回憶性的作文（精選34篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的回憶性的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　回憶性的作文 1

　　回憶以前，悲喜交叉。一天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)兩只小兔子。我來(lái)不及問(wèn)，媽媽就說(shuō)：“餓了吧？來(lái)，吃個(gè)人參果。”“媽媽——不是，我說(shuō)，這兩只小兔子從哪弄來(lái)的？”我說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話，爸爸就得意地說(shuō)：“這兩只兔子是我從芳村買(mǎi)回來(lái)的.，你給它們起名字吧�！蔽蚁胍矝](méi)想就說(shuō)：“這只叫踏雪，那只叫純梅�！币院螅�我們?nèi)�家人就悉心照顧它們，帶它們�(nèi)ゲ莸爻圆�，去花園玩耍。

　　它們慢慢長(zhǎng)大了，籠子不能放啦，我們把它們送給一個(gè)肯照料它們的人，有地方放它們的人。我不知道它們有沒(méi)有被煲成兔肉來(lái)吃呢！嗚嗚嗚嗚嗚……

　　回憶性的作文 2

　　以前，我有時(shí)把舊書(shū)亂畫(huà)，而且有一次我還差點(diǎn)把書(shū)搞不見(jiàn)了，因?yàn)槲襾y丟書(shū)丟到同學(xué)的桌子下面直到明天才找到，現(xiàn)在我可不敢在犯這個(gè)毛病了，以前我還總是不小心把書(shū)弄破了。

　　這都怪我太粗魯，現(xiàn)在我小心，小心的.拿課本了，我現(xiàn)在可不想像上個(gè)學(xué)期不書(shū)搞丟，弄破。現(xiàn)在我沒(méi)有在犯這兩個(gè)毛病了。

　　回憶性的作文 3

　　今天偶爾看到了一張小時(shí)候，在幼兒園照的照片，腦海中不禁回想起在幼兒園中的那段快樂(lè)時(shí)光：和小朋友們一起自由自在的玩耍，根本沒(méi)有壓力的.束縛�？墒乾F(xiàn)在，時(shí)光流逝，我已經(jīng)從幼兒園里，那個(gè)不懂事的小孩子，變成了快要升入六年級(jí)的，那個(gè)文文靜靜的班干部了。雖然說(shuō)，在我們級(jí)部里有很多幼兒園的同學(xué)們，但是和他們相處在一起的時(shí)候，卻怎么也找不到以前的感覺(jué)了。也許，現(xiàn)在的壓力比小時(shí)候大了，在玩耍的時(shí)候從事?lián)�心有一些事情沒(méi)有做完，玩得也不痛快吧。

　　我想，時(shí)光不會(huì)倒流，我們也不會(huì)回到從前，那，就讓我們把那些值得我們?nèi)セ貞�、去珍惜的往事，像相�?cè)一樣，永遠(yuǎn)記在心間，留在腦海中吧。

　　回憶性的作文 4

　　我最喜歡音樂(lè)，林老師教了我們?nèi)�年多了，她是多么的辛苦啊，林老師教了我們唱歌，我們學(xué)了許多歌我都很喜歡的歌，那些歌我都會(huì)唱，歌都是林老師教的。

　　我喜歡林老師，林老師長(zhǎng)的`很漂亮，她現(xiàn)在還是她教我們，她教我們綜合。不是教我們音樂(lè)了。

　　她說(shuō)：“我們很聰明”，我說(shuō)：“我一點(diǎn)都不聰明”，林老師又教我們，我們很高興，老師還是和以前一樣好，我們都很喜歡林老師。

　　林老師最好，我喜歡音樂(lè)課和綜合課，林老師你真好。

　　祝林老師：身體健康，萬(wàn)事如意，工作勝利！

　　回憶性的作文 5

　　今天我去看了眼睛，視力又下降了，媽媽不讓我看書(shū)了，干什么好呢？玩玩具時(shí)，我坐在那里沉思，慢慢回憶

　　小時(shí)候，我做過(guò)大船，去過(guò)野生動(dòng)物園，看過(guò)大海和燈塔，取得過(guò)很多的優(yōu)異成績(jī)。上學(xué)了，我能自己博覽群書(shū)了，我上過(guò)歡樂(lè)體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課。轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒來(lái)暑往，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的.少先隊(duì)員了，我感到很光彩。可是，我原來(lái)

　　嗨！我只不過(guò)是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生呀！

　　回憶性的作文 6

　　看著我的小烏龜慢吞吞地游過(guò)來(lái)，津津有味地吃著梅肉和龜食，不禁想起我還是一個(gè)乳臭未干的小屁孩時(shí)，干過(guò)幾次對(duì)不起大自然媽媽的事情。

　　那時(shí)我還不懂什么道理，只懂得吃喝玩樂(lè)，還總是干一些自己認(rèn)為很有趣的`一些事，可不知這些事情破壞大自然生態(tài)平衡，如：捉烏龜、黃鱔、泥鰍等小生物。

　　有一次，我?guī)е鴿O網(wǎng)去蓮花山公園捉小魚(yú)，竟捉到一只小烏龜，我看著烏龜在網(wǎng)中掙扎，卻哈哈大笑，我真恨自己有和可愛(ài)的小烏龜玩危害生命游戲的邪念！

　　小烏龜慢慢長(zhǎng)大了，我也慢慢懂得了一些道理，維護(hù)生態(tài)平衡的重要性，等它會(huì)自己獵食時(shí)，我就把它放生，讓它回到大自然的懷抱。

