實用的成長的作文7篇（優(yōu)選）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　看著比我小幾歲的弟弟妹妹，都玩得那么開心，我不由得想起自己幾年前也是那么無憂無慮，現(xiàn)在，長大了，煩惱也一步步緊追，真希望自己能回到從前，永遠不長大，永遠不會有煩惱。因為長大了，就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。再也不能像以前那樣無憂無慮。

　　記得一次，表妹來我家玩，我在房間里做作業(yè)，表妹在客廳里看電視，突然，我在房間里聽見外面?zhèn)鱽硪宦暋巴弁邸钡目蘼�，我急忙趕到客廳，看見表妹坐在地上哭，我便立馬扶起表妹，一邊拍掉她身上的水：“怎么啦！盼盼？”表妹一邊哭一邊說：“我剛才把一杯水倒在地上了，不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤�！边@時，媽媽回來了，見表妹眼腈紅了，便急忙把包放下，三步作兩部地來到表妹身體，左看看，右看看，沒看見有什么事，便問：“怎么？”我埋下頭說：“因為我在房間里寫作業(yè)，沒有看著表妹，所以表妹才會不小心把水杯打翻，水倒了出來，踩到有水的.地方滑倒了�！闭f完，正當(dāng)我準備被媽媽洗個“口水浴”的時候，媽媽卻高興地說：“我的馨寶長大了，知道承擔(dān)責(zé)任了！”

　　現(xiàn)在，長大了，各種學(xué)習(xí)任務(wù)也就越來越重了。像小時候，每當(dāng)聽見“放假”這兩個字時，我們?nèi)�班同學(xué)都會高興地雀躍歡呼，而如今，聽到“放假”這兩個字時，總有同學(xué)連連叫累，一放假，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)都擺在我們的眼前，像一座大山一樣壓得我喘不過氣來。

　　放假時，我上午8：00－10：00要去輔導(dǎo)英語，下午，學(xué)校和輔導(dǎo)班的作業(yè)就等著我來完成。

　　我，常常生活在幻想里，我總是幻想著，我沒有煩惱的世界該多美好！可是，人不可能沒有煩惱，就像在陽光的沐浴下，也會有烏云的偶然出現(xiàn)。其實，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何面對它。我相信總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢。

成長的作文 篇2

　　我總記得孩子氣的我們 在石墻上留下的涂鴉，總還記得 正值花季的我們在校園留下的歡聲笑語，總還記得懷揣著壯志的我們在旗臺下大膽的宣言，卻不記得我們那時的天真容顏。人生能有幾回可以放肆無憂的時候?我只知道，在我還未觸及和回味時，它便消失的無影無蹤。

　　時光總是這樣，像精靈駕著施了魔法的南瓜車。如夢般駛?cè)霟o際的黑洞，不過幸好，在我成長的路上，我已留下足跡。

　　孩提時代的我只是個想著玩兒的小蘿卜頭，頂著對萬年不變的羊角辮，穿著那時候正流行的海軍襯衫，在屋外成天找著事玩。在我屋子角落里有貼著幅三個小火柴人的畫，名為《我的家》對小時候的我來說，我的雙親就是我的整個世界，是我世界唯一的光，那時候還傻愣愣地說：“我長大以后要當(dāng)畫家，只畫爸爸媽媽!”現(xiàn)在回想起來仍覺新奇。但我記憶猶深的還是我床頭柜上那張微微泛黃的`親子照，那時我剛上幼兒園時，爸爸第一次給我扎馬尾辮的剪影，說起來，這也是我媽媽照的呢。那時候爸爸什么也不會，在正當(dāng)血氣方剛的年紀遇見了我媽媽然后幾經(jīng)波折生下的我，只懂得自己的大男子主義，但這樣莽撞而又精明的他面對我卻只剩下了滿心的寵溺和柔情，這便是我所感受到的愛。

