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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2024-01-04 18:19:59 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字[推薦]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字[推薦]

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  在每個(gè)人的記憶中,一定都有成長(zhǎng)的畫面,它們像相冊(cè)一樣深深的烙在記憶深處。而我,也有對(duì)自己成長(zhǎng)的一段難忘經(jīng)歷。

  一天中午,我和父親回到家后,看到奶奶已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌,就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚(yú),是我十分得愛(ài)的一道菜,所以我就毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái),也不怕魚(yú)刺卡住喉嚨,生怕魚(yú)被別人搶走了。父親跟平時(shí)一樣,吃的很多且吃得很快,而奶奶則自己一個(gè)人捧著只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃著。突然間,父親好像也發(fā)現(xiàn)了什么似的,便夾起一塊魚(yú)肉放到奶奶的碗里,并問(wèn)奶奶為啥不吃魚(yú),而奶奶卻辯解道:“我已經(jīng)吃了很多魚(yú)了,這一個(gè)盤子里的魚(yú)都是我吃的,都快吃不下了,這塊給大孫子吃吧!闭f(shuō)著便將魚(yú)肉夾到了我的碗里。

  而我卻沒(méi)有立即吃掉這塊魚(yú),而是在觀察每個(gè)人桌前的魚(yú)刺,我發(fā)現(xiàn)只有奶奶桌前幾乎沒(méi)有魚(yú)刺。我忽然明白了,奶奶早在盛魚(yú)裝盤的時(shí)候,就把魚(yú)分成了兩份,一份魚(yú)肉多的放在我和父親這邊,另一份魚(yú)肉少的.則放在她和爺爺那邊。頓時(shí),我感覺(jué)空氣里洋溢的全是濃濃的愛(ài),把我包裹了起來(lái),瞬間讓我明白了許多人生道理。我并沒(méi)有吃掉那塊刺少肉多的魚(yú),而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚(yú)肉給了他,十分高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥。”那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,終于明白了成長(zhǎng)的意義究竟何在。

  成長(zhǎng)就是懂得奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能為他人著想,這才是真正的成長(zhǎng)。而這件事一定會(huì)載入我成長(zhǎng)的相冊(cè)里,陪伴著我不斷地長(zhǎng)大,使我受益終身。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  當(dāng)我瑟縮在軟綿綿的單人沙發(fā)上,自我催眠的,將自己放入無(wú)夢(mèng)的睡眠中,卻一點(diǎn)睡意也無(wú),失眠的夜晚,暗自滑落下一滴眼淚。

  今年,風(fēng)雨未曾停歇,繼續(xù)殘害我僅有的好運(yùn),壓力伴隨風(fēng)雨而來(lái),一波風(fēng)云未平,另一波又起,應(yīng)付不完的考試、應(yīng)付不完的愛(ài)、應(yīng)付不完的友情,為何都在今年一次爆發(fā)?或許,或許上天不過(guò)是想測(cè)驗(yàn)我,好讓我日后的日子不那么難過(guò),也或許是自己的選擇改變了原來(lái)的劇本,不管如何,今年的一切,只有“忙亂”可以形容。

  忙,是因?yàn)樯狭昙?jí)的我需要準(zhǔn)備明年小升初考試而忙碌,數(shù)不清的考卷以光速發(fā)下,每個(gè)人都像趕火車般,火速寫完考卷,對(duì)答案、讀書,腦袋不停歇的轉(zhuǎn)著,分秒不得閑,父母親常跟我說(shuō):“順其自然就好,但是要盡最大的努力!边@句話使得好勝心強(qiáng)的我,拼盡全力只為得到更好的成績(jī)。

  亂,太多的事需要處理、整頓,腦中裝滿許多需要操煩的事,之前持續(xù)的友誼在今年受到前所未有的`挑戰(zhàn),我因失信于朋友,而將好不容易建立起的信任,一夕破滅,所有的一切重新來(lái)過(guò),有時(shí)我們像陌生人,毫無(wú)交集;有時(shí)我們膩在一起,如同最親密的親人。也許是我多心,以為彼此之間有什么隔閡,只不過(guò)那感覺(jué)和從前不同,某些時(shí)候我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也更加修飾自己的言詞,或許是因?yàn)槿绱,我才多了更多需要煩心的事,腦容量不大的自己,正尋找一些方式能先放下這些亂麻,優(yōu)先處理課業(yè),現(xiàn)在的我,或許只能把它鎖在抽屜里,等到解決考試的那天,再好好面對(duì)。

