成長(zhǎng)作文錦集4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
天晴了，心暖了
一個(gè)悶熱的上午，英語(yǔ)老師聽寫了單詞，那時(shí)我總怕自己考的不好，心里有著非一般的緊張，寫完了，心里的那非一般的緊張慢慢的消失了�？墒抢蠋焻s又一次的讓我的那種緊張又 下雨了，流淚了
離開我以前的中學(xué)，是喜還是悲呢?當(dāng)然是悲了，離開那個(gè)中學(xué)已經(jīng)一年多了，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在想著他們，想著我們一起歡笑的時(shí)候，打鬧的日子，吵架的時(shí)候，挨罵的時(shí)候，惹禍的時(shí)候，那段日子已經(jīng)告別了，而且很久很久，每次一想起那段日子，臉上是笑，但是也會(huì)笑著下雨的，還是不停的下著，留下我們那段回憶，等有緣再見，讓上天見證我們的友誼，永無(wú)止境!、
天黑了，心煩了
一個(gè)放學(xué)的晚上，等待著朋友班的下課，這時(shí)，看到了兄弟班的`同學(xué)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話而已，卻引來了挨罵。我和我的朋友被較勁了辦公室，兩位班主任吵著我們，奇怪了，只是簡(jiǎn)單的幾句話呀，為什么兩位班主任卻如此的生氣?心里很不服，只是簡(jiǎn)單的幾句話，見面說幾句話，卻被弄的如此下場(chǎng)。
沒有了成長(zhǎng)的煩惱，成長(zhǎng)變得美麗，但這也是另一種經(jīng)歷，另一種收獲，是更真實(shí)的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇2
說到成長(zhǎng)，大家都不陌生。每天長(zhǎng)高幾毫米，哪天學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，變得自信、開朗了……這些都是成長(zhǎng)。所以，我今天要講的是：我的成長(zhǎng)。
我坐在座位上，感到了前所未有的緊張。這是我在演講現(xiàn)場(chǎng)最深的.感受。在今天下午，我參加了演講比賽。還記得，在報(bào)名時(shí)，我毫不畏懼報(bào)了名；還記得，在練習(xí)時(shí)，我大聲背誦，信心滿滿地準(zhǔn)備著；還記得，在入場(chǎng)前，我不以為然，認(rèn)為冠軍我勢(shì)在必得……然而，我坐在準(zhǔn)備席上，望著密密麻麻的人群，感到了一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的緊張。說實(shí)話，我有些后悔。后悔當(dāng)初我為什么會(huì)報(bào)名，后悔我為什么不多練習(xí)一下，克服緊張。不過，既然我坐在了這個(gè)位子上，那就要戰(zhàn)斗到底，就算成為人類歷史上第一個(gè)緊張死的人，我也要硬著頭皮撐下去，或許這是成長(zhǎng)對(duì)我的考驗(yàn)。
輪到我了，我懷著惴惴不安的心情，走上了演講臺(tái)，默默地接受著來自臺(tái)下的各種目光。最終，我抱著早死晚死都得死的心態(tài)開了口。我望著中間的樓梯，結(jié)結(jié)巴巴地演講著，別說慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，聲音沒變成蚊子叫就不錯(cuò)了�？上攵�(dāng)時(shí)的情況有多么尷尬，我感到自己的心跳馬上就要突破200次/分了。最后，沒有奇跡，我如自己預(yù)想的那樣，完敗。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)的主要情緒就倆字：緊張。直到現(xiàn)在，我還心有余悸。
回想昨天的演講，我還是不后悔去經(jīng)歷這次失敗。因?yàn)�，沒有它，我也不會(huì)成長(zhǎng)。有時(shí)成長(zhǎng)不一定是令人興奮的成功，而是失敗后得到的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)作文 篇3
三周前，周老師布置我們種大蒜。我一回到家，就急忙從廚房里找出了一坨蒜，蒜種子像穿了白色衣裳的小南瓜。我一個(gè)個(gè)把它們剝開，蒜瓣像一彎彎小月亮似的，其中有一個(gè)很小的大蒜瓣，我給它取名為“小不點(diǎn)”，我把剝好大蒜種子放在盆里，然后澆了點(diǎn)水，把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上去，我想：我的大蒜一定會(huì)是全班最好的。
第二天我到陽(yáng)臺(tái)去看大蒜，結(jié)果大蒜一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，當(dāng)時(shí)很失落。又過了兩天，我看見有一個(gè)大蒜露出了頭，嫩綠色的透著光澤，心里高興極了，連忙跑去把這個(gè)喜訊告訴媽媽。我給發(fā)芽的大蒜種子取名為“快快”。又過了幾天，我到陽(yáng)臺(tái)上去看大蒜，“快快”的葉子又長(zhǎng)了許多，其他的'都要發(fā)芽了，心里很高興，只有一個(gè)沒發(fā)芽的大蒜種子，依舊白白胖胖地，正躺在那里呼呼大睡呢，我給它取名叫“小懶蟲”。
今天，我又來到陽(yáng)臺(tái)上，看見“快快”的葉子更長(zhǎng)了，高個(gè)子的它似乎在看著它的兄弟們呢。小不點(diǎn)和其他的大蒜種子都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的尖尖的葉子，不仔細(xì)看都看不見呢�！靶邢x”從夢(mèng)中蘇醒，裂開了嘴，吐出了新芽，我不由得手舞足蹈起來。高聲喊著：“我的大蒜種子都長(zhǎng)出了葉子啦！”
原來勞動(dòng)可以帶來快樂，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)作文 篇4
坎坷、挫折，是人的一生不可避免的，有的人面對(duì)坎坷的時(shí)候，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，那么，他會(huì)感到有著無(wú)比強(qiáng)大的'成功感；有的人卻因?yàn)橐粫r(shí)的失敗沖昏頭腦，一蹶不振，那么，他不可能在戰(zhàn)勝困難，甚至不能鼓起勇氣去面對(duì)困難。
坎坷、挫折，對(duì)于每一個(gè)人來說，都是一種磨難，正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該在磨難中成長(zhǎng)，并且要像大樹那樣茁壯成長(zhǎng)！
貝多芬，他兩耳失聰，卻始終成為一位了不起的一位音樂家，一位音樂巨人。對(duì)于任何一個(gè)音樂家或者說是任何一個(gè)喜愛音樂的人，都是慘不忍睹的，一般的人是不可能照著這條路走下去的，大多數(shù)人可能會(huì)放棄音樂，從事其他職業(yè)�？伤麉s一直走了下去，照著自己選擇的路勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。
為什么？大多數(shù)人都不能做到的事，他卻做到了，因?yàn)樗軌蛴赂业拿鎸?duì)挫折。為什么？別人都不可接受的事，他卻做得這么完美？因?yàn)�，他�?huì)自信的去面對(duì)困難、挫折，并勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
貝多芬的命運(yùn)和我相比，他的命運(yùn)可怕得多，他都能堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我也可以，在磨難中也許才能看到最完美的自己吧！
在磨難中成長(zhǎng)，我也可以！��！
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