　　剛踏進小學(xué)大門時的恐懼和心里不可抑止的絲絲歡喜，是剛進小學(xué)時期我的懵懂。在校園深處珍藏著我多彩的小學(xué)生活。在單杠下那灰白水泥地板總會有道醒目的白線筆直的橫跨在籃球場上，那是我學(xué)生時代第一次考砸時的自責(zé)和焦慮，那是我考砸后的失意和自省，那更是我人生的一道警戒線。淡黃的桌椅，總是被寫得嘩嘩作響的黑板，熟悉的五星紅旗在暖陽的輝映下變得越發(fā)耀眼，一抹新生的緑意在激情的學(xué)習(xí)生活中悄然萌發(fā)。

　　總是會想，為什么我們就應(yīng)該長大?總是會想，為什么我們必須學(xué)會自己面對?總是會想，為什么命運之神不會眷顧我?

　　我想我有答案了，人生就是如此，有的人活得精彩，可以干出一番大事業(yè);而有的人生而平庸，得靠后天百分之九十九努力加百分之一的天份才能脫穎而出。成長了，就一定得學(xué)會堅強;成長了，就意味著得抬頭望向更遠的遠方。

　　人生啊，正如楊絳先生所言“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系!”

成長的作文 篇3

　　周三下午第二節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師早早來到我們班級等待上課，我和幾個朋友在走廊里玩耍。

　　就在我準備回教室的時候，只見從我們班教室沖出來一個其他班的男生，接著又看到數(shù)學(xué)老師沖了出去，把那個男生揪了回來。那名男生很囂張的樣子，對老師滿不在乎。奇怪，他來我們班干什么？只見老師把他帶到我們班一個女生面前，我一看，那不是坐在我后面的劉帥希嗎？這時很多人在圍觀、議論，我也聽不清說的什么。后來我才知道，原來那個男生沖進我們班教室，扇了劉帥希兩個耳光就要走，被老師揪回來了。

　　我這才想起來，上節(jié)課，劉帥希和我的同桌發(fā)生爭吵，劉帥希惱羞成怒，用筆在我同桌的課本上畫了幾筆。我同桌告訴她，那是他借的別的班的同學(xué)的書，不要畫，可是劉帥希卻說：“反正不是你的，畫就畫了唄。你管得著嗎？”說著又在書上畫了許多，還把書撕碎了。當(dāng)時她也沒把這件事當(dāng)回事。

　　可是下課的時候，我的.同桌去還書，書的主人看到自己的書破爛成這個樣子，便問是怎么回事。我同桌便說了原因。書的主人怒火中燒，于是發(fā)生了開頭的一幕。

　　這件事以劉帥希和那個同學(xué)互相道歉告終，但這件事告訴我們，做事要三思而后行，不能不考慮后果，否則惹禍上身。

成長的作文 篇4

　　那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡(luò)，略略彎曲，猶如一只靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

　　一向以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不一樣于五彩的青春和流金的歲月，就應(yīng)泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。

　　正因如此，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的好處的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感；那些完美的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有有關(guān)生命的`思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句――一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自我一無所知。

　　是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

　　司湯達的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”沒每個人的一生都在熱情追逐著自我播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風(fēng)發(fā)，有時保守疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結(jié)局已是次要。

　　正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！碑�(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過，不求完美，但求無悔。

　　每一天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學(xué)會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。

成長的作文 篇5

　　每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢!”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學(xué)原理?

　　一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎么會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀!難道，商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

　　就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說過的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，通過科學(xué)的角度去看世界!”是呀，會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢?我再一次細細地回想著商人的.動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶!”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

　　原來，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動滿足一定的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

　　其實，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗來證明一切!

成長的作文 篇6

　　青春的路上，我們從一個小孩子走向成熟起來，這是我很高興，說實話，我是個外向的男孩，也許不會留意生活中的煩惱，但仔細想想，還真有意見在成長中的煩心事，這事也不算太獨特，呵呵，只是幾個痘痘罷了。

　　我今年17了，回憶去年，在上學(xué)的期間，在某一天的一晚度過之后，我覺得個子長高了，只是發(fā)現(xiàn)一點點問題，這么帥的臉上多了幾個痘痘，當(dāng)時并不在意，覺得它們會慢慢自己消失的，在我堅持了一星期之后，它們依舊留在我那張帥氣的臉上，這一個星期，我為了不讓別人看見痘痘，很努力的不和同學(xué)說話，現(xiàn)在它們竟然還在我的臉上，真的生氣！于是，我們之間的【戰(zhàn)爭】便開始了。

