成長作文10篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長作文10篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
書是我成長路上一位重要的"伙伴"。
從幼兒園開始，我就接觸到了許許多多、各型各色的.圖書，原本我是被書中漂亮的插畫吸引的，可當我自己開始看著拼音把它讀下來時，心里有無限的喜悅。接著，我便開始了我的讀書生涯。
上了一年級后，老師鼓勵我們"好讀書，讀好書"。并且要求我們每天都讀兩篇小故事，雖然只是兩篇小故事，但也讓我明白許多做人做事的道理。
以后我一定堅持讀書，結(jié)交更多的"朋友"。
成長作文 篇2
在遙遠的RT星球上，陰險邪惡的“大火把”正在研究著一項“偉大”的事情，“大火把”之所以有此稱號，是因為RT星球上的一次戰(zhàn)役，他所有的招都是用火攻，因此有了這個稱號，至于這個“偉大”，是因為他正在研究一個虛擬機器，此機器可以穿梭于一個人的成長過程中的任何時間，為了改變未來，他克隆了好多個自己去過去改變未來。
而正在此時，正在偉大實驗的快樂星球的球長正用“黑探手”一點一點的把“大火把”的機器撈過來，終于在大火把不注意時，順利的阻止了他的瘋狂，把機器“偷”了過來。然而，他們沒有注意到，“黑探手”里的能量已不足運回機器。果然，“黑探手’在離快樂星球一毫米的距離的時候，因能量不足而跌落。
這個偉大的機器跌落到哪里了呢？原來掉進了一個叫‘地球’的物體里，而這個機器在宇宙中變成了什么呢？原來‘大火把’在機器的體內(nèi)裝了自動改化器，可以使機器變形，所以機器變小了，像拳頭那么大，可以伸縮，只要打開進去即可，名字叫做“天下第一巷”。
我還沒說機器掉到了哪里，原來掉進了“嘻嘻哈哈”大學的垃圾桶里。太巧了，正好有位同學經(jīng)過垃圾桶，感到身旁有東西掉落，難道是從天而降？于是她當即撿起了這個四不像的東西，拿在手中把玩。
這位同學叫美曉麗，是一個聰慧的小女孩，他想這個東西肯定大有來歷，天下掉下個林妹妹一般的驚奇，于是她決定好好的研究研究。
有一天，她照樣把‘天下第一巷’拿在手中像拋核桃一樣，隨便捏一捏，突然，美曉麗眼前一亮，便覺得有一股眩暈的感覺，趕緊看是怎么回事，就覺得有一個古色古香的用琉璃裝飾的巷子呈現(xiàn)在眼前。“怎么會出現(xiàn)這樣一條巷子呢？，一定是那個四不像帶我來的�！彼�。突然，一個清脆的聲音出現(xiàn)：“主人，我是小向，我可以帶你去未來看一看哦！”小麗一愣，但還是說了話：“好，那你到我去看看，明天的我吧！”
悄無聲息，小麗坐到了板凳上，發(fā)現(xiàn)自己正在做卷子，而且絞盡腦汁也想不出其中的幾道題，于是他迫不及待的去找小向，一聲清脆的聲音，；小向啊，快送我回家呀！‘好的！
一轉(zhuǎn)眼，小麗又坐在了書桌前，拿起書猛復習。
第二天，小麗在考試中應答自如，順利的拿到了滿分。
回家的路上，小麗想，是上天賜給我的？那為什么我這么幸運呢？連平常經(jīng)常考滿分的學習委員這次都失手了，看來小向真的.很有用！忽然，一個沉悶的聲音發(fā)了出來：“主人，你把我擱在你這么厚的口袋里，我都快要悶死了！”小麗慌忙把小向拿出來。后來，小向受小麗知識的傳輸，就是天真。邪惡的大火把沒有天真，小向有了天真，體內(nèi)的能量就達到了極限，變成了人。
再后來，小麗過上了旅行的日子。
四歲，曉麗“穿”了回去，把那次少兒表演獲得了第一。
七歲，曉麗“穿”了回去，把他的賽跑成績也提到了第一名。
十二歲，他創(chuàng)下全國小學生奧林匹克記錄。
十四歲，她“穿”了回去，拿到了期末考試的年級第一，避免了他中學時的遺憾。
再后來，她穿了他整個的人生，知道了在她28歲時會有一場大病，76歲時會有一場車禍，小巷告訴他一些預防措施，盡量避免，就不會發(fā)生，生命由自己掌握。
美曉麗每天都在勾畫著自己的成長藍圖，人生越來越長，美曉麗悟出了道理，每一天都要做到最好，成長中即使留下遺憾也是滿足的。
終于，他告訴小向，已經(jīng)不需要她了，讓她回到“大火把”身邊去，但是小巷已經(jīng)知道了她的重要性，于是鉆到更多人的心里去了。
越來越多的人悟到了成長的美好，真諦。
成長作文 篇3
爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。
記得有一次上美術課，美術老師來到班里說：“同窗們這節(jié)課老師學你們畫荷花，共學們在心里想一想荷花是什么樣子的，是什么色彩的，畫畫也來從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉(zhuǎn)瞬工夫，躺在河塘里的綠綠的荷葉和粉白色可惡的'荷花就鋪現(xiàn)在我的面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學們不由自主的發(fā)出了感慨，看著烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師說：“這只是隨即畫畫！”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎么畫的這么賴？”老師說：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學習中，我更添關注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。
