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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2024-01-06 12:46:26 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  教室、寢室和食堂,三點(diǎn)一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí),電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去;不知何時(shí),童趣已從我身上悄悄消失;不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn):我竟然長(zhǎng)大了!

  幾乎是一剎那間,父母對(duì)我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。

  那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場(chǎng),等待著令人激動(dòng)的消息。 不久,爸爸走來了,他說我科學(xué)成績(jī)是96分,考得不錯(cuò)。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我…… 過了一會(huì)兒,爸爸又來了,他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊。

  “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲,是?shù)學(xué)試卷,背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道,總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨……

  那次考試是我永遠(yuǎn)的'痛,自那以后,我發(fā)憤讀書!可是不管我怎么仔細(xì),每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

  我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時(shí)歡天喜地,有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí),我?guī)е膼鄣漠嫻P,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹林;又曾幾何時(shí),我攜著心愛的相機(jī),去河邊等待一片熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱,古人說:“少年不識(shí)愁滋味!笨墒牵湃嗽趺粗牢业臒⿶缹(shí)在是太多了!其中,拖拉帶給我的煩惱是最多的。

  “王驍亦!作業(yè)做好了沒有?”廚房里傳來了媽媽的喊聲!翱炝丝炝!”剛剛神游天際的我頓時(shí)回過神來,看著只寫了廖廖幾筆的.作業(yè),我一下子趴在桌子上開始“奮戰(zhàn)”起來。這種狀況持續(xù)七八分鐘后,我的筆又慢了下來,又開始神游了。

  突然,廚房里傳來了腳步聲,我馬上繼續(xù)寫,媽媽推門進(jìn)來,看了看我的作業(yè),氣憤地說:“四十分鐘才寫了兩面作業(yè)?這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢!再給你20分鐘,馬上給我寫完!”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣,左耳進(jìn)右耳出,20分鐘過后,我還是沒有寫完,接下來的慘事就甭提了……每一次寫作業(yè)都是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫一天的時(shí)間。

  為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣,我給自己計(jì)時(shí)十分鐘,看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開始還管用,但是后來,我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒有改掉我拖拉的習(xí)慣。

  后來,我又給自己定了一張作息時(shí)間表,想以此約束我漫無邊際的拖延,但依然沒起到任何作用。為此,我真的是十分煩惱,希望有一種能管制拖拉的好方法。

  在陽光普照的春天,也難免會(huì)有陰云,在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情,我們要以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì),去改變,擁抱生活中的春天!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  人是世界萬物中的一環(huán),我們都是從孩童漸漸成長(zhǎng)成大人,再至老人...

  而在我們的成長(zhǎng)之路上總會(huì)有一些坎坷和障礙,我們或多或少會(huì)覺得困惑、煩惱。而我們沒有一個(gè)人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長(zhǎng)的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經(jīng)離那個(gè)無憂無慮的嬰兒時(shí)代越來越遠(yuǎn)了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個(gè)無知的時(shí)代,要知道煩惱是成熟的標(biāo)志,因?yàn)闀?huì)思考,所以會(huì)煩惱。

  看著鏡中的自己,已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無憂無慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢(mèng)中也不會(huì)松懈的那一根壓力的神經(jīng)......

  在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的.我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。

  在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱,所以成長(zhǎng)的煩惱是無所不在的,我們要正視它,在戰(zhàn)勝他!

