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勵(lì)志優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-05 11:50:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

勵(lì)志優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的勵(lì)志優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志優(yōu)秀作文

勵(lì)志優(yōu)秀作文1

  感恩

  感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗o予了你的生命;

  感恩教育你的人,因?yàn)樗S富了你的心靈;

  感恩關(guān)愛你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的付出;

  感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗{(diào)動(dòng)了你的激情;

  感恩重用你的人,因?yàn)樗诰蛄四愕臐撃埽?/p>

  感恩信任你的人,因?yàn)樗J(rèn)可了你的人格;

  感恩表?yè)P(yáng)你的人,因?yàn)樗隙四愕膶?shí)力;

  噶本糾正你的人,因?yàn)樗铀倭四愕某墒欤?/p>

  感恩欣賞你的人,因?yàn)樗黾恿四愕淖孕牛?/p>

  感恩啟迪你的人,因?yàn)樗嵘四愕闹腔郏?/p>

  感恩傷害你的'人,因?yàn)樗サZ了你的意志;

  感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕牧贾?/p>

  感恩折磨你的人,因?yàn)樗憻捔四愕淖粤ⅲ?/p>

  感恩打擊你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;

  感恩批評(píng)你的人,因?yàn)樗貙捔四愕男男兀?/p>

  感恩詆毀你的人,因?yàn)樗囵B(yǎng)了你的虛心;

  感恩陷害你的人,因?yàn)檠讲亮亮四愕难劬Γ?/p>

  感恩拒絕你的人,林偉他加強(qiáng)了你的思想;

  感恩詛咒你的人,因?yàn)樗n予了你的慈悲。

勵(lì)志優(yōu)秀作文2

  炎熱的天氣沖破了人的心,揭穿了人的心,烤透了人的心。

  ——題記

  “接天蓮葉無窮壁,映日荷花別樣紅!鄙徎ㄔ谒,荷花在水中,沒有冰糕、啤酒和一切涼爽的的物質(zhì)。

  池塘里開出三三兩兩的荷花,她們努力吮吸這溫暖,伸展這婀娜的身姿,猶如一位位亭亭玉立的少女,是不是在風(fēng)中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著樓臺(tái)的身影,若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上,蕩起一圈漣漪,只怕叫人以假為真。

  霎時(shí),一陣風(fēng)踏著凌波微步悄然而至,撩動(dòng)撥弄著在陽(yáng)光下閃耀的水晶簾。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在顆顆水晶上蹦跳著,嬉戲著,顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲,不想靜奏出一曲動(dòng)聽悅耳的歡快之曲。

  院里支著的滿架薔薇花聽到聲音,也側(cè)耳傾聽。陽(yáng)光灑在她的臉上,把她毫無生氣的臉頰照耀的.嬌艷欲滴,粉嫩如霞,薔薇花頓時(shí)搖身一變,成了陽(yáng)光下最美的人兒。曲突然停了,原來是風(fēng)被薔薇少女所醉,忘了彈奏。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著此刻容光煥發(fā)的薔薇少女,來到她的身旁……薔薇少女見到風(fēng)后,羞紅了臉,慢慢低下了頭……空氣中滿溢著馥郁花香,芬芳彌漫在四周,攀著陽(yáng)光不斷蔓延,蔓延。

  炎熱的夏天,植物仍能以優(yōu)美動(dòng)作展現(xiàn)出植物不畏熱氣的精神,給人類講著勵(lì)志的故事。

勵(lì)志優(yōu)秀作文3

  奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種,各式各樣,不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。

  但是,有一些衣服我并不是很滿意,沒有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美,更吸引人,所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。

  如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)用最好的材料來制作它,讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服,讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)讓顧客變得更美麗,更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌,自己的商標(biāo),自己的'工作室,讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。

  但是“知之非艱,行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來的,夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來沒有不勞而獲,想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走,很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地,以后仰望星空。

  衣服與人生同樣多姿多彩,但是服裝有草圖可以畫,人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘,但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!

勵(lì)志優(yōu)秀作文4

  青春時(shí)代,是一生最熱血任性的時(shí)代,如果說孩提時(shí)代是一碗溫?zé)崛畿浀闹,那么青春時(shí)代便是一堆熱騰騰的煙火。這個(gè)時(shí)代,承載了多少的夢(mèng)想,煩惱,期望,笑容。那個(gè)時(shí)候,我們?cè)?jīng)向大海起誓,一輩子也不會(huì)放棄自己對(duì)夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)揚(yáng)言,一輩子都像口香糖,粘著閨蜜一輩子。卻不曾想過,一輩子,是一個(gè)多么沉重的詞。

  長(zhǎng)大以后,那些如火如荼的夢(mèng),不知不覺在煩悶的工作,領(lǐng)導(dǎo)的批判,職場(chǎng)的沉浮,生活的繁瑣中像一縷塵煙,漸漸飄去。可是,如果說夢(mèng),只是一朵絢爛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝,那為什么,卻像一顆朱砂痣,永遠(yuǎn)地在我們的心中駐藏,為什么,想起那些被的擱淺的夢(mèng),心中還會(huì)頓生波瀾?