　　回憶性的作文 7

　　天，漸漸暗了，下起了蒙蒙細(xì)雨。我不知道為什么來(lái)到一顆櫻樹(shù)下，走神似得看著天空中的細(xì)雨，回想起了那段回憶……

　　我在幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位朋友，我和她一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍著，你追我趕，那畫(huà)面簡(jiǎn)直讓人不忍心打破。我和她從小就在一起，我到一小讀，她正巧也在一小讀，她和我同一個(gè)班級(jí)，那時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，以為我出現(xiàn)了幻覺(jué)，我捏了捏臉，撕——真疼！我驚喜的看著她，我的所有情緒都寫(xiě)在了臉上，我興奮的拉著她的手轉(zhuǎn)了很多個(gè)圈，這不是夢(mèng)，這不是夢(mèng)！可是，讀到六年級(jí)的時(shí)候，她，變了，變得亂說(shuō)粗話，變得惡霸，霸道，也變得無(wú)理取鬧了……這不是真正的她！這不是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)天真、熱情、活潑、可愛(ài)、勇敢和善良的她！她變了，徹底的'變了……她和我絕交了，她那時(shí)候冷血無(wú)情的對(duì)我說(shuō)：“我們，絕交吧�！闭f(shuō)后，留下了冷血的背影。

　　我想著想著，眼角的淚水掉了下來(lái)，越來(lái)越多的‘金豆豆’往地下掉，那濕潤(rùn)的觸感，不知道是雨水，還是我的眼淚……

　　回憶性的作文 8

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，就在這周，我們學(xué)習(xí)了兩年的初中地理、生物結(jié)業(yè)了。自此，有一年之久，這兩個(gè)名詞將塵封于我們的記憶之中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

　　記得初一，遇到新的課程，新的老師，我們也有了極大的興趣。我記得，第一節(jié)課，大家格外認(rèn)真，班里鴉雀無(wú)聲，只有老師在講授著知識(shí)。記得初一，我受到的第一次責(zé)罰，是在地理課上，我沒(méi)帶課本。那天，是我第一次去地理辦公室。再去之時(shí)，我已然成了班里的地理課代表。

　　漸漸地，我們感到疲倦了，不再對(duì)這兩門(mén)新的課程有那樣的興趣，大家都混起日子來(lái)，一天一天，一節(jié)一節(jié)，慢慢混日子。

　　但這樣子混了一年，一陣突如其來(lái)的.緊張瞬間席卷了整個(gè)初一，走在樓道里，都能看到有人拿著教材復(fù)習(xí)，那是因?yàn)闀?huì)考即將到來(lái)。這是我們一次關(guān)乎命運(yùn)的考核。半年之間，時(shí)光飛快地流逝，心中的緊張也愈發(fā)強(qiáng)烈，在這最后的時(shí)光中，每個(gè)人都在拼搏，做自己最后的努力。

　　終于，在周二，考試結(jié)束了。

　　涌上心頭的，不是放松和快樂(lè)，而是一絲的傷感，兩年的時(shí)光稍縱即逝，自覺(jué)時(shí)光漫長(zhǎng)，實(shí)則只是轉(zhuǎn)瞬之間，一去不返。我們都不會(huì)忘記兩年的學(xué)習(xí)奮斗，不會(huì)忘記那過(guò)去的時(shí)光，它們將成為我們每一個(gè)人的回憶。

　　回憶性的作文 9

　　五年前，我從幼兒園畢業(yè)了。我的朋友在畢業(yè)典禮上給了我一支可以彎曲的筆，那只筆一直放在柜子里沒(méi)動(dòng)過(guò)。

　　他的名字叫劉華軒，那只筆是他給我的最后一件禮物，因?yàn)槲以诋厴I(yè)典禮之后就再也沒(méi)有看到他了。

　　這只筆有藍(lán)色、紅色、黃色、綠色，非常漂亮，筆后面還帶一個(gè)橡皮擦，是一只鉛筆，由于它太長(zhǎng)，我并沒(méi)有將它放進(jìn)筆袋里，只能將它放在家里。

　　有時(shí)，我寫(xiě)完了作業(yè)，就會(huì)將它拿出來(lái)看一下，有沒(méi)有損壞，這只筆被我保存了五年，一點(diǎn)顏色都沒(méi)褪，還是原來(lái)的樣子。每當(dāng)我看見(jiàn)了它，眼前仿佛出現(xiàn)了劉華軒的模樣，有時(shí)，我還會(huì)想象他現(xiàn)在長(zhǎng)成的樣子，他有沒(méi)有戴眼鏡、有沒(méi)有長(zhǎng)得比我高。每當(dāng)我看見(jiàn)他送我的這只筆時(shí)，回想起我們一起在幼兒園度過(guò)的每一天、第一個(gè)午睡、每一個(gè)傷心的時(shí)刻、每一個(gè)快樂(lè)的'時(shí)光，想起和他在一起玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　真希望有一天，我和他能再見(jiàn)上一面，希望他還在溫州，沒(méi)有回到老家去上小學(xué)，希望他學(xué)習(xí)成績(jī)好，一切都好。

　　雖然蔡也牧（我的另一個(gè)幼兒園同學(xué)）給他打過(guò)電話，可是他說(shuō)沒(méi)空，不能來(lái)一起吃飯、一起玩。

　　看到這只筆，勾起了我和他、蔡也牧在一起的美好回憶。

　　回憶性的作文 10

　　無(wú)意中打開(kāi)了小學(xué)的同學(xué)錄，一行行整潔的字體，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一句句真誠(chéng)地祝�！�…便映入我的眼簾�？矗瑫跃�，思媚，丹丹，小靜，夏雯……好多好多的好朋友都到外地上學(xué)了。六年同窗，共浴一片陽(yáng)光；不念舊惡個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少歡歌。就這樣相識(shí)，相聚，好像都來(lái)不及好好地告別，就這樣各自奔走了。