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的歲月就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的'心田,伴我走過了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。

  有一天,吃完下午飯,我獨(dú)自走在街道上,不料卻遇見了幾個(gè)男生,他們張口就對(duì)我說:“小矮子,你好!”我一聽,心立刻就碎了,可是又有誰了解我呢?我自己也不想這樣!于是,我跑回家,獨(dú)自倦縮在天樓的角落里。月亮出來了,皎潔的月光照在我身上,涼涼的,冷冷的。抬頭仰望月亮,我一直都在祈禱,祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過來,仍是以前的樣子。

  還有一次,我和爸爸、媽媽去昆明完。這天,我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我見爸爸、媽媽手里都有票,就我沒有。我好奇地問媽媽:“媽媽,我的票呢?”媽媽摸摸我的頭,說:“孩子,你太矮了,沒有達(dá)到買票的身高?,你還未我們節(jié)省了錢呢!”聽到這句話,我內(nèi)心真是無比的難受。我都12歲了,還不買票。頓時(shí),我感覺周圍的人都在嘲笑我、議論我。

  從小到大,身高給我?guī)砹藷o數(shù)個(gè)煩惱,我是多么想長(zhǎng)高啊!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多,一回想起那些煩惱,淚水就情不自禁的流了出來;叵胄r(shí)候與小伙伴們自由的玩耍,與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇菬o憂無慮、天真的了,而是互不相信,不會(huì)真心打開心窗與你交談。表面上說與你是好朋友,而背后有與他人說你的不是;隨便開玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的`議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),做一位不知情者,一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。

  在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀,父母在每次家里來客人時(shí)都將我拿出來炫耀一番,而現(xiàn)在多了許多數(shù)落,媽媽常說:看看人家孩子成績(jī)?nèi)G笆,而你才全班前五,差距好大,你一定是沒有好好學(xué)習(xí),天天想著玩。爸爸常說:少壯不努力,老大圖傷悲。我很煩,應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè),并且提前預(yù)習(xí),但是他們從來沒有看到這些,只看見我在休息,再看課外書,有時(shí)我和他們講道理,卻被說成以下犯上。

  這些揮之不去的煩惱,也許是在磨練我的意志,是走向成功之前的困難。加油吧,接受考驗(yàn)吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  成長(zhǎng)就好比一杯濃茶,總會(huì)越喝越淡,且無法再重回最初的味蕾?倳(huì)讓人覺得惋惜,等到有朝一日喝完后,卻又會(huì)看破人生的大起大落、悲歡離合。

  再過幾個(gè)月將面臨的是小升初考試,這便意味著將和童年惜別,與在小學(xué)時(shí)的'良師益友說再見!當(dāng)然伴隨的是作業(yè)、學(xué)習(xí)難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉(zhuǎn)折。成長(zhǎng)的煩惱,因人生只有一次而永世不可再來。所以最應(yīng)當(dāng)珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當(dāng)?shù)男值芊蛛x。

  小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也讓我和好朋友在這六年的時(shí)光里相互關(guān)照,相互幫助。而最終的結(jié)局還是被迫握手道別,分道揚(yáng)鑣。小學(xué)時(shí)和良友的歡樂玩耍、共度苦難終將散去,這讓我不得不珍惜眼前擁有的一切。

  朋友啊,道別后,你還會(huì)記得少年時(shí)陪你度過悲傷、快樂、困難的兄弟嗎?你在不同的道路上過得好嗎?我不會(huì)將你在我的頭腦中抹去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)……

  我常常埋怨到:時(shí)光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離,你卻無情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻,永不相見?其實(shí)不然,我們視友誼為金子一樣珍貴,怎可忘懷?

  這便是我成長(zhǎng)中最大的煩惱!

  天下知己會(huì)忍心互相告別嗎?都希望彼此永世一起同患難、共生存,長(zhǎng)大后在世界上創(chuàng)業(yè)。

  再回頭,這個(gè)煩惱也終會(huì)覺得平淡無奇,因?yàn)槿丝倳?huì)有悲歡與離合,努力去戰(zhàn)勝困難,一切總會(huì)過去。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  人生就像坐船航行,是不可能一帆風(fēng)順的,而是既有快樂,又有煩惱,當(dāng)年蘇軾說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”也是這個(gè)道理。我也是這樣,有很多煩惱,其中,我最煩惱的就是我太矮了。

