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長大后我就成為你作文

時(shí)間:2024-01-07 11:37:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

長大后我就成為你作文[精選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的長大后我就成為你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

長大后我就成為你作文[精選]

  長大后我就成為你作文 篇1

  “沒用的,你沒有這個(gè)天賦!蹦悴粷M說到。

  可是,可是我是多么在想長大后成為你,像你一樣隨心所欲,像你一樣隨手一拍就可以拍個(gè)好風(fēng)景,像你這樣可以把自己的任何感情都從一張小小的照片表達(dá)出來。我的確笨,學(xué)東西要學(xué)很多很多遍也有可能學(xué)不會(huì),但我會(huì)努力的啊。即便如此,你也仍是像別人一樣要放棄我嗎?就像那些人一樣,一邊搖著頭說我不行一邊把嫌棄的眼神投向我?

  良久,我終于答應(yīng):“好!鼻槔碇械目匆娔闼梢豢跉獾谋砬椋覅s忍不住眼淚啪嗒啪嗒的從我的臉上滑落,大顆砸在地板上。

  我一步一步緩慢的走出了教室,這些熟悉的景象馬上就要僅存于我的記憶里。當(dāng)我走出門的時(shí)候,終于忍不住回頭望了一眼,卻看見你溫柔的`在給別人講解技巧。

  嘭——就像一把錘子狠狠的砸在了我的心上,汩汩的流出赤紅的血液。我抹了一把眼淚,心中暗暗告別。

  再見。再也不見。

  回家后,我趴在床上大哭了一場(chǎng),門外媽媽在暗暗嘆氣。

  我知道,我知道的。從小愚蠢的我,在沒有資格學(xué)習(xí)的。

  我消極了好長一段時(shí)間,直至媽媽將一個(gè)單反放在我的手心里,對(duì)我說:“崽,你可以的。加油!”我沒有回答,只是看向了手中的單反,它此時(shí)就像一個(gè)太陽一樣在我手心流出溫暖,一直流進(jìn)了心里。

  長大后,我終于成為了一個(gè)攝影師。雖然不是全部人都知道,但也算小有名氣。我找到了他。

  她老了,沒有了以前的意氣風(fēng)發(fā),有的只是時(shí)光荏苒留下的一道道痕跡。

  我說:“我終于變成了你!

  她笑了,一臉的驕傲:“我知道。像你這種不服輸?shù)娜耍隙〞?huì)實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想,只是不是由我引領(lǐng)著你罷了。”

  風(fēng)吹過她的白發(fā),帶來一絲清香的味道。

  長大后我就成為你作文 篇2

  我沒有你那么優(yōu)秀,沒有你那么堅(jiān)強(qiáng),沒你那么聰明,但我一直把你當(dāng)成我努力的目標(biāo),你一直是我的偶像,你是偉大的。你用自己的努力,使自己成為一個(gè)受人尊敬的優(yōu)秀者。我心里的崇拜和尊重,是什么東西都不可能虛擬的。你是讓我敬佩的張海迪。我立志,長大后我就成為你一樣的人。

  我知道你本是健康,快樂的'女孩,而5歲發(fā)生的事情,讓你失去了你的雙腿。我知道當(dāng)時(shí)你一定非常難受,無法接受這個(gè)事實(shí)。在那么長的時(shí)間里,你遭受了不少的打擊和怎樣的眼光。但你用床的快樂,你的勇敢,你的聰明戰(zhàn)勝了一切的阻礙,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那場(chǎng)事故,讓你嘗到痛苦,更讓你更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  雖然我只是一個(gè)普通的初三女學(xué)生,但我希望能擁有你的那人份毅力和堅(jiān)持,通過我的努力也有收獲成功的那一天;蛟S我的成功不會(huì)有你那么的耀眼,不會(huì)有你那么的輝煌。我只是希望我可以像你一樣努力,能夠在人生的道路上不斷的增添色彩,我只是希望我可以像你一樣樂觀,能夠快樂地面對(duì)一切的困難。

  原就像太陽一樣,無時(shí)無刻的照耀著我,激勵(lì)著我,滋潤著我這一棵稚嫩的幼苗,朝著參天大樹生長。我要從現(xiàn)在開始面對(duì)生活中的困難,朝著你的方向迃出我堅(jiān)定的步伐。

  長大后,我就成了你!

