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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:30:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文精選(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文精選(7篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一道激情四射的詩(shī)篇,而我,在成長(zhǎng)中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長(zhǎng)的煩惱。

  當(dāng)然,今天,我說(shuō)的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后,成長(zhǎng)的喜悅卻總不垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了—————班級(jí)里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!

  特別是在一次小考中,語(yǔ)文考砸了!我鐘愛(ài)的語(yǔ)文成績(jī),從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說(shuō)不清的委屈。畢竟,我太過(guò)自信,自認(rèn)為門門功課都已掌握,龍其是語(yǔ)文,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒(méi)想到,這次考試成績(jī)卻非常不理想,真是的讓我郁悶透了!

  我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊,成績(jī)不也是很好嗎?這次,我是怎么了?想想現(xiàn)在的成績(jī),我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的.大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

  面對(duì)眼前的煩心事,頓時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)那該多好呀!

  這個(gè)時(shí)候,看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):能想著縮短差距,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,你得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,成長(zhǎng)的挫折能磨練你的意志!

  我按照媽媽的思路,自己想了想,感到媽媽說(shuō)的話非常有道理,不覺(jué)得,心情豁然開(kāi)朗起來(lái),感覺(jué)自己就像一只籠中的小鳥(niǎo)兒又重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎能還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?

  于是,因語(yǔ)文成績(jī)導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此,我還想到了成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為自己帶來(lái)了煩惱和困擾,但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來(lái)的煩惱感到手足無(wú)措,逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng),真的使我明白了成長(zhǎng)的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志,還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春那道最絢麗的彩虹!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我也是一名新升旗手,每天迎著朝陽(yáng)把國(guó)旗升起,伴著夕陽(yáng)把國(guó)旗降下,每當(dāng)此時(shí)我的心中都會(huì)涌動(dòng)著自信、自豪的感情,這幾個(gè)月來(lái),國(guó)旗下,我成長(zhǎng)了許多。

  記得一個(gè)星期三的下午,我背起那重重的大書包,準(zhǔn)備去合唱,放松心情。誰(shuí)知事與愿違,一位同學(xué)奔過(guò)來(lái)邊喘著粗氣邊快報(bào):“請(qǐng)升旗手到操場(chǎng)集合,進(jìn)行訓(xùn)練!”說(shuō)完,又跑到另一班通知了。我愣了一會(huì)兒,心想:都找上門來(lái)了怎能不去?哎,只能向今天的合唱說(shuō)“拜拜”了。我叫上另一個(gè)升旗手,一起去操場(chǎng)。教練看人差不多到齊了,就下令:“立正,站五分鐘不動(dòng)!”那聲音帶著幾絲威嚴(yán),我們趕緊站得筆直筆直的。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我心想:到底好了沒(méi)有啊?沒(méi)完沒(méi)了。腿好酸……想著想著,天突然暗了下來(lái)。!是要下大雨了嗎?訓(xùn)練不就要取消了嗎?我忍不住心里一陣高興,老天爺卻像跟我作對(duì)一樣,毛毛雨蒙蒙地下起來(lái)了。天啊,這樣豈不是更慘?老天爺怎么對(duì)我們這么殘酷?我們嬌嫩的小臉蛋被風(fēng)吹得通紅,鼻涕像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,時(shí)不時(shí)往下流。

  “時(shí)間到,自由活動(dòng)休息一會(huì)兒。”教練鴨公般的粗嗓音,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)竟賽過(guò)百靈鳥(niǎo)的歌聲!耙蔽医兄鴽_向操場(chǎng),想活動(dòng)一下站酸的雙腿!皳渫ā蔽抑刂氐厮ぴ诘厣,“啊嗚,好痛!”我坐在地上,挽起褲管一看,!傷口里的血像泉眼的'水一樣,冒了出來(lái)。