  這些夢(mèng)。【拖褚恢恢恍⌒〉腵,金色的船。我們本該駕駛著這些船,走向更遠(yuǎn)的彼岸,可是,這些夢(mèng),卻像泡沫,燦爛一時(shí)。我們?cè)鵁o數(shù)次想追隨自己的夢(mèng),但是,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)那么殘酷,讓夢(mèng)一次次從我們的手中流過,直到,我們不再傻傻地追著這些夢(mèng)想的船,直到,這些船,從金碧輝煌,到落滿灰塵,沉寂無聲。

  到底,是誰(shuí)?是誰(shuí)這么無情的斬?cái)嘧詈笠唤z追隨夢(mèng)想的希望?是誰(shuí)把夢(mèng)的痕跡不停擦拭,抹去,直至徹底消失?又是誰(shuí),讓我們收起肆意妄為的火焰,慢慢沉寂無聲?

  那些被擱淺的夢(mèng)啊!我們終究愈行愈遠(yuǎn),從此,成陌路。

勵(lì)志優(yōu)秀作文5

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在我成長(zhǎng)的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話就會(huì)退步,當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。

  在我成長(zhǎng)的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長(zhǎng)的道路上便有點(diǎn)占占自喜,成績(jī)面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級(jí)期未考試,數(shù)學(xué)我只考了76分,我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分,比平均分還少2分,老師批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我的心情非常難過,無地自容。后來在老師和同學(xué)們的.熱情幫助下,同時(shí)向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學(xué)講話,我下決心要改正缺點(diǎn)。后來,我認(rèn)真聽講,每次考試都取得了很好的成績(jī),老師又表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。

  去年英語(yǔ)期中考試,我考了58分不及格,當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí),我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時(shí)沒有努力的結(jié)果,這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容,我心里更有一種難言之語(yǔ),因此我暗暗下定決心,我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí),一定要將英語(yǔ)迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語(yǔ),功夫不負(fù)有心人,終于在今年英語(yǔ)比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,困難就會(huì)向你低頭,勝利的曙光就會(huì)在你身旁。

勵(lì)志優(yōu)秀作文6

  一支平常的蠟燭到底有什么值得我們?nèi)ビ^賞的呢?其實(shí)也是,蠟燭白白的,不吉利,普普通通的,無人注視,在大家眼中不過就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我,卻不這樣想它。

  每當(dāng)家里停電的時(shí)候,蠟燭的作用就發(fā)揮出來了。因?yàn)樗炔焕速M(fèi)錢,而又亮光持久?捎腥苏f,手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎?又比蠟燭亮,又不怕傷到手。但是,仔細(xì)想一想,手電筒能像蠟燭那樣既不浪費(fèi)錢而又能亮光持久嗎?就是有那種很節(jié)約的手電筒,可是買電池又會(huì)浪費(fèi)你不少的.金錢。就是再不浪費(fèi)的手電筒,也比上一支蠟燭節(jié)約啊!

  我深深地感到一支白色的,不起眼的小小的蠟燭在危急時(shí)刻,竟有了重要作用。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物,如清潔工、修鞋匠,在危急時(shí)刻會(huì)做出出人意料的事:看見地上有垃圾,你能掃,可你能掃一條大街嗎?你不能,清潔工能看見自己的鞋壞了,你能用修鞋具自己修嗎?你沒有修鞋具,你也不會(huì)修你不能,修鞋工能。

  人的才能是靠發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng),方能成就大業(yè)。

勵(lì)志優(yōu)秀作文7

  生活是什么?這個(gè)問題看似十分難,實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來,活下去。你也許會(huì)說我是開玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊,生下來十分容易,但活著卻不易,人一生下來就意味著面臨許多義務(wù),責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們?cè)撊绾螞Q擇,放棄呢?

  首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來,這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng),變得愈加堅(jiān)強(qiáng),不是有句話叫“生于憂患,死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng),你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn),堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

  第二,我要教你如何放棄。人的.一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個(gè)例子,許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái),但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛,這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

  雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì)更完美。

  生活是什么?生下來,活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,你的生活之路才會(huì)更輕松,愉快。

勵(lì)志優(yōu)秀作文8

  人一出生,就在人生之路上奔波不止,到達(dá)終點(diǎn)的有成功者,有失敗者,也不乏碌碌無為的人。其實(shí),通往成功的最后一步,不是像旁人所說的困難重重,有時(shí)可能會(huì)很簡(jiǎn)單。但當(dāng)你不知前路是何方時(shí),這一步就會(huì)使人輕易放棄。

  曾聽說過這樣一個(gè)笑話:有兩個(gè)人被關(guān)在精神病院里,他們商量如何逃離。為了越過醫(yī)院的100堵墻,他們努力翻啊翻,終于成功越過10道、20道、30……,翻過第99堵墻之后,兩人都已筋疲力盡,于是,他們又翻回去……

  看到這個(gè)笑話時(shí),開始是莞爾一笑,過后是一陣沉思。這世間,有多少人,也是如此?在人生的征程中,他們歷盡艱辛,憧憬著令人神往的成功,也許就是在最后一步停滯不前,但,僅僅是最后一小步,就能決定人的一生,之前的'一切努力,就因?yàn)檫@一小步的退卻付諸東流。

  成功逝去之后,才知后悔,悔有何用!

