(薦)六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
一年一度的兒童節(jié)快到來(lái)了,我想和同學(xué)一起去一些驚險(xiǎn)的地方。
我想去我夢(mèng)寐以求的地方,那就是可怕的'亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無(wú)人煙的荒島。這些地方不但驚險(xiǎn)而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險(xiǎn),想觀察那些兇猛的野獸,想學(xué)“泰山”在樹(shù)藤上飛來(lái)飛去,還想騎在大笨象身上,在叢林里游覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔,因?yàn)槲覍?duì)古代文明十分感興趣,我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>
冰天雪地的北極也十分好玩,我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚(yú)跟企鵝玩……
在渺無(wú)人煙的荒島中生存,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次富有挑戰(zhàn)性的,而又十分刺激的考驗(yàn),我可以學(xué)到野外生存的技巧……
如果我的夢(mèng)想可以成真,那該有多好啊!那這個(gè)六一會(huì)變得十分開(kāi)學(xué),十分有意義。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天,是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō)!
我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們,只能說(shuō)我們耗費(fèi)您太多太多的'青春,我們從一年級(jí)的小毛孩長(zhǎng)到成熟懂事的大孩子,我們過(guò)多少個(gè)六一,都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您,在您生病的事會(huì)問(wèn)問(wèn),您是否感受到?您說(shuō)要我們自己放手做時(shí),您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)?您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說(shuō):“您不僅是一位合格的老師,還是一位終身的伙伴!”
老師我愛(ài)您,代表全班同學(xué)說(shuō)聲:您辛苦。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
今天,是一年一度的兒童節(jié),我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。
早上,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓?月1日。我們?nèi)喽即┲鴯湫碌男7、漂亮?鞋子去學(xué)校。在下午第一、二節(jié)課的時(shí)候,我們可愛(ài)的吳老師說(shuō)了一句話:“今天我們來(lái)慶祝六一吧!”頓時(shí),全班同學(xué)都跳了起來(lái)。之后,我們都下去買(mǎi)零食準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)。
派對(duì)開(kāi)始了,我們吳老師竟然給了我們一個(gè)超大的驚喜:她買(mǎi)了許多汽水,還有零食、瓜子……老師都發(fā)給了我們吃,然后我們班的副班長(zhǎng)表演了武松打老虎,班上的“胖子”杰杰表演了他最拿手的街舞……我沒(méi)有表演節(jié)目,只是一直在旁觀。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我很早起床,吃完飯,就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了,到班級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)里面開(kāi)著電視,就急忙跑到班級(jí)里面,安安靜靜地坐下來(lái)看,不一會(huì)兒,老師叫我們把椅子搬下去,我們就開(kāi)始搬了,到了底層,我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái),我們把椅子搬好,就坐了下來(lái),不久,整個(gè)底層都是人,我坐在中間,差點(diǎn)都擠扁了,因?yàn)槿藢?shí)在太多了。 六一節(jié)的慶祝儀式開(kāi)始了,舞臺(tái)上有幾位老師,還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒,莆田市的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校了,我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了,很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了,使我都看不見(jiàn)了,表演完大家都要鼓掌,而且掌聲很響亮。 接下來(lái)是玩游戲,有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍毂惶蕴耍孢z憾,在玩游戲的過(guò)程當(dāng)中,我后面的一位同學(xué)把紙扔到我這邊來(lái),剛好被老師看見(jiàn)了,就叫他去地板上一張一張地?fù)炱饋?lái),這就叫善有善報(bào),惡有惡報(bào),呵呵。 今天的節(jié)目完成了,老師跟我們說(shuō):“下午要舉行游園活動(dòng),大家要準(zhǔn)備好,獎(jiǎng)狀也是下午再發(fā)!庇螆@活動(dòng)是什么意思呢?下午我們來(lái)上學(xué),看見(jiàn)我們的桌子都跑到旁邊去了,原來(lái)是要玩游戲了,上課的時(shí)候,老師準(zhǔn)備了許多乒乓球,用來(lái)玩游戲的,第一組的游戲規(guī)則是:用三個(gè)乒乓球投到箱子里,投中了就算贏。第二組的游戲規(guī)則是:拿一個(gè)乒乓球拍,上面是一個(gè)乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要從兩個(gè)椅子中間通過(guò),誰(shuí)堅(jiān)持到終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。開(kāi)始玩了,我先玩第一組,拿了三個(gè)乒乓球,我就開(kāi)始投,第一個(gè)球本來(lái)進(jìn)了,可是被接球的那位同學(xué)給接住了,我就去問(wèn)老師這球算不算,老師竟然說(shuō)不算,如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又來(lái)到第二樓的四個(gè)班玩,可是他們都還沒(méi)開(kāi)始玩,我們就在門(mén)口等了一會(huì)兒,終于開(kāi)始了,我們連忙沖進(jìn)去,來(lái)到二年三班,他們的游戲規(guī)則是:把眼睛蒙上,在前面隨便一個(gè)地方畫(huà)一個(gè)圓圈,這位同學(xué)如果在10秒的'時(shí)間內(nèi)走進(jìn)那個(gè)圓圈,就算贏了。我前面有幾位同學(xué)很厲害,都走進(jìn)去了,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師停止了游戲,她說(shuō):“不玩了,好累!蔽揖突匕嗳チ,在樓梯上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢,輪到我了,居然不玩了?”回到班級(jí)里,老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師先發(fā)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,我一直在想:肯定我也是三好學(xué)生。結(jié)果我果然成了三好學(xué)生,我太興奮了,老師還發(fā)給我一袋學(xué)習(xí)用品,我回到座位一看,原來(lái)是寫(xiě)日記的本子、小訂書(shū)釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測(cè)量器、三角尺等,我看了非常高興,這是因?yàn)槲移匠EW(xué)習(xí)才得到的,我想以后還要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每年都成為三好學(xué)生。還有學(xué)習(xí)積極分子、勞動(dòng)積極分子、文藝積極分子等,這些同學(xué)都有發(fā)獎(jiǎng)品,有一位同學(xué)得了文藝積極分子,可是他不知道跑到哪里去了,老師就派幾位同學(xué)去找他,但是全校都找過(guò)了,也沒(méi)有那位同學(xué)的消息,這時(shí),一位同學(xué)在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片,就馬上告訴老師,說(shuō):“老師,那位同學(xué)在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片!崩蠋熅桶涯俏煌瑢W(xué)叫到老師面前來(lái),說(shuō):“是發(fā)獎(jiǎng)狀重要還是看《葫蘆娃》動(dòng)畫(huà)片重要。咳绻肟吹脑拸拇四憔偷蕉晁陌嗌险n。”那位同學(xué)覺(jué)得很不好意思,就說(shuō)不出話來(lái)了,老師說(shuō):“這個(gè)獎(jiǎng)狀先保留在這邊,如果你以后表現(xiàn)好的話,獎(jiǎng)狀就發(fā)給你,如果表現(xiàn)不好的話,就發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)!
放學(xué)了,我回到家里跟家里的人說(shuō)這件事,大家說(shuō):“學(xué)習(xí)好,我們也要獎(jiǎng)你獎(jiǎng)品。”小舅舅獎(jiǎng)我筆盒;外公和外婆獎(jiǎng)我鞋子;大舅媽獎(jiǎng)我巧克力;大舅舅的一位朋友是老師,他獎(jiǎng)我一個(gè)飛碟迷宮
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