升旗儀式作文【精品】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的升旗儀式作文，希望能夠幫助到大家。

　　升旗儀式作文 篇1

　　下面請(qǐng)五年級(jí)七班升旗展示隨著報(bào)幕員的報(bào)幕，我緊張到了極點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)心臟咚咚地快速跳動(dòng)著，我參加過(guò)上百次升旗儀式和展示，卻沒(méi)有像這次一樣緊張。因?yàn)檫@次是我們班展示，而我也有寫(xiě)書(shū)法的節(jié)目，雖然經(jīng)過(guò)了兩周的排練，但我還沒(méi)有十足的把握，畢竟也不是次次都成功。

　　中國(guó)文字起源甚早，是歷史上最古老的文字之一。張樂(lè)辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，我們的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承書(shū)法藝術(shù)經(jīng)典主題展示拉開(kāi)了序幕。展示當(dāng)中既講述了書(shū)法的發(fā)展，還介紹了許多歷代著名的書(shū)法家。

　　緊接著，重頭戲開(kāi)始了，我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)書(shū)法的故事。他的表演受到了大家的一致好評(píng)，記得排練時(shí)他還讓我教他使用鎮(zhèn)尺呢！是他的努力贏得了大家的贊賞。

　　第三個(gè)節(jié)目是講《蘭亭序》的，講完后，馮柏筱說(shuō)：我們班也有幾位小書(shū)法家，現(xiàn)在請(qǐng)他們給大家書(shū)法展示。我知道該我上場(chǎng)了。一上場(chǎng)，就看到觀眾席上黑壓壓一片，頓時(shí)緊張起來(lái)，可是看見(jiàn)觀眾席上我們班代表的鼓勵(lì)，想起前面其他節(jié)目的同學(xué)泰然自若的`表現(xiàn)，我的心情平復(fù)了。寫(xiě)完字，覺(jué)得字雖然沒(méi)有到我的最高水平，但發(fā)揮正常。這時(shí)，我注意到舞臺(tái)上的小意外，前面朗誦的同學(xué)中黃九韜和張?zhí)靾驔](méi)有麥克風(fēng)，可讓我驚奇的是，黃九韜在沒(méi)有麥克風(fēng)，還有背景音樂(lè)的情況下，還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發(fā)情況能這么快解決，我真佩服他。最后，我們亮出翰墨飄香書(shū)法字，全體說(shuō)出中國(guó)書(shū)法，博大精深，引人入勝，精妙無(wú)窮。我們?yōu)橹袊?guó)書(shū)法而自豪，我們?yōu)殒?zhèn)國(guó)之寶而驕傲！

　　這次令我難忘的升旗展示結(jié)束了。

　　升旗儀式作文 篇2

　　今天又迎來(lái)了星期一，我們像往常一樣排好隊(duì)伍，下樓舉行一周一次的升旗儀式。

　　莊嚴(yán)地升完了國(guó)旗，林主任請(qǐng)上了十一位“最美老師”，說(shuō)：“這十一位老師每人準(zhǔn)備了一件新年禮物，念到號(hào)數(shù)的幸運(yùn)同學(xué)到臺(tái)上來(lái)。”臺(tái)上的老師念著號(hào)數(shù)，底下的同學(xué)們默默祈禱，都希望抽到自己的班級(jí)和號(hào)數(shù)。而念的號(hào)數(shù)更是花樣百出，20xx，xx，xx，xx，xx......這些數(shù)字都象征著20xx年的新開(kāi)始，新祝福。11個(gè)數(shù)字念完了，卻沒(méi)有抽到我們班，我不禁有些沮喪，“如果抽到我就好了！”我不禁這樣想，我的號(hào)數(shù)5650好似么有什么可以串成吉祥數(shù)的。

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的福娃上臺(tái)了，隨著布谷鳥(niǎo)的叫聲，我們的耳邊突然響起TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》，福娃們也伴隨著音樂(lè)歡快地跳起了舞蹈。這時(shí)，人群中有一絲騷動(dòng)。后排的同學(xué)們跳起來(lái)，想看得更清楚升旗臺(tái)下的表演，因此“黑壓壓”的`人群中，突出的頭此起彼伏，忽上忽下，看這個(gè)奇葩的場(chǎng)面，使我不禁想起了一個(gè)有趣的畫(huà)面——打地鼠�？刹皇菃�？同學(xué)們的好奇心可強(qiáng)了，你蹦我跳，忽起忽落，如同好奇的地鼠寶寶出動(dòng)一樣。在縮放鏡頭，剩余的同學(xué)們有的跟隨著音樂(lè)輕輕哼起了小調(diào)；有的夸張地捂起了耳朵。好似孫悟空看見(jiàn)了唐僧念緊箍咒一般，眉頭緊皺，哇哇大叫；有的則非常淡定地站著，非常認(rèn)真，似乎沒(méi)有被周?chē)�的聲音干擾，四個(gè)字形容，可算是“穩(wěn)如泰山“......