  “my god!”我大吃一驚,嘴里甚至可以塞下兩個(gè)小饅頭。

  “集合!”教練嚴(yán)肅的聲音再次響起。我迅速爬起來(lái),跑過(guò)去。接下來(lái)是不停地踏步、立定、向后轉(zhuǎn)……腿揪心的痛,但我咬緊牙關(guān),沒(méi)有哼一聲,我想我能堅(jiān)持住的。

  終于放學(xué)了,老爸看了我的腿后趕緊把我往醫(yī)院送,心疼地直說(shuō):“受傷了就要報(bào)告教練,先去看醫(yī)生,怎么傻傻地堅(jiān)持什么……”

  經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練,我們十二位升旗手都可以昂首挺胸,邁著整齊的步伐前進(jìn)了。

  古話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,道出了所有成功者成功的秘訣,那就是吃苦耐勞。在訓(xùn)練中我經(jīng)受到考驗(yàn),懂得遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。每一次抬頭仰望鮮紅的國(guó)旗徐徐升起,映襯著藍(lán)天,隨風(fēng)飄揚(yáng),我真正感到自己正在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  從一年級(jí)的小弟弟到六年級(jí)的大哥哥,我頭一次感受到,不但我的身高在長(zhǎng),體重在長(zhǎng),我的心也成熟了起來(lái)。

  還記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,那樣子充滿稚氣,第一個(gè)沖進(jìn)教室,拿出新橡皮擺弄起來(lái),正巧來(lái)了一位小朋友。“能借我看看嗎?”他小聲問(wèn)道,我答應(yīng)了,就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來(lái),與小朋友擦肩而過(guò),等我要回橡皮時(shí),它已無(wú)了蹤影!澳阗r。”我哭了,跟高個(gè)子鬧得死去活來(lái)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的心也潛移默化地長(zhǎng)大了。

  一眨眼的工夫,我已經(jīng)升到六年級(jí)了,不再像以前那么斤斤計(jì)較了。

  奶奶送我一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆,我愛(ài)不釋手,準(zhǔn)備帶到學(xué)校去炫耀一番,到校之后,同學(xué)們好不羨慕!我借給了我的同桌,她的眼睛里直放光,突然,有同學(xué)的手一甩,正好打到了我的鋼筆,我眼疾手快,想接住它,但已回天無(wú)力了,開(kāi)了蓋的鋼筆筆直地落下去,等我撿起來(lái)之后,頭已開(kāi)叉。“我……我賠!……”同桌哭了!我心想,你就算去國(guó)外買回來(lái)鋼筆,也買不回奶奶的'一片心意!我正想脫口而出,但我馬上又意識(shí)到自己已是六年級(jí)的學(xué)生了!安痪褪且恢т摴P嘛 ,沒(méi)事的!”我笑著說(shuō),同桌便破涕為笑。

  生活中,我們對(duì)待他人應(yīng)該寬容,這是我從成長(zhǎng)的腳步中慢慢悟出的道理,我,真的長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  今天下午,我得獎(jiǎng)狀了,為什么得獎(jiǎng)狀了呢?因?yàn)橹v故事講得好,而且還在三分鐘之內(nèi)講完了呢。老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀了,獎(jiǎng)狀上寫著:“趙小熠同學(xué),在經(jīng)典故事,伴我成長(zhǎng)講故事大賽中,表現(xiàn)優(yōu)秀”,老師把這張獎(jiǎng)狀發(fā)給我的時(shí)候,我特別高興,希望以后能多多得獎(jiǎng)狀。

  放學(xué)媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我把獎(jiǎng)狀給媽媽看,媽媽開(kāi)心的不得了,媽媽說(shuō):“真棒,回家咱們吧獎(jiǎng)狀貼到墻上”。

成長(zhǎng)的.作文 篇5

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知嬰孩,到蹣跚學(xué)步的天真幼子;從漫步校園的莘莘學(xué)子,到穿梭職場(chǎng)的忙碌青年。看似年齡的不斷累積,看似身高的不斷增長(zhǎng),這一切,便被人們稱作成長(zhǎng)。

  但是,僅僅這樣,就算是成長(zhǎng)了嗎?