  記得去年暑假的一天,我和爸爸一起去廣東省廣州市的長(zhǎng)隆水上樂園玩。剛剛檢票進(jìn)去時(shí),就在門口看到了一個(gè)我爸認(rèn)識(shí)的叔叔和他的兒子。我叫了一聲:“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說:“小朋友也好!苯又俏皇迨宓膬鹤右舱f了聲“叔叔好”,但他并沒有叫我。那個(gè)叔叔對(duì)他的兒子說:“快叫聲‘哥哥好’。”他的'兒子說:“他那么矮,叫弟弟還差不多!边@使我很尷尬。

  告別了叔叔,我就去玩那些娛樂項(xiàng)目了。我先玩了那些較為普通的項(xiàng)目,不過玩了一會(huì)就煩了,想去玩那些刺激的項(xiàng)目。我走到一處游樂設(shè)施前,需要1.4米才能去玩,我還差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一個(gè)項(xiàng)目前,也要1.4米,我有點(diǎn)失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次還是要1.4米,我有點(diǎn)不高興。第五次、第六次......沒有一次不是要1.4米的,搞得我很生氣,心想:我就納悶了,就沒有1.35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終,我只能在羨慕別人的時(shí)候忍一忍,在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。

  這就是我的煩惱,一個(gè)令我難堪的煩惱,我希望我要長(zhǎng)的高些,再高些吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  說起煩惱,每個(gè)人多多少少都會(huì)有,有的是因?yàn)閭(gè)子高而煩惱;有的是因?yàn)樘侄鵁⿶;還有的是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而煩惱。我的煩惱是總被媽媽誤解。

  我小的時(shí)候,因?yàn)槟懶《惶珢壅f話,我怕自己說的沒有別人好,所以上課回答問題不太積極,媽媽就理解為我太內(nèi)向。我承認(rèn)以前我是有點(diǎn)內(nèi)向,但是慢慢的我就不怎么內(nèi)向了,但是媽媽還是覺得我膽小。有一次媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班,還特意給老師說我內(nèi)向,讓老師多提問我。我覺得這樣做是多此一舉。

  還有一次,我是被媽媽誤解了,我覺得非常委屈。那是一天中午,媽媽有事出去了,沒有給我做飯,她給我十塊錢讓我買吃的東西。我因?yàn)樯蠈W(xué)走得急沒有買,下午上學(xué)的時(shí)候老師讓交訂報(bào)紙的錢,是十元錢,我剛好帶了十元錢,我說:“老師我要交錢!崩蠋熣f:“好!毕挛绶艑W(xué)回家的時(shí)候媽媽問我:“銘銘,中午你吃得什么東西?”我說:“我什么東西都沒有買,下午老師說讓交訂報(bào)紙的錢,我把錢交了。”媽媽說:“是真的?”我說:“那還有假!眿寢屨f:“那可不一定!蔽艺f:“你不信就算了。”媽媽你為什么不相信我呢?難道我真的讓你感覺這么不可信任嗎?

  媽媽請(qǐng)你不要在誤解我了,我其實(shí)很優(yōu)秀的`。媽媽我希望我的這個(gè)煩惱,可以慢慢的淡化掉。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  人們常說:“孩子是最無憂的。”卻不知我們也有煩惱。我的煩惱就是自己的那雙近視眼。

  小時(shí)候,我常常好奇地打量著媽媽的眼鏡:“這是什么,戴起來好酷。 焙髞,我知道這叫“眼鏡”。于是我的愿望就多了一個(gè)——戴上酷酷的眼鏡。終于我如愿以償,但這卻成了我成長(zhǎng)的煩惱。

  從此,原本詩情畫意的雨天成了我討厭的天氣。因?yàn)橹灰窍掠,走進(jìn)教室和食堂的我,眼鏡上就會(huì)下一場(chǎng)“大霧”,使得我什么都看不清,成了同學(xué)們笑稱的`“睜眼瞎”。

