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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-06 11:18:04 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng),就使面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;成長(zhǎng),就是用心靈之剪,在人生路上裁出綠葉的枝頭;成長(zhǎng),就是面對(duì)困惑和黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。

  成長(zhǎng)中的我們就恰如一件絕世的青花瓷,沒得無與倫比,沒得令人心生妒忌。我們借著活力張揚(yáng)個(gè)性,我們靠著新生詮釋美好,我們帶著激情為精彩證明。成長(zhǎng)中的我們頑強(qiáng)拼搏,在知識(shí)的海洋中,我們?nèi)鐡沃⊥秤危?xì)細(xì)研讀五千年的華夏文明;在競(jìng)技場(chǎng)上,我們滿載著激情與活力,盡情的奔跑,只求讓汗水盡興的揮灑。成長(zhǎng)中的我們拼搏、自信,我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。

  成長(zhǎng)的扉頁上,我們用彩筆勾畫出一副副美好的圖畫,夢(mèng)想在畫中發(fā)芽,在承接陽光雨露中不斷成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再稚嫩,我可以不用大人帶領(lǐng)回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以自己洗衣做飯,因?yàn)闅q月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  有人說,成長(zhǎng)是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長(zhǎng)是酸甜的,要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒,要收獲成功就要面對(duì)失。挥腥苏f,成長(zhǎng)是苦澀的,接受一次次挑戰(zhàn),接受無數(shù)的磨礪。我卻說成長(zhǎng)如火焰,熱情奔放,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們才明白人生的意義。

  當(dāng)我回首一樁樁可笑往事,一幕幕畫面浮動(dòng)于腦海。那都是童年的無憂無慮,可成長(zhǎng)使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚地嬉戲,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我理解時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不可號(hào)啕大哭,不可以任性地發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),就必須學(xué)會(huì)面對(duì),甚至挑起生活的擔(dān)子。

  柳絮紛飛,唯有新生的希冀;楓葉蕭瑟,唯有似火的激情;銀裝素裹,唯有永固的冰心;陽春三月,盡是春暖花開。成長(zhǎng),上帝賦予我們這無限珍貴的禮物,充滿信心,充滿力量。

  上次測(cè)試中,試卷上刺眼的59分,使我心墜入深淵。雨,靜靜的下著,像一位憂郁的'天使,扇動(dòng)著一對(duì)潔白的翅膀,降臨到人間。在我眼里,那雨點(diǎn)是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜地下著,靜的令人窒息。我有點(diǎn)茫然,不知道自己生處何方,是人間,是地獄,還是天堂?

  正在我不知所措的時(shí)候,朋友過來緊握住我的手,對(duì)我說“學(xué)習(xí)是辛苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的。學(xué)習(xí)的意義不僅僅為了分?jǐn)?shù),更重要的是體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)的樂趣。信念在此岸,理想在彼岸,連通兩岸的是行動(dòng)。堅(jiān)定信念,努力行動(dòng),便能實(shí)現(xiàn)理想。失敗又怎樣,失敗后重新再來,找回信心,平凡又怎樣,千千萬萬個(gè)平凡總能創(chuàng)造奇跡!

  是的追尋目標(biāo)的過程上有過痛苦和失敗,但身后的串串足跡不就是成長(zhǎng)的歷程嗎?成長(zhǎng)的道路總會(huì)有坎坷,但我會(huì)收拾多愁善感的心情,拍拍身上的塵埃,笑著自己爬起來,風(fēng)雨兼程,不斷前行!

  成長(zhǎng)是長(zhǎng)途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn),在漫長(zhǎng)的旅途中,我們會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的改變。人就是這樣,在成長(zhǎng)的歲月中像蟬脫殼一般,生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。我終于懂得了成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)路上,充滿著太多的未知,捷徑與殊途,總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是,我遇見了你,一位我終身難忘的人物。

  初次遇見你,大概是在我剛滿七歲時(shí),我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前,來接觸一個(gè)叫書法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書桌后的一張?zhí)珟熞紊,穿著一身剪裁得體的棕色唐裝,很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道;左手捻著花白的胡須,右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋,一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書法作品所吸引,在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意。看到我變換著的眼神,你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我成了你的關(guān)門弟子。