　　退場(chǎng)時(shí)，廣播又播放了《西游記》電視劇的插曲，不知哪個(gè)班的搞怪四人組，竟又扮演起了唐僧師徒，看了讓人啼笑皆非。

　　今天的升旗儀式可謂是驚喜百出，狀況百出，可真是算得上是一次奇葩的升旗儀式呀！

　　升旗儀式作文 篇3

　　自從踏入校門(mén)的那一天，我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因?yàn)檫@個(gè)早晨很有意義，我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞……

　　每到了這一刻，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到中院集合。個(gè)個(gè)身著校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，為自己是少先隊(duì)員而自豪，都期待著國(guó)旗再一次升起。因?yàn)閲?guó)旗的再一次升起，就代表著中國(guó)人民有一次站一起了，代表著中華兒女不斷地英勇奮進(jìn)，代表著龍的傳人是頂天立地的，代表著炎黃子孫不再受到欺凌……

　　升旗儀式開(kāi)始了，大家的'表情頓時(shí)嚴(yán)肅了許多，目光一齊投向了升旗臺(tái)。第一項(xiàng)，也是最隆重盛大的一項(xiàng)——升國(guó)旗。“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”中華人民共和國(guó)的國(guó)歌奏起了，值周生們步伐一致的走向象征著光榮的升旗臺(tái)，拉動(dòng)著升旗桿，臉上露出了笑容。我們快速地敬禮，瞻仰著那徐徐上升的國(guó)旗�！耙幻�、兩米、三米，到了、到了、再差一點(diǎn)兒!”大家心里激動(dòng)地說(shuō)，情緒始終不能平靜下來(lái)，怦怦直跳。當(dāng)國(guó)歌快奏完時(shí)，我想到了正是這高昂的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中華人民為新中國(guó)的誕生而奮斗;正是這激動(dòng)的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國(guó)人民為中國(guó)的勝利而犧牲……當(dāng)國(guó)旗快升到最高處時(shí)，我想到了新中國(guó)成立的那年毛主席親自揮動(dòng)國(guó)旗，讓國(guó)旗迎風(fēng)招展;奧運(yùn)場(chǎng)上我國(guó)健兒取得勝利時(shí)國(guó)旗升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)……

　　第二項(xiàng)是國(guó)旗下演講，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。第三項(xiàng)是上周值周長(zhǎng)總結(jié)上周主要工作的完成情況，大家都豎起耳朵聽(tīng)別的班級(jí)有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。第四項(xiàng)是頒發(fā)“模范班級(jí)流動(dòng)紅旗”，我們心里都默默地念著：有我們班!有我們班!”最后一項(xiàng)是本周值周長(zhǎng)安排工作，同學(xué)們?nèi)�神貫注地�?tīng)著，情緒還是那樣激動(dòng)。

　　升旗儀式結(jié)束了，大家都在喜悅中回到了教室，心里還是充滿(mǎn)了無(wú)比的興奮和激動(dòng)，久久不能平息。

　　升旗儀式作文 篇4

　　每個(gè)星期一，學(xué)校都有一次隆重的升旗儀式，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，學(xué)校的氣氛就和往常不一樣，老師和同學(xué)們的神情都格外莊重，幾乎都沒(méi)人說(shuō)笑，每周一升旗，大家都習(xí)以為常了，但是這個(gè)星期一，卻格外特殊，我們班的所有同學(xué)都十分激動(dòng)。原來(lái)，這是我們班三年來(lái)首次登上主席臺(tái)升旗，因?yàn)槲覀儼嗟鸟T千燁同學(xué)上臺(tái)演講，她一演講，我們整個(gè)班就得都上臺(tái)。

　　早晨，我七點(diǎn)就匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室一看，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)焦急地等候啦，同學(xué)們都穿上了嶄新的校服，戴著干凈的紅領(lǐng)巾，真是著裝整齊哇！