　　我們都江堰市在自己的記憶中不停地回頭望，遙望長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶路。希望能留住曾經(jīng)的快樂(lè)。踏上記憶的路程，又來(lái)到了曾經(jīng)的母校。看著這片熟悉的地方，那一個(gè)個(gè)有好朋友在的片斷又在腦海中劃過(guò)……

　　記得那時(shí)候，在每周的星期一，我們的升旗儀式總在太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候舉行。我們?cè)��?jīng)一起戴著紅領(lǐng)巾，舉起右手，行著隊(duì)禮。我們也曾一起注目著正在升起的`五星紅旗�，F(xiàn)在，我們卻在不同的地方注目著同樣的五星紅旗……

　　我的記憶里，有一片記憶散發(fā)著淡淡的薄荷清香。有一次，我和小靜嘴里含著薄荷味的巧克力，手拉手跑到雨中。彩虹般無(wú)盡的往事，都在這個(gè)時(shí)候散發(fā)出來(lái)。

　　回憶性的作文 11

　　我最難忘的經(jīng)驗(yàn)，是我一年級(jí)的時(shí)候，我去綠色牧場(chǎng)玩，那里有牛、羊、蝴蝶還有好多動(dòng)物，我們先去牛那邊喂牛吃草，我還見(jiàn)牛的嘴巴伸出一條很長(zhǎng)的舌頭，我嚇一大跳，怎么會(huì)有這么長(zhǎng)的.舌頭��？經(jīng)過(guò)這次認(rèn)識(shí)牛的經(jīng)驗(yàn)，解說(shuō)阿姨的說(shuō)明，我終于明白牛的舌頭是這樣的結(jié)構(gòu)，所以舌頭很長(zhǎng)了呢，不知你曾經(jīng)看過(guò)牛的舌頭嗎？

　　綠色牧場(chǎng)那兒還有你想不到的游樂(lè)器材，那里還有斜坡可以滑草呢，我和同學(xué)們都把斜坡當(dāng)作溜滑梯，在那邊溜了下來(lái)呢！我們溜的好過(guò)癮。那里還有迷宮，同學(xué)們都走得暈頭轉(zhuǎn)向，但是我都沒(méi)有像他們那樣笨手笨腳的，呵呵，我覺(jué)得那里真的很好玩，所以我印象深刻且難忘！

　　你知道嗎？我在那里也參加擠牛奶的練習(xí)耶，我在那里除了擠牛奶和喂牛吃草之外，我還看到好可愛(ài)好可愛(ài)的小牛呢！真是太令人喜愛(ài)了！而且老師還帶我們?nèi)ヱR廄看好多英挺的馬哦，馬的英姿雄糾糾，氣昂昂的，我覺(jué)得它們好帥喔！

　　我覺(jué)得綠色牧場(chǎng)是我很難忘的游樂(lè)場(chǎng)所，因?yàn)榫G色牧場(chǎng)帶給我許多的快樂(lè)和回憶，所以我希望下一次還能到這兒玩呢！

　　回憶性的作文 12

　　走在大街上，“啪啪”風(fēng)與紙拍打的聲音傳入我的耳朵，隨著聲音望去，原來(lái)是一位老人家在賣(mài)紙風(fēng)車(chē)。望著風(fēng)車(chē)隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，不禁想起童年的回憶……

　　“外公，你看，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了！”五歲的我坐在外公的大腿上，指著風(fēng)車(chē)叫起來(lái)，外公看著我呵呵的笑。我看著風(fēng)車(chē)紙?jiān)谵D(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)的多漂亮啊，可就是后面的棍子和風(fēng)車(chē)中間的螺絲釘太礙眼了�！扒扑麄兌喑蟀。　蔽野櫚櫭碱^，然后把它們?nèi)�部取下，“哈，這樣就好多了！咦？風(fēng)車(chē)怎么不轉(zhuǎn)了呢？”我望著被我取下后這剩下風(fēng)車(chē)紙的風(fēng)車(chē)。

　　“呵呵，風(fēng)車(chē)沒(méi)有螺絲釘和棍子是轉(zhuǎn)不了的�！蓖夤�邊說(shuō)邊拿起被我扔在地上的螺絲釘和棍子，順便拿走風(fēng)車(chē)紙�！吧�？為什么呢？”外公沒(méi)回答我的問(wèn)題，只是滿臉微笑的把風(fēng)車(chē)紙重新釘?shù)焦髯由先�，然后風(fēng)車(chē)又開(kāi)始隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。“為什么會(huì)這樣呢？”我不解的.問(wèn)，“呵呵，能讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的除了風(fēng)就只有螺絲釘和棍子，如果沒(méi)有了他們，風(fēng)車(chē)自然就不會(huì)轉(zhuǎn)，風(fēng)車(chē)如同人，人想在以后的社會(huì)上有所成就，就要有學(xué)問(wèn)，這就以后就能和風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。”

　　“我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)車(chē)。”我向老人家買(mǎi)了風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)又不斷的旋轉(zhuǎn)著。

　　回憶性的作文 13

　　再新的照片也終究會(huì)泛黃，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲也依然會(huì)消失，再美的景色也終究不會(huì)長(zhǎng)久。翻著自己的影集，從呱呱墜地到現(xiàn)在，恍惚間18年如彈指一瞬，稍縱即逝……

　　記憶的碎片零散的在心頭蕩漾，熟悉的兒歌總是在耳邊不停的回響，卻斷斷續(xù)續(xù)的.總也聽(tīng)不清楚，天邊的太陽(yáng)明亮卻并不刺眼的斜斜的照耀著大地，冬日的下午，短短的讓人不知所措，早早的就像曲終人散的劇場(chǎng)，天邊的晚霞就像幕布，早早得將天邊映紅，還記得魯迅的一句話“蒼山如海，殘陽(yáng)如血”，或許吧，我并不知道……

