成長(zhǎng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　你總是以為自己長(zhǎng)大了，實(shí)際上還是個(gè)孩子，很多思考問(wèn)題的方式總是那么幼稚，總是想要以自己的全部力量對(duì)抗這個(gè)世界，卻從來(lái)都沒(méi)有想到成長(zhǎng)是一個(gè)變溫柔的過(guò)程。

　　以前的時(shí)候你喜歡看各種類型的小說(shuō)，可是卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)關(guān)心自己身邊的親人。那些小說(shuō)總是給你編織了一個(gè)又一個(gè)巨大的情網(wǎng)，讓你陷入進(jìn)去觀摩別人的愛(ài)情和生活。可是實(shí)際上那些都是別人編纂出來(lái)的，就好像是把他們自己的夢(mèng)和幻想寫出來(lái)，讓你去看去欣賞，而你卻沉迷于其中。

　　現(xiàn)在的你也算是有一點(diǎn)成長(zhǎng)了，不再去看那些統(tǒng)一類型的言情小說(shuō)，而是轉(zhuǎn)變?nèi)タ催m應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則的一些有用的書。也許很多時(shí)候我們都沒(méi)有辦法給這些行為一個(gè)特定的概念和標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)榫瓦B我們自己也迷糊不清�？墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中你仍然擁有著非常廣闊的學(xué)習(xí)空間，無(wú)論是去自己學(xué)習(xí)看書還是去報(bào)一些課程。

　　我知道以前和你交往的那些朋友們漸漸的都遠(yuǎn)走高飛，他們走到了其他的地方，他們奔赴到了其他的城市去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想，闖蕩自己的江湖。每一個(gè)人都不容易，既然生活在這個(gè)世界上，他們肩膀上必定要扛著一定的責(zé)任的。也許將來(lái)某一天你們還會(huì)相遇，甚至在某個(gè)酒店一起聚餐。你們自己都不知道那些經(jīng)歷到底意味著什么，然而成長(zhǎng)卻也能夠在你身上刻下不一樣的痕跡。慢慢的你發(fā)現(xiàn)很多東西都不一樣了。

　　其實(shí)本身就沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事情，就好像老去也是同樣的理所應(yīng)當(dāng)。我們關(guān)鍵是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中要保持一個(gè)淡定的心態(tài)，讓自己明白，其實(shí)這一切都是取決于自己內(nèi)心。即便是面對(duì)那些糟糕的事情，你也仍然要保持自己云淡風(fēng)輕的心態(tài)，如何去淡定從容，這些都是你的修煉。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學(xué)習(xí)。

　　到了那兒一看，魏錸也到了。我二話沒(méi)說(shuō)脫下拖鞋就在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我蹦得正過(guò)癮，魏錸說(shuō)我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點(diǎn)。”我不蹦了，就玩兒起燈開(kāi)關(guān)，開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，摁個(gè)不停。魏錸又說(shuō)：“安生會(huì)兒不行嗎?把燈摁壞嘍你賠啊?”我嫌她多事，就說(shuō)：“俺又不會(huì)修，俺怎么賠呢?俺不賠�！蔽液臀哄n吵起架來(lái)。這時(shí)婷婷發(fā)火了，沖我大聲說(shuō)：“吵什么吵，你知道嗎?你沒(méi)有來(lái)的時(shí)候很安靜。你一來(lái)鬧的給菜市場(chǎng)一樣!”就連姐姐也幫她們說(shuō)話，我感覺(jué)她們一起欺負(fù)我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來(lái)。媽媽問(wèn)怎么了，我把事情來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽，媽媽聽(tīng)了之后哭笑不得，說(shuō)：“今天還去嗎?”我說(shuō)：“不去啦。”媽媽也沒(méi)催我去，我就自己待著，挺沒(méi)意思。

　　到了中午姐姐和魏錸來(lái)了，她倆帶來(lái)大家寫給我的作文。我看了老師寫的.作文，又看了其他同學(xué)的作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實(shí)是我太過(guò)分了，打擾了大家的學(xué)習(xí)。婷婷說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她是主人，有權(quán)利管我。既然大家都不計(jì)前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學(xué)習(xí)為自己爭(zhēng)氣呢。想通后我又高高興興地去學(xué)習(xí)了。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　雖時(shí)光易逝，但總有些事令我終身難忘。

　　只記得那是六七年前的事情了，我還沒(méi)上小學(xué)，那一次，是在奶奶家。

　　那天跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶上山采茶葉，我隨身帶了一把鐮刀，以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把鐮刀，便是一切的開(kāi)始。

