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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我在書(shū)房漫不經(jīng)心地翻著《少年文藝》，周銳專(zhuān)版吸引了我的眼球，幽默的語(yǔ)言讓我忍不住“哧哧”地笑了起來(lái)。爸爸的突然進(jìn)入把我嚇了一大跳。雖然我的作業(yè)已經(jīng)做完，可是還是有點(diǎn)擔(dān)心爸爸會(huì)責(zé)怪我。沒(méi)想到爸爸遞過(guò)來(lái)20元錢(qián)說(shuō)：“學(xué)校發(fā)短信來(lái)了，明天周銳伯伯要到你們學(xué)校簽名售書(shū)�！蔽逸p輕地“哦”了一聲，心里暗暗高興。
第二天，我輕快地向?qū)W校走去。下午，終于等到老師來(lái)通知我們?nèi)ヂ?tīng)周銳伯伯的講座了。
周銳伯伯先自我介紹道：“我叫周銳，身高一米八二，做過(guò)老師、船員、小時(shí)工等，最后我坐在家里成了‘坐家’�！彼�說(shuō)到他有個(gè)本子，上面寫(xiě)了上萬(wàn)個(gè)詞，比如名片、老K、蒼蠅等，利用這些詞兒寫(xiě)了六十幾本書(shū)�！翱墒侨思易骷抑鞯壬砹耍业�.作品才到我的小肚。我還在努力地寫(xiě)呀寫(xiě)！”他的話(huà)讓我們哈哈大笑，整個(gè)報(bào)告廳也沸騰了起來(lái)了。近一個(gè)小時(shí)的講座深深地吸引了我們。
終于開(kāi)始簽名售書(shū)了，我毫不猶豫地買(mǎi)了一本《幽默三國(guó)》。回家后一口氣把它看完了，我又一次被周銳伯伯的幽默征服了，同時(shí)也讓我在愉快的心境中再次對(duì)三國(guó)故事加深了了解。
讀了周銳的作品，聽(tīng)了周銳的講座，近距離地接觸了周銳，我更喜歡他和他的作品了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，后山呈現(xiàn)出一片綠色�；▋洪_(kāi)了，小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了。后山上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
柳樹(shù)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)芽，像一朵朵野花，長(zhǎng)在柳樹(shù)上，還搖啊搖的。柳樹(shù)上面一點(diǎn)是一顆桃樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)好象在向我招手。等桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，蜜蜂嗡嗡地鬧著，在忙著采蜜。桃樹(shù)上頭是茉莉樹(shù)，開(kāi)出來(lái)的花像棉花糖，一朵一朵的的真好看。白蝴蝶在上面翩翩起舞，飛進(jìn)茉莉花里，像捉迷藏似的，找也找不到。蝴蝶停在樹(shù)上，看上去它也變成了花。在茉莉樹(shù)右側(cè)有幾棵杜鵑花，它們像小喇叭。杜鵑花是紅色的，不過(guò)沒(méi)有茉莉花那么多，但是它們可以吃。在茉莉樹(shù)左側(cè)有棵牡丹，但現(xiàn)在只是幾片嫩葉而已，如果牡丹花真的'開(kāi)了，你看到了一定會(huì)摘一朵下來(lái)插在頭上，或者送給老師。小鳥(niǎo)也從南方回來(lái)了，有的站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好象在唱歌。還有的在空中飛舞，好象在跳舞。
春天的后山真美�。�
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家有兩只小烏龜，一大一小特別可愛(ài)。
它們的頭是三角形的，兩只黑色的眼睛鑲嵌在三角形的腦袋上。它們穿一身深褐的“格子裝”，油光閃亮。烏龜們膽很小，只要你碰它一下，它們就會(huì)把腦袋縮回深褐色的殼里，成了名副其實(shí)的.縮頭烏龜了。
烏龜們不但可愛(ài)，而且還挺好動(dòng)。有一次，我看見(jiàn)那只小烏龜正趴在大烏龜身上，而那只大烏龜就在烏龜缸里到處亂竄，想把小烏龜甩掉，可小烏龜就是不下來(lái)，死死地趴在大烏龜身上，最后還是我把小烏龜從大烏龜身上拿了下來(lái)。還有一次，小烏龜抓著烏龜缸的邊使勁往上拱，就是不下來(lái)，最后它實(shí)在是撐不住了，滑了下來(lái)。我猜它是想逃跑，或是覺(jué)得烏龜缸里太濕了，想到干燥的地方去。
這就是我家的小烏龜，一只可愛(ài)、活潑好動(dòng)的小烏龜。
小學(xué)生的作文300字 篇4
幸福究竟是什么呢?幸福就是快樂(lè)；幸福就是簡(jiǎn)單平凡；幸福就是愛(ài)；幸福就是內(nèi)心的喜樂(lè)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能不同，但是因?yàn)閻?ài)才能感受幸福。
我覺(jué)得幸福就是被愛(ài)，當(dāng)被別人愛(ài)的時(shí)候就會(huì)感到幸福。就像我的家人，當(dāng)我開(kāi)始在這世上生活時(shí)，就感受到父母對(duì)我的濃濃愛(ài)意，無(wú)怨無(wú)悔的付出，這種幸福的感覺(jué)就像甜蜜蜜的蜂蜜，讓我心中流過(guò)一絲絲的暖流，所以我覺(jué)得和家人在一起是一件非常幸福的事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，平凡就是幸福。輕輕松松，不去理會(huì)人間利害，逍遙自在，不受任何事樹(shù)拘束，在自己的人生中創(chuàng)造更美的彩虹。我是幸福的，感謝父母賜給我好手好腳；感謝上天賦予我天賦；感謝朋友使我更上一層樓；感謝老師的.教導(dǎo)；更要感謝上會(huì)中各行各業(yè)的人努力工作，才能使我這么幸福。
幸福是可以互相傳染的，把幸福帶給別人，使社會(huì)更幸福，更要時(shí)常感謝，知足也是幸福的起點(diǎn)。只要用心，生活處處是幸福。
小學(xué)生的作文300字 篇5