跟著年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶著畫具，帶著紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發(fā)明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮！還領出陣陣淡咸的幽香，我立刻拿沒畫具臥下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我?guī)е嬋デ蠼汤蠋�，老師很愉快，指著我的話微微地說：“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮，當真讀書！”
當初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由于我的心里在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵著我后退。
成長作文 篇4
歲月河流緩緩流過，成長的足印深深留下，成長的路上總會留下一串串或深或淺的足印，這些足跡都會使我得到一些啟示，會伴隨著我一路走來。
在我剛上小學時，我的同桌是一名班干部，她的名字叫方悅。記得有一天，我們在上畫畫課，老師教我們畫自己的同桌。于是，我們拿出紙和鉛筆開始觀察起自己的同桌來，這是我第一次如此近距離的觀察她，因為我們倆都很害羞，所以開學后我們一直沒有仔細看過對方。直到快要快畫完的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆了，這時候我看見方悅帶了，就輕輕的問了一句：能借下你的彩鉛嗎？我忘記帶彩鉛了。沒想到她果斷說：好的，沒問題，你能給我看看你畫的我嗎？我說：當然可以。當我給她看的時候，她立馬就哈哈大笑起來。她說：哈哈，你怎么把我的臉畫得像一個大月餅一樣，哈哈哈我這么一看，還真的有點像大月餅，就不好意思的笑了笑，這件事情以后，我就想我是不是太害羞了，我要學學我的同桌方悅，做一個活潑開朗的人。
時間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了，而我的同桌方悅也一直是我最好的'朋友。我有什么事情都會告訴她，她也會耐心的聽我講。因為經(jīng)常跟她待在一起，我的性格現(xiàn)在也跟著變得活潑開朗起來。
方悅，畢業(yè)后我即將要和你分別，我是多么的依依不舍！在這六年中我和你一起經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，一起慢慢成長。謝謝你陪我走過了這六年的小學生活，你也將永遠是我的最好的朋友。
成長作文 篇5
在成長的道路上，伴隨著時間的悄然流逝，慢慢地，走遠了，漸漸地，迷失了。找不到應該走的路，迷失了成長的方向……
也隨著時間的流動，我們會覺得世界越來越小，但那其實是因為我們在長大。在成長的道路上，我們總會認為前方有一個美麗的新世界，就在前方等待著我們，不顧一切地奔過去之后，渾然不知自己已迷失了方向。但也許有人真的找到了那個世界，也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影。
我在迷茫的時候有時也總在想人的一生要去追求什么，功名利祿？得到這一切之后呢？當你老去的.時候，回想自己的一生，你會不會遺憾？似乎不論如何去苦苦追求，總有一些我們必須選擇放棄，總有一些我們只能懷念，還有一些永遠只在夢想中�？v然我們此生得到了一切，但我們終究會失去。我們永遠在計算成敗、取舍與得失，卻沒有人能找到正確答案。
人生便是一條短暫的道路，我們都必須向前走，到了終點，我們都將化為塵土，就同歸來處了。所有人都不可避免要奔向那個歸宿，你沒辦法選擇，沒辦法回頭，那我們應該怎么辦呢？怎樣才能把握我們成長的道路？
我們只有在這條路上，盡量走得精彩一些，走得抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，多看一些，多在這個世界上留下屬于我們的痕跡，去做好我們想做的事，最后，我們能說，這個世界我來到過，我奮斗過，我努力過，我熱愛過，我……不后悔！
很高興我們的路還有很長，未來離我們還有很遠。我們還有時間去改變自己的路，去追求我們想要追求的東西，去做我們還沒有做過的夢，去多在這個世界上留下屬于我們的痕跡。