　　爺爺奶奶爸爸媽媽都開(kāi)始采茶葉了，而我自然不會(huì)去，坐下大樹下乘涼。

　　忽然，我想起來(lái)了什么，邊帶著鐮刀往山路的上方跑，跑累了，便在樹下歇會(huì)兒，不時(shí)有蟲子爬過(guò)，還得拿鐮刀“砍死”。

　　就這么走走停停，走了好一會(huì)兒，才找到那個(gè)目的地——一片竹林。

　　竹林里靜及了，只有幾只小鳥的鳴叫和我踩到地面竹葉的沙沙作響，很是清脆。

　　我在地上尋找，四處尋找，終于找到了一根短短的竹子，只有短短幾節(jié)，但對(duì)那是的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很長(zhǎng)了。

　　我把那根竹棍撿起來(lái)，立在身前，將那早已“坐不住”的鐮刀，往下……一劈。

　　不，什么都沒(méi)發(fā)生，只是竹子裂開(kāi)了一道口子。什么都沒(méi)發(fā)生，這使我充滿自信，對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)哈……”

　　我又再次舉起那把鐮刀，對(duì)準(zhǔn)了竹子，鐮刀落下……

　　不，什么都發(fā)生了，竹子還是只有一道口子，并隨著“啪”的一聲掉落在竹葉上。我的手卻留下了一道口子，兩刀，兩個(gè)口子，不多不少。

　　那種鉆心的疼，自那次起，變過(guò)了好久才遇到，這幾次疼，都仿佛心被劃傷了幾刀。

　　那次，疼，便占據(jù)了全身，頓感到渾身無(wú)力，腳也邁不開(kāi)半步，但為了我的手，我努力的走著，心里不僅是疼，還有恐懼。

　　依稀記得，那時(shí)，我竟無(wú)緣由的想：我會(huì)不會(huì)死掉，我不能死啊……

　　一路上，鮮血、淚水止不住的往下流，走了似乎比來(lái)時(shí)雙更遠(yuǎn)的路程，我終于找到了家人。

　　她們見(jiàn)了我，都急得茫茫然，他們放下手里的一切事情，把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>

　　她們?cè)谝宦飞�，都安慰著我，說(shuō)：“沒(méi)事兒的啊！”

　　“我會(huì)不會(huì)死啊？”幼稚……

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫針，我著急的.直掉眼淚，我不停的跟媽媽說(shuō)：“我不要縫，太痛了，肉本來(lái)好好的，還要打幾個(gè)洞，還要穿幾根線，我又不是布。”

　　媽媽聽(tīng)了，心如刀絞，哪還會(huì)讓我縫，包扎了一下便回來(lái)了，到現(xiàn)在，我的左手食指的中間關(guān)節(jié)，還有一道白白的疤。

　　成長(zhǎng)中的一件件事情，痛而不堪回首，但就是這一件件“悲劇”，人才得以成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　人生有一個(gè)過(guò)程，是我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成一個(gè)有志青年的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中充滿了嘗試，這些嘗試將會(huì)成為我們走向成功的鋪路石。

　　一天，我見(jiàn)奶奶忙得不可開(kāi)交，又是洗菜又是切菜的，心想：我長(zhǎng)大了，也應(yīng)當(dāng)幫奶奶做些事了。我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闱胁税?”奶奶說(shuō)：“你玩你的去，我自己弄就可以了!”可我不愿意，奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求，只好答應(yīng)了，讓我切蘿卜絲。

　　她原本要教我，可我認(rèn)為這太簡(jiǎn)單了，還要教嗎?便拿起菜刀，切了起來(lái)。事與愿違，我切得不僅慢，切出來(lái)的蘿卜絲還很粗，甚至連刀都拿不穩(wěn)。我十分著急，汗都流出來(lái)了，似乎比奶奶還要忙。奶奶見(jiàn)了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“你切的是什么呀!”我慚愧地低下了頭。

　　奶奶笑完就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“要想切好蘿卜絲，首先要拿穩(wěn)菜刀，手按緊蘿卜，對(duì)準(zhǔn)它，切下去�！辈灰粫�(huì)工夫，奶奶就切出了一大堆十分細(xì)的`蘿卜絲，和我切出的“小胖子”相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。看完奶奶的示范，我也不甘示弱，學(xué)著奶奶的樣子繼續(xù)切。雖然達(dá)不到奶奶那種境界，但與第一次比起來(lái)還是好了很多，興奮之余，似乎也悟出了些道理。