以前“唱歌”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本像個(gè)陌生人，我也不記得是怎么愛(ài)上唱歌的，只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎叄抛屛衣暮汀八笔煜て饋?lái)。
姐姐很會(huì)唱歌，她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽(tīng)。有一天，她似乎唱得特別好，于是，這位自大的歌手開(kāi)始自夸，我很不以為然的回嘴，于是她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：如果我唱得和她一樣好，就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她，便卯起來(lái)練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱，寫(xiě)功課時(shí)輕輕的`哼，睡覺(jué)前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍，才心滿(mǎn)意足的入睡。過(guò)了幾個(gè)月后，媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好，而姐姐也甘拜下風(fēng)，答應(yīng)不再目中無(wú)人，肯定了我的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我，沒(méi)有一天不能不唱歌的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力，也能用來(lái)打發(fā)時(shí)間，特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來(lái)消除寂寞。有一次，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，心中有點(diǎn)害怕，于是我便深吸了一口氣，開(kāi)始大聲唱歌，直到家人回來(lái)為止，媽媽覺(jué)得我的做法很不錯(cuò)，于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我就會(huì)大聲唱歌，來(lái)穩(wěn)定不安的心。
現(xiàn)在，我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙铮@全都要感謝姐姐的那次挑釁，如果沒(méi)有它，我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂(lè)趣呢！
小學(xué)生的作文300字 篇6
每一個(gè)人都會(huì)遇到有趣的事，比如說(shuō)我就遇到過(guò)這樣一件有趣的事。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和好朋友高高興興一起去花園玩。正玩得津津有味時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)有青蛙地叫聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從那邊的池塘里傳來(lái)的，我和朋友商量好決定去捉青蛙養(yǎng)著玩。我們走近池塘里，看見(jiàn)一只只青蛙活蹦亂跳的，再仔細(xì)一看，青蛙穿著綠色的衣服，兩只大大的眼睛圓溜溜的長(zhǎng)在頭上，四條健壯的腿，綠綠胖胖的，捉青蛙行動(dòng)開(kāi)始了，我慢慢的走近它，青蛙一聽(tīng)到動(dòng)靜就閃開(kāi)了，我又一次慢慢地靠近它，青蛙，還是跳走了，我好失望?我再一次慢慢地輕輕地走過(guò)去，青蛙沒(méi)有再跳走了，我終于捉住了它，我準(zhǔn)備把手上的.小青蛙帶回家的時(shí)候，我想起二年級(jí)科學(xué)說(shuō)的話(huà)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它”。我就把手上的小青蛙放生了，望著它在石頭上跳來(lái)跳去，我高興的笑了。
童年時(shí)遇到的趣事許許多多，但這件事在我心中留下了深刻的印象。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我很富有，我擁有良好的視力，我能透過(guò)雙眼，欣賞世界，因?yàn)檫@個(gè)無(wú)形的寶藏，我能看見(jiàn)這里的每個(gè)角落。比起金錢(qián)和權(quán)勢(shì)，我更慶幸我有這樣的一個(gè)寶藏，讓我的到更多更多財(cái)富買(mǎi)不到、更有價(jià)值的東西。
有了視力，我能看到輕柔雪白如棉花的云朵，慢慢飄過(guò)湛藍(lán)廣大的天空，在陽(yáng)光的照射下，折射出耀眼的光芒；我能看到白色的浪花，席卷散落在海邊的巖石，拍打出令人陶醉的景象；我能看到火紅的樹(shù)葉，在高壯樹(shù)木搖晃中緩緩落下，在土地上交織出一片片地毯。有了這個(gè)寶藏，我也能看到人們臉上燦爛的笑臉；我能看到人與人間友善的問(wèn)好；我能看到蕩漾在嘴角上溫暖的.微笑。
上次我到游泳池教缺乏視力的孩子們游泳，他們沒(méi)有這個(gè)寶藏，看不到在這個(gè)世上的美好。在水里，他們無(wú)法看到水波的流動(dòng)，看不到照耀在水面上如銀鱗般的波光，看不到隨肢體擺動(dòng)被激起的美麗水花，所以我很感恩自己擁有視力，讓我的以透過(guò)不同的角度，欣賞到金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)不到、獨(dú)一無(wú)二的美。
有許多人沒(méi)有這樣的好寶藏，也有許多人雖然擁有它，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它帶給我們的喜悅，而讓他慢慢腐敗。我擁有視力——這樣一個(gè)如此重要又可貴的寶藏，我該好好珍惜，也要好好珍惜它帶給我的一切美好。
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