　　第一天，拿起鏡子看我那張帥哥臉，郁悶！還在，難道是去痘痘的又不管用么？一氣之下，一瓶去痘痘的油，花了我50多塊呢，全部在20分鐘內(nèi)到了我的臉上。我想‘這回來的多點看你們消失不’于是開始了一天的上學(xué)生活，晚上回家，想到臉上油抹多了被同學(xué)笑感到郁悶！于是，打來一盆水，將油全部洗掉【我糾結(jié)50多塊呢！全浪費了，嗚嗚】我坐在寫字臺旁，用留了一個星期的指甲向痘痘開始的又一輪的‘攻擊’但是，我的戰(zhàn)斗結(jié)果只是臉上多了幾個紅紅的，剛流過血的痕跡，所有的辦法ME都嘗試過了，想起當(dāng)初，竟然還用小刀去‘戰(zhàn)斗’差點毀了ME這張帥氣的'臉啊！后來去了哥家，哥和我一樣，我于是看他咋辦，于是，一個計劃開始了。

　　第二天晚上之前，我拿了50塊錢去市場買了30多根黃瓜，天臺晚上貼在我的臉上，第二天起來，剩下的不過只是最外邊的了，我堅持，堅持，堅持，終于，在一個半月后，我‘戰(zhàn)勝’了我臉上的痘痘，這讓我高興不已，但是，我即將走到；‘破產(chǎn)’的源頭了，我的錢啊，全花光了，郁悶，黃瓜沒吃到幾根，全貼臉了，嗚嗚嗚！啊。

　　現(xiàn)在我臉上的痘痘全沒了，就是因為它們讓我破費那麼多錢，不過，也正是因為它們，才讓我的青春更加多姿多彩，呵呵！這就是我成長中的煩惱。

成長的作文 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，河口二小迎來了她第40個生日，而我距第一次踏進校園也三個多年頭了。

　　三年前的我，膽怯地走進這個校園；三年后的今天，我坐在電腦前，記錄下我心中成長的搖籃——河口二小。河口二小四十歲了，一場盛大的宴會——校慶的序幕就要拉開了。伴隨著內(nèi)心的喜悅和激動，讓我再回顧一下這三年多來的校園生活。記得一年級入學(xué)時，踏進校門，第一眼就看見墻上那顯眼的四行大字：“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”。后面的綜合樓上“和而不同，樂而不松，和諧融通，快樂成功”的辦學(xué)宗旨呈現(xiàn)在眼前。有了它們的指引，我就有了前進的方向。到了二年級，學(xué)校要組織管樂隊，我積極參加，老師就把我排在單簧管這個樂器隊里了。開始學(xué)的時候，我并沒有發(fā)現(xiàn)技巧，更不知道里面蘊含了多大的“奧秘”。所以稀里糊涂地吹了，我以為我吹的不對，老師卻說我吹的是對的，我又吃驚又奇怪，但心里面卻美滋滋的。到以后，我在家里加倍練習(xí)，加倍努力，所以每次老師教新音和新譜子的時候，我都是第一個吹對的，等我們今年校慶的時候我們還要上場呢！嘻嘻……在三年級我又很榮幸的被選上我們學(xué)校七彩陽光文學(xué)社的`小編輯，在文學(xué)社的日子里，我和更多的優(yōu)秀小編輯在一起研討寫作的技藝，交流讀書的心得，能夠和更優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和工作，這實在是一件讓我感到激動和榮幸的事情！我很喜歡小編輯這份工作，相信我會在小學(xué)的生涯中畫上更加燦爛的一筆！以最高的熱情為全校同學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更好的勝任小編輯這一神圣的職責(zé)，讓文學(xué)社成為提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)的舞臺。好了，寫了這些大家一定知道我在這豐富多彩的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂和幸福的事了。

　　河口二小——我心中成長的搖籃，我衷心祝愿您的明天更加燦爛輝煌!

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