  長大后我就成為你作文 篇3

  或許真沒有人能知道,老師,我對(duì)你的崇拜。只要坐在教室里,就會(huì)無限仰慕地看著講臺(tái)上的你。羨慕你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào),羨慕你寫下的一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章,羨慕你說出的句句真理。

  當(dāng)年,一臉懵懂地來到了校園,看見了你,那時(shí)你留著一頭金色秀麗的披肩發(fā),一雙智慧動(dòng)人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙,笑臉盈盈。你牽起我的手,帶著走進(jìn)你的課堂,從此,愛上你動(dòng)聽的聲音,在那動(dòng)人的聲音里,你帶領(lǐng)我們走遍千山,領(lǐng)略唐詩的美好,散文的幽遠(yuǎn),在那動(dòng)人的聲音里,我們學(xué)會(huì)了互幫互助,我們學(xué)會(huì)了謙恭有禮。伴隨著你動(dòng)人的聲音,我們慢慢長大,我們學(xué)到了知識(shí),也明白了人世間的真情和真理。

  我以為可以永遠(yuǎn)得到你的呵護(hù)。然而眨眼間,我卻站在學(xué)校門口要離開這個(gè)故地,此處是結(jié)束,前方是新的征程。你又握起我的手,依然那樣溫暖,如我考試失利,你牽我時(shí)那般溫暖有力;如我克服自卑心理勇敢站上學(xué)校演講臺(tái)后擁我那般溫馨有力;如我競賽載譽(yù)歸來抱我時(shí)那般堅(jiān)強(qiáng)有力!你說:“人生之路,我只能陪你走到這里,接下來,你要朝著自己的人生理想,堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去!

  你拍拍我的肩,轉(zhuǎn)身,離去。我望著您的背影,猶如那校園路旁的松樹,高大、挺拔。夕陽下,你的身影,隨著你的.腳步拉得越來越長,長得似乎能順著這身影,重回我們剛相聚的時(shí)光,重回那一次次讓我無限崇拜的課堂。時(shí)光不能倒回,我心卻已堅(jiān)定:“老師,我也要成為您這樣的人!”

  我要成為你這樣的老師,用我溫暖的話語,抑揚(yáng)頓挫的音調(diào),教學(xué)生們寫下一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章,告訴他們朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去……

  長大后我就成為你……

  長大后我就成為你作文 篇4

  “小時(shí)候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí),我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。

  今天,我真成為了你,心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是,課前精心準(zhǔn)備,然后,信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我,還沒來得及張口,學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳,無論自己怎樣威脅誘惑,課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟,這是無知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎?這時(shí),我才知道你的不容易。

  辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本,翻開他們的作業(yè),看到的是書寫極度潦草,甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉,沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文,字?jǐn)?shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有,那簡直就是一團(tuán)糟,心中百般的.滋味一起涌上我的心頭。這時(shí),我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。

  當(dāng)我生了病,全身無力,真沒精神去上課時(shí),但還是放心不下我的學(xué)生們,就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景,你那憔悴的面容,難受的表情,讓我記憶猶新。我今天終于懂得,你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。

  當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),我的心里很是氣憤,于是,就一聲令下,罰他們做俯臥撐,蛙跳。剛開始自己覺得很解氣,但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時(shí),心中的氣慢慢消了。可氣消了之后又覺得自己很殘忍,然后百般自責(zé):他們的年齡還小,難免會(huì)犯錯(cuò),為什么就不會(huì)大度,寬容一些呢?于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天,我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。

  我真成為了你,才真正讀懂了那時(shí)的你。

  長大后我就成為你作文 篇5

  他們,在診室是里盤問著我們的情況,來表達(dá)他們對(duì)我們的問候;他們,在病房里細(xì)心照顧著每一個(gè)病人,來表達(dá)他們對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的愛;在打針的病房里,他們用針打入我們的血肉里,這是他們把我們的身體上的病菌除掉,讓我們的身體好起來。他們?cè)谧约旱膷徫簧弦唤z不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后,他們用微笑的回家。他們,就是我們生活中有時(shí)候不起眼的,但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。

