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書伴我成長作文（精）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書伴我成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書伴我成長作文 篇1
星球里的一草一木，有沒有一個讓你神魂顛倒？稠密如織的人群里，你可曾遇到過知音？答案一定是極少吧。可有一樣?xùn)|西在我的生命里蔓延開來，膨脹成我跳動的心臟，燃燒的血液，滋潤我寂寞如沙的靈魂。它就是我視作生命和知音的書。
在打了柔光的記憶中，幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里，咯咯大笑露出潔白的小鼠牙。媽媽坐在床邊，披著柔軟蓬松的長發(fā)，手里輕輕捧著一本我喜愛的故事書，她彩色的聲音帶著香味飄進我甜甜的思緒里。靈魂像是被浸泡在水果牛奶中，口感清甜又醇厚
倒帶播放我上小學(xué)的.片段：一個捆著輕盈雙辮的蘋果般的小女孩，腳踩新買的紅皮鞋，走在放學(xué)回家的路上，指尖嘩啦嘩啦地翻動著寓言故事書，然后直到太陽公公對她告別時才從書中掙脫出來，慌忙地跑向那已經(jīng)備好飯菜的家中。故事里有癡情的小美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍它們是我童年的美夢，永遠活潑、純真。
隨著我日漸成長，我喜愛的書也變得更有深度。我愛《哈利·波特》生趣動人的筆脈，異彩紛呈的畫面，它用它的炫技來刺激我的感官，它無遮無攔地把那個魔幻神奇的世界倒進我的喉嚨，使我慢慢消化、吸收，最后變成身體的一部分。無論何時何地，只要一讀起《哈利·波特》，世界馬上彌漫神秘色彩。我對書中的主人公崇拜得無法喘息，胸口奔涌而出的熱浪讓我呼吸局促。
我把書真正視為知音，它是令我神魂顛倒的尤物，伴著我進入慌亂的夢里，在夢境的最底層，夢境的最淺處，夢境的最邊緣
時光隧道里射出無數(shù)條枯草和金光，流動著生命的訊息。我把書注入我的生命，他便化成絲絲縷縷金光，奔走到我生命隧道的無限盡頭。
書伴我成長作文 篇2
只要有人說書這個字，有個人就會兩眼發(fā)光。哈!你應(yīng)該猜到了，那個人就是我。
如果你到我家，還以為是到了小小圖書館。因為我家除了書還是書，這兒《狼王夢》，《三國演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學(xué)》……那書多的，疊起來是我身高的四倍！叔叔看到我的藏書時說：“如果有人要買書，不用去書店，直接找你就行了。”
我不僅愛藏書還愛看書，我愛書已經(jīng)達到了走火入魔的境界。一下課，我就捧著書啃啊啃，同學(xué)叫我挪個位，我都紋絲不動，以致同學(xué)送我一個外號“書呆子”。旅游的途中我也不忘帶上幾本書，車上看，休息時讀，害得我小小年紀就跟眼鏡結(jié)下了不解之緣。
有書的.陪伴，我的朋友越來越多。我認識了永遠都不想長大的冥七，幽默風(fēng)趣的聽雪韓羽，堅強的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識和道理，有幾次做作業(yè)和試卷中都用到它們。比如那次作業(yè)本里有一道題“寧為玉碎，（ ）�！闭斘宜妓髟趺刺顣r，突然想到看過的一本書《斗羅大陸》十三章里，唐三對千仞雪說的一句話：“寧為玉碎，不為瓦全。希望你能悔過。”填好以后交上去批，果然對了。
每天在書的陪伴下成長，這種感覺真好。
書伴我成長作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯�！倍鴷俏覀兩畹暮冒閭H。
小的時候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認為這是學(xué)習(xí)的一種負擔，因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是，小時候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話，是因為我認為童話都非常的生動有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對于世間的美好的事情都充滿了向往。
當我漸漸長大后，我逐漸的不滿足于看短篇的故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小說，自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的.增加的同時，我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了，我開始看一些長篇的小說，比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個愛看書的人變成了一只小書蟲。
當我扎在書堆里的時候，好像自己身處在一個無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。
有一次，媽媽讓我燒水，我看時間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢！我急忙跑到廚房里查看，可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了！
讀書好，多讀書，讀好書！
書伴我成長作文 篇4
我們都有自己的房間，但每個人的房間都有各自的魅力，當然我也不例外，我也有自己的房間。
剛走進門，便會有一個棕色的大書柜出現(xiàn)在眼前，上面整齊地陳列著各種各樣的書籍，每翻開一本，一股書本的淡淡幽香便彌漫整個屋子。這些書有厚，有薄，有深奧，有淺顯，它們陪伴著我成長。
記得在上幼兒園之前，媽媽總是買一些帶拼音的.圖畫書給我看，當時我不認字，就看圖畫，媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個故事就是《狼來了》。聽了這個故事，我心里非�？謶�，好一段時間都乖乖的，不敢撒謊，生怕狼把我吃掉。
上一年級時，我便開始看一些厚點兒的書，比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說，文中的秦老師總是偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但淘氣包們并沒有憤慨。正是因為淘氣包們的寬容與大度，讓我懂得了什么叫真正的快樂。
光陰似箭，日月如梭。就這樣，我現(xiàn)在已成為一名中學(xué)生，變得越來越成熟。在這個階段，我開始讀一些蘊含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。
書是一盞明燈，點亮我們的雙眼；書是一艘帆船，帶我們進入知識的海洋；書是美味佳肴，讓我獲得更多的知識。
書成為我成長中的一部分，書伴我成長。
書伴我成長作文 篇5
書籍是人類進步的階梯。需要靠知識武裝自己，從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書，卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄；我喜愛讀書，但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書；我喜愛讀書，只因我的夢想。
《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書本上的一個個名字，卻不屬于我們這個時代，拿起手中的白話文，才有了熟悉感。現(xiàn)在的我，已不再因為灰姑娘的水晶鞋而羨慕，也不再因為白雪公主與王子的相遇而百感交集。那個小世界再困不住我的夢，我的心。百善孝為先，木蘭替父出征，教會了我給爸爸泡杯茶，給媽媽洗洗腳；誰說女子不如男，武曌地登基，讓我不再追溯封建的'風(fēng)波；天下興亡匹夫有責(zé)，詹天佑的建筑工程，激起我心中愛國的漣漪；為伊消得人憔悴，梁祝的凄美，縈繞著至死不渝的堅定……
十五六歲的年齡，是多夢的年齡，我們并不是在夢中幻想自己的未來，而應(yīng)該是在書的海洋中憧憬自己的未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了�！蔽艺f，世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。
人生猶如一本書，那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”“初聞涕淚滿衣裳”的杜甫嗎？那個懷一腔熱血的愛國主義者，你看到了嗎？或者當你獨自坐在月夜下會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眴�？俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”當你將自己與書合二為一時，你會有所收獲的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蹦闩c書的每一次結(jié)伴，都會離你的夢想進一步，終會有一天，它會領(lǐng)你走向夢想的殿堂。
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