  沒有誰(shuí)知道,上帝給你安排的哪一處才是“成功”,也不知道,哪一步才是那“最后一步”。唯一的辦法就是,堅(jiān)持不懈地努力,朝著自己的目標(biāo),執(zhí)著地走下去,不計(jì)較別人嘲笑的態(tài)度,不理睬別人鄙夷的眼神,唯有堅(jiān)持,才是通往成功之路最好的出路。

  如果遇到困境,也無須抱怨。抱怨只是無用功,最好的方式就是行動(dòng)起來,繼續(xù)努力地拼搏奮斗,相信自己,成功就在前方!

勵(lì)志優(yōu)秀作文9

  星期四,我校舉行了“感恩勵(lì)志”講座。我校師生感想很大,同樣也包括了我。

  此次講座確實(shí)感動(dòng)了我,徐老師的講座講了許多的真人真事,并且講到了自己的經(jīng)歷。徐老師講到:一次在北京演講,講座進(jìn)行到末尾,臺(tái)下一個(gè)女生站起來說:“徐老師,你感動(dòng)了我,偶的普通話都比你好,你還來感動(dòng)我們。”臺(tái)下鴉雀無聲等著看徐老師的出丑,徐老師鎮(zhèn)定自若地說:“普通人講普通話,我不是普通人,所以我不講普通話!比绱讼脑庌q,讓我佩服。這才是立志,同樣的,我們職高生與普高生級(jí)別不同,但是有一樣的作為人的做起碼的尊嚴(yán),我們不比他人差,并不低人一等,我們經(jīng)過努力一樣能考進(jìn)名牌大學(xué)。

  有立志,同樣有感恩。徐老師意味深長(zhǎng)地講故事,讓我印象最深刻的有兩個(gè):一個(gè)是汶川大地震時(shí),搜救隊(duì)員遇到一對(duì)母子被壓在下面,母親懷里有一個(gè)小孩,救援在此時(shí)停了下來,就在這時(shí)只能就一個(gè)人,母親毫不猶豫做出就孩子。因?yàn)槲夷厥且呀?jīng)痛哭流涕,想起父母在辛勤的'勞動(dòng),付出,而我卻在浪費(fèi),在校不認(rèn)真讀書,盡是向老爸老媽要錢,聽了之后,我明白了。我以后會(huì)愛自己的母親,但是從未表達(dá)過。聽過這個(gè)講座我發(fā)現(xiàn)我該是長(zhǎng)大了,我的淚水讓我明白了許多……

  徐老師免費(fèi)贈(zèng)送一本書,是他寫的書。同學(xué)搶著要;而我沒舉手,因?yàn)槲覂A楚,我需要的是什么。

  立志、愛師、重教、親情,感恩。

勵(lì)志優(yōu)秀作文10

  人生有兩種人,他們對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度各不相同。第一種人是弱者,他們等待機(jī)會(huì),如果機(jī)會(huì)不降臨,就覺得寸步難行;第二種人是非弱者(只因懂得上進(jìn)勵(lì)志),他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),即使機(jī)會(huì)沒有來臨,也覺得腳下有千萬(wàn)條路可走。當(dāng)覺得自己不夠順利時(shí),軟弱的人總是找借口說“因?yàn)槲覜]有遇到好的機(jī)會(huì)”,而勵(lì)志者則說“我只不過是暫沒有找到機(jī)會(huì)”。其實(shí),在整個(gè)人生中,時(shí)時(shí)處處都充滿了機(jī)會(huì),只不過有些人總是消極等待,因此感嘆生不逢時(shí)或是懷才不遇。要想獲得機(jī)會(huì),取得成功,我們必須積極主動(dòng)地去面對(duì)、去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造!勵(lì)志是你通往成功的路,也是改變你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),想把握好人生就要學(xué)會(huì)如果勵(lì)志人生!人的一生是勵(lì)志奮斗的`一生,如果失去了勵(lì)志奮斗,生命就失去了意義,人生也缺少了激情。古語(yǔ)有云:“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!币虼,不經(jīng)過一番傲霜立雪的艱苦奮斗,就無法開出嬌艷的花朵,更結(jié)不出豐碩的果實(shí)。而不懼挑戰(zhàn)勇于奮斗者,才能開辟出個(gè)人獨(dú)具特色的道路,走向成功的殿堂!常言道:“勵(lì)志者路自寬!”

勵(lì)志優(yōu)秀作文11

  夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

  我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

  他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng),就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

  帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢(mèng)想和理想。或許是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長(zhǎng),這個(gè)問題我思考了很久。

  我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長(zhǎng)相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的`人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會(huì)努力,我會(huì)去嘗試。

  我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),交友能力也還可以,對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。

  雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

  既然有夢(mèng),就去追吧!

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