  原來,在我們生病的時(shí)候,是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時(shí)候,我來到醫(yī)院,我看到醫(yī)生只是問我的身體情況,和查閱自己的病歷。然后,給我藥方,叫我們?nèi)ツ盟。從那時(shí)起,我感到做醫(yī)生是多么容易,是多么簡單的一項(xiàng)工作。后來,我慢慢長大了,也慢慢的懂得,做醫(yī)生是生并不輕松,反而很辛苦。他們要認(rèn)真的查閱病人的.病歷和詢問病人身體的情況。醫(yī)生在開藥方的時(shí)候一定要根據(jù)病人的情況來回憶到底是開什么藥,。而且在開藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時(shí)候還在醫(yī)院里面工作,他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊,用自己的疲憊來換取別人的健康。假如有一天,我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會(huì)忍住自己的疲憊來換取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人,我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。

  醫(yī)生,我贊美您高超的醫(yī)術(shù),讓無數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后,我將成為你,我要用我的真心,去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人,用我的愛心,去溫暖他們。長大后,我將成為你,我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生!

  長大后我就成為你作文 篇6

  小雨淅淅瀝瀝地下著,雨水沿著傘沿掉下去,跌落在地上,“啪嗒啪嗒”地響著。這樣的天氣卻阻擋不了我內(nèi)心的欣喜與激動(dòng)。

  這天,我終于被媽媽送進(jìn)了七彩畫室學(xué)畫畫。剛進(jìn)門,我對(duì)一切事物都懷著好奇,東找找,西看看,這兒摸摸,那兒碰碰……而當(dāng)我看到桌上的一幅畫時(shí),我靜了下來,開始用眼睛觀察著這幅畫。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的專注,開始教我畫:小人兒,魚兒,花朵,小螞蟻……終于畫完了。當(dāng)我看到同桌的畫時(shí),我又自卑了,因?yàn)槲耶嫷漠嬁偸菍⑸释坎痪鶆,甚至將色彩涂到畫外,曾一直被同學(xué)嘲笑。想到這兒,我更灰心沮喪了,漸漸的,對(duì)畫畫就越來越不自信,甚至怕老師您看到自己畫的畫。直到收畫時(shí),您認(rèn)真看了看我的畫,用溫暖鼓勵(lì)的眼神看著我說:“真棒!畫的`真好!構(gòu)圖好,色彩也選得好!”接著又拿給周圍的同學(xué)看:“你看,她畫的真好!對(duì)吧!”我內(nèi)心燃起了一股熊熊的火,我意識(shí)到,老師是認(rèn)可我的!以后一定要畫得更棒,決不能讓老師失望!以后涂色一定要仔細(xì)認(rèn)真,交出最完美的作品!

  從此以后,我總是認(rèn)真畫畫,仔細(xì)涂色,盡自己最大的努力畫出好的作品。每當(dāng)我畫完,都會(huì)得到您的贊美,周圍的同學(xué)都會(huì)羨慕地看著我。每次放學(xué)時(shí),您總會(huì)給我一顆糖,摸摸我的頭,拉拉我的手。您就這樣一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷,我也就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著……后來,我的畫登上報(bào)紙,我在繪畫比賽中多次獲得校一等獎(jiǎng),縣一等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng),真心感謝您——我敬愛的老師!

  長大后,我想變成你,和你一樣溫柔。

  長大后,我想變成你,和你一樣善解人意!

  長大后,我想變成你,和你一樣細(xì)心呵護(hù)幼小的心靈!

  長大后我就成為你作文 篇7

  老師這個(gè)詞很熟悉,站在講臺(tái)上的老師更熟悉。

  進(jìn)入中學(xué),新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都是新的。我們將踏出新的人生,向人生中的那一端走去,人生的道路有很多條,你將會(huì)選擇哪一條呢?相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問題,而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。

  老師,長大后我成為你。雖然不會(huì)成為你的.樣子,雖然不會(huì)成為你的人,可能不會(huì)成為你的職業(yè),但是我會(huì)成為你那種品格,把你熱愛人民,熱愛工作,熱愛生活和關(guān)愛我們的品格放飛,把這種值得學(xué)習(xí)的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上,你把所有的心思都給了你的學(xué)生。

  我喜歡你的那種高尚品格,喜歡你站在講臺(tái)上說的每一句有價(jià)值的話語,喜歡你無微不至對(duì)我們的照顧。沒有你們也許就沒有人才,老師的話就像人才提示語,老師是創(chuàng)造人才的神,創(chuàng)造文明的神。我長大后就想成為這樣的人。

