春雨來了作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春雨來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春雨來了作文1

　　我愛春天的鳥語花香，愛春天的生機(jī)盎然，更愛春天的雨。

　　春雨瀟瀟地下著，沿江路上干枯了一冬的樹木開心地喝著甘露，那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色，雨水順著那淡綠色的樹葉往下落，好似一串水靈靈的音符。

　　小草偷偷地從地面鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長出嫩芽，開始編織著綠色的地毯。

　　在春雨姑娘的呼喚下，花兒們張開大嘴，吮吸著甜甜甘霖，嘻嘻地笑著，笑得是那樣甜。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上，天上又掉下無數(shù)的雨滴，匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪，好看極了。淘氣的孩子們踩過水面，水濺起一圈圈波紋，騎車的人騎過水面，那濺起的.波紋更美麗啦！

　　雨越下越大，把柳樹上的灰塵洗得干干凈凈，煥然一新，在春風(fēng)姑娘的吹拂下，在春雨的陪伴下，柳樹舒展著自己的“辮子”，就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發(fā)。

　　瞧，那邊那棵高大的樹長著茂的樹葉，樹下有幾只小鳥在嘰嘰地叫著，也許它們是在避雨，也許是在欣賞著這美麗地景色吧！聽著小鳥那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗景色，真叫人心曠神怡呀！

　　不知不覺，雨已經(jīng)停了。藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木……，多么像一幅美麗的畫卷呀！在這畫卷中，可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂也飛來了，它們一會兒給這朵花傳粉，一會兒給那朵花傳粉，真熱愛勞動。蔚藍(lán)的天空飛翔著活潑機(jī)靈的小燕子，真迷人！

　　春雨，你真?zhèn)ゴ鬅o私，真神奇！你為了讓無數(shù)生命及時(shí)得到水分，不顧自己的性命變成雨珠，真令人佩服。我愛你，春雨！

春雨來了作文2

　　雨點(diǎn)急速有力地敲打著窗戶，留下一道道水痕，水滴凝聚、下落，一次次周而復(fù)始地重復(fù)，灰暗的天空籠罩著陰云。春雨，你終于來了

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽乙贿呑咴诜艑W(xué)的路上一邊觀賞這朦朧的春雨畫卷。路邊的野花綠草被細(xì)密的春雨喚醒了，在春雨的滋潤下盡情地?fù)u擺身姿，接受洗禮，樹葉承載著一滴滴雨珠，它們劃過葉面，在葉尖匯聚，然后歡快地落進(jìn)路面的小水洼中，發(fā)出清脆的滴答聲。每一株草，每一棵樹，每一朵花都在這奇妙的春雨中生長，升華！

　　街道上無數(shù)被家長送往校園的學(xué)生，趕往工作單位的上班族，人人都穿著各色的雨衣，打著花式各樣的雨傘。從遠(yuǎn)處望去，只見模糊中星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮艷光色在雨中穿梭移動，似是一幅清麗淡雅的畫面上被點(diǎn)上了濃烈絢麗的.花兒，使原本安靜的氛圍變得活潑，變得生動，變得更有一番韻味了。

　　天空一改往日的湛藍(lán)明媚，完全變了一副模樣。雨中的天空似是被蒙上一層若有若無的面紗，煥發(fā)著神秘的色彩。向半空中望去，灰色的天幕下，雨滴似斷了線的透明水晶珠，急急地下落，整個(gè)空間連在一起又像是一張用銀絲編成的網(wǎng)，包裹著天地。

　　雨滴刷刷地落在地上，我側(cè)耳傾聽，聲聲入耳動聽，這美妙的雨聲令我陶醉；伸手接過一滴下落的雨點(diǎn)，清爽的涼意從指間流瀉入心，絲絲冰涼之感在全身漸漸蔓延，這清涼的雨滴令我沉迷；地上積攢的雨滴漫過了我的鞋底，浸入腳下，鞋變得濕漉漉的，每走一步都能感受到腳下濺起的小水花，這奇幻的春雨令我欣喜。

