一條大魚，那條大魚跳了起來，把水濺了我一身，魚也跳到了地上，全身濕透的我只好先換了衣服，才離開。

　　我很開心，因?yàn)檫@是我第一次釣上來一條超過兩公斤的大魚。

　　垂釣的作文 篇10

　　昨天剛過雨，清早起來空氣涼爽，我打算去郊外走走，于是，我騎上我的青驢上路了。

　　一路走來景色宜人，姹紫嫣紅的是那些花兒，青翠欲滴的是那些草兒，翩翩飛舞的是那些蝶兒，忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上，更是神清氣爽。

　　轉(zhuǎn)過一個(gè)山彎兒，眼前出現(xiàn)了一條小河，不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去，想一睹河邊的風(fēng)景。來到了河邊，我下了驢，放它在岸邊吃草。只見河面波光粼粼，偶爾還能見到一群小魚游來游去。水邊的草有的已經(jīng)沒過了膝蓋，我沿著河岸望去，突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的`小孩子，他圓乎乎的小臉，那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長(zhǎng)滿青苔的石頭上，眼睛專注的盯著垂在水面上的魚竿，那樣子可愛又俏皮。

　　我再往前走，打算問問前面的路。那小娃兒聽見我的腳步聲，微微向我轉(zhuǎn)過頭，不等我開口，像是看出了我的想法，用一只手握住魚竿，另一只手向我筆劃著，一會(huì)兒把手指放到嘴邊，一會(huì)兒又指向魚竿，努努嘴、眨眨眼，現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了，這真是一個(gè)可愛有趣的孩子，我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思，他在告訴我，他在釣魚，讓我不要把他的魚嚇跑。我便高興的坐了下來，和他一起等待。過了一會(huì)兒，那個(gè)孩子猛地一提竿，大喊道：“釣上魚了！”我也被他的情緒感染了，一時(shí)間竟忘了我是來問路的。

　　快樂的出游結(jié)束了，傍晚回到家，想起那個(gè)釣魚的小娃兒，我寫下了這首《小兒垂釣》。

　　垂釣的作文 篇11

　　夏日的午后，小東帶著釣魚工具：魚餌、魚鉤和幾顆浮子，往小河邊歡快地走去。

　　天真熱呀，驕陽似火，萬里無云，像被清潔過一樣，把大地烤得像個(gè)燒烤架，把大地烤得滋滋響。太陽像個(gè)火球掛在空中，知了停在樹上不停的“知了、知了”。“太熱了，啦啦啦，我是可愛的少先隊(duì)員，啦啦啦”小東哼著歌不知不覺來到了河邊。

　　河水清澈見底，一陣熱風(fēng)吹來，河面波光粼粼，魚兒在水里游來游去，不時(shí)來個(gè)小魚跳龍門。

　　小東一看水里的魚兒又肥又大。心想：“哇！這些魚真肥呀，今天一定是滿載而歸啦！”小東調(diào)著魚餌，心里美滋滋地想著。嗯！好香啊，好了，那么香，我就不信魚兒不上鉤。他把魚餌掛鉤子上，還怕魚兒不上他的鉤，把魚餌揉呀揉，揉出了一個(gè)小團(tuán)團(tuán)。小東抬起右手，仰起身子“唦”的一聲使勁一扔，魚餌在空中劃出一道美麗的弧線，落在了水中，無影無蹤了，只剩下幾顆浮子躺在河?jì)寢尩膽驯е�。小東握著魚竿，一動(dòng)也不動(dòng)，盯著水面，靜靜地等待著，有一點(diǎn)變化都不放過。一分鐘過去了又一分鐘過去了，過了一會(huì)兒，豆大的.汗珠，從他身上落了下來，后背滲出了汗，像從水里撈出來似的，他盼啊盼，祈禱著“魚兒、魚兒快快出來吧�！�

　　突然魚線一抖，魚竿上的浮子沉了下去。一定有魚上鉤了。小東一看就來了精神，他屏氣凝神，抓住魚竿往上一提。以迅雷不及掩耳之勢(shì)，往上一甩，一手抓住魚，另一只手把魚餌從魚嘴里拿了出來。魚兒在水桶里出不去，所以在水桶里蹦來蹦去。想跳出去�？墒撬�就是跳不過，小東心里樂開了花。

　　夕陽西下，小東回到了家。把他釣魚的故事講給家人聽......

　　垂釣的作文 篇12

　　一天，三毛肚子餓了，可是自己家很貧窮，沒有吃的，于是拿著昨天做好的魚竿就出去釣魚了。

　　三毛神奇十足的來到了河邊，河邊的景色真美��！柳樹姑娘梳著自己那嫩綠的頭發(fā)，風(fēng)一吹來，頭發(fā)就跳起舞來，三毛找了一個(gè)石頭就坐了下來，他取下魚餌握住魚竿，把魚餌掛了上去，把魚竿抬到耳后，使勁一甩，魚鉤飛了出去，他心想：今天我會(huì)釣到什么魚，大不大，肥不肥啊，如果肥，今晚就可以吃紅燒魚了。三毛就在那兒等著盼著，盼望著大魚快快上鉤，回家吃紅燒魚。