  磕磕碰碰中,眼鏡給我?guī)淼臒⿶涝絹碓蕉,我?duì)它的厭惡也越來越盛。

  于是我嘗試著遠(yuǎn)離它,放棄它。誰知這不是福音,卻是另一段“厄運(yùn)”的開始。

  這天,我“幸運(yùn)”地忘記戴眼鏡了,下課了,憑著記憶中的路線在模糊的世界中摸索,以求順利到達(dá)廁所。結(jié)果卻被“拐彎抹角”撞得膝蓋生疼,竟然還沒有達(dá)成目的。在好友的幫助下我才完成了上廁所這件里程碑般的事。

  上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師使用了投影儀,我集中精神瞇起眼睛看到的是數(shù)千只螞蟻在強(qiáng)光下漫步,這邊一團(tuán),那邊一團(tuán),歡蹦著戲弄我。“天那,我該怎么辦?”我只能抱著頭哀嚎。回去乖乖戴眼睛吧!

  唉,少年不知近視禍,戴上眼鏡方知悔。同學(xué)們,請(qǐng)珍愛自己的眼睛,莫待后悔再嘆息!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了許多事:有快樂的事,有悲傷的事,有有趣的事,有害怕的事……當(dāng)然,也少不了煩惱的'事。今天,大家就聽一聽我這一件煩惱的事兒吧。

  記得是在我二年級(jí)放暑假的第一天,在一年級(jí)時(shí)就說好第一天就給我在家隨便玩的?墒前职謰寢尣坏煌,還要我做很多作業(yè),還狡辯:“我們說過這句話嗎?肯定是你自己要我們這樣的。再說,我們會(huì)同意嗎?是你自己瞎編的吧……”最后,我只好在家里做《暑假作業(yè)本》了。因?yàn)槲乙恢挥仔〉摹靶∝垺笨啥凡贿^兇猛的兩只“大老虎”。

  我在家里一口氣做了四十多頁了,急忙打電話問媽媽:“媽媽,媽媽,我做好六十頁就玩好不好?”媽媽說:“好吧!闭f完媽媽就把電話掛了。我高興地一蹦三尺高。等我做完了六十多頁,又打電話去問媽媽:“媽媽,我已經(jīng)做完了六十頁,可以玩了嗎?”媽媽見我這么快就做好了,好像有些不服氣,又開始了“狡辯大法”:“你這孩子,媽媽沒說完你就把電話掛了,還要寫三篇作文!”我又埋頭去寫,等到我第二篇快寫好時(shí),媽媽都回來了,作文寫好了又要吃飯,飯吃了還要……唉,今天的“游戲計(jì)劃”又一次泡湯了。

  唉……為什么小孩子的煩惱那么多?

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

  我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄。它們(cè)趻暝墒怯惺裁从?割開大動(dòng)脈,讓血流出來,“滴滴……噠噠……”那種聲音……它的淚,他的不舍誰會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒有想到那是用一個(gè)生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

  青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的.麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時(shí)候是什么感覺,缺氧……然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。

  我的煩惱就是來自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無奈 大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”。沒有衣服穿就向大人要,沒有零花錢就向大人們要,殊不知我們小孩有許多煩惱。

  我的煩惱就是來自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無奈,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),公司的工作人員在競(jìng)爭(zhēng),比誰的工作好,學(xué)校的`學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)比誰學(xué)習(xí)學(xué)的好,就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng),比誰莊稼收的多。

  星期天本來就是屬于孩子們的,讓孩子門好好放輕松一下,可是除了做完老師布置的以外還要做自己買的,什么課課通,試卷,應(yīng)有盡有,平時(shí)一般只買個(gè)一本做做,可是今年我們因?yàn)槭钱厴I(yè)班,為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16本,我心想這可要做到何年哪月!就因?yàn)檫@樣星期天不但沒有的放松,還要緊張,一天做6張?jiān)嚲,我真苦。?/p>

  。∥业臒⿶篮文昴脑虏拍芙Y(jié)束!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我都呢?