　　有的時(shí)候坐在窗前，望著窗外的天地，消逝了兒時(shí)期盼的渴望，只是靜靜的望著，呆呆的望著，傻傻的望著，卻忽然間豁然開(kāi)朗，仿佛突然間明白了一切，又突然間看透了一切，然而真地想靜下心來(lái)，又感覺(jué)卻是那樣的難！

　　忽然想到了兒時(shí)的一切：祖奶奶追著我喂我飯吃，奶奶領(lǐng)著我去教育學(xué)院玩，一切的一切，突然間清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，剎那間卻模糊的無(wú)可救藥，就這樣長(zhǎng)久的模糊下去了……

　　忽然想起了一句話，卻又忘了，似乎是：時(shí)間終究會(huì)沖淡一切吧！

　　回憶性的作文 14

　　童年的回憶童年的美好時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，那些快樂(lè)的時(shí)光的，留下的，是那些讓人若有所思的回憶。夜晚，我站在窗前發(fā)呆，望著那寧?kù)o的夜空，那布滿星星的夜空，我只能?chē)@息！童年時(shí)的我是多么無(wú)憂無(wú)慮呀！小時(shí)候，我和小伙伴在八寶街花園玩耍，嬉戲，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。當(dāng)我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，我常常把燦爛的笑掛在臉上，當(dāng)時(shí)，我們什么顧慮也沒(méi)有，總是開(kāi)心的不得了！那個(gè)時(shí)候，我最期待的，就是每年的“六一”兒童節(jié)。早晨到下午，大人和我們都忙碌著，一刻也沒(méi)停歇。我們忙著排練，因?yàn)樵凇傲�一”兒童�?jié)的晚上，我們將開(kāi)辦一個(gè)小小的聚會(huì)，不論吹風(fēng)下雨，我們都照辦無(wú)誤。

　　夜晚邁著輕盈的步子，靜悄悄地來(lái)了，伴隨著我們的歡歌笑語(yǔ)來(lái)了，我們的.聚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。兩個(gè)幽默的小主持人常常逗得我們哈哈大笑，當(dāng)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們會(huì)用雷鳴般的掌聲感謝他，全院小朋友的笑聲與掌聲也引來(lái)了許多大人的觀看。那回憶起童年，我感到快樂(lè)，回憶起童年，我不再感到有壓力，因?yàn)橥�年是快�?lè)，幸福，美好的！時(shí)，我感到十分的愉快，我多么想讓回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給人們帶來(lái)了一份永恒的快樂(lè)與瞬間的思索。時(shí)間停在那一刻呀，讓我們開(kāi)心地久一點(diǎn)，讓我們歡笑地久一點(diǎn)。

　　回憶性的作文 15

　　午后，看著餐桌上的一本相簿，在夕陽(yáng)的照耀下顯得特別孤單，讓我不禁想瞧瞧里面的世界。突然瞥見(jiàn)一張當(dāng)中寫(xiě)著“古堡”四個(gè)大字的照片，我和姐姐站在一旁，比出勝利的手勢(shì)。不禁讓我回憶起那段往事……

　　天邊橙色的夕陽(yáng)斜照著屋檐，使這座昔日的古堡，斑駁厚實(shí)的古墻經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨，戰(zhàn)火的歲月，雖然遭受破壞摧殘，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的佇立在晚霞?jí)耪种�中。登上了暸望臺(tái)，太陽(yáng)逐漸轉(zhuǎn)為橘黃色，圍繞著夕陽(yáng)的云彩也變?yōu)辄S色，金光閃爍，映在古堡的屋頂上，反射出一片耀眼的光芒。漸漸的，天空中出現(xiàn)了淡淡的紅暈，浮出浪漫溫和的氣氛，使人不禁沉醉在這美好的圖畫(huà)里。

　　不久，太陽(yáng)光芒漸漸柔和，不再刺眼，從遮蓋它的云彩下，透出隱隱紅光，好像被潑了一盆紅油漆似的，紅的讓人贊嘆，美的讓人吃驚。我覺(jué)得，雖然古堡經(jīng)過(guò)了歲月的磨練、戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)和大自然的命運(yùn)安排，卻能安然的保存下來(lái)。這不正是告訴我們，美麗的事物，美好的'外表，只能短暫擁有，惟有及時(shí)努力，切實(shí)的把握，才能在瞬息萬(wàn)變的世界上做出一番令人永久懷念的事……

　　當(dāng)時(shí)的美景、情境與心情，我已經(jīng)將它裝在回憶的相片里，時(shí)時(shí)拿出來(lái)回味，對(duì)我而言那是一段愉快且難忘的回憶。

　　回憶性的作文 16

　　翻開(kāi)相冊(cè)，看著我小時(shí)候的照片，我，笑了。

　　瞧，照片上的我正在喂鴿子呢！我提著一個(gè)小小的桶，用小手捧起一大把玉米，灑向鴿子群中，那時(shí)的我被鴿子包圍，顯得格外開(kāi)心。

　　看，一個(gè)假小子似的瘋丫頭，手里拿著一根鼓槌，腰上別著一款墨鏡，穿一件小男孩的臟兮兮的衣服，正在“咚咚咚”地?fù)艄哪兀?/p>

　　又不知道是哪一個(gè)小家伙，背著一個(gè)小娃娃形狀的書(shū)包，穿一件可愛(ài)的牛仔背帶褲，手里握著一根棒棒糖美滋滋地舔著，臉上弄得跟小花貓似的，滿足的笑著。要不是她嘴角那顆小小的痣，我還真認(rèn)不出來(lái)那是我呢。

　　不過(guò)，小時(shí)候的我也有文靜的一面，就像這一張：我拿著畫(huà)板和筆，正在對(duì)著一個(gè)塑像畫(huà)畫(huà)呢。不過(guò)看起來(lái)還真有點(diǎn)小藝術(shù)家的風(fēng)范。