  年幼無(wú)知時(shí),大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開(kāi)。然而,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時(shí)候,便產(chǎn)生了新的追求,使你感覺(jué)到幸福的要求改變了,并且從此以后,它還會(huì)伴隨的時(shí)間的流逝,不斷改變。所以成長(zhǎng),就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程。

  過(guò)往歲月里,在草地上奔跑,與伙伴嬉戲,肆意揮灑汗水,毫無(wú)顧忌;一轉(zhuǎn)眼,肩上已然背上書包,紅領(lǐng)巾輕揚(yáng),那國(guó)旗下的宣誓似乎還不能完全理解;再后來(lái),時(shí)光荏苒,洋洋灑灑千字論文,頭戴學(xué)士帽離開(kāi)往日校園,初次踏入復(fù)雜的社會(huì)。書包已不在兩肩,但那份沉重卻只增不減。那些無(wú)形而沉重的壓力,便是責(zé)任,你看不見(jiàn)它們,但它們卻無(wú)時(shí)不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你,但是,為了自己與身邊的'人,你也決不能被它擊垮。去吧,擊破面前的巨石,撐起牢固的一方天地。所以成長(zhǎng),就是一個(gè)擔(dān)起責(zé)任的過(guò)程。

  爸爸的花兒落了,小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望,那一年,她僅僅十二歲。常常有人要她做大人,宋媽這樣說(shuō),蘭姨娘這樣說(shuō),草叢里的騙子也這樣說(shuō),連爸爸也要她去闖練!斑@些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎?”一句話看似隨意落筆寫下,究竟包含了多少?gòu)?fù)雜的嘆息?沒(méi)有人能在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng),生活向你拋來(lái)一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊,一次又一次使你遍體鱗傷,當(dāng)你全部承受下來(lái)時(shí),你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長(zhǎng),也是一個(gè)百煉成鋼的過(guò)程。

  這便是成長(zhǎng),不在于年齡,不在于行為,而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號(hào)時(shí)那般美好,或許更多的,是去一分輕松自在,添幾許坎坷無(wú)奈。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  女兒從小大大咧咧像個(gè)男孩子,小的時(shí)候在院子里就愛(ài)伙著一群小子玩,什么放鞭炮,爬山,挖土坑,打泥仗無(wú)所不能,騎車、溜冰、滑板無(wú)一不精通,家里的玩具全是槍啊,棍啊,女孩子喜歡的.玩具幾乎沒(méi)有,一到周末,更是大半天不見(jiàn)人影,每次回家都是灰頭土臉。玩夠了,就把她的伙伴叫到家里,搬出所有的零食開(kāi)宴會(huì),每次都把家里搞得如鬼子進(jìn)村后的狼狽。女兒性格開(kāi)朗大氣,沒(méi)有女孩子特有的那種矯情和小氣,在伙伴中威信挺高,每次一回家,一群小子就如眾星捧月般迎接她,很多時(shí)候見(jiàn)她在院子里和她的那群難兄難弟瘋玩,聽(tīng)她高聲武氣的說(shuō)話,我心里就在想,這樣野性以后怎么辦哦?