　　切蘿卜絲不僅要掌握技巧，還要用心去做。一個(gè)人即使有再高超的技術(shù)，而做事總是三心二意，也不會(huì)把事做好。相反，哪怕你的技術(shù)本不是很高超，但你一心一意地去做，也會(huì)把事情做好。

　　在生活中也是一樣，嘗試做一些事時(shí)，不要以為很簡(jiǎn)單就不去用心做，而要先虛心向他人請(qǐng)教，并掌握一些技巧，專心做，才能把事做好。

　　去勇敢嘗試吧!只有多嘗試，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能真正長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　每個(gè)人的生活必定要經(jīng)歷成長(zhǎng)，他可能如爬山一般，當(dāng)你去攀的那高峰時(shí)，你定會(huì)遇到挫折，與坎坷。他在變，時(shí)而平坦，時(shí)而曲折，我們需要做的就是：無(wú)論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)，畢竟無(wú)論你幸福與否，無(wú)論你又是否快樂(lè)，你都要過(guò)完每一天，那還不如微笑面對(duì)。

　　在我們的這個(gè)年代，是最能體會(huì)到幸福與快樂(lè)的了。

　　學(xué)習(xí)使人快樂(lè)，你學(xué)習(xí)的多了，你的生活定會(huì)更加圓滿，你能聽(tīng)見(jiàn)別人嘴里停不下來(lái)的贊美，你能看見(jiàn)老師們對(duì)你信任的目光，你也能感覺(jué)到別人的`支持，那是對(duì)你的支持。它會(huì)使你快樂(lè)，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實(shí)，填充你的靈魂，你會(huì)變得更加優(yōu)秀，你的成長(zhǎng)會(huì)變得更加快樂(lè)，生活會(huì)變得更加幸福。

　　福田小學(xué)，這個(gè)讓我有了更多平臺(tái)去放眼望世界，學(xué)會(huì)更多的舞臺(tái)，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會(huì)到了幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)是如何。

　　在這里，老師們給予我如母親般的呵護(hù)照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂(lè)。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時(shí)，想起她成長(zhǎng)之不易。在一場(chǎng)傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會(huì)感受到生活是幸福的，成長(zhǎng)也不痛苦了。

　　心態(tài)決定一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做事，讓你的眼睛看到這個(gè)世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會(huì)收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　俗話說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使我進(jìn)步，也引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

　　一切都要從六年前說(shuō)起。那時(shí)我還是一年級(jí)，字也識(shí)不到幾個(gè)，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣，便給我念《海底兩萬(wàn)里》。我第一次發(fā)現(xiàn)書是那么的有趣，跟隨書中的人物探險(xiǎn)是一種快樂(lè)。

　　于是，第一天我就來(lái)了興趣，以后的每天晚上我都纏著媽媽為我念書。

　　后來(lái)，我識(shí)得足夠的字后，就自己閱讀。我閱讀的速度越來(lái)越快，兒童版書籍可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完，沒(méi)過(guò)多久，書就全部看完了，便又去書店里買了好幾十本青少年版的書。又過(guò)了半個(gè)月書又看完了。爸爸看我這樣的喜愛(ài)看書，就去給我買了金庸的`《天龍八部》。

　　這本書中語(yǔ)言跟加生動(dòng)，情節(jié)也跌宕起伏，讓我沉醉于其中，想象這那些大俠的英雄風(fēng)貌。

　　在這里面，我還初識(shí)了文言文，感受到了中華文化的博大精深。開(kāi)始看后不久，我的作文就有了巨大的進(jìn)步，又一發(fā)不可收拾地繼續(xù)看下去。

　　看完武俠小說(shuō)后，我又迷上了科幻小說(shuō)。第一部讓我著迷的是劉慈欣的代表作《三體》。這本書中有大量的物理知識(shí)，讓我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中也讓我對(duì)相對(duì)論、黑滴效應(yīng)、日凌干擾等知識(shí)有了初步的了解。書中所呈現(xiàn)的未來(lái)世界讓我向往不已：森林狀的地下城市、可以達(dá)到光速的宇宙飛船、懸浮于大型行星后的太空城......每一個(gè)想象都打動(dòng)著我的心弦。

　　這本書的情節(jié)跟加引人入勝，書中藏滿了懸念，還有各種出人意料的大轉(zhuǎn)折，使地球文明，在生與死之間搖晃......從此，我變開(kāi)始讀劉慈欣的各類科幻小說(shuō)。

　　我從這些書中得到了許多，它們引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

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