　　還有這一張，那一張……看得我眼花繚亂的'。

　　哎，真懷念小時(shí)候�。】梢詿o(wú)憂無(wú)慮，自由自在。而現(xiàn)在呢？總是得擔(dān)心名次，使勁學(xué)習(xí)，生怕落在別人后面……

　　看來(lái)，回憶是美好的，幸福的，甜蜜的。我抱著厚厚的相冊(cè)，又一次開(kāi)心的笑了……

　　回憶性的作文 17

　　在我的一個(gè)最心愛(ài)的筆筒里放著一支已經(jīng)壞掉的鋼筆。這支鋼筆是我叔叔從溫州帶回來(lái)的'，我對(duì)它愛(ài)不釋手。一天，我把這支鋼筆帶到了學(xué)校，我的同桌李麗何看見(jiàn)了說(shuō)：“這支鋼筆真漂亮，在哪能買(mǎi)到？”

　　“哪都買(mǎi)不到！”我神氣地說(shuō)。

　　放學(xué)回家后我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了？可怎么也想不起來(lái)丟哪兒呢。晚上的作業(yè)我做得一塌胡涂，覺(jué)也沒(méi)有睡好。第二天，到學(xué)校我看見(jiàn)同桌的她也有一支和我那支模一樣的鋼筆，我二話不說(shuō)就和她打了起來(lái)，前排同學(xué)趕來(lái)拉架，哪個(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么才打架？“我說(shuō)：“昨天她偷了我的鋼筆�！彼�說(shuō)：“是啊，昨天她好像到過(guò)你的位置�！崩铥惥瓯闾�(hào)啕大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，上課鈴“叮叮”地響起來(lái)了，老師走進(jìn)教室把一支鋼筆舉起來(lái)說(shuō)：“是哪位粗心的同學(xué)把鋼筆夾在作業(yè)本里了？”我抬起頭一看那正是我的鋼筆，我臉上頓時(shí)感到火辣辣的，去老師那拿回了鋼筆，我心里很后悔。放學(xué)后李麗娟告訴我：“那支筆是她找了十幾家商店才買(mǎi)到的�！�

　　這支鋼筆使我懂得：“要學(xué)會(huì)尊重別人，不要輕易懷疑別人�！�

　　回憶性的作文 18

　　回憶是人生中的經(jīng)歷，回憶是繁星中最璀璨的一顆，回憶也是沙灘上的美麗貝殼。

　　有一天我正在上課突然下起了傾盆大雨，下課了雨卻沒(méi)有停的意思。我背著書(shū)包到樓下焦急的等待父母來(lái)接我，就在這一時(shí)刻有一個(gè)人影向我走來(lái)，我定神一看原來(lái)是同桌。她問(wèn)我“忘記帶傘��？”我回答“嗯。”她又說(shuō)：“要不我送一程�！蔽疫�在擾豫不決的時(shí)候，她己經(jīng)將我拉入紅彤彤的傘下。雖然外面下著傾盆大雨，心里卻暖烘烘的。我覺(jué)得這雨是溫暖的，它滋潤(rùn)著我的心田。我暗暗地想：我真爽，有一個(gè)團(tuán)結(jié)互相，有愛(ài)心的`同桌，她是我見(jiàn)過(guò)最好的同桌。我們倆大步走在雨里。終于到家了，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身鉆入雨幕中。

　　我敲了門(mén)，父母出來(lái)給我開(kāi)門(mén)了。我一進(jìn)門(mén)就對(duì)他們說(shuō)：“我真活該，不聽(tīng)他們的勸告沒(méi)有帶雨具，幸好好心的同桌送我回來(lái)，下次她遇到困難的時(shí)候我也要幫助她了。過(guò)了一會(huì)兒，雨終于停了，大陽(yáng)露出它燦爛的笑容，天邊出一道五顏六色的彩虹。

　　這一段回憶認(rèn)我知道了一個(gè)道理：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。

　　回憶性的作文 19

　　四個(gè)月的堅(jiān)持，四個(gè)月的記憶。原本，將之轉(zhuǎn)換成文字，載入日記。然而，萬(wàn)事都已發(fā)生轉(zhuǎn)變，一次次的喜悅后總會(huì)急速帶來(lái)打擊，翻閱日記本時(shí)，看到自己某些真實(shí)想法，真的，忍不住哭泣。

　　四個(gè)月后，大半本日記被自己狠心撕毀。很疼，真的很疼，仿佛是把鋒利的刀狠狠地插入自己的心房。我告訴自己要忘記過(guò)去，放下過(guò)去。將日記撕得爛碎，再將他們丟棄到垃圾桶中。我告訴自己要將過(guò)去的點(diǎn)滴——忘記！我做不到，盡管很努力的要求自己，但是我仍是做不到。無(wú)奈到，我抑制不了自己。最終，還是將撕碎的紙張重新?lián)炱�，還是不受控制得欲望重新拼起。是否真的`很傻，傻到自己本來(lái)不舍還是撕毀，本來(lái)自己做不到還是要丟棄，最后還在做這些傻事。一開(kāi)始，就是錯(cuò)誤！陳莉，你為什么要那么笨，撕毀的只是紙張，埋在你心底的記憶怎會(huì)隨之消失呢？

　　四個(gè)月后的今天，我還將撕碎的紙張收藏，這還有意義嗎？那都是過(guò)去了，就算拼好，也無(wú)法回到那些時(shí)候。我要曉得，這不值得。撕毀，回憶，還是得靠自己。我要愛(ài)自己，把失去的當(dāng)做一種收獲，別再讓自己犯錯(cuò)。