  又忙又亂的一年即將成為過(guò)去,明年,又是一個(gè)新的開(kāi)始。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石!薄

  ——題記

  若問(wèn)我為什么上帝要制造這么多的挫折,我理所當(dāng)然的說(shuō):“經(jīng)受挫折才會(huì)成長(zhǎng)。”踏過(guò)種種挫折走過(guò)來(lái)的我們,驀然回首時(shí),回發(fā)現(xiàn)自己真正長(zhǎng)大了。就像《勛章》到歌詞說(shuō)講的一樣:我受過(guò)的傷,都是我的勛章。

  開(kāi)始學(xué)步時(shí),我們幼小的.心靈是多么恐慌,又是多么好奇呀!當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇時(shí),才發(fā)現(xiàn)這里的步子已經(jīng)滿足不了對(duì)這個(gè)世界探索。這是人生中第一次失敗,對(duì)我們幼小的心靈來(lái)說(shuō)。無(wú)疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣,一次次練習(xí),一次次跌倒,我蹣跚的步子,變得平穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)了,這難道不是成長(zhǎng),不是戰(zhàn)勝挫折嗎?

  上幼兒園時(shí),我們這些在父母懷抱中的雛鷹,父母把我們送到幼兒園老師手里,我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影,我們知道他們也是不舍得可是人總要經(jīng)歷挫折,才能成長(zhǎng)。這難道不是成長(zhǎng),不是戰(zhàn)勝挫折嗎?

  上小學(xué)時(shí)我們覺(jué)得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在,哎,嗯,幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了,他們帶有一種嚴(yán)厲。他們教我們學(xué)拼音、背唐詩(shī),當(dāng)我們的知識(shí)熟練后發(fā)現(xiàn),我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長(zhǎng),不是再生挫折嗎?

  我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人,回頭再看來(lái)的路,挫折很多,但我們將挫折變成墊腳石,一步步走向成功的彼岸。成長(zhǎng),及時(shí)就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程,如果你是他為絆腳石,每次都。可以躲開(kāi)的那么即使你人到垂暮之年,也不算真正的大。如果你能直面困難,迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達(dá)成功的彼岸。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  自然界的萬(wàn)物都有其獨(dú)特的味道,不同的味道帶給人的感受不同,引發(fā)人獨(dú)特的感悟!}記

  成長(zhǎng)給人的感覺(jué)不同,讓我們感受到的味道自然也不同,有的酸、有的甜、有的苦、也有的辣……

  No·1酸

  期中考試成績(jī)下來(lái)了,成績(jī)優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好,才289分。而成績(jī)平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過(guò),爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來(lái)臨,這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。

  No·2甜

  盼望著,盼望著,期末考試終于來(lái)了,我一定會(huì)證明我比小明強(qiáng)。果然,成績(jī)出來(lái)后,我考了306分。望著這個(gè)306分,我的心久久不能平靜。要知道我半學(xué)期的努力終于有了回報(bào)。想到這里,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  No·3苦

  小學(xué)生涯終于結(jié)束了,原以為可以好好玩的.我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學(xué)籃球,我極不情愿地答應(yīng)了。來(lái)到籃球場(chǎng)上教練讓我們先熱熱身,在大跑道上跑三圈。三圈聽(tīng)起來(lái)不多,一圈可是有400米呀!三圈過(guò)后,我們個(gè)個(gè)不死也要累個(gè)半死了。教練說(shuō)先休息一下,一會(huì)兒我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上進(jìn)行蛙跳,雙手背后,蹲下,雙腳同時(shí)發(fā)力,跳一圈。一圈之后我們來(lái)到草地上進(jìn)行俯臥撐二十個(gè)。好了,現(xiàn)在開(kāi)始……哎,苦死了!

  No·4辣

  看上面這個(gè)名字就知道很悲慘。沒(méi)錯(cuò),的確很悲慘,媽媽出差回來(lái)給我?guī)Щ匾粋(gè)好吃的。紅紅的,像胡蘿卜干。看著媽媽吃那么歡,我忍不住吃了一個(gè),誰(shuí)知道是辣椒干!把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個(gè)辣真是名副其實(shí)。

  瞧,成長(zhǎng)的味道被我一一領(lǐng)略過(guò)了,可以說(shuō)是四味俱全……

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