　　我們很快就站在主席臺(tái)上，排好了隊(duì)形，只等升旗儀式開(kāi)始了，這時(shí)，隨著小主持人“稍息，立正”的口號(hào)，我們挺直了腰板升旗儀式開(kāi)始了。

　　“第一項(xiàng)，出旗，鼓樂(lè)齊鳴！”主持人大聲宣布，只聽(tīng)鼓號(hào)聲響起，三個(gè)同學(xué)莊嚴(yán)地朝旗桿走去，我們的目光也隨著他們來(lái)到了旗桿旁，瞧，他們昂首挺胸，多神氣！接下來(lái)，我們又唱了國(guó)歌，還向國(guó)旗敬了禮，終于，主持人微笑著說(shuō)：“請(qǐng)三年級(jí)二班的'同學(xué)國(guó)旗下演講，大家歡迎。”同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)！

　　馮千燁精神抖擻地從隊(duì)列中走出來(lái)，接過(guò)主持人手中的話(huà)筒，微笑著開(kāi)始演講，主題是關(guān)于清明節(jié)的。她的聲音很好聽(tīng)，很溫柔，并且時(shí)高時(shí)低，讓人一會(huì)兒感到激情滿(mǎn)滿(mǎn)，一會(huì)兒又有些傷感：“今天的國(guó)旗格外鮮艷，因?yàn)樗�是革命烈士鮮血染紅的，今天的國(guó)歌格外雄壯”我心里為馮千燁叫好，她講得真好呀！果然，馮千燁剛講完，臺(tái)下就爆發(fā)出陣陣掌聲！我們班的同學(xué)更是興奮，使勁地拍著手……

　　升旗儀式很快就結(jié)束了，可這次的升旗儀式讓我十分難忘！對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，這真是一次特殊的升旗儀式。

　　升旗儀式作文 篇5

　　3月22日，周一，這天的升旗儀式讓我難忘，震撼。

　　以往的升旗儀式，幾乎已經(jīng)變成了文藝展示場(chǎng)，小品、相聲、繞口令或兩句半，感覺(jué)有趣，但做作。在升旗儀式上說(shuō)教，講大道理、講空話(huà)也不乏人在。

　　今天是四4班主持，上臺(tái)的時(shí)候不是幾個(gè)學(xué)生，而是全班。

　　沒(méi)有大聲朗誦，也沒(méi)有令人眩目的舞蹈動(dòng)作，他們只是站在臺(tái)上，全班整齊劃一地為我們表演起了手語(yǔ)——《生命的河》。

　　“生命的河 喜樂(lè)的河

　　緩緩流過(guò)我的心窩

　　生命的河 喜樂(lè)的河

　　緩緩流過(guò)我的心窩

　　我要唱那一首歌

　　唱一首天上的歌

　　天上的烏云

　　心里的憂(yōu)傷

　　全都灑落...........”

　　歌聲輕柔地飄起,彌漫在操場(chǎng)上空。

　　50多個(gè)孩子站在小小的舞臺(tái)上，整齊地安靜地認(rèn)真地表演，其中有外國(guó)的學(xué)生，還有平常的那幾個(gè)搗蛋鬼，這時(shí)候竟然也是那么嚴(yán)肅、虔誠(chéng)........

　　《生命的河》,我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌.........

　　全場(chǎng)一片寂靜,除了伴奏音樂(lè)。所有的孩子，所有的老師都靜靜地觀看，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　表演結(jié)束的那一瞬間，會(huì)場(chǎng)顯得特別安靜，接著，雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來(lái)。連那些平常不輕易鼓掌的`，也突然變得毫不吝惜。

　　我忽然有想流眼淚的感覺(jué)。

　　我也現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)手語(yǔ)表演，那天孩子們的表演卻是我平生看到的最令我感動(dòng)的一次，最成功的一次。

　　我想,當(dāng)舞臺(tái)上這些孩子長(zhǎng)大,他們還會(huì)記得這一天,20xx年3月22日，在東曉小學(xué)的操場(chǎng)上,他們?nèi)�班一起，在不算豪華的舞臺(tái)上，為全校一千多師生表演了精心排練的手語(yǔ)，收獲了東曉小學(xué)有史以來(lái)最熱烈的掌聲。

