小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
前幾天姑姑送給我一支可擦中性筆，我高興極了。
拿到的那天晚上就用了起來，我用的很開心，同時也很好奇。我一個勁的寫，又一個勁的擦，我看見被擦掉的字體就哈哈笑起來。過了一會兒，我覺得沒意思了，就把它用勁扔到一邊，去玩別的玩具了。忽然一陣哭聲，我回頭一看，沒什么人哭呀？我再一回頭看原來是可擦中性筆在哭，只聽它細聲細氣說：“小主人，你太野蠻了，一點也不愛惜我。這樣的話，我就離開你�！蔽衣犃撕敛辉谝�，繼續(xù)玩著玩具�？蓻]過兩天，我的'可擦筆就不見，我翻遍了書包也沒有找到，我心里懊悔極了，責怪自己為什么不好好珍惜它。哎！現(xiàn)在沒有了，后悔也沒用。
大概過了一個星期，我在房間書桌的拐角落里找到了那支可擦筆，看見這支失而復得的筆我輕輕地細心地擦掉上面的灰塵，只聽見它對我說：“謝謝你，小主人，希望你以后要好好的愛惜我�！蔽夷弥P用勁的點了點頭。
現(xiàn)在每次我做作業(yè)時，都很愛惜的用著它和其他文具，慢慢地我改變我的一些壞習慣。聽到父母的夸獎，我開心的笑了，只見我最愛的可擦筆它也咧開了嘴。
小學生的作文 篇2
�。∧且粋�個晶瑩剔透的泡泡，象征著每一個希望，每一個愿望，飛過小溪，越過田野，把每一個愿望和希望傳送到天涯海角。這些心愿會給每一塊土地增添許多歡笑和淚水，每一片歡笑和淚水都代表著幸福，千家萬戶都充滿開心和幸福還有淚水，正是因為泡泡給你們帶來的這么多禮物。
最開心的是那些可愛的`小朋友，因為是他們吹起了那些泡泡，才給你們幸福和快樂。下個月是小朋友們的六一兒童節(jié)，我祝小朋友們天天開心！
小學生的作文 篇3
就在昨天，我們學校舉行了冬三項，我參加了雙飛比賽。
老師為了激勵我們能拿到好的成績，就對我們說“如果你們誰拿到第一名，就會得到一個筆袋，前五名則會得到一個本子�！闭f到這里，我們班的玩笑王（袁振杰）問老師，前五名有獎，那后無名呢？老師嚴肅的說：“后五名還有臉拿獎，不但沒有獎，還要接受懲罰！”聽到這話，我有點害怕，心里想：老師會給我們什么樣的懲罰呢，是抄作業(yè)還是罰跑？反正我很害怕自己是后五名。
比賽開始了，先是一年級和二年級比賽，然后是三、四年級比賽。到這兒了，我心里非常緊張，不停地喝水。就在這我們快開始比賽的前一分鐘，我發(fā)現(xiàn)我又開始想吐了（這是我的`老毛病，一緊張就會犯）。
到我們比賽了，我拿著跳繩走到裁判員跟前，心中不再是害怕，而是充滿了必勝的心理。
開始跳了，我第一次跳得不錯…………到了還剩最后一分鐘時，我已經(jīng)精疲力竭了，我想放棄�？墒�，同學們的加油聲把我心中的想法給拋開；參賽員跳繩鞭打地上的響聲在不停的鞭打著我的靈魂。我拼盡了全力，當我回到座位上時，我趴在座位上。
比賽結(jié)果出來了，同學們的心都在顫抖著。我是第一名，我和第二名就相差一個。
小學生的作文 篇4
我最喜歡的人是媽媽，她有一對大大的眼睛，長長眼睫毛，白白嫩嫩的`臉蛋，黑黑的頭發(fā)。
她對我特別嚴格，我做完作業(yè)媽媽就讓我做補習題，有一次我貪玩看電視，媽媽批評了我，讓我不能這么貪玩。我的媽媽還會扎吊針，扎起來一點也不疼。她還很有愛心，對病人態(tài)度特別好。還給我買好多漂亮的衣服。
媽媽為我，為病人，付出了很多，比誰都辛苦，我最最喜歡媽媽了，媽媽我愛你。
小學生的作文 篇5
我所指的麻木，可不是過去穿流在大街小巷的“麻木”，而是……
-----題記
“嘟-----”一輛黃色公汽準時進站，我隨著人流上了車，像往常一樣站著。不好！小偷行動了！他用衣服將手掩住。我剛要吱聲，可轉(zhuǎn)念一想，算了，這種事還是留給大人吧，這種人身上很有可能帶著兇器。我偷偷朝小偷那邊望去，只見他像利箭一樣的目光不安地掃視者人群。
身邊的許多人，他們一定都看見了小偷偷東西，可都一動不動視而不見，而且盡量避開別人的目光。他們站得像個木偶，麻木！
小偷身后站著一個大個子的.叔叔，他肯定看見了一切，但也不出手，他應該上前捉住小偷才對。麻木！
這車運著一車子麻木！不，有人不是，他推了推被偷的人，但還是一言不發(fā)，這就算是提醒吧。誰知被偷的人并不領(lǐng)情，反而還擊了他一下：“干什么？”那個人不動了，其他人也都一動不動，那人又開始哼小曲。
車到站了。小偷大概也心滿意足了，便在幾十雙眼睛的注視下?lián)P長而去，去奔他的下一個獵物。
車上霎時熱鬧起來。
“哎呀！你錢包被偷了！”
“快看看，丟了多少�！�
“我提醒你，你還還擊我�！�
……
轉(zhuǎn)眼間，一群麻木變成了覺醒者，變成了諸葛亮，爭著問寒問暖，不！他們只是事后諸葛亮，骨子里還是一群麻木！
梁宇晨
武漢市 崇仁路小學 四（七）班
小學生的作文 篇6
英雄聯(lián)盟就是一個以推塔為主的游戲，推塔才是王道。其他的都是相對較輕的浮云。不管死了多少次，只要塔推完了，我們就勝利了。
或許你一看雙方的推塔情況，你就知道我們是輸是嬴了。不管是輸是嬴都不要泄氣。多殺英雄，多搶人頭。這是你游戲?qū)嵙Φ谋憩F(xiàn)。結(jié)果如何那是全隊的事，你的游戲水平是你自己的事，這是兩碼事。
如果對你來說，殺英雄是一件很困難的.事。那么就多殺小兵吧。小兵也是人頭，盡管他們的分數(shù)要低一點，這也是分。小兵殺的多可以定英雄人頭的。更重要的是，小兵會給你的最后得分添磚加瓦�；蛟S你的人頭不多，只要小兵殺的多，分數(shù)也不會少。