  小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時(shí)間出去玩,也沒有時(shí)間去觀察自然界中的。

  啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽見開門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……

  啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰知,母親尖銳的'聲音在間中蕩漾,傳界,還是起來吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……

  終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時(shí)光——。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

  可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。著各種書籍、,這時(shí)神還沒回過來。

  走在上學(xué)的上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的,再次在我的耳邊開始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……

  一天的生活真是無趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  我的視力從四年級(jí)開始就漸漸下降。剛開始,我不以為然,依然經(jīng)常畫畫,視力自然下降了一截。

  之后,雖然我意識(shí)到這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲睿梢廊粺o法克制去看許多課外書,畫許多素描。

  有一段時(shí)間,我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫30分鐘。我十分細(xì)致地勾勒著一根根細(xì)膩的線條,沉浸在線描的樂趣中。當(dāng)看到自己畫完的《圣母圖》最后一筆時(shí),心中有說不出的成就感。但同時(shí),我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看,天,我的雙眼布滿了一根根血絲,密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的`線條。此時(shí)我的眼睛黯淡無光,像死去了一樣。我睡到了床上,打了個(gè)哈欠,讓淚水滋潤(rùn)我的雙眼!安荒茉龠@樣下去了!”我在心中默默對(duì)自己說。

  當(dāng)黑暗吞噬了一切時(shí),我睡著了。睡眠使憂愁減輕。

  第二天醒來,煩惱又跟了上來。上課時(shí),我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后,當(dāng)作業(yè)做完,閑著沒什么事兒,我又開始找書看,結(jié)果一看就上了癮,一本接一本地,竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來,這酸疼使我十分傷心,我眨眨眼,可依然感覺干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上,開始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服,可不一會(huì)兒又疲勞了。

  我又睡著了?伤卟荒軠p輕全部憂愁。

  我夢(mèng)想著躺在一個(gè)鮮花盛開、青草嫩綠,長(zhǎng)滿蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上,我的眼睛將會(huì)變得明亮。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  Oh my God!為什么老天對(duì)我如此不公!攤上個(gè)這么個(gè)同桌,我真是倒霉透了。

  “***,你同桌最近的英語不大好,你教他把每篇學(xué)過的課文都背一遍!”

  “***,你同桌作業(yè)沒做,下課看著他補(bǔ)好!”

  “***,下課看著你同桌把作業(yè)抄好!”

  諸如此類的話,一學(xué)期下來我都聽了有成千上萬遍,耳朵都出繭拉啦!這倒沒什么,最可悲劇的是:每次死黨約我去休息時(shí)我都沒時(shí)間,那叫一個(gè)苦啊!

  更慘的'是,每次下課老師都坐我對(duì)面改作業(yè)。讓我教同桌問題時(shí),他那個(gè)腦袋根本不開竅,我教他十遍后還是不會(huì),我心里那個(gè)氣啊,可是又不能說他,你說慘不慘。

  一天下課,老師要去開會(huì),讓我看著同桌補(bǔ)作業(yè),我就在座位上跟死黨聊天:

  “你啊,最近很忙!”

  “有同桌在,哪一天不忙啊?”

  “其實(shí)啊,我覺得你不用這么反感同桌,你幫助他學(xué)習(xí),也是在幫助班集體。∧阆氚,他成績(jī)能上來,我們班的平均分也就上來了,而且?guī)椭煽?jī)變好了,你應(yīng)該也很有成就感,很快樂吧!”

  聽了她的話,我頓時(shí)覺得煩惱消失的無影無蹤了,重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “還有,我覺得老師讓你幫助他是一種榮幸啊,你不覺得嗎?”

  是啊,今后我一定不會(huì)把幫助他當(dāng)作一種煩惱了,幫助別人是應(yīng)該的嘛,而且,能為班集體做一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn),誰不樂意呢!

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