　　春雨，美妙的春雨，奇幻的春雨，你潤澤著大地，哺育著莊稼，無需雷聲閃電造勢，不會轟然下落逼人，你終于來了，無聲無息地來了。

春雨來了作文3

　　春雨悄無聲息，好似默默工作的老師；春雨滋潤萬物，是大自然的和諧之音；春雨至柔而克剛，它與哲理相存，伴我們成長。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”我呆呆地望著窗外，雨無聲無息的下著，那樣的默默無聞。它不像夏雨那樣氣勢磅礴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨那樣冷冷清清，它只是悄然的灑著。然而，春雨貴如油，萬物卻最需要他，需要他的滋潤和洗禮。對面，老師的房間里透出模糊的燈光，雨沙沙地飄向窗戶外的茉莉花，它顯得更加玲瓏嬌巧，哦，我明白了，春雨與老師同在！

　　每次過年，全家都要去老家踏草，春雨總會歡迎我們的到來，我們沐浴著春雨，像小草一樣，盡情地享受著水的柔情，呼吸著清新的空氣，欣賞著兩岸隨風(fēng)搖擺的嫩柳，小草仿佛也漸漸的綠了起來，野花也鮮艷了起來。此時(shí)，這春雨滋潤下的`大自然似乎是個(gè)安靜躺在搖籃里的嬰兒，貪婪的吮吸著甘甜的乳汁，漸漸成長……雨融進(jìn)小河里，泛起層層漣漪，哦，那是小河喜悅的微笑，它正和著春雨的旋律，小鳥的啼音，演奏春的和諧曲章，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈章……哦，我明白了，春雨與大自然共處！

　　浮躁的性格，讓我對學(xué)習(xí)、對家人和朋友都無法和諧相處，直到我發(fā)現(xiàn)了春雨。那是九歲那年，春雨在飄飄灑灑，天真的我握緊掌間的雨珠，可他們竟匯聚成一大滴雨珠，調(diào)皮的從指縫間鉆了出去，啪的落在了地上，我接連重復(fù)這個(gè)動作，無論我怎樣保持手的平衡，它都能從手的縫隙里逃出去，如此細(xì)小，柔和的東西，怎么連我這么強(qiáng)有力的拳頭都奈何不了它？我逐漸對它產(chǎn)生了敬佩之情，為它著迷，在穩(wěn)定有序的沙沙聲中，我感悟到了柔和的力量，明白了以柔克剛的道理，學(xué)會了靜心和專注……于是，我又找到了生活中的樂趣。哦，我明白了，春雨與哲理相存，與成長同行！

春雨來了作文4

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——題記

　　一場綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。

　　在我的人生中，也有著一場春雨，它讓我像雨后小草般茁壯成長。我的“春雨”，是我初一時(shí)的班主任。初一的時(shí)候，我十分不愛學(xué)習(xí)，成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。

　　一個(gè)晚上，她又與我談話，她說我的成績不應(yīng)這樣，我該沖進(jìn)前二十名。我不耐煩地回答：“哦。”于是她眉頭緊縮，正當(dāng)她準(zhǔn)備說話時(shí)，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關(guān)掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯誤：“你不是差，只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就能進(jìn)步許多……”電話又響了，這次她直接關(guān)了機(jī)。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個(gè)老師都會在與學(xué)生談話時(shí)，不聽電話甚至關(guān)機(jī)。她接著說：“你并不是我唯一的學(xué)生，但我認(rèn)為做人，做老師就應(yīng)對得起良心，你的學(xué)習(xí)也一樣……”

　　談話后，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之后，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因?yàn)槲遥瑳]有去理會。這是為了我，為了別人家托付給她的'孩子，連自己家的孩子都顧不上。總算是明白“老師是學(xué)生第二位父母”的含義了。

　　上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責(zé)與哽咽。這節(jié)課我聽得很完整，是我初中生涯第一節(jié)最認(rèn)真的課。

　　終于明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內(nèi)心，不再胡亂下去。我的成績?nèi)諠u變好，沒有她，也就沒有今天的我。

　　現(xiàn)在她沒有再教我，而我永遠(yuǎn)也不會忘懷這種愛，駐扎在我的內(nèi)心。

　　我的春雨，我的恩師……

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