  上初中了,女兒去了外地,和我相處的時(shí)間少了,對(duì)她的了解也就少了,只是覺(jué)得女兒有了一些變化,沒(méi)有以前活躍了,除了幾個(gè)閨蜜以外,也不愿意出去找朋友玩了,喜歡宅在家里看書、上網(wǎng)。還發(fā)現(xiàn)女兒喜歡打扮自己了,出門也要照照鏡子,梳梳頭。上個(gè)月回來(lái)硬要拉著我去買裙子,我當(dāng)時(shí)只是隨口說(shuō)了句:“買什么,你穿上裙子也不像淑女”,誰(shuí)知她一下就生氣了,扭頭就走,我也懶得理她。后來(lái)聽(tīng)他外婆說(shuō),回家后哭了,說(shuō)在學(xué)校里同學(xué)就取笑她不像個(gè)女孩子,回家我又打擊她。莫名其妙,這是怎么了,小姑娘一下變得這樣敏感脆弱,以前的豁達(dá)和大氣哪去了?找了個(gè)時(shí)間和她交流,表達(dá)了我還是喜歡她以前的性格,女兒一撇嘴:“媽,我不是小孩子了,我已經(jīng)成熟了!蔽矣悬c(diǎn)蒙,難道這就是成熟的標(biāo)志?

成長(zhǎng)的作文 篇7

  青春,如煙火一般的燦爛,但卻是短短的一瞬間便消失殆盡。我打著那一段叫青春的歲月里走過(guò),看著潮起潮落,也做過(guò)了一個(gè)個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng),完成了一次次關(guān)于成長(zhǎng)的蛻變。

  不知不覺(jué),就這樣跨越了20歲的門檻。秋至而未至,就好像那么一瞬間,我已長(zhǎng)大,不在是那一個(gè)瘋瘋癲癲的小女孩。跨進(jìn)了20歲的門檻,我便生拉硬扯的隱藏去了那一段關(guān)于青春里的那一段懵懂的時(shí)光。

  窗外的陽(yáng)光,肆意的揮灑著每一個(gè)角落。一個(gè)人,安靜的坐著,放在桌子旁邊茶杯里的茶葉在那溫水中慢慢的舒展開(kāi)來(lái),茶杯中浮晃著一抹淡碧,幾縷輕煙散著溫?zé)。杯中溢出了沁著茶香,此時(shí)的我,呆呆的坐在電腦的銀屏前,輕輕的敲打出此時(shí)的心情。

  今天,心中在不停的默念“20”這個(gè)數(shù)字,心有這一份喜悅,但也存在這更多的恐懼。我沒(méi)有出眾的才華,也不是一個(gè)自信的人兒。我只希望。在20歲后的我,就算是做不了第一,但也要做唯一。

  他們說(shuō),20歲,是最美好的年華,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那20歲后的.我該如何去度過(guò)這未來(lái)漫長(zhǎng)的日子呢?

  一段時(shí)光,溫暖了歲月,一刻的從容,靜默了一顆浮躁的心。我不再是那一個(gè)踮著腳尖行走的人兒,我也不再畏懼將來(lái)。我不再是那一個(gè)喜歡獨(dú)自一人坐在草地上仰望天空發(fā)上一整天的呆的女孩。我也不再喜歡和人談生活和理想的人。我只想以寂靜的姿態(tài)成長(zhǎng),不為人知。

  20歲,心境有著了不一樣的韻味,我愿我可以以寂靜的姿態(tài)成長(zhǎng)。笑起來(lái)能給人一種溫暖的感覺(jué),走起來(lái)有這幸福的味道,處事不驚不炸,優(yōu)雅從容。懂得照顧自己,讓自己過(guò)得安好如初,不再憂傷的活著,也不再想著逃離。因?yàn)椋?0歲了,也不小了,必須要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)一切。

  光陰荏苒,歲月蹉跎。那些年,我也曾經(jīng)瘋狂過(guò)。我不知道那時(shí)候的我到底是不是在自欺欺人,還是在尋找自我安慰的方法。過(guò)去的事情,過(guò)去的歲月,那些被荒廢的時(shí)光,我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢的淡忘了吧,我只想重新開(kāi)始。20歲的我,開(kāi)始學(xué)會(huì)了思考人生,不再是經(jīng)不住審視和考驗(yàn)。在家人的眼中,我可能還會(huì)是那一個(gè)不懂事的小女孩。但是關(guān)于我成長(zhǎng)中的痛楚和喜悅卻不為人知,F(xiàn)在,20歲的我,已經(jīng)有了一種老成的感覺(jué),對(duì)許多的事情都有了一種怠情感,好奇心也漸漸的減少。我不再執(zhí)著于過(guò)去,也不會(huì)對(duì)過(guò)去的事情戀戀不忘。如今,我只想盈一份素白的心情,唯美往后的美好時(shí)光。