　　我也會(huì)記得你們，四4班的同學(xué)們，你們真是好樣的。

　　我突然萌發(fā)了一個(gè)主意，電腦課上，我要請(qǐng)他們?cè)俳o我表演一次，呵呵。

　　升旗儀式作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，熟悉的集結(jié)音樂(lè)聲在教室內(nèi)外響起。同學(xué)們自覺(jué)排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)秩序井然地下樓。在寬敞而又深長(zhǎng)的樓道里，我們的隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍，在樓梯間里來(lái)回盤(pán)旋，嘈雜的腳步聲蓋過(guò)了隱約傳來(lái)的音樂(lè)聲。

　　操場(chǎng)中央是碧綠的草坪，從樓梯間走出來(lái)，正前方就是升旗臺(tái)，后方則是主席臺(tái)。龐大的學(xué)生方陣站在草坪上，教師隊(duì)伍則在升旗臺(tái)前方跑道上。在升旗臺(tái)的最右邊，是整裝待發(fā)的國(guó)旗班的同學(xué)。

　　天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像剛剛洗刷過(guò)，干凈清爽，高高的旗桿威武地矗立在旗臺(tái)上，我仰望旗桿，感覺(jué)旗桿如同擎天柱一般，插入空中。

　　兩位主持人面帶微笑，向主席臺(tái)中央走去，站在整個(gè)隊(duì)伍的前方。同學(xué)們各個(gè)面色嚴(yán)肅，挺起胸膛，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們雙手指尖緊貼褲縫，站得筆直，好像一棵棵挺拔的小松樹(shù)，不敢有絲毫的.怠慢。

　　其中一個(gè)主持人用嘹亮的聲音宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員準(zhǔn)備，向后轉(zhuǎn)！”

　　同學(xué)們踏著整齊的步伐，轉(zhuǎn)到后方，目視國(guó)旗。那眼神十分專(zhuān)注，所有人都很重視這項(xiàng)意義重大的活動(dòng)。

　　國(guó)旗班的四位同學(xué)帶著潔白的手套，每人各擎著國(guó)旗的一角，將國(guó)旗高高舉過(guò)頭頂，踏著整齊的步伐，來(lái)到旗桿前。接著主持人介紹升旗同學(xué)，就開(kāi)始奏國(guó)歌了，那歌聲莊嚴(yán)而又宏偉。五星紅旗在桿上徐徐升起。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，國(guó)旗顯得更加神圣了。

　　我們向國(guó)旗敬禮，瞻仰著五星國(guó)旗，它是用革命烈士的鮮血染成的，每看到它我都會(huì)想到那些永不屈服，為國(guó)捐軀的革命烈士，每一次升旗儀式，都是對(duì)我們精神上的一次洗禮。下一項(xiàng)唱國(guó)歌，大家的歌聲嘹亮，驚天動(dòng)地，一張張嚴(yán)肅的面孔散發(fā)出對(duì)國(guó)旗的驕傲與自豪。唱完國(guó)歌，主持人宣布結(jié)束。

　　回到班里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都是喜悅之色，我們還盼望著下一次升旗儀式啊！

　　升旗儀式作文 篇7

　　升國(guó)旗儀式是個(gè)莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的儀式，是一個(gè)紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立的日子，而我們班也終于盼到了再次在主席臺(tái)上升國(guó)旗了。我們高興，我們歡呼，我們?nèi)冈剑�因�(yàn)槲覀兘K于能再一次的在主席臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的幾千名師生升國(guó)旗了。

　　在升國(guó)旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會(huì)兒幫我們寫(xiě)演講稿，一會(huì)兒為我們到教導(dǎo)處去要文案，一會(huì)兒陪我們排練，一會(huì)兒幫我海選每項(xiàng)的人選……我也有幸的被老師與同學(xué)們選成了升國(guó)旗的主持人。

　　從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上，我不管寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，都要對(duì)著鏡子刻苦練習(xí)，從鏡中看我的神態(tài)、表情、聲音、動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)馬虎，我還讓媽媽當(dāng)評(píng)委，為我評(píng)價(jià)與建議。

　　不知不覺(jué)的時(shí)間在流逝，馬上就到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！碑�(dāng)我站在了主席臺(tái)上，看見(jiàn)了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)槲医K于等到了這一刻了，而緊張的'是，這么多雙眼睛同時(shí)都在望著，而且我在這么大的場(chǎng)面主持升國(guó)旗儀式，還是第一次。

