成長作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文300字 篇1

　　初冬時節(jié)，我把潔白的蒜瓣種在裝滿肥沃土壤的花盆里，盼望著蒜瓣早日長成大蒜。

　　兩天后，濕潤的土壤開裂了淺淺的溝紋。我想，這肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小腦袋探出來，欣賞美麗的自然風(fēng)光呢。每天放學(xué)后我都按時到陽臺上仔細觀察土壤的變化。終于有一天，從土壤里鉆出一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的`小蒜苗，我又激動又高興，從此我堅持每天給蒜苗澆水、施肥。又過了些日子，我可愛的小蒜苗長高了，他高高的身材，細細的骨骼，身披著淡綠色的上衣，腳穿著粉紅色的雨靴在風(fēng)中站立著，像一些身穿迷彩服的士兵隨時接受檢閱一樣。

　　冬去春來，小蒜苗像脫了棉衣的孩子一樣在春風(fēng)里盡情的生長，身材長高了，蒜葉長寬了，有些蒜苗長的直不起腰桿。我這時想到，本來一個精神抖擻的哨兵，怎么長成一位害羞的小姑娘呢？

　　我拔出一顆蒜苗發(fā)現(xiàn)，潔白的蒜瓣不見了，蒜苗下面是一個圓圓的小疙瘩，下面長了許許多多像胡子一樣的根須。媽媽說這是蒜苗的根，它深深的扎在土壤里，為蒜苗的生長提供營養(yǎng)和水分。

　　夏天到了，蒜苗慢慢變黃了，土壤裂開了，長成了一頭大蒜。

成長作文300字 篇2

　　那是一年級的時候，將近放學(xué)時，教師布置下了一道作業(yè)：日積月累抄三遍并默寫。我真是丈二和尚摸不著頭腦，什么是默寫呢？“丁零零……”放學(xué)了，媽媽也在教室門口等了許久，我連忙抄好作業(yè)，收拾好書包，跟媽媽回家了。

　　回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下來該默寫了，我問剛剛走過來的媽媽：“媽媽，默寫是什么意思��？”媽媽隨口回答道：“默寫就是是不要看著寫唄。”說完媽媽就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默寫是不要看著寫，不要看著寫就是閉上眼睛寫，那肯定是寫的歪歪扭扭了，教師布置的作業(yè)好奇怪��！我閉緊了眼睛，開始寫了起來，可心里還在害怕：會不會字寫的歪歪斜斜的？我還時不時的睜開眼睛瞧了瞧，之后，就干脆睜開眼睛寫了。過了一會兒，我寫好了，媽媽衣服也洗好了，媽媽看見我在玩，就問我：“你默寫寫好了嗎？”我支支吾吾的回答媽媽：“寫好了，我……我是閉緊了眼睛寫的'。“我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我是睜眼寫的�？蓩寢屄犃酥�后，沒有發(fā)覺什么，而是”撲哧一聲笑出聲來，“什么呀！默寫是不要看著書寫，不是閉上眼睛寫��！”“啊？是這樣�。　�

　　我現(xiàn)在想起這件事，就會情不自禁的笑出聲來。

成長作文300字 篇3

　　童年像一個裝滿快樂的小船，我記憶中最美的回憶，就是校園運動會。

　　第一次代表班級參加校級運動會，我參加的'是50米和200米。在比賽時，發(fā)生了許多趣事，我與林子涵不知要去報到一下，才能去比賽，我直接去跑去了比賽的地方，當裁判告訴我是，我恍然大悟，又跑了一躺。

　　很快，我來到了賽道在裁判一聲令下：“預(yù)備，跑！”我想風(fēng)一樣飛了出去，把周圍的所有人都超過了我暗自高興，不久，即將是終點，我跑到離終點還有一米的地方，我以為這就是終點，就立即剎車，看著對手奔向終點正在這時，魏老師焦急的跑來，大聲的說：“齊尚楓終點在前面，我又清醒了，奔向終點。雖然我在跑步時干了這一件傻事，但我還是拿的了第一，我感覺自己很厲害，讓了別人4秒，還拿了第一。吸取這次教訓(xùn)，這樣的傻事我也不再犯了。

　　下午的60米比賽，我以閃電般的速度沖向終點，整整領(lǐng)先了5米，因為，在裁判發(fā)令時，我全神貫注，只聽繃得一聲，當我以跑出2米時，所有的對手才剛放映過來，我又拿了個第一。

　　兩次第一，我獲得里兩枚金光閃閃的金牌，我站在領(lǐng)獎臺上，我十分自豪，感覺多有人都在為我鼓掌。

　　童年充滿了快樂，我即將要和童年告別，只能趁現(xiàn)在好好珍惜。

【成長作文300字】相關(guān)文章：

成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13

成長的作文08-18

在成長的作文01-07

在成長作文02-28

成長的作文06-12

成長作文02-16

【精選】成長的作文07-05

成長的作文【精選】07-05

成長的作文(精選)07-05

成長的作文07-16