最后用一句話作為我的總結(jié)：人生最有價值的時刻，不是最后的功成名就，而是對未來正充滿期待與不安之時。
成長作文 篇6
成長的路是一條堅強的路，今天我要給大家講一個真實的故事，一個我的故事。我的家庭并不富裕，爸爸媽媽都是普通的下崗職工。爸爸下崗后做起了蹬三輪車的活，偶爾跟著出出苦力，扛袋子。媽媽下崗后，做起了洗車工人，為我，一洗就是十五年。但是他們很愛我，我要感謝成長的路你們給我一個有愛的家。
我出生的那一年是1999年的1月2日可能是過了元旦以后我就不想待在媽媽的肚肚里了吧！我出生在一個叫做樺皮廠的小鎮(zhèn)子里，那是個很安靜淳樸的小鎮(zhèn)子，那個時候沒有正規(guī)的醫(yī)院媽媽在一個產(chǎn)婆那里生的我。那一年我1歲，爸爸27歲，媽媽26歲。"姑娘，一會下雨了爸爸騎三輪車帶你上學？""好！最喜歡爸爸的三輪車了！"一個稚嫩的聲音響起。"爸爸，快點，再快點，我要飛起來啦！"伴著歡聲笑語我度過了4年的幼兒園。那一年我7歲，爸爸33歲，媽媽32歲。"姑娘，你去學英語么？我和你爸我倆不指望你有多大出息，但也不能比別人差，你去試著聽一聽英語課，乖~"。我乖巧地點了點頭，"知道啦，媽媽！媽媽！我知道啦！"從這一年我開始學英語，一學就是八年，爸爸媽媽也守了我八年。那一年我8歲，爸爸34歲，媽媽33歲�！巴郏夜媚镎姘�，考了第一名，爸爸今晚買了排骨，讓你媽回家做獎勵給你吃！""我最愛吃排骨啦，尤其是媽媽做的`，排骨！"我不知道，可能是爸爸媽媽真的高興吧，高興我考了第一名，我讓他們驕傲！我心里暗下決心，我要努力，要爭第一！那是我的第一個第一名，那一年我9歲，爸爸35歲，媽媽34歲。"媽媽，爸爸得了什么�。�""沒有，爸爸就是不太舒服過幾天就回去了，你聽奶奶話媽媽過幾天就回去。"當時的事不記得了，只記得家里的房子賣了，三輪車，賣了。是啊，曾經(jīng)載著我，風雨無阻的三輪車被賣了。后來聽媽媽說爸爸得了小腦下疝脊髓空洞癥，基本喪失了勞動能力。家里的重任都壓在了媽媽的肩膀上。
那是家里最難的一年，那一年，我12歲爸爸38歲，媽媽37歲。轉(zhuǎn)眼到了我升初一的時候了，記得那個午后我和爸爸去爬山。雖已經(jīng)立秋可天還是挺熱，不一會我就不想爬了，"爸爸，可不可以不爬了？我好累啊""姑娘再堅持一下，你看前面，馬上就要到了，前面的景色更好呢！"我一咬牙，努力伴著爸爸鼓勵的話語，我到達了山頂，哇，真的好美。"其實人生就像爬一座大山，沿途的風景很美，就看你選擇在哪里停留，是路上，還是山頂。"我眨了眨眼，點點頭。那一年，我13歲，爸爸39歲，媽媽38歲。
到了初二，有了晚自習，爸爸每天都來接我，回家的路上有爸爸寬厚的身軀"開路"，回家有濃濃的咖啡幫我提神，我知道這是爸爸媽媽對我的愛，我將這份愛化作前行的動力終于如愿以償考上了吉林十二中。那一年我15歲，爸爸41歲，媽媽40歲。"這回你得住校了，想爸爸媽媽了就給我們打電話，爸爸媽媽在家都好，你得好好照顧自己，乖。""知道啦！我會乖乖的。""別舍不得花錢啊，等你回家，媽媽給你做好吃的。"那一年家里多了位新成員"鬧鬧"（一只可愛的小狗狗），我是希望我不在的日子她能代替我陪伴我的爸爸媽媽。那一年我16歲，爸爸42歲，媽媽41歲。
如今的我已經(jīng)結(jié)束了高中生活即將開始新的旅程，這一路走來有過歡笑，有過痛苦。沒有一個父母想錯過自己孩子的成長，恐怕我的爸爸媽媽在我上高中的那一刻起，就沒有機會了吧！與其他人比起來我的青春沒有逃課，早戀，打架，相反度過得，異常平靜。因為我知道這個家太脆弱了經(jīng)不起我折騰，我不會亂花爸爸媽媽的血汗錢，自己哪有那個臉��？終有一天，爸爸的背不再那樣直，媽媽頭發(fā)不再那樣黑，父母會年老離我而去。我能做的就是孝順，愛他們，盡我所能的愛，像他們愛我一樣的愛。如果有機會下輩子我還要做你們的女兒。成長的路，你我共同來走；成長的路，你我共同來鋪；成長的路，你我共同守望。
成長作文 篇7
在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當然，也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜。
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的'話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。
后來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請教媽媽呢？說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
成長作文 篇8
