- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的媽媽有一個(gè)烏黑的頭發(fā)，那彎彎的眉毛就像柳葉一樣，還有一雙水汪汪的眼睛，晶瑩透亮，像兩顆黑珍珠，她有一張大嘴巴，還有一張白白的臉蛋，像水蜜桃一樣，白里透紅，真美！但是她是一個(gè)很“懶”得人。
這么多年來(lái)，我覺(jué)得媽媽很“懶”，第一個(gè)懶就是懶得休息；第二個(gè)懶就是懶得管自己；的三個(gè)是懶得吃飯。
懶得休息就是媽媽每天工作得很晚才會(huì)來(lái)，好像不知道累的，就算有是放假，她也不去休息，總是帶我去去圖書(shū)館看書(shū)，或到公園商場(chǎng)等地方玩，讓我學(xué)到跟多的知識(shí)。
懶得管自己就是自己生病了，他還只知道工作，照顧我，把自己的病也不理了。
懶得吃飯就是在家里，她只忙著做家務(wù)，就算肚子在痛苦的.叫的時(shí)候，她也當(dāng)沒(méi)事的。
你看，我的“懶”媽媽就是這樣的了。
真因?yàn)樗@么“懶”所以他的身子一天比一天差。我看見(jiàn)媽媽那疲憊的眼睛，我非常地痛心，那種痛就像千萬(wàn)根針扎進(jìn)我的心中，但我也不能出去找錢(qián)，只好在家里幫助媽媽做家務(wù)活了。媽媽?zhuān)蚁Ｍ隳芏啾Ｗo(hù)自己的身體，我要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大找到錢(qián)就給你享受快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，宿老師讓同學(xué)們做一個(gè)試驗(yàn)：將兩個(gè)裝有水的杯子放到了高處，再把兩個(gè)空杯放在下面，一個(gè)用紙條，一個(gè)用布條，將兩頭分別放入杯內(nèi)，看哪個(gè)杯子中的水很快能流入空杯。我心想：這不就是自然課中學(xué)到的毛細(xì)現(xiàn)象嗎？
回到家，我按照要求弄好了，便開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，原以為它慢到了讓我難以忍受的程度，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我看了四次，每一次都差不多只是一點(diǎn)兒水。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)都寫(xiě)完了，我只好邊看書(shū)，邊觀察。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別等啦，一定是布條快，快點(diǎn)寫(xiě)日記吧！”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不試試怎么能知道�！�
十五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我去看時(shí)，用布條連接的稍微比用紙連接的'多一點(diǎn)。可差距不大，心想：索性再等一小時(shí)，差距一定大了。
在這一個(gè)小時(shí)里，我忍不住的時(shí)候東瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。終于，一個(gè)小時(shí)又過(guò)了，我去看它時(shí)，差距已經(jīng)算是比較明顯了，當(dāng)我再去摸布條和紙條時(shí)，明顯地感覺(jué)到布條要比紙條濕得多。
這使我懂得了：布條要比紙條吸水量大，所以那些多出來(lái)的水分也就成了它倆的差距。
我喜歡這次試驗(yàn)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多有關(guān)毛細(xì)現(xiàn)象的知識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在這短短的八年里，有許多難忘的事，一件、兩件、三件??真是數(shù)也數(shù)不清，只有這件事讓我記憶猶新。
一日中午放學(xué)，在回家的路上，看見(jiàn)一群人圍在路上，我很好奇，就擠過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是賣(mài)鐵板燒的。我想我沒(méi)有吃過(guò)鐵板燒就吃一串吧！再說(shuō)，別人買(mǎi)那么多，一定很好吃的。于是我就說(shuō)：“我買(mǎi)一串鐵板燒，”說(shuō)著我就遞給老板一元錢(qián)，老板忙的不可開(kāi)交。等了一會(huì)兒，鐵板燒好了，老板一手給我鐵板燒，一手拿了一元五角錢(qián)，我擠出人群，暗暗的笑著，這老板真笨，鐵板燒是免費(fèi)的，還倒貼了五角錢(qián)，心里很高興。我回到家把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老媽?zhuān)疽詾槔蠇寱?huì)很高興，可是老媽一聽(tīng)非常生氣，像一只老虎，我非常害怕。老媽說(shuō)：“快把錢(qián)還給人家�！蔽疫吪苓呎f(shuō)：“好�！迸艿嚼习迕媲拔业椭^，老板微笑的說(shuō)：“怎么樣，要不要在來(lái)一串��？”我不知該怎樣說(shuō)，也不敢說(shuō)，好一會(huì)兒才說(shuō)：“老板您多給我錢(qián)了�！崩习逍α怂f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算我請(qǐng)你吃的.吧！”聽(tīng)了以后，我心里好像落了千金重的石頭，心里非常的平靜。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí) 到了什么是誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小豬出來(lái)散步它想：“今天的天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著，就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個(gè)易拉罐是誰(shuí)的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個(gè)易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥(niǎo)窩上。
鳥(niǎo)窩上的小鳥(niǎo)剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物，就被一個(gè)易拉罐嚇到了，小鳥(niǎo)咬牙切齒地想：“這是誰(shuí)的易拉罐，敢扔到我的鳥(niǎo)巢上，看我怎么收拾它�！毙▲B(niǎo)又想了想：“不能亂扔垃圾，萬(wàn)一下面有人，一定會(huì)砸到她的�！钡攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，小鳥(niǎo)等的不耐煩了，不管下面有沒(méi)有人，小鳥(niǎo)抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。
小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說(shuō)不出來(lái)話了。小女孩暈了好久才清醒過(guò)來(lái)，一看原來(lái)是個(gè)易拉罐。小女孩想：“這是誰(shuí)仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說(shuō)：“不管這是誰(shuí)的`，反正我們都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士。”話音剛落，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小女孩的所作所為，感覺(jué)自己很羞愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生的作文300字 篇5
漢字，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌；像一條條清澈見(jiàn)底的小溪，流動(dòng)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。
漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書(shū)本上——都是漢字的足跡！我愛(ài)讀書(shū)了，我愛(ài)寫(xiě)作，我更愛(ài)中國(guó)的漢字！如果沒(méi)有中國(guó)的漢字，這一切又從何談起？
從小，我就和漢字牽手，在彩繪書(shū)上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事；在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，開(kāi)闊我的眼界。為我的`大腦”充電“；如今，我喜歡上了寫(xiě)作，漢字好像我的兵將，乖乖聽(tīng)我的調(diào)遣，排列成一排排精彩的文章。我愛(ài)你漢字！
漢字那悠久的歷史更讓我著迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書(shū)，草書(shū)，從草書(shū)到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫?shū)，漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心！
漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說(shuō)她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張，而且我相信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，漢字一定會(huì)越來(lái)越美！
漢字，我愛(ài)你！
小學(xué)生的作文300字 篇6
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最?lèi)?ài)的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季，睡了一個(gè)冬季的小溪醒來(lái)了，她穿上一身波光鱗鱗的衣裳，唱著歌，快樂(lè)奔跑著，發(fā)出悅耳的'聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來(lái)，可差遠(yuǎn)了。
夏季，有了豐沛的雨水，小溪又加快了步伐。荷花盛開(kāi)了，為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”；小草長(zhǎng)大了，為她配上了一副碧綠碧綠的“手鐲”。此時(shí)，小溪被妝扮的更加美麗了。秋季，小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹，她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，這種舞姿無(wú)論誰(shuí)看到都會(huì)為之陶醉。
冬季，小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想，這件衣服一定是她從春跑夏，又從夏跑到冬才“買(mǎi)”來(lái)的吧！我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文12-31