　　升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話(huà)筒走去。莊嚴(yán)宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始。我講話(huà)時(shí)雙腿顫抖，手心冒汗。但，我并沒(méi)有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，我輕松的主持著，可是時(shí)間在一分一秒的流動(dòng)，儀式也在向結(jié)束靠進(jìn)，但是我真不想升國(guó)旗儀式結(jié)束，真想停留在這一瞬間感受這時(shí)刻莊嚴(yán)的快樂(lè)。

　　這次升國(guó)旗儀式圓滿(mǎn)成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國(guó)旗后，我改變了對(duì)升國(guó)旗的看法。我覺(jué)得這不僅是一種莊嚴(yán)的向征，還有一種快樂(lè)的向征。

　　升旗儀式作文 篇8

　　星期一的早上，同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，精神飽滿(mǎn)，脖子上帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中起舞，等待著每周一次的升旗儀式。

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅的聲音發(fā)出洪亮的口令：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，今天擔(dān)任升旗的中隊(duì)是四（1）中隊(duì)，下面出旗！”

　　當(dāng)四位升旗手邁著整齊的步伐，來(lái)到升旗桿，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)：

　　“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮。”

　　當(dāng)那圣神的國(guó)歌響起時(shí)，升旗手隨著雄壯的國(guó)歌搖著手柄，當(dāng)國(guó)歌接近尾聲時(shí)，國(guó)旗只升了一半，升旗手也意識(shí)到了，于是他們飛快地猛搖手柄。這時(shí)，四（2）班的張小明見(jiàn)了偷偷笑起來(lái)，還向旁邊同學(xué)說(shuō)：“你們看，四（1）班多笨那，連升旗都升不好！”引的旁邊同學(xué)也笑了起來(lái)，還不斷的諷刺四（1）班的同學(xué)，他夸口說(shuō)道：“要是讓我來(lái)當(dāng)升旗手一定比他們好！”

　　這時(shí)，老師已經(jīng)站在他的面前，狠狠地瞪著他。升旗儀式結(jié)束后，老師對(duì)張小明說(shuō)：

　　“就因?yàn)橥瑢W(xué)的失誤，你就大張旗鼓的指責(zé)他們！這樣做是不對(duì)的，同學(xué)們升國(guó)旗是一件很?chē)?yán)肅的事，五星紅旗是烈士們用鮮血染成的，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，讓同學(xué)們從小就了解中國(guó)革命的歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的'愛(ài)國(guó)熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)五星紅旗，在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)國(guó)旗象征著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。一個(gè)人對(duì)國(guó)旗的尊重不但要體現(xiàn)在內(nèi)心深處，還應(yīng)體現(xiàn)在儀態(tài)儀容上�！睆埿∶髀�(tīng)了老師講解，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　通過(guò)這次升旗，同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國(guó)旗，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　升旗儀式作文 篇9

　　星期一的早晨，我整理好自己的衣服，早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覔?dān)任學(xué)校的升旗手。

　　我到學(xué)校后，與其他四個(gè)一起升旗的同學(xué)來(lái)到了升旗臺(tái)。這次升旗儀式可以說(shuō)是遲來(lái)了一個(gè)學(xué)期，因?yàn)樯蠈W(xué)期受到諾如病毒的影響，我們不能舉行升旗儀式。這學(xué)期終于可以完成這個(gè)愿望了，而且是在學(xué)校的集體晨會(huì)上進(jìn)行，除了有低年級(jí)的弟弟妹妹們，還有初中的哥哥姐姐們，所以我一定要打起十二分的精神。我與同學(xué)們先自己練了兩遍，等到老師來(lái)之后又練了一遍，老師告訴我，國(guó)旗要在國(guó)歌唱到‘’長(zhǎng)城‘’的時(shí)候要升到第一個(gè)截點(diǎn)，‘’起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)！‘’在第三個(gè)起來(lái)的時(shí)候，要升到第二個(gè)截點(diǎn)。最難的也就是在最后如何讓國(guó)旗在國(guó)歌結(jié)束的那一瞬間正好升到旗桿最頂部，老師告訴我們一個(gè)技巧，在最后的時(shí)候稍微停頓一下，在音樂(lè)快要結(jié)束的時(shí)候使勁一拉，就可以將國(guó)旗完美的伴隨著國(guó)歌升到旗桿頂部了。我聚精會(huì)神的聽(tīng)著，牢記著每一個(gè)步驟，為了不出錯(cuò)，我在心里將所有的步驟都過(guò)了一遍，將容易出錯(cuò)的'地方加了重點(diǎn)，并告訴自己不能慌張。

