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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-07 08:55:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我們休息了一會(huì)兒,就向黃山最高峰蓮花峰進(jìn)軍了。

  蓮花峰,海拔1864。8米,是華東地區(qū)第三高峰。別看它只比光明頂高4。8米,但是爬起來(lái)可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  因?yàn)槁泛芏负苷覀冎荒苁帜_并用。終于,我們爬上了蓮花峰,我自豪地喊著“我!爬!上!黃!山!最!高!峰!了!”

小學(xué)生的作文 篇2

  —“吶,吶。是不是有些東西,直到失去了,你們才會(huì)知道珍惜呢?”

  在現(xiàn)實(shí)中臟亂不堪的地球與夢(mèng)境中和諧美麗的地球相比時(shí),你是愿意醒來(lái),還是愿意沉睡在夢(mèng)中?

  我是一棵老樹(shù)。“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的三國(guó)、“九天閭闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣裳拜冕旒”的唐朝和“盡薺麥青青”的繁華明朝,還有令人膽戰(zhàn)心驚的民國(guó)時(shí)期都有我的痕跡。直到現(xiàn)在,我還在世界的某個(gè)角落,目睹著人類的進(jìn)化。

  早晨,我被一陣微風(fēng)吹醒。剛想呼吸一口清新的空氣,就被一陣臭氣給嗆到了。唉,現(xiàn)在的人類啊,越來(lái)越不注重城市環(huán)境了。原來(lái)干凈清潔沒(méi)有一點(diǎn)雜屑和垃圾的道路卻變得果皮紙屑滿地都是、寵物糞便也是隨處可見(jiàn);原來(lái)彌漫花香、草香和泥土的清香空氣卻變得口痰在空氣中四溢橫飛,整個(gè)城市也籠罩在了灰暗之中:原來(lái)有著悠閑的魚(yú)兒游動(dòng)的清澈溪水卻因?yàn)橐患壹夜S正無(wú)休止的向河流內(nèi)排放工業(yè)污水而變得渾濁不堪。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣中夾雜著各種化學(xué)毒氣、灰塵。一場(chǎng)酸雨的降臨帶來(lái)的危害是難以估計(jì)的。渾濁的水上飄著一只只魚(yú)蝦的腐尸,灰暗的天空中已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的身影。人們只能絕望的等待黎明的'到來(lái)。不止這些,全球氣溫開(kāi)始變暖、南北極冰山開(kāi)始融化等災(zāi)難都使人類將面臨著滅絕的危險(xiǎn)。不僅僅是人類,像我們這些生物也即將滅絕。

  那么大家應(yīng)該怎么做呢?

  其實(shí),這并沒(méi)有什么難度,只要人們從現(xiàn)在、從身邊的小事做起,將垃圾扔到分類垃圾箱內(nèi),不再攀折無(wú)辜的樹(shù)木,踐踏脆弱的小草,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),愛(ài)護(hù)每一寸土地,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),盡自己所能開(kāi)始行動(dòng)就可以了

  環(huán)保是我們大家共同的責(zé)任,讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗,讓綠色家園不再是夢(mèng)。那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們手拉手共同構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的美麗世界

小學(xué)生的作文 篇3

  “太好了!太好了!”那天晚上,我在家里大呼小叫,高興得一蹦三尺高。因?yàn),我終于擁有夢(mèng)寐以求的自行車了。

  可惜的是,爸爸媽媽都沒(méi)空教我騎自行車,說(shuō)是寒假教,可還是忘了。就這樣,自行車在我家睡“大頭覺(jué)”了,直到這個(gè)學(xué)期的`那個(gè)星期天,才重見(jiàn)天日。

  那天下午,我在鳳湖公園散步,回去時(shí)看到同學(xué)們?cè)隍T自行車,我看著他們,哇!他們騎自行車時(shí)可真帥啊,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng);他們騎自行車可真熟練啊,騎了好久都不會(huì)摔下來(lái)……

  我看著看著,手都癢癢了,可惜的是,我不會(huì)騎自行車,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我說(shuō):“喂,黃啟鋮,你有沒(méi)有把自行車騎過(guò)來(lái)?”