  也許,長大后我不會(huì)成為老師,但是會(huì)成為大人,成為父母,可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會(huì)培養(yǎng)人才,但是我會(huì)培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛生活,可以像你一樣熱愛人民,我會(huì)做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要,因?yàn)槲抑捞O果不能成為香蕉,水稻不能成為小麥,貓不能成為老虎。即使同一種類事物,每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒有完全相同的事物和相同的人,每個(gè)人都有差別,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,但是人可以不一樣的是相貌,關(guān)鍵在于心靈美,在于有一顆善良的,懂得關(guān)愛他人的心。

  長大后,我就成為你,不用成為你的人,要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn),傳授知識(shí)給他人的人。

  長大后我就成為你作文 篇8

  你總是著一身紅衣,將黑色的直長發(fā)挽在耳后;你總是那么開朗,遇見誰都面帶微笑;你總是那么認(rèn)真,上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。

  每當(dāng)你上課時(shí)間,我總會(huì)呆呆的望著你;你面帶微笑,用溫柔的語氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字,而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過身,目光剛好與我相對(duì)時(shí),我的臉更紅了,一抹羞澀的紅。

  你笑了。

  看著你的笑容,我緩緩地低下頭,心想,長大后我要是成為你該多好。

  在一天放學(xué)的時(shí)候,你問我們,我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來,說:“我想當(dāng)科學(xué)家。”一個(gè)女生慢慢的站起來說:“我想成為一個(gè)舞蹈家。”大家都站起來說了自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想都與眾不同,有這樣的,有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣,并沒有參與到當(dāng)中。

  “那位同學(xué),你的夢(mèng)想,是什么呢?”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來。

  我紅著臉,站了起來。“我……我的夢(mèng)想……是……”全班都安靜下來,所有人的目光都看向了我,我的.臉更紅了。“長大后我要成為你”我用很小的聲音說出來這句話,全班同學(xué)紅哄堂大笑:“這是什么夢(mèng)想啊!”“她該不會(huì)是弱智吧!”而你,緩緩向我走來,將我擁入懷中。

  你就像一束紅色的焰,將我的心靈撫慰,給我?guī)頊嘏c依賴。你的眼角,出滴滴眼淚。在你的懷抱里,我想:“長大后,我一定會(huì)成為你!”

  是啊,長大后,我就成為了你,無私奉獻(xiàn)的老師。老師,你辛苦了!

  長大后我就成為你作文 篇9

  每個(gè)人都有崇拜的人,佩服的人。我也不例外,我佩服的人很多:有足球運(yùn)動(dòng)員,有英勇神威的警察,有光環(huán)四射的演員,但我最想成為的是消防隊(duì)員。

  每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng),總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝,手拿高壓水搶,面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人,這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn),在五分鐘內(nèi)裝備好,五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽上去很難辦到,但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。

  有一次發(fā)生的失火事故,在我的印象中尤為深刻,放學(xué)的'路上,我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng),伴隨著消防車的呼叫聲,車開到天主教堂附近,我看到教堂房頂,燃起熊熊大火,火苗映紅了半邊天,這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里,消防隊(duì)員迅速下車,架起高壓水搶,登上云梯,瞄準(zhǔn)火焰,向其射擊,過了一會(huì),火勢(shì)減弱了,但過了一會(huì)火苗又竄了起來。消防隊(duì)員調(diào)來了六輛消防車,支起高壓水搶,對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊,噴出的水注猶如七條白龍,逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅,火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口,消防隊(duì)員開心的笑了。

  所以我長大了也想當(dāng)消防隊(duì)員,每天參加艱苦的訓(xùn)練,只為了人民生活的便捷,為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

  就讓我們唱起那《長大后我就成為了你》吧,獻(xiàn)給可愛的消防隊(duì)員,祝你們一生平安!