　　也許，從今，隨著時(shí)間流逝，我會(huì)把這仿佛忘記不了的一切就這樣忘記了。

　　回憶性的作文 20

　　夏天的傍晚，螢火蟲(chóng)又飛來(lái)了。

　　每當(dāng)我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，我就會(huì)想起我那慈愛(ài)的奶奶。當(dāng)螢火蟲(chóng)飛過(guò)那條家鄉(xiāng)的.小路時(shí)，那件事就又在我的腦中蕩漾。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我從一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小孩子，變成了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生�；叵肫饛那�，爸爸媽媽都在工作，而我居住在奶奶的家鄉(xiāng)。

　　在一個(gè)美妙的夜晚，我因怕黑而躺在床上，哭哇哭，哭哇哭。奶奶哄我說(shuō)：“別怕呀，別怕呀！一覺(jué)醒來(lái)天亮啦！”可我還是一直哇哇大哭。于是，奶奶提著一個(gè)小罐子出門(mén)去了，那時(shí)的我，還以為因我的哭鬧，把奶奶趕走了。我哭得更大聲了，爬到窗邊一看，奶奶好像在抓些什么。我停止了哭鬧，只見(jiàn)奶奶回來(lái)，帶了個(gè)閃閃發(fā)光的東西。兒時(shí)的我以為奶奶把星星摘下來(lái)了，而現(xiàn)在我才知道那是幾只螢火蟲(chóng)。

　　現(xiàn)在，螢火蟲(chóng)于我而言已經(jīng)沒(méi)什么用處了，而奶奶似乎很需要。奶奶年紀(jì)大了，記性也差了，有時(shí)螢火蟲(chóng)就能告訴奶奶家的方向，奶奶也不會(huì)迷路了。

　　夏天的傍晚，螢火蟲(chóng)依然在飛舞，背后的星點(diǎn)也仍然在發(fā)光。那寧?kù)o的夜晚里，螢火蟲(chóng)還在飛……

　　回憶性的作文 21

　　回憶是美好的吧，為什么當(dāng)我想起你時(shí)，心有這么一點(diǎn)的抽動(dòng)？

　　我們?cè)��?jīng)的好，是我心里的小床，每當(dāng)我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現(xiàn)在無(wú)助的我，或許，是因?yàn)樾〈蔡�美好了吧，帶給人的痛，是永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷。

　　也許，本來(lái)不因該有所交集的平行線，意外的有了第一個(gè)交點(diǎn)，那個(gè)該死的交點(diǎn)還長(zhǎng)達(dá)一年半的時(shí)間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來(lái)了一句句冰冷的回應(yīng)，我不懂，或許我永遠(yuǎn)也不可能懂，因?yàn)槟闶冀K不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過(guò)我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫(huà)上了一條“朋友”的節(jié)界。每當(dāng)我試著去跨越它時(shí)，回憶的`小床總會(huì)輕聲提醒我：“就讓那個(gè)錯(cuò)誤過(guò)去吧，變回原來(lái)的平行線吧，因?yàn)�，那個(gè)錯(cuò)誤曾經(jīng)是美好的，他會(huì)一直停留在你心中最美好的位置。”

　　凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應(yīng)該要慶幸，如果沒(méi)有這場(chǎng)accident，我會(huì)有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。

　　回憶性的作文 22

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了�；叵肫鹞迥甑臅r(shí)光，真是令人難以忘懷。看！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲……

　　五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的.，加油！”聽(tīng)了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。

　　忘不了教過(guò)我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè)；感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！

　　回憶性的作文 23

　　我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。雖然只經(jīng)過(guò)13年歲月，但是這些時(shí)間里，我有歡喜，眼淚，也有汗水，收獲。我今天成績(jī)歸公于一句話：“別把別人看的一文不值”

　　三年級(jí)的時(shí)候，一次考試之后，我拿到試卷�！�98”全班第一，又是一個(gè)高分，值得慶賀，回家一定要敲媽媽的.竹杠，我美美的想著�！澳闱�，你錯(cuò)的這道，我對(duì)了�！蔽彝�捉興奮地說(shuō)。我眼一瞥，說(shuō)：“58分，神氣啥，我不就錯(cuò)了嗎，我錯(cuò)了就錯(cuò)了，關(guān)你啥事，我98分呢！”同桌聽(tīng)了羞紅了臉。

　　這時(shí)，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“別把別人看的太差，雖然她成績(jī)不如你，但他也有自尊�！蔽冶绘�(zhèn)撼了，的確每個(gè)人都有自尊，而且，一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順，現(xiàn)在的我成績(jī)不也是時(shí)高時(shí)底嗎？如果大家都這樣說(shuō)我，我回咋么想呢？

　　晚上睡覺(jué)前，我躺在床上，細(xì)細(xì)回味那句話。我是不是太驕傲了，我對(duì)人太“刻薄”了吧。我成績(jī)一直無(wú)法穩(wěn)定，不就是因?yàn)橛羞@樣的心理嗎？我需要改正。隨著這些想法我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　三年了，我一直牢記這句，也從位將這句話告訴任何人。是它讓我在后三年的學(xué)習(xí)生活中一直謙虛好問(wèn)，能夠名列前茅。

　　我要感謝他，因?yàn)槭撬�讓我找到了正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。謝謝！

　　回憶性的作文 24

　　人生中，有許多往事，當(dāng)然少不了回憶，而回憶可能是美好的，可能是苦澀的，也可能是甜蜜的，當(dāng)然，我更喜歡甜蜜的.回憶。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)自在的，那時(shí)，是我人生中最快樂(lè)的一段日子。