  “沒(méi)有……我還不會(huì)騎自行車。”我尷尬地回答。

  “那我們教你!睙嵝牡耐瑢W(xué)一邊說(shuō),一邊借出了自行車。

  我心想:要不要去啊,萬(wàn)一摔倒了會(huì)很痛的,而且也會(huì)被弄臟;可如果不去,他們7一定會(huì)罵我是膽小鬼的,嗯——男子漢,大丈夫,我還是去吧。

  我忐忑不安地上了車,可這輛車像是脫了韁野馬,一翻身,把我摔倒在地,“好痛啊,我還是不學(xué)了吧……不行,俗話說(shuō):‘世上無(wú)難事,只怕有心人’我一定要堅(jiān)持下去,直到會(huì)騎!”我心想。

  想著想著,我一翻身,站了起來(lái),似乎已經(jīng)好,不藥而愈。這時(shí),同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)我:“沒(méi)事吧?痛嗎?”……他們“傳授”了我?guī)讉(gè)常識(shí):“右腳先踩,這次,我們會(huì)在后面扶住你的,放心好了!”我重新坐上了自行車,同學(xué)們果然扶住了,我放心地騎著,不過(guò)還是一而再,再而三地問(wèn):“還扶著嗎?”他們異口同聲地回答:“扶著,扶著。”問(wèn)了幾次后,他們的回答和之前渾然不同:“啟鋮,你已經(jīng)會(huì)騎了,騎地不錯(cuò)嘛!”“真的?太好了!”原來(lái),一開(kāi)始,到現(xiàn)在,他們只是跟在我后面,沒(méi)扶。

  從這件事過(guò)后,我明白了“只要對(duì)自己有信心,無(wú)論什么困難都能解決。

小學(xué)生的作文 篇4

  在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情,我的媽媽就是一個(gè)很好的例子。

  又一次,媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近,但是,課就要開(kāi)始了,于是我們就騎電動(dòng)車去。開(kāi)了一小會(huì)兒,我們要過(guò)馬路了,卻發(fā)現(xiàn),直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下,變成了黃燈。當(dāng)時(shí)我以為媽媽也十分著急,會(huì)加速?zèng)_過(guò)去的。可媽媽并沒(méi)有加速,反而把速度減了下來(lái),然后,慢慢停住。我又好奇有焦急地問(wèn):“媽媽,剛才時(shí)間還夠,為什么你不沖刺,沖過(guò)去呢?”媽媽回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我們要遵守交通法則,黃燈要減速,不要為了搶一點(diǎn)時(shí)間用自己的命來(lái)做買賣。”又過(guò)了一會(huì)兒,我在媽媽,后面發(fā)現(xiàn)別的電動(dòng)車都開(kāi)過(guò)了馬路,只有我們還在原地不動(dòng)我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你在干什么?別人都走了,為什么我們還不走。要來(lái)不及了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還是紅燈呢,我們還不能走!蔽翌^也沒(méi)抬,說(shuō):“別人都走了,為什么還是紅燈?”媽媽說(shuō):“別人看到左拐彎綠燈就開(kāi)了。”“別人開(kāi)了,為什么我們不能開(kāi)?”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說(shuō):“我們剛才如果開(kāi)了,對(duì)面有人左拐彎,我們會(huì)被撞上的`!甭(tīng)了媽媽的一番話,我啞口無(wú)言。

  那次打球,我雖然遲到了,但是我學(xué)到了不少交通知識(shí),心里十分開(kāi)心。

小學(xué)生的作文 篇5

  生活中有許多聲音,其中悅耳的聲音,是天籟,這種音樂(lè),使我的心更加澄靜,使我激動(dòng)的情緒平復(fù)下來(lái),有人問(wèn),什么是天籟?