　　到了晨會(huì)時(shí)間了，各個(gè)班的同學(xué)都進(jìn)場(chǎng)了，我擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備走上升旗臺(tái)，在主持人介紹了今天的升旗手之后，我在心中默數(shù)了四秒，在第五秒的時(shí)候與護(hù)旗手邁著整齊的步伐一同走上了升旗臺(tái)。立定，轉(zhuǎn)身，面向旗桿，然后將旗尾交給護(hù)旗手，走到旗桿旁，單膝跪下，將旗子扣到旗桿上，起立，準(zhǔn)備開(kāi)始升旗。

　　隨著國(guó)歌的響起，我用均勻的速度拉著繩子。當(dāng)國(guó)歌唱到“長(zhǎng)城”的時(shí)候，我準(zhǔn)確無(wú)誤的將國(guó)旗升到了第一個(gè)截點(diǎn)，在第三個(gè)“起來(lái)”的時(shí)候，國(guó)旗也升到了第二個(gè)截點(diǎn)，可就在我準(zhǔn)備停頓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的節(jié)奏慢了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我踮起了腳，用力一拉，國(guó)旗成功的隨著國(guó)歌的結(jié)束升到桿頂。好了，完美的完成了升旗的過(guò)程，最后一步就是將繩子綁好了，我按照老師教我們的辦法將繩子牢牢的系在了旗桿上，讓國(guó)旗高高的迎風(fēng)飄起。

　　我能成為一名正真的升旗手成為了我的夢(mèng)想。

　　升旗儀式作文 篇10

　　讀書(shū)的時(shí)候，我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。

　　星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著整齊的隊(duì)伍去升國(guó)旗。場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊(duì)伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。

　　“第一項(xiàng)，出旗!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，中國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè)，舉旗手雙手高舉國(guó)旗，與護(hù)旗手一起合著音樂(lè)節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國(guó)旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負(fù)重任，他們臉上充滿(mǎn)了自豪、莊嚴(yán)。在五星紅旗到達(dá)頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負(fù)著祖國(guó)的使命，否則，怎么對(duì)得起這布滿(mǎn)烈士鮮血的`國(guó)旗呢?“

　　第二項(xiàng)，齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌!”主持人又宣布，那莊嚴(yán)的音樂(lè)響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)唱起了國(guó)歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚(yáng)在學(xué)校外。

　　“第三項(xiàng)，由輔導(dǎo)員老師講話(huà)，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們!早上好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》，感恩節(jié)是美國(guó)的但感恩卻是每一個(gè)人的�！�滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱’，學(xué)會(huì)感恩，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。

　　“第四項(xiàng)，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級(jí)。“升旗儀式，到此結(jié)束!”我們分成兩隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

　　大家注視這飄然展開(kāi)的五星紅旗，久久不愿離去，我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國(guó)。

　　升旗儀式作文 篇11

　　從小到大，我經(jīng)歷了很多次升旗儀式，每一次莊嚴(yán)的升旗儀式都能給我不一樣的感想，總會(huì)讓我想起很多東西。

　　我們生活在一個(gè)和平繁榮強(qiáng)盛的年代，祖國(guó)張開(kāi)溫暖的懷抱擁住我們，歷經(jīng)了眾多災(zāi)難與苦楚，但是祖國(guó)還是頑強(qiáng)的站起來(lái)了。

　　建黨節(jié)這一天的早晨，我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的'花朵在陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)正冉冉升起，我們唱著國(guó)歌，仰望著國(guó)旗，心里陪感溫暖，眼前倏忽間浮現(xiàn)那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

　　從教室傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲：“我愛(ài)祖國(guó)大地，我愛(ài)家鄉(xiāng)農(nóng)田，我愛(ài)親愛(ài)的老師，我愛(ài)我們校園……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我也仿佛走在了大街上，各大超市商品琳瑯滿(mǎn)目，還有無(wú)數(shù)的各種商店，一片繁榮景象，一排排路燈，一串串紅燈籠。你看，有一家大型商場(chǎng)正在搞促銷(xiāo)呢。服務(wù)員微笑著向一個(gè)老奶奶推介商品；還有一對(duì)戀人正在商量著買(mǎi)什么嫁妝……

　　我們又來(lái)到了菜場(chǎng)，真的與以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，還有站在高處叫賣(mài)的，一片人聲鼎沸。

　　我們又回到了家中，彩電，冰箱，洗衣機(jī)、電動(dòng)車(chē)，電熱水器，太陽(yáng)能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，人們的生活真的一天比一天好。村里有一群老人，還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來(lái)，精神文化生活也越來(lái)越豐富了啊!