　　有一次，我在做家庭作業(yè)時(shí)，碰到了一處難題，要用“幸福”造句，因?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí)，就不會(huì)做，我思考了好一會(huì)兒，終于忍不住去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你先去外面玩一會(huì)兒，放松放松吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我來(lái)到了花園里。�。∵@里的花兒可真多��！朵朵五彩繽紛，競(jìng)相開(kāi)放，使我眼花繚亂，我在一片無(wú)邊無(wú)際的花海中奔跑，快樂(lè)地嬉戲，終于，我累了，流了許多汗，媽媽走來(lái)，抱著我，輕輕撫去我額頭上，豆子般的汗珠，我頓時(shí)感到一陣溫暖，一種幸福與一點(diǎn)兒甜蜜，我笑著跑了起來(lái)，跑到了家中，寫(xiě)下了我心中的答案：媽媽對(duì)我的愛(ài)是我感到溫暖。

　　因?yàn)橐呀?jīng)升到了高段，玩的時(shí)間少了，兒時(shí)的純潔也少了，但有時(shí)，我時(shí)常會(huì)回憶起我那甜蜜的兒時(shí)童趣，這使我心中有多了幾絲甜蜜與幸福，使我仿佛又身處在那毫無(wú)心機(jī)，純潔無(wú)暇的童年生活中了

　　這就是我那甜蜜的回憶！

　　回憶性的作文 25

　　童年，多么動(dòng)聽(tīng)的名字；童年，多么繽紛的色彩；童年，多么悅耳的旋律。童年，是一座快樂(lè)大橋；童年，是一條光明大道；童年，是一首動(dòng)聽(tīng)歌曲；童年，是一張可愛(ài)面孔。我珍惜童年，喜歡童年，向往童年！

　　在我的記憶中，童年是最好的，最美麗的，我渴望童年。隨著人漸漸長(zhǎng)大，步伐沉穩(wěn)了，思想復(fù)雜了，煩惱增多了，似乎再也沒(méi)有童年的天真了。每一次想起以前，我總會(huì)微笑。童年帶走了我的煩惱，消除了我的疲乏。童年是我的一個(gè)美好回憶。童年經(jīng)歷的每一件事情，無(wú)論喜怒哀樂(lè)，仿佛都洋溢著陽(yáng)光。小時(shí)候的不懂事，今天想起來(lái)是一個(gè)個(gè)幼稚可笑的話題；小時(shí)候的調(diào)皮，現(xiàn)在想想，也是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)長(zhǎng)大而已。

　　童年是我們的快樂(lè)，我們應(yīng)該擁有快樂(lè)。童年像一張張活潑的'笑臉，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，像一層層蹦跳的浪花，像一幅幅美麗的畫(huà)卷。童年是我的精神支柱，它鼓勵(lì)著我迎接光芒四射的明天，讓我用堅(jiān)定的信念去面對(duì)困難，更好地走好往后的道路。

　　童年，是我心中的一道光，它是繁星中最閃亮的一顆，為我打開(kāi)心窗撐起一片蔚藍(lán)的天空。愿這道光在我回憶中永存！

　　回憶性的作文 26

　　隨著時(shí)間的流逝，那件事已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但它總會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)，一想起來(lái)就驚恐不安。

　　那天，我一個(gè)人走在去外語(yǔ)班的路上，馬上就要到了，突然一個(gè)比我大很多的男生把我攔住，我以為他要跟我說(shuō)什么事，我就問(wèn)：“你有什么事嗎？”他瞪著眼睛說(shuō)：“你有錢(qián)嗎？有的.話拿出來(lái)，否則打你一頓！”我說(shuō)：“我沒(méi)有。”他又說(shuō)：“那就搜身吧�！边@時(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，遇上搶錢(qián)的了！心中有點(diǎn)害怕了，于是我改了注意說(shuō)：“有有有！”只見(jiàn)他微微冷笑一下，問(wèn)：“多少啊？”我說(shuō)有一塊。其實(shí)我有5塊。他又說(shuō)：“哼，別裝，你不能只有一塊錢(qián)，我都盯你好幾天了，你爸爸天天送你到學(xué)校，每天給你一塊錢(qián)，已經(jīng)4天了，你應(yīng)該有4塊錢(qián)了吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好把錢(qián)都給他了。我的錢(qián)都是硬幣，他沒(méi)拿住，錢(qián)都掉在了地上，我趁機(jī)撒腿就跑！他可能忙著撿錢(qián)，也沒(méi)來(lái)追我。

　　到了學(xué)校我還心有余悸，連課都沒(méi)上好�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你以后就別讓你爸爸給你錢(qián)了，免得再被搶�！焙髞�(lái)，我上學(xué)放學(xué)每天家人都按時(shí)按點(diǎn)的接送我，再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情。

　　我真不明白，那個(gè)大孩子為什么不學(xué)好，如果發(fā)展下去，他不就成一個(gè)罪犯了嗎？

　　回憶性的作文 27

　　那張照片我甚是喜歡！當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，爸爸帶我去西安的曲江大型游樂(lè)園。在一家照相館留下了這張照片，這張照片對(duì)于我是童年的回憶，充滿童真的照片打開(kāi)了我的記憶。

　　當(dāng)時(shí)我有十歲的模樣，穿著一件白色的花邊短袖，黃色的牛仔褲�？雌饋�(lái)模樣特別地搞笑，我左腿站立，右腿翹起來(lái)，做的動(dòng)作很笨拙。原來(lái)我們選擇的'是《熊出沒(méi)》的主題，只見(jiàn)我左邊抱著胸大，右邊摟著熊二，腳底下是光頭強(qiáng)，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，現(xiàn)在連我自己也忍俊不禁。