  下雨時(shí),滴滴答答的雨聲,是天籟。忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近、忽輕快忽沉重,就像在為我們的生活伴奏。滴滴答答的,就像千萬(wàn)顆珍珠掉落在地上的清脆聲音,扣人心弦。

  大自然充滿的聲音,是天籟。大自然中,北風(fēng)呼呼的吹過(guò)樹(shù)梢,這聲音十分的低沉而有力。青蛙呱呱叫的聲音,此起彼落,就像一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。瀑布流水的聲音,充滿力量,穿透人心。森林中的動(dòng)物叫聲,宏亮如鐘,使我空虛的心靈,感到無(wú)限的解放。

  從心靈深處發(fā)出的吶喊,是天籟。那嘹亮的心中吶喊是激動(dòng)的,卻深深的`打動(dòng)我的心,使我的心悸動(dòng)。有時(shí)是低沉而有穿透力的吶喊,有時(shí)則像回聲一樣,在我的心中回蕩。

  我認(rèn)為天籟就是從天上傳出的,有著天使般的聲音,足以讓人受到感動(dòng)及震撼,在我心中點(diǎn)綴了我的靈魂,使我的靈魂更加繽紛,滋潤(rùn)了我的心靈。每當(dāng)我自暴自棄時(shí),聽(tīng)到這天籟般的聲音,總是會(huì)讓我忘記一切煩惱,從頭開(kāi)始新的一頁(yè)。

小學(xué)生的作文 篇6

  星期天,我和爸爸一起去科技館參觀。

  我先去玩了虛擬足球,我把足球踢來(lái)又踢去,踢的可真爽! 我又去玩了手控賽車,我一把手放進(jìn)去,賽車就跑了。 我又去看了海市蜃樓,里面出現(xiàn)了一個(gè)草莓,我不由用手一抓,卻沒(méi)抓到,果然 是假的。這是空氣折射的原理,本來(lái)是真的東西,通過(guò)空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏,又看了龍卷風(fēng)……我一邊玩,一邊看原理介紹,這些看上奇怪的現(xiàn)象在背后都有一個(gè)科學(xué)的 道理,真神奇!

  我最想的是4D電影,買過(guò)電影票后,我先在門(mén)口玩了一會(huì)拔河,玩著玩著,終于到了看電影的時(shí)間了。電影開(kāi)始了,先演的是《宇宙的誕生》,講的是宇宙的由來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)大爆炸產(chǎn)生了這個(gè)無(wú) 邊無(wú)際的宇宙,以及我們的地球、太陽(yáng)系,慢慢的產(chǎn)生了生命,和我們?nèi)祟,真是不可思義!然后是《瘋狂的農(nóng)場(chǎng)》,一只小豬被一只狗瘋狂的追趕,好笑極了。我也終于知道什么是4D電影,它不僅看 著是立體的圖象,象真的'一樣,而且還有配合的水氣,椅子還會(huì)跟著動(dòng),真象是身臨其境,既驚險(xiǎn)又刺激!

  電影看完后,我才和爸爸戀戀不舍的回家了。

  科技館讓我知道了許多科學(xué)道理,科學(xué)的世界是多么有趣、多么神奇呀!

小學(xué)生的作文 篇7

  夏天的夜里,空氣中有著燥熱的氣息。我靜靜地坐在椅子上,拿著一本書(shū),等待著他的出現(xiàn)。

  那年,我十九歲,他也十九歲。我也是坐在椅子上,拿著一本書(shū),靜靜地看著。忽然,他走了過(guò)來(lái),像午后的風(fēng),那么溫暖。他的聲音輕輕地響了起來(lái):“你是叫戚雨音嗎?”

  我抬起了頭,看見(jiàn)了他如春日般明媚的笑容,答:“是的,你是誰(shuí)?”

  “我叫林雨軒,是文學(xué)部的`部長(zhǎng)。我想邀請(qǐng)你進(jìn)文學(xué)部,可以嗎?”他的聲音再次響了起來(lái),臉上的笑容似乎也加深了。這使我忽然想起了一個(gè)人,很溫和的一個(gè)人。

  “嗯,好!笨丛谒θ葸@么好看的份上,我居然答應(yīng)了下來(lái)。

  “那么,今天下午,三點(diǎn)半,在音樂(lè)教室見(jiàn)。我就先走了!彼麚]揮手,轉(zhuǎn)身,離去。

  下午三點(diǎn)半——音樂(lè)教室門(mén)口

  “戚雨音,這里!绷钟贶幮π,把我拉了過(guò)去,“這是文雪,你可以叫她小雪!

  “這是冰夜”“這是.....”

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