　　不一會(huì)兒，三毛就釣到了一尾紅鯉魚，可把他給高興壞了，一蹦三尺高，還喊著：“今晚可以吃紅燒魚了！”正當(dāng)?shù)诙�條魚快要上鉤之時(shí)，一個(gè)穿著白色大衣，手里拿著一壺酒，另一只手拿著手機(jī)的人出現(xiàn)了。三毛仔細(xì)一看，是大名鼎鼎的`李白詩(shī)仙，李白說道：“小毛孩，這里是哪里，楚雄往哪里走�！比�毛聽見了，急忙搖手示意：不要過來，會(huì)驚動(dòng)魚的。李白沒有看見三毛的手勢(shì)，又問了一次，三毛憤怒了，瞅了李白一眼，又釣起了魚來，李白心想：這孩子是不是啞巴，又前去詢問路人了。李白走了后，魚沒聽到聲音又咬鉤，又是一尾紅鯉魚，三毛急忙把魚放進(jìn)魚籠，收拾好東西回家了。

　　回家的路上，三毛遇到了李白，跑上去說：“這里是大姚，楚雄往那邊走�！�

　　垂釣的作文 篇13

　　今天，媽媽和幾個(gè)同事一起去釣魚，我也同去了，在去的路上，媽媽對(duì)我開玩笑地說：“還記得小貓釣魚的故事嗎？今天你可不要做那只小貓喲�！蔽覜]說話，心里卻在想：“我才不會(huì)那樣呢！今天我一定要釣一條大魚給你們看！”

　　釣魚的地方位于夏履橋的一個(gè)農(nóng)莊，那里四周環(huán)山，青山綠水，加上今天風(fēng)和日麗，真是個(gè)釣魚的好地方。那里已經(jīng)有很多人在釣魚了，還不時(shí)地聽見“又一條！又一條�。　钡捏@喜叫聲，“看來這里魚挺多，釣上一條魚來應(yīng)該不成問題�！毕氲竭@里，我已經(jīng)迫不及待了，和媽媽找了個(gè)位置，在魚鉤上裝上魚鉺，然后盡力地把魚線往遠(yuǎn)處甩，剩下的就是靜靜地等待魚上鉤了。一陣微風(fēng)吹來，池塘的水緩緩地流淌，忽然有種感覺：我們好像坐在一艘慢慢行駛的船上，很奇妙。

　　忽然，旁邊的叔叔叫了起來，“有了！”果然一條大魚隨著他的叫聲被拉出了水面，再看看我們的浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，好像在考驗(yàn)我的耐心。二十分鐘過去了、五十分鐘過去了、一個(gè)小時(shí)又過去了，叔叔已經(jīng)有五、六條了，可我卻一條也沒釣著，我有點(diǎn)沉不住氣了，一會(huì)兒跑去數(shù)別人的魚，一會(huì)兒又把魚線拉上來看餌還在不在，媽媽笑著對(duì)我說“你可越來越像小貓了�！蔽也缓靡馑嫉刂匦伦�了下來，忽然看見浮標(biāo)沉了下去，又猛得浮了上來，媽媽說：“魚上鉤了，快拉！”我急忙收魚線，魚桿變得很沉，隨著一陣“啪啦啪啦”的聲音，一條大魚被我釣了上來，我開心極了，得意地把我的.“戰(zhàn)利品”舉起來給別人看，這就是我垂釣一上午的成果。

　　回家路上，我想：“現(xiàn)在我可真有點(diǎn)同情那只小貓了，釣魚真是件需要很大耐心和毅力才能完成的事�！�

　　垂釣的作文 篇14

　　一天，陽光明媚，萬里無云。小草輕輕搖晃，柳樹抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

　　這么好的天氣，人們?cè)趺磿?huì)不到外面游玩呢？人們有的去購(gòu)物，有的在散步，有的在買衣服，有的在隨便溜達(dá)，好一番熱鬧的景象。

　　由于基因的`遺傳吧！漁翁家10歲的小孩嚷著要去釣魚。于是，他背著釣桿走出家門來到河邊。河水清澈見底，水里鵝卵石真多，有紅色、紫色、純白、淺青、杏黃、深綠，五顏六色，好像把小河打扮成了“彩色城堡”，小魚在河中游來游去，快活極了。

　　小孩拿起魚桿坐在綠茵茵的青苔，在釣鉤上串好蚯蚓，輕輕放在河里，一邊靜靜等待，一邊想：我一定要沉著冷靜，手千萬不能搖晃，認(rèn)真才是最好的老師，讓心靜下來吧！他專心致志地釣魚，可是很長(zhǎng)時(shí)間過去了，一條魚也沒釣到。他已經(jīng)有些急躁了，不過他還是默默提醒自己：一定不能著急，過一會(huì)魚就會(huì)上鉤的。于是，他又一動(dòng)不動(dòng)地等著。啊！有一條小魚游來了，他更加認(rèn)真。就在這時(shí)一位路人來問路，小孩十分惱怒，又怕魚被嚇走了，只搖了搖手。正巧，胡令能詩(shī)人經(jīng)過此處，會(huì)心一笑，提筆一氣呵成：

　　小兒垂釣

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人。

　　��！多可愛的孩子呀！多浪漫的詩(shī)人呀！

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