  長大后我就成為你作文 篇10

  在我們自己的生活中有許多許多的人,有的是善良的人,有的是小心眼的人,而我卻想成為她那樣的人,因?yàn)樗屏肌S赂,處處為我著想。所以她就像是我的偶像一樣?/p>

  記一次,我和她去商店買東西,天很熱,大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來,在去商店的路上,她看見了一位老奶奶,老奶奶的手上提了很多東西,看看就覺著重,她看到后,二話沒說就走到了老奶奶的身邊對(duì)老奶奶對(duì)老奶奶說道:“讓我?guī)湍伞!崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭,忙說謝謝。

  我們走著走著,忽然一個(gè)騎著踏板車的男孩就沖在了我們面前,“啪”的一聲,老奶奶就被撞倒了,那位男孩見了卻什么也沒做,提了踏板車就準(zhǔn)備跑,連聲對(duì)不起都沒有說。媽媽看到這一幕,生氣極了,她跑到男孩面前,抓住他的手腕,大聲訓(xùn)斥道:“你怎么能夠這樣呢?你把人家老奶奶撞到了連聲“對(duì)不起”都不說,如果別人把你撞倒了,不去理你,你會(huì)好受嗎?”那位男生紅著臉,低著頭似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他走到老奶奶的面前,輕輕的扶起老奶奶,真誠的對(duì)老奶奶說:“奶奶,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!崩夏棠堂嗣念^,說:“沒事沒事,知錯(cuò)就改就是好孩子!彼叩轿颐媲罢f:“把奶奶的東西給我吧,我?guī)退峄厝!?/p>

  看著這一幕,我更敬佩她了,她的善良,她的'勇敢,她的樂于助人,善良是因?yàn)樗幸活w愛幫助的心,勇敢是因?yàn)樗蟹磳?duì)不好行為的勇氣。我花了很多時(shí)間去看雷鋒的書,因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藥椭鷦e人的快樂,她讓我學(xué)會(huì)了在別人困難時(shí)盡我最大所能去幫助他。

  在我看來,她的腳是為了走近別人,手是為了幫助別人,耳朵是為了聆聽別人,新是為了獻(xiàn)給她所愛的每一個(gè)人。我多么想成為你,媽媽。

  長大后我就成為你作文 篇11

  “長大后我就成了你,才知道那間教室的精靈,帶我們起進(jìn)神奇的音樂世界;她,是一個(gè)溫柔的天使,細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。

  每周一次音樂課,是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂課;喜歡她輕柔的聲音;喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲,總是那么和藹可親。她彈琴時(shí),那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽,但是還是學(xué)不好。

  老師,一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè),許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳,放飛的是希望,守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。

  她,是一只歡快的百靈,時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽的歌聲;她,是一個(gè)可愛歌過你:人類靈魂的工程師;知識(shí)大門的開啟者;人生道路的導(dǎo)航燈。

  你,是我佩服和崇敬的'人,我期望長大后也能成為你,我的老師!能唱曲優(yōu)雅歌聲的,是你!你的歌聲聽了讓人的心情愉快,悅耳動(dòng)聽。老師,你的職位是那么崇高,哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下,才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師,你就是“寵兒”的母親

  我長大以后也想成為您一樣的偉大的音樂老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親,平易近人,不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友,不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋(gè)朋友,總比多一個(gè)仇人好。

  是她,帶我走進(jìn)音樂的知識(shí)殿堂;是她,讓我愛上了音樂;是她,讓我感受到生命的美好!“長大后我就成為你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂老師。

  長大后我就成為你作文 篇12

  每個(gè)人都有崇拜的人,佩服的人。我也不例外,我佩服的人很多:有足球運(yùn)動(dòng)員,有英勇神威的警察,有光環(huán)四射的演員,但我最想成為的是消防隊(duì)員。

  每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng),總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝,手拿高壓水槍,面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人,這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn),在五分鐘內(nèi)裝備好,五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽上去很難辦到,但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。

  有一次發(fā)生的失火事故,在我的印象中尤為深刻,放學(xué)的路上,我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng),伴隨著消防車的呼叫聲,車開到天主教堂附近,我看到教堂房頂,燃起熊熊大火,火苗映紅了半邊天,這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里,消防隊(duì)員迅速下車,架起高壓水槍,登上云梯,瞄準(zhǔn)火焰,向其射擊,過了一會(huì),火勢(shì)減弱了,但過了一會(huì)火苗又竄了起來。消防隊(duì)員調(diào)來了六輛消防車,支起高壓水槍,對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊,噴出的水注猶如七條白龍,逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅,火焰在猛烈的`攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口,消防隊(duì)員開心的笑了。

  所以我長大了也想當(dāng)消防隊(duì)員,每天參加艱苦的訓(xùn)練,只為了人民生活的便捷,為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

  就讓我們唱起那《長大后我就成為了你》吧,獻(xiàn)給可愛的消防隊(duì)員,祝你們一生平安!

