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小學(xué)生作文

時間:2024-01-05 07:38:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  你看這張照片里,碧藍的海水邊有一個黑黑的短發(fā),白白凈凈的臉盤有點瘦,一張紅潤的小嘴正笑呵呵,一雙炯炯有神的眼睛的正看向這邊的那個男孩就是我。

  別看我的`頭不大,里面裝的全都是智慧。

  別說我的皮膚白,我想在經(jīng)過幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。

  別看我的嘴巴小,能說會道就屬他,每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑,他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。

  別看我的眼睛小,烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神,別看我是單眼皮,我的眼睛用處可不小,每次看遠處的景象時他就成了媽媽的小助手。

  別看我的個頭小,跳起繩來“蹦、蹦”一點不比別人慢。

  我有許多愛好,但是最喜歡看書,每次看起書來竟然能夠融入書中,在書海中暢游,就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫,一有時間就畫,家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明,家里到處會有我的設(shè)計圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游,尤其喜歡大海,爸爸媽媽一有時間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。

  以上組合在一起那就是我,我是不是非常地可愛?

小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡閱讀,童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的興趣,我讀起了小說,其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。

  在這本短篇小說集中,收錄有《狗牙雨》《海!贰稑尰辍贰痘脑┪荨贰赌荷\罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現(xiàn)代大作家曹文軒創(chuàng)作,獲得了《少年文藝》優(yōu)秀作品獎、《兒童文學(xué)》優(yōu)秀作品獎等5個獎項。這本書中每個故事都細膩生動、優(yōu)雅自然、引人入勝,人生中的酸、甜、苦、香、辣,盡在其中。

  書中語言質(zhì)樸,卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優(yōu)美,田野很簡單,盡是水田。水田間是水渠,水田里盛著藍晶晶的、陰涼且安靜的水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的.無言的草莖。田里的秧苗尚未發(fā)棵壯大,田野就綠得很單薄,很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水,泛著靜靜地水光。田野幾乎是無聲的,靜止不動的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長著,頂著幾步輕柔的云彩,卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質(zhì)樸無華的語言!“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”,這些樸實的語句仿佛是一副生動的畫,畫上,一望無際的田野,藍色的天空,變幻無窮的云彩,茂盛的楝樹,綠油油的秧苗,多么生動,在畫面中多么無味啊,它們把田野表現(xiàn)得淋漓盡致。

  這本書中復(fù)含深厚的哲理:《田螺》中的六順沒有哭,只是呆呆地坐著,望望那船,又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長的歲月中,六順總是在默默地思念著他。這簡短的語句,充分體現(xiàn)了六順思念何九,思念得那樣深厚,思念得那樣痛苦。它告訴我們,每個人的人生道路都不一樣,最后的結(jié)束有高興、痛苦、驕傲等等,但是,你的人生道路并不是注定會是高興、痛苦、驕傲,試著改變,人也許會在最后有另一個讓你滿意的結(jié)果等著你。

  這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分,可是它的每一段話、每一個詞,乃至每一個文字符號,都給了我一生一世的影響。

小學(xué)生作文 篇3

  外面的雨淅淅瀝瀝地下著。

  雨到底什么時候才停?都快七點了,我心急得像熱鍋上的螞蟻----在客廳團團轉(zhuǎn)。這時,一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起?隙ㄊ菋寢專聵且臀胰ド蠈W(xué)了。隨著沉重的腳步聲越來越近,正當(dāng)我想喊出“媽媽”時,我整個人都愣住了,竟然是爸爸!“走!我送你去上學(xué)!彼穆曇舻偷孟胧钦f給自己聽。但我聽得清清楚楚。于是,我拎起書包,跟著爸爸出門了。

  “啊,雨下得可真大!”我不自在的說道。

  “嗯,冷嗎?”他關(guān)切的問。

  “不冷!蔽一卮鹫f。接著又是一片沉默。

  雨漸漸小了,眼前朦朧的一片,綠色在雨水的洗滌下顯得更有活力,周圍的一切都如仙境般的迷人,可是我卻提不起精神來欣賞。我打開車窗,風(fēng)輕輕地吹進來,任憑它吹散我的頭發(fā),也許我會感覺舒服些。

  “你吃早餐了嗎?”他終于打破了沉默

  當(dāng)我們來到早餐店,準備下車時,又下起了傾盆大雨,這比剛才的還要大,但車上只有一把傘。當(dāng)時,我們都不作聲,氣氛沉重得像凝固的果凍,冷冷的。

  “算了,我不吃了!蔽揖o緊地咬了咬嘴唇。

  “走!蓖蝗灰恢粡妷延辛Φ拇笫职盐依萝嚕前职,他撐著傘拉著我往早餐店里走。這條小巷好熟悉,隨風(fēng)飄來的香氣。想起來了,我依稀記得這是小時候爸爸經(jīng)常帶我來的一間早餐店,我還記得自己最愛吃這里的牛肉面。不過上初中后就很少來了,甚至不再來。當(dāng)時我的.腦海中浮現(xiàn)了許多與爸爸一起來這里吃早餐的畫面,突然,不小心踩上了一塊硬硬的石頭,馬上就要跌到了,背后又有人扶住了我,還是爸爸!無意中,我發(fā)現(xiàn)爸爸撐著的傘一直是傾斜在我這邊,而自己任憑雨水抽打在自己背上,連衣服都濕透了。這時,我的眼眶里擠滿了水。這不是雨水,而是淚水。他還嫻熟地幫我叫了一碗牛肉面,還特意叮囑老板不要放蔥。我的眼淚又來了……

  吃完早餐,我到了學(xué)校,在朦朧的雨中,我望著他模糊的背影漸漸離去,心里不禁涌出了一股熱流。這就是我的爸爸,一位讓人猜不透的爸爸。他的心里面潛在著一種平凡的愛,我無時無刻不被它包圍,也因為它的永恒而不曾珍惜,不曾理解。我知道這就是如雨水般冰冷而清新的父愛,如咖啡般苦澀而香濃的幸福。

  雨停了,太陽慢慢升起來,向大地灑向一片幸福而耀眼光芒。

  這篇記敘文敘述了一次爸爸送作者上學(xué)并在早餐店吃早餐的經(jīng)歷。爸爸雖然沉默,但是心里永遠有著細膩的愛。作文運用細節(jié)描寫,寫大雨中爸爸打傘而是傾斜于作者那邊,他自己后背的衣服都濕透了,通過這個細節(jié)描寫突出了爸爸的無聲的愛。

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