英雄聯(lián)盟不是個人游戲，要學會團結(jié)相互合作，相互包容。不管隊友玩得如何，對不要指責，但是可以建議。如果你對人嚴厲，會沒人幫你，縱使你殺人再多，也難以取勝。
以上就是我的心得。
小學生的作文 篇7
我是今年來到了上海。在南京我從來都是每門考試在前十名以內(nèi)的�？墒堑搅松虾２虐l(fā)覺每門功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學語文英語分別才是27、67、61，從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個沉了，每天都是沒有一天開心的。我坐在我們學校的.小樹旁沉思。當時正在下雨，我坐在樹下，心里有說不出的難過。那雨，多么像我的眼淚啊
這次倒數(shù)的成績我會把它看作一個前途中的高山。翻山越嶺之中，我哭過，痛過，但歷經(jīng)之后，一切傷痛都將被拋開，重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘，哪怕荊棘扣在你頭上，也不要慌張措然。人生像一條河，在流動的過程中，受到幾枚石頭的打擊，它只是大度地笑笑，泛幾朵水花，繞幾個漩渦，又流出了遠方。我知道，沒有付出，永遠不會收獲。心灰意冷，永遠不會成功。
經(jīng)過我?guī)追χ�，我的成績又趕上來了，期中考試出乎我的意料，數(shù)學98英語90語文88�？剂巳绱烁叩某煽儯业男睦飿纷套痰�，門口的小樹也精神起來了。我從此努力學習，并沒有驕傲讓自己更上一層樓，是啊，人生之中難免有坎坷，這些坎坷就像一座座大山擋在你面前，在于你去爬，去闖！
困難隨處都有是啊，人生哪能事事順心，風雨過后總是彩虹，相信自己你能行！
小學生的作文 篇8
今天是教師節(jié)，早上上學我去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園，當我推開教室門的時候，我的希望破滅了……原來昨天放學后，班級里的女同學們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時，班里有個調(diào)皮的男生說話了：“切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的'話我的肺都快氣炸了，“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了，一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節(jié)日快樂!”
老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝!看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學習，用好成績來回報老師對我們愛!
小學生的作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯�！泵刻炷鼙纫郧斑M步一點點，是我的目標。
我喜歡學習，也正因為學習，我結(jié)交了“書”這個偉大而又平凡的朋友，一本好書，更是我的良師益友，我能拼命地去吮吸他的全部營養(yǎng)。
周末的早晨，柔和日光射進窗戶，我愜意地坐在一張名為《論語》的長椅上，嘗了一口《朝花夕拾》味的粥，又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的面包，還喝了一杯《冰心全集》的牛奶。書是會炮制美食的好朋友。
書的封面，是他的樣貌；書的文字，是他每一個細胞；書中每一頁的微小絨毛，是他的毛發(fā)；書中蘊含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的一個“人”，讓我心甘情愿地保護著他，義無反顧地拜讀他。
書帶給了我一份特殊而又珍貴的禮物——寫作。我愛這份禮物。
寫作，讓我心里感到踏實。因為寫作，我心里懂得執(zhí)著。因為寫作，我心里有所追求。我始終相信：我一定會屹立在文學的頂峰上，不論風吹，不論雨打，還是閃電，或是雷鳴，都無法把我逼退。
書是我的摯友。他無時無刻都在我身邊，還有我的心里。他引領(lǐng)著我克服困難，最終走向成功。當我失敗時，書就像我的母親，一直在安慰我，并且使我找回信心；當我孤獨時，書就像我的父親，不離不棄地陪伴著我，并且使我感到快樂；當我悲傷時，書就是一個偉大的`魔術(shù)師，是他使我重新對生活充滿熱情。
手指撫摸著書本時，我能感受到他熾熱的內(nèi)心。
每個人都是一本書。
灑脫飄逸的人是一本散文集，無憂無慮，做事果斷。多愁善感的人是一本抒情詩集，三思而后行，顧全大局。樂觀風趣的人如同一本幽默漫畫，做事不怕失敗，積極向上。思維縝密的人仿佛一部科學論著，做事細心，追求精準度。好人自然是一本好書，剛打開目錄就會感覺到一縷鮮花的芬芳迎面而來。
請不要因為沒有漂亮的封面而感到自卑，自己這本書，就該自己來寫——用勇氣和力量，用剛毅與堅定，用聰明和才智，用汗珠與心血。
讓我們捧著“人生之書”，在書的世界里盡情翱翔吧。
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