  長大后我就成為你作文 篇13

  以前的我,總有著許許多多的理想:當(dāng)英雄、發(fā)明家、動(dòng)畫中的主人公、機(jī)器人……一次隨母親爬山,我便確定了那個(gè)理想。

  那個(gè)春天的早上,太陽剛升起,母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的'山路上,耳畔時(shí)不時(shí)能聽見遠(yuǎn)處傳來的“沙沙”聲,我心中有點(diǎn)忐忑不安,有點(diǎn)想往回走?赡赣H卻偏偏與我作對(duì),一個(gè)勁地拉著我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問:“這是要去干嗎?”母親笑著說:“等會(huì)就知道了!

  一路上,為了讓我高興,母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣,不知不覺地,我們來到了那里。母親拉著我到了一個(gè)穿著一身淡白淡綠的衣服,長著尖尖的臉的植物面前,便蹲下身子挖長在地上的它。好奇的我正要問這是什么東西時(shí),母親似乎已明白了我的疑惑,早已在我問之前告訴我說,它是春筍。

  “春筍?那它為什么要長在地上呢?”

  “因?yàn)樗惨摺!一到冬天它就睡覺,等到溫暖的春天時(shí),它便在厚實(shí)的地底下鉆出來。它破土而出的時(shí)候,要經(jīng)歷種種磨難,經(jīng)過一段時(shí)間的努力才能從土里鉆出來!蹦赣H笑著回答說。

  聽了母親的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)母親說:“既然春筍長出來那么不容易,我們就不要挖它吧……”母親伸出溫暖的手,摸了摸我的頭,慈祥地說:“傻孩子,它的作用大著呢,它不僅可以食用還可以藥用,它可以為我們做貢獻(xiàn)。為什么不呢?”我似懂非懂地笑了,蹲下身和母親一起挖春筍,并在心里暗暗地說:長大后,我也要像春筍一樣——為大家作貢獻(xiàn)。

  太陽升得老高了,我和母親挖了不少的春筍,伴著悅耳的鳥鳴聲,我們高高興興地往家走去。

  長大后我就成為你作文 篇14

  時(shí)間飛逝,眨眼間,我們又要告別母校,離開這個(gè)家,在此期間,我時(shí)常想起您,想起您那慈祥的面孔;想起您獨(dú)特的教學(xué)方式;想起您意味深長的話語……

  當(dāng)您面對(duì)一張張充滿幼稚的臉時(shí),歲月的痕跡在我們臉上呈現(xiàn)出懂事的氣息。您的臉上卻增添一道道折痕,您的兩鬢再一次增添銀霜。是您教會(huì)了我們寫字;是您教會(huì)了我們知識(shí);是您讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;是您讓我明白“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”;是您讓我變成了一個(gè)開朗的女孩;也是您使我成為了優(yōu)秀的學(xué)生。

  在與您相處的這六年,我尊敬您。我還記得您給我的一句句鼓勵(lì),我還記得您對(duì)我的一句句批評(píng),我還記得您送給我的.那一個(gè)個(gè)微笑,我也記得您“獎(jiǎng)勵(lì)”我的那永記在心中的那一棍。

  一次偶然,我來到了您教的班級(jí),學(xué)校旁邊便是您的家,可您確不知有多久沒有再回家,家里都有了霉氣,天天放學(xué)后都還在給我們補(bǔ)課、上自習(xí),自己孩子的生日都曾忘記,每次從您窗前經(jīng)過,看到的是一個(gè)消瘦的身子,在批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,您飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅,只為在您綠蔭下的桃李,綴滿天下的果園。

  一別數(shù)年,當(dāng)看著房間里那張與您的合影,淚在不經(jīng)意間流進(jìn)手心里,因?yàn)槭悄,我的成績才?huì)突飛猛進(jìn),因?yàn)槭悄谖疑r(shí),火急火燎把我送到醫(yī)院,醫(yī)生急時(shí)搶救了我的生命;因?yàn)槭悄,我學(xué)會(huì)了自尊;因?yàn)槭悄,讓我不再叛逆;因(yàn)槭悄,我學(xué)會(huì)了孝敬,學(xué)會(huì)尊重別人學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人。

  老師,長大后,我想成為您!

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