“ 富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這是老師告訴我們的社會主義核心價值觀。對于一個小學生來講，如何踐行社會主義核心價值觀？我的回答是：要爭當文明守紀的好學生。 在我的心目中，一個文明守紀的好學生應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，不開小差，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長輩，團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感，能夠互幫互助；愛護公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，努力鍛煉身體；講究衛(wèi)生和個人儀表，衣裝整潔，不穿奇裝異服；熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各個方面全面提高自己。
在我的身邊就有許多值得我學習的同學：周心怡同學在放學的路上看見一位年邁的老爺爺要過馬路，就主動過去幫忙，安全地把老爺爺攙扶過去；權寧汐同學看見有同學在校園里隨地吐痰，及時勸告，憑借文明的語言、和藹的態(tài)度曉之以理，讓吐痰的同學心悅誠服愿意改正自己的錯誤；魏祝斌同學看見有同學打架說臟話，就用自己智慧的大腦讓打架的同學握手言和，也讓說臟話的.同學知曉自己的錯誤。他們的行為讓我深刻地認識到：文明就在我們身邊，只要我們愿意，你的一個簡單的舉動，哪怕是一句安慰的話，一個扶起他人的動作，都是在將文明的種子播撒！
同學們，作為一名21 世紀的小學生，我們要盡自己的責任和義務，要踐行社會主義核心價值觀，要“知榮辱，樹新風”！讓我們?yōu)楣仓袊鴫舳龀鲎约簯械呢暙I吧！
成長作文 篇9
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多。”是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。成長需要淚水。
因為忙于小升初考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的六月二十二日。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的'鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快地舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，關上房門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的最后一周進行一次“總結(jié)”。這是渲泄，是釋放。
淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。成長需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。因為我的心在成長。請相信我。成長需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。
請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
成長作文 篇10
一個個成員組成了小家，一個個小家組成了國，所以一個國家中最重要的是人，只有當每一個人都具有文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。在國學書《默觚治篇》中提到：“君子以細行律身，不以細行取人�！币馑际蔷討撛谄綍r的行為細節(jié)中嚴格要求自己，但不用這些細節(jié)去要求別人。在生活中，若是人人都能嚴于律己，那我們的行為舉止將更優(yōu)雅，我們的生活環(huán)境將更加整潔。
以前，曾看到過這樣一則關于新加坡的'報道：新加坡是一個通用英語的國家，這些公共場所的標語大多數(shù)用英語書寫，可有一些文明標識卻是用中文寫的，這是為什么呢？新加坡的人回答：“因為做這些不文明行為的人大多是從中國大陸來的�！睘榇艘晃恍ｉL到新加坡考察時說：“不文明行為也是國恥�！�
大家還記得嗎？在有一次的國慶節(jié)后，四十萬平方米的天安門廣場上有六十多萬塊口香糖。還有不到一平方米的地上竟然有九塊口香糖，這與雄偉而又莊嚴的天安門廣場產(chǎn)生了極大的反差。
細節(jié)決定成敗，不難看出我們與文明之間還有很大的距離。在我們的身邊，在周圍的同學身上仍存在不文明行為。例如我們的校園內(nèi)、樓梯上總能看見一些影響到校園整潔的廢紙，甚至有同學認為反正有人打掃，我扔了又何妨。我覺得這是一種不文明、沒有責任心的想法。
在這里我呼吁大家都做文明人，讓我們的生活環(huán)境更加整潔，讓我們的言行舉止更加優(yōu)雅，讓我們都成為文明有禮的謙謙君子吧！
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