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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是時(shí)光，我在不停的流動(dòng)，帶走人們的喜怒哀樂(lè)。------題記
看不見我，也摸不著，但人們卻能真是的感受到我的存在。我不知道我是誰(shuí)，我只知道人們把我稱作時(shí)光。
我是最慷慨的，對(duì)于那些珍惜時(shí)光的人，總會(huì)有大把的時(shí)光在等著他們。其實(shí)吧，我就像是海綿里的水，只要你擠，我總是會(huì)有的。
我是最公正的`，像是法院里最公正的法官，而我的法錘則是掛在墻上不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘，滴滴答答的提醒人們更要珍惜時(shí)光。我不會(huì)因他的歡樂(lè)而飛奔疾走，也不會(huì)因你的悲傷而慢下我的腳步。
同時(shí)，我也是最無(wú)情的，我從來(lái)都不會(huì)停住我那匆忙的腳步，對(duì)于垂朽的老人，我就像是無(wú)情的死神，拿起我的鐮刀收割著他們的生命，不會(huì)懂得任何憐憫。而對(duì)于那些貪玩而忘記學(xué)習(xí)的孩子，我更像江水一樣向東流逝，奔流到海不復(fù)返。
在記憶之中，我見證了恐龍的興亡，隨后便是人類的進(jìn)化，我匆忙的腳步路過(guò)朝代的繁榮與衰亡。我曾聽到一位文人嘆道：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍瘢藗兿氡M一切辦法來(lái)阻擋我前進(jìn)的腳步，去挽回那逝去的青春，但又有多少人曾嘆惋過(guò)我腳步匆匆！
好了，我的自述講完了，那么，我想，你已清楚地了解我了吧!
小學(xué)生作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚——微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我獨(dú)自去郊外的田野里玩。
我走在羊腸小道上，偶而會(huì)看見一片黃色的樹葉隨風(fēng)飄落到小溪里，激起一圈圈細(xì)細(xì)的波紋。忽然，我聽到了兩聲清脆的鳥叫，抬頭望去，原來(lái)是兩只灰色的.麻雀在筑巢。我立刻來(lái)了興趣，悄悄地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察。
它們先分頭飛去，不一會(huì)兒，便飛了回來(lái)，一只麻雀嘴里叼著一根樹枝，把它固定在樹叉上；另一只銜來(lái)一些干草，墊在上面。就這樣，它們忙忙碌碌，來(lái)來(lái)去去，眼看就要筑成了，可是無(wú)情的大風(fēng)將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息�？伤鼈儾⒉环艞�，繼續(xù)筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好！
我看著其中一只麻雀飛到比巢稍高一點(diǎn)的樹枝上，一動(dòng)不動(dòng)，顯然它是有點(diǎn)累了。過(guò)了一會(huì)兒，它拍拍翅膀又奮力飛了起來(lái)，接著又去“工作”了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地不斷努力，終于筑成一個(gè)既漂亮又堅(jiān)固的鳥巢。
通過(guò)這次觀察，我明白了：只有不斷努力，不放棄，就會(huì)獲得巨大的成功！我要學(xué)習(xí)小鳥的這種精神，發(fā)奮讀書，讓成績(jī)天天向上！這也是大自然給我的啟示呀！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣很清新。我和外公﹑外婆一起到后山捉龍蝦。
到了后山的水溝旁，外公穿上膠鞋，拿著網(wǎng)兜，拎著一個(gè)大桶，慢慢的下水了。我和外婆也跟著跑了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)龍蝦喜歡在坑坑洼洼的山地上爬行，它們還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，能在地上打洞，只見它們用那鋒利的大鉗子，三兩下子就鉆出了一個(gè)洞。我飛快的跑過(guò)去，用事先準(zhǔn)備好的肉皮系在一跟線上緩緩地放進(jìn)了龍蝦洞里，不一會(huì)兒來(lái)了一些龍蝦，我發(fā)現(xiàn)它們有的是黑色的，有的是鮮紅色的。我興奮極了，大聲嚷嚷著，“外公，外公，快來(lái)看！好多龍蝦哦！ 為什么有的是黑色的，有的'是鮮紅的呢？”外公笑呵呵的問(wèn)我�？次毅蹲×�，外公便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“黑色的是很老的，鮮紅色的是小的�！薄澳撬耐鈿び钟惺裁从媚�？”我繼續(xù)追問(wèn)，“它的外殼就像是保護(hù)它的鎧甲，防止別人攻擊它�！甭犃送夤慕忉尯�，我和外公外婆拎著一大桶龍蝦往回走。
��！今天真是快了的一天，原來(lái)龍蝦也有這么多學(xué)問(wèn)呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
秋天的田野是金色的海洋，高粱紅紅的，被果實(shí)壓得低下了頭。
秋天的桃子你擠我碰，爭(zhēng)著要去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)。
蘋果樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手捧著大大小小的蘋果，大蘋果不需要蘋果媽媽的保護(hù)了，它從樹上跳下來(lái)要自己生活，小蘋果還賴在媽媽的床上睡覺呢!
玉米有好多孩子，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須包住它的孩子，總會(huì)有一天，它把孩子送給了人們，讓孩子自己生活。
石榴樹的'孩子也很多，紅石榴被人們摘走去體驗(yàn)新的生活，青青的想盡快長(zhǎng)大也迎接新的生命體驗(yàn)。
葡萄紫得像鉆石，綠葡萄也不服氣地說(shuō)："我綠的像翡翠！"
棗樹上紅紅的棗兒爭(zhēng)著要去郊游，它們想象著會(huì)去哪兒呢？
山楂樹上紅艷艷的山楂果真惹人喜愛。小朋友像看見寶石一樣很興奮地去摘山楂，小朋友的手里有很多山楂，山楂看自己那么惹人喜愛，就特別自豪！
秋天的果實(shí)帶給人們豐收的喜悅！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的`是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了，荷花池里波光粼粼，湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無(wú)數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái)，它們用手提著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙，跟隨著風(fēng)婆婆的指揮，輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜓飛過(guò)，你一定會(huì)想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句�？矗呛苫�、荷葉，綠襯著紅，紅襯著綠，美麗極了！這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會(huì)給你帶來(lái)溫馨、寧?kù)o的感覺。
荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶；藕味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高；蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身，是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿，沒有蘭花那么小巧玲瓏，沒有牡丹那么雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！
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