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制作鹽水鐘表作文

時間:2024-01-06 14:16:38 優(yōu)秀作文 我要投稿
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制作鹽水鐘表作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的制作鹽水鐘表作文,希望能夠幫助到大家。

制作鹽水鐘表作文

制作鹽水鐘表作文1

  “小心,小心!”“。〉蔚剿,我要被‘ko’了!睘槭裁匆酝狞c滴課堂變得如此恐怖?原來點滴課堂變成了點滴實驗室,我們在制作鹽水鐘表。

  楊桃老師簡要地介紹了一下前面幾件物品,特別介紹了一下一個神秘物品,楊桃認真地說:“這個是強酸性液體,碰到皮膚上,那就‘呵呵呵’了,楊桃露出了詭異的笑容,我們膽戰(zhàn)心驚,雞皮疙瘩猛起。

  時間在飛速地流逝,前面幾步我們都做得很輕松,到了滴強酸性液體時,我們小心翼翼地擰開瓶蓋,如在拆除炸彈一樣。終于我安然無恙地滴好了,我環(huán)顧四周,大家表現(xiàn)的都不一樣,有些人臉上露出了笑容,應該是成功了,有些人十分驚恐,并大叫:“我要被‘ko’了,滴到手上,我要寫‘遺書’了!睏钐艺f:“怕什么,最多一塊皮沒了唄!弊詈笪彝瓿闪,我覺得一陣陣風吹來,吹到我的心上,此時我真想說:“成功活著的感覺真好。”之后楊桃笑著說:“哈,這個怎么可能是‘強酸性液體’,只是普普通通的白醋,我是想讓你們認真的做實驗!币宦犨@話,我們有的很開心自己沒有死,有的.很憤怒,因為楊桃把我們騙了,而且還讓我們這么小心翼翼。

  但是我懂楊桃的用意,也懂得了一個道理:做任何事情都要認真嚴謹?shù)娜プ、去面對?/p>

制作鹽水鐘表作文2

  桌上放著四瓶水,“你們猜今天的四杯水是干什么的?”同學們聽到老師詢問,七嘴八舌地說了起來:“是讓我們開懷暢飲的!”“是讓我們做實驗的`!”答案各不相同。

  老師肯定了一位同學的答案:“沒錯,是做實驗的!惫,今天我們要做實驗了,我樂不可支。

  接著老師給我們講解了用于實驗中的物品,袋子里有兩個50ml的量杯、一個底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個蓋子、一個電子表原件、還有一些醋。并給我們講解了操作流程,同學們都全神貫注地聽著,兩眼緊盯老師操作的物品。

  輪到我們開始實驗了,大家打開袋子,倒出實驗用品,一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做著自己的,本應60分鐘做好的,我們卻只用了八分鐘,當大家都看到電子表上的數(shù)據時,我卻無法看到電子表上的數(shù),我又按老師所講,仔細檢查了一遍,并沒有任何問題呀!這時老師讓我加入了幾滴醋,我滴入幾滴醋以后,興奮地喊了出來:“亮了。”

  原來自來水本身能導電,加入食用鹽和醋以后,水的導電性能更好,當四根金屬通過電線插入水中時,形成了一個閉合電路,流量通過電子表原件時,它就會亮了。

  這次實驗讓我感受到了在堅持不懈的努力之后成功時的快樂與愉悅。

  五年級湖泊3班朱晟銘

制作鹽水鐘表作文3

  “喝的!”“吃的!”“實驗的!”“喝的!”疑?什么聲音?原來是湖泊三班在制作鹽水鐘表實驗啊,讓我們來一探究竟吧!

  首先,老師給我們每一個人發(fā)一袋材料,里面的重要材料主要有:三根電線、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個50ml的量杯。

  老師先給我們做了一個簡單的示范,我們全神貫注、目不轉睛、聚精會神地盯著老師的那張小桌。老師一聲令下,同學們都十分激動,欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒,我們這一組不到五分鐘,就有一位女生做好了,她團結合作幫助了許多同學,讓我們這組獲得壓倒性的勝利,我們這組全部做完不到十分鐘,才八分多鐘,我們這一組贏了十分,這種成功的.喜悅,組內誰都有。這一次的實驗原理是:自來水本身能導電,加入了鹽之后,水的導電性能變得更好,當四根金屬通過電線插入水中時,形成了一個閉合電路,流量通過電子表原件時,電子表就會顯示出來。

  我在這次實驗里,不僅懂得了我和同學們之間的團結友愛的重要性,更讓我們學到了科學的奧秘。

制作鹽水鐘表作文4

  “咦,這套裝備是干什么的呢?”我好奇地問著。楊桃老師說:“你們仔細看看!蓖蝗,我看到了一個小鐘表,楊桃老師說:“對了,我們今天做的是鹽水鐘表實驗。”

  我們準備了兩個50ml的量杯、一個電子表原件、三根電線、一個螺旋支架、兩根銅絲、兩根鋅絲、自來水、鹽水和雙面膠。

  開始做了,我們屏住呼吸,生怕把這個玩意兒給弄壞了。第一步,我們先把50ml的量杯按在海綿板上,在海綿板上面的印子里找出它的直徑,把雙面膠粘在它的直徑上面。再用50ml的量杯粘上去,兩個50ml的量杯就給弄好了。第二步,我們用螺旋支架粘在板上,再把鐘表粘在螺旋支架上,樣子基本上是成功了。第三步,我們把鐘表上的黑紅兩根線分別再用火燒一下,讓里面的金屬線露出來。用紅色的部分連上銅絲,用黑色的`線連上鋅絲,但是這次就有人出現(xiàn)問題了。王子豪故意把這四根絲調過來,原本是按銅絲、鋅絲、銅絲、鋅絲順序擺放,王子豪卻是銅絲、銅絲、鋅絲、鋅絲,楊桃老師看到了,立即把他的給換回來,幸虧它的流量小,要不然就有一場大爆炸。我們在左邊的杯子里注入鹽水,又加酸性物質,右邊的杯子里注入自來水,然后把另一個電線也掛上去。一個鐘表就做好了,我們生活中的科學有好多,只要你認真看、愛動手會成為又一個愛迪生。

  我們要做下一個愛迪生,要做下一個科學家。

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