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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-05 09:21:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  農(nóng)歷十二月俗稱臘月,因?yàn)楣糯谀杲K臘祭百神,所以叫做臘月。南朝梁宗懔枟荊楚歲時(shí)記枠云:“十二月八日為臘日!币婪鸾坦适,臘八日為佛之生日,佛于是日降伏六師外道,。宋代以此日為浴佛日,作浴佛會,并送七寶五味粥與門徒,民家亦以果子、雜拌煮粥而食,供佛齋僧,稱為臘八粥,又名七寶粥。

  據(jù)周密枟武林舊事枠記載:“八日則寺院及人家用胡桃、松子、乳蕈、柿、栗之類作粥,謂之‘臘八粥’。”在武則天的時(shí)代,臘八出了一件逸聞,留下一首名詩,錄以備考。

  臘日宣詔幸上苑武則天

  明朝游上苑,火急報(bào)春知。

  花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹。

  據(jù)枟唐詩紀(jì)事枠記載,天授二年(691)臘日,大臣們詐稱上苑花開,請武則天觀賞,密謀制服她,武則天預(yù)感到其中必有陰謀,于是靈機(jī)一動,作了這首詩,當(dāng)作命令傳到上苑,次日凌晨,果然百花盛開,大臣們一看都傻了,反而增加了武則天的`威信。事情雖屬虛構(gòu),但是這首詩卻因此愈傳愈廣,大有名氣。小說枟鏡花緣枠就是從此演繹出來的。

小學(xué)生的作文 篇2

  我們家養(yǎng)了一只小烏龜,媽媽給它起了一個可愛的名字——龜太郎。

  龜太郎背著堅(jiān)硬的盔甲,背上夾雜著淡黃色和深綠色的條紋。它的腿很短,爪子很尖,嘴巴像鳥嘴,尾巴細(xì)細(xì)的,像一條小蟲子。

  龜太郎的膽子很小,每當(dāng)我伸手拉它的小尾巴,或者摸它的腦袋時(shí),它就迅速把腦袋、四肢和尾巴縮到殼里去,直到過了很長時(shí)間,它覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才伸出腦袋,難怪形容人膽小會用“縮頭烏龜”呢。不過有時(shí)它又很膽大,如果拿著一支筷子在它眼前晃,它會冷不丁地張嘴死死咬住筷子,所以你千萬不要把手指放在它面前,不然會很危險(xiǎn)的。

  龜太郎非常喜歡吃魚,如果把小魚丟到水盆里,它就會兇相畢露:它爬過來咬住小魚,兩只前爪撕扯著魚的身子,嘴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。有一次爸爸買了黃鱔,我為了讓龜太郎有個小伙伴,就把一條小黃鱔放到水盆里,沒想到過了一會兒,小黃鱔竟遭到了“毒手”,它身體的一大半已經(jīng)被龜太郎吞入口中,只剩下一條細(xì)長的尾巴留在外面……

  龜太郎的生命力很頑強(qiáng)。暑假里的一天,它失蹤了。我們都以為它逃到外面去了,沒想到兩個月過后,我在堆放雜物的陽臺上發(fā)現(xiàn)了它,它已經(jīng)奄奄一息了,背上全是灰塵,還有一些細(xì)細(xì)的裂痕。我馬上把它放到水盆,它又恢復(fù)了元?dú)猓埢罨⒌嘏懒似饋。真不知道在這樣炎熱的'天氣里,沒有吃的喝的它是怎么挺過來的!

  龜太郎真是值得敬佩的小動物,我喜歡它!

小學(xué)生的作文 篇3

  它可以把下水道里的沼氣吸走,變?yōu)槟芰浚缓笤倥懦鲅鯕。它的排氣量非常少,每時(shí)每50公里才排出1毫升廢氣。它的表層有一種特殊的材料,在危急關(guān)頭它就以隱身,從而脫離危險(xiǎn)。

  它還可以從廢水中吸取成量,每加侖廢水中能吸取50公里的成量。啟動它就必須掃描你的.虹膜,如果確認(rèn)你的虹膜,就可以啟動它,如果確認(rèn)失敗,你就會被打出車外。

  我覺得它的重量可以再輕一點(diǎn),功能可以再大一點(diǎn)。排氣量可以再減少一點(diǎn),最好可以讓它不排出廢氣。

  陶淵明的品性像桃花源,不食人間煙火;我不想勉強(qiáng)大家,請你們也不要太偏心。時(shí)間的聲音"響在新世紀(jì),響在未來新千年,那么你就展開想象的翅膀,去編織一個個美麗的故事、一首首優(yōu)美的詩篇。還有那剛竹,翠綠挺拔,就像一位位戰(zhàn)士,一動不動地站著?唉,惱人的星期六。

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