  剛開始時(shí),你只是簡(jiǎn)單地教我橫豎的寫法,望著我身邊寫完的一疊紙,你總是笑而不語。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后,我再也忍受忍受不了,沖你不滿地問道:“什么時(shí)候教我寫字?”你看著我生氣的`臉龐,搖了搖頭道:“還未到時(shí)候。你看你寫的橫,豎,就像書上吊死的蛇。這說明你寫字時(shí)的氣力不穩(wěn),心還是沒靜下來,還要再練呀!闭f完,你握住我手中的筆,把著我的手寫起了橫,豎,提,走,停,頓,收,整個(gè)過程一氣呵成。望著你離去的背影,再回想起你的教誨,年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門。

  時(shí)光荏苒,眨眼間五年過去了,曾經(jīng)那個(gè)站著還沒桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭,你則變得蒼老了許多,握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書的那天,你把我?guī)肓藭。指著掛在墻上的一幅作品,你問道:“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的四個(gè)字,一陣恍惚:在微微泛黃的半生宣底紙上,這四個(gè)字一筆多帶,濃墨重彩卻不顯得雜亂,我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳睦锖?”你又追問道。“結(jié)構(gòu)好,筆劃好……”我滔滔不絕道。聽了我的話,你搖了搖了頭,說道:“錯(cuò)了。這字雖好,卻勝在內(nèi)容!蹦泐D了一下,又道:“每一幅字都是有靈魂的,好的靈魂是它的內(nèi)容賦予的。有些字,即使你寫得再好看,但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格!

  “成長(zhǎng)路上也是如此,靈魂臟了,外表再光鮮,依然掩蓋不住其慘淡的神韻,不在的光景。所以,以后不論做人做事,都不要丟掉自己的靈魂和本心!闭f完,你緩緩地拄著拐杖走出了書房。

  看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景,想起以前的諄諄教誨,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。感謝你,向我灌輸為人處事的真諦。成長(zhǎng)路上,有你,真好。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過的漫長(zhǎng)而又短暫的十四年間,有太多太多的事情發(fā)生。或快樂,或傷心,無論怎樣,每一件事都像是成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印,或深或淺,都在路上留下了印跡?绯龅拿恳徊蕉紝(duì)人生有著很大影響,有的會(huì)使你失去,而有的又會(huì)使你擁有……

  今年秋天,又是我的人生新起點(diǎn),又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學(xué),新老師,新朋友同行,而三年之后又會(huì)分道揚(yáng)鑣。前方的路,是未知的。我們或許會(huì)被路上的荊棘劃傷,或許會(huì)被眼前的高山阻擋,會(huì)丟掉那些妨礙前進(jìn)的東西,會(huì)在磨難中磨掉一些銳氣。但有時(shí),我們又或許會(huì)在路上遇到一大片芬芳花田,在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹,到那時(shí),便又會(huì)收獲一些對(duì)人生的感悟,對(duì)世界的新識(shí)……這些都是無法避免的,是必須面對(duì)的。

  成長(zhǎng)的路,既不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,也不會(huì)遍地陷阱。在我走過的`十四年中,我丟掉了小時(shí)候的幼稚無知,但還擁有了真誠(chéng)的友誼,頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的志氣,獨(dú)立自主的勇氣……

  如果在看這篇文章的你對(duì)我的一番話沒有任何感覺,那就請(qǐng)你閉上眼睛,仔細(xì)回想你的舊時(shí)光。無論是你,我,還是他,世上的每一個(gè)人,難道都不是從只會(huì)哭鬧的嬰兒,逐漸拋棄掉自己的幼稚,慢慢學(xué)會(huì)走路說話,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)面對(duì)困難的嗎?所以說,只有拋棄舊的,才會(huì)擁有新的。俗話說,“舊的不去,新的不來”就是這個(gè)道理。成長(zhǎng)也就是如此。

  因?yàn),人必定?huì)長(zhǎng)大,所以必定會(huì)受傷,而痊愈的道道傷疤就是證明自己強(qiáng)大的最好勛章。這些傷疤會(huì)在你遇到困境時(shí)幫你一把。當(dāng)你害怕退縮時(shí),想到曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己,就一定會(huì)鼓起勇氣,勇往直前。當(dāng)你失敗時(shí),想起曾經(jīng)永不言敗的自己,就一定會(huì)站起身來,奮力拼搏,直到闖出自己的一番天地!

  在很多年以后,轉(zhuǎn)身看看自己的成長(zhǎng)路,充滿辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己,已經(jīng)成為了一個(gè)掛滿人生勛章的強(qiáng)者。到那時(shí),你就一定會(huì)明白:所謂成長(zhǎng),就是不斷的失去,又在失去中不斷擁有。

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