　　紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚(yáng)，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。每一次升旗，總會(huì)讓我們遐想，沒(méi)有先輩們的熱血揮灑，哪有我們的幸福安康?沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)?

　　我愛(ài)祖國(guó)，感謝祖國(guó)與黨，為我們提供了一個(gè)和平的時(shí)代。

　　升旗儀式作文 篇12

　　讀書(shū)的時(shí)候，我參加過(guò)許許多多的升旗儀式，但讓我沒(méi)齒難忘的還是開(kāi)學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。

　　星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著整齊的隊(duì)伍去升國(guó)旗。場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊(duì)伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的'士兵。

　　“第一項(xiàng)，出旗!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，中國(guó)國(guó)――《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè)，舉旗手雙手高舉國(guó)旗，與護(hù)旗手一起合著音樂(lè)節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國(guó)旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負(fù)重任，他們臉上充滿(mǎn)了自豪、莊嚴(yán)。在五星紅旗到達(dá)頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負(fù)著祖國(guó)的，否則，怎么對(duì)得起這布滿(mǎn)烈士鮮血的國(guó)旗呢?“

　　第二項(xiàng)，齊唱中國(guó)!”主持人又宣布，那莊嚴(yán)的音樂(lè)響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)唱起了國(guó)，聲回蕩在校園中，飛揚(yáng)在學(xué)校外。

　　“第三項(xiàng)，由員老師講話(huà)，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的：“同學(xué)們!早上好!今天，我的題目是《學(xué)會(huì)》，節(jié)是美國(guó)的'但卻是每一個(gè)人的�！�滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱’，學(xué)會(huì)，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。

　　“第四項(xiàng)，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級(jí)。“升旗儀式，到此結(jié)束!”我們分成兩隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

　　大家注視這飄然展開(kāi)的五星紅旗，久久不愿離去，我愛(ài)五星紅旗，但我更愛(ài)祖國(guó)。

　　升旗儀式作文 篇13

　　我們班終于盼到了再次在主席臺(tái)上升國(guó)旗了。我們高興，我們歡呼，我們?nèi)冈剑�因�(yàn)槲覀兘K于能再一次的在主席臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的幾千名師生升國(guó)旗了。

　　在升國(guó)旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會(huì)兒幫我們寫(xiě)演講稿，一會(huì)兒為我們到教導(dǎo)處去要文案，一會(huì)兒陪我們排練，一會(huì)兒幫我海選每項(xiàng)的人選……我也有幸的被老師和同學(xué)們選成了升國(guó)旗的主持人。

　　從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上，我不管寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，都要對(duì)著鏡子刻苦練習(xí)，從鏡中看我的神態(tài)、表情、聲音、動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)馬虎，我還讓媽媽當(dāng)評(píng)委，為我評(píng)價(jià)和建議。

　　不知不覺(jué)的時(shí)間在流逝，馬上就到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！碑�(dāng)我站在了主席臺(tái)上，看見(jiàn)了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)槲医K于等到了這一刻了，而緊張的是，這么多雙眼睛同時(shí)都在望著，而且我在這么大的場(chǎng)面主持升國(guó)旗儀式，還是第一次。

　　升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話(huà)筒走去。莊嚴(yán)宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始。我講話(huà)時(shí)雙腿顫抖，手心冒汗。但是，我并沒(méi)有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，我輕松的主持著，可是時(shí)間在一分一秒的`流動(dòng)，儀式也在向結(jié)束靠進(jìn)，但我真不想升國(guó)旗儀式結(jié)束，真想停留在這一瞬間感受這時(shí)刻莊嚴(yán)的快樂(lè)。

　　這次升國(guó)旗儀式圓滿(mǎn)成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國(guó)旗后，我改變了對(duì)升國(guó)旗的看法。我覺(jué)得這不僅是一種莊嚴(yán)的向征，還有一種快樂(lè)的向征。

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