  時(shí)光清淺,浮華一世。我不想再打開(kāi)那一段憂傷的片段。對(duì)于以前,我只想說(shuō)那只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)空。以前不曾想過(guò)未來(lái)的路該怎么走下去。20歲的我,只想認(rèn)真的做好自己,我不渴望我可以做到生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我只想做一個(gè)平凡的自己。每天有空閑的時(shí)間,我希望我可以去散散步,看看喜歡的書,從書中尋找自我。20歲的我,懂得了瑾言甚微,不再是總有說(shuō)不完的話,也不再輕易的許諾,不再是隨心所欲地的做自己想做的事情,而是隨意而安。如今,我只想靜靜的一個(gè)人走自己的路,告訴他們,我可以處理好自己的事。我只想安頓好我自己這一顆漂泊的心,讓歲月的靜水深流。

  歲月靜好,心似菩提。告別了純真的年少,迎接未來(lái)。用著不一樣的心態(tài),去走過(guò)去那熟悉而又陌生的風(fēng)景。20歲的我,看淡了人間冷暖,知道了什么叫做冷暖自知。并不是說(shuō)我厭了過(guò)去的時(shí)光,因?yàn),歲月在一次次的兵荒馬亂之后,一切都變得了動(dòng)蕩不安。成長(zhǎng)的過(guò)程,總是會(huì)帶來(lái)痛楚,成熟的過(guò)程,是我們必須經(jīng)歷的,我們無(wú)法逃離。20歲的我,知道了無(wú)論怎么逃避,都是無(wú)濟(jì)于事,遲早都要去面對(duì)。倒不如靜下心來(lái),不執(zhí)過(guò)去,不畏未來(lái),懷一份禪意,腳踏實(shí)地的以寂靜的姿態(tài)成長(zhǎng)。心若幽竹,任浮塵四起,遠(yuǎn)離俗世紛擾。

  一直以來(lái),都很喜歡張愛(ài)玲說(shuō)的一句話:“對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō),十年八年不過(guò)是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世!彼,20歲的我,要好好珍惜這美好的時(shí)光。我知道,我不能走得太快,因?yàn)樽叩锰斓脑,路上的花還沒(méi)開(kāi),我也不能走得太慢,走得太慢,路上的花也會(huì)早已凋謝。青春太美好,三年五年就可以是一生一世。所以,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我會(huì)輕攬一米陽(yáng)光,照耀我未來(lái)的生活。

  20歲的我,站在了青春的尾巴上,我想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,因?yàn)槲蚁氤梦易约哼年輕,可以多出去走走。我只想告訴這個(gè)世界,我曾來(lái)過(guò)。

  20歲的我,希望有一場(chǎng)死生契闊,與子成說(shuō),執(zhí)子之手,與子偕老的戀情。在滾滾紅塵,三千癡纏,只為你。我們能夠能執(zhí)守一顆心,直到永遠(yuǎn)。希望我們都能牽對(duì)方的手,一起走過(guò)滄海桑田。

  ……

  流年似水,似水流年。這一程山,一程水,花開(kāi)花落,云卷云舒,潮漲潮退,如果可以 ,我希望我可以給20歲的我寫兩封信。一封是是寫未來(lái)的自己。一封是是寫給我認(rèn)識(shí)的朋友,現(xiàn)實(shí)生活的朋友和網(wǎng)絡(luò)上的朋友,感謝他們給了我曾經(jīng)不曾擁有的溫暖,唯愿此生時(shí)光靜好,我們同在……

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