　　突然一聲清脆的鈴響，過(guò)山車(chē)開(kāi)了。一開(kāi)始還是風(fēng)平浪靜，忽然一下子車(chē)猛地往下沖，又驟然急速上升。我剛緩了一下，又一口氣來(lái)了五個(gè)360度連翻，我嚇得趕緊閉上眼睛，雙手緊緊地抓住扶柄，心里像有一只兔子似的“嘭嘭”亂跳。過(guò)山車(chē)速度更快了，又開(kāi)始高速上升，然后再空中來(lái)了個(gè)大盤(pán)旋。手抓的更緊了，生怕被甩了出去，我又隨著過(guò)山車(chē)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，漸漸的車(chē)速慢了下來(lái)，一陣鈴聲后，車(chē)停了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，雖然驚魂未定但已經(jīng)有些留戀了，我依依不舍的下了過(guò)山車(chē)。爸爸媽媽拉著我開(kāi)心地笑了。

　　童年過(guò)得可真快，一晃兩三年就過(guò)去了，這張照片至今還在我的腦海里流動(dòng)……

　　回憶性的作文 28

　　小福好像挺喜歡洗澡的，它在盆子里悠然自得的游過(guò)來(lái)游過(guò)去，像一名游泳健將。

　　時(shí)光流逝的飛快，現(xiàn)在的我已是小學(xué)六年級(jí)的一名少先隊(duì)員了。我來(lái)到院子里，坐在木椅上，回憶著童年的一幕幕有趣的情景。

　　在一個(gè)暑假，烈日當(dāng)空，我閑著沒(méi)事做，便在腦子里想一些歪主意。我東看看西瞧瞧，看到小狗小福正懶洋洋的躺在院子里賽太陽(yáng)呢！突然，我的腦海中冒出了一個(gè)好點(diǎn)子：給小福洗澡。我小心翼翼的抱起它，往浴室走去。

　　來(lái)到浴室，我先把澡盆里沖滿熱水，然后在把小福放進(jìn)澡盆里。它好像挺喜歡洗澡的'，在盆子里悠然自得的游過(guò)來(lái)游過(guò)去，像一名游泳健將。好了，該抹肥皂了，我把它全身都涂滿肥皂，它總是躲著我，補(bǔ)喜歡肥皂的氣味，在水里使勁的撲騰，弄的我全身是水。我生氣了，站起來(lái)，接一盆水往它身上潑，得意的對(duì)它說(shuō)：“看你還聽(tīng)不聽(tīng)我的話！”它趁我不注意，甩起水來(lái)，又弄的我滿身是水，這是對(duì)我的反擊。

　　過(guò)后，我把此事告訴奶奶，奶奶說(shuō)我是個(gè)淘氣寶。我的童年無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡樂(lè)，我真想回到過(guò)去。我還在坐在木椅上，還在想著，回憶著......

　　回憶性的作文 29

　　盛夏已過(guò)，秋天來(lái)臨。

　　晚上放學(xué)，秋風(fēng)拂過(guò)，淅淅瀝瀝的從天空中向下飄落，我干脆沒(méi)不打雨傘，淋著小雨獨(dú)自一人回家。

　　窗外，秋雨拍著歡快的節(jié)奏在地上跳著舞。我端起一杯冒著熱氣的茶，看著窗外陷入了靜靜地回憶。

　　五歲那年，姥爺病倒了，我在充滿消毒水味道的走廊上依舊不知情的傻玩，以為那白色肅穆的的地方只是姥爺暫留的'地方；大人臉上哀愁的神情只是煙，一閃而過(guò)的煙火，以為我還可以挽著姥爺?shù)氖肿哌^(guò)漫長(zhǎng)的歲月……

　　而我錯(cuò)了。過(guò)往的不是傷痛而是姥爺?shù)纳�命，�?dāng)母親哽咽的告訴我姥爺已經(jīng)不在了，我依然沒(méi)有理解其中的悲傷意義——不在，既是永別。

　　歲月更替，轉(zhuǎn)眼間姥爺已過(guò)世五年來(lái)，而與那段時(shí)光一起消失的，還有我稱(chēng)呼“姥爺”的資格，我終于知道了那個(gè)手掌寬闊、溫和安詳?shù)哪悴粫?huì)再推開(kāi)大門(mén)呼喚我的名字，我終于了解了我們血夜里包含著一種怎樣的親近；而您未等到我的青春年華，卻等來(lái)了您青春的尾音。您在我人生的序曲中譜寫(xiě)下最美麗的音符；雖化作一顆遠(yuǎn)在天邊的星星，卻在我心里發(fā)光。

　　雨，不知不覺(jué)中停留，我的淚也悻然而下。

　　回憶性的作文 30

　　時(shí)間，想沙漏慢慢流逝，像風(fēng)掠過(guò)，像水滴落，不覺(jué)間溜走，一天天，看著日歷一張張飄落，眼巴巴的等待著雙休、放假。往日的事情，像荷葉里的水珠，慢慢凝聚，直到荷葉撐不住時(shí)，才想到，時(shí)間過(guò)得太快了，浪費(fèi)了太多時(shí)間，我現(xiàn)在該怎么辦呢？

　　從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻極其短暫的過(guò)程，在即將小學(xué)結(jié)束時(shí)，慢慢的回味以往的樂(lè)趣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忽略了呢么多本該屬于自己的樂(lè)趣。整天過(guò)著于昨天一樣的枯燥生活，每天盼望明天能改變，卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。每天上下學(xué)，背著沉甸甸的書(shū)包，走著每天走過(guò)的路，心里只有兩個(gè)字：枯燥。

　　踏在六年級(jí)的這個(gè)臺(tái)階，回頭往下看，才知道，哦，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我開(kāi)始漸漸為自己的學(xué)習(xí)而感到煩惱，開(kāi)始慢慢踏上自己的旅程，從在父母無(wú)憂無(wú)慮的陪同下，學(xué)會(huì)放棄父母的手，學(xué)會(huì)自己的事情自己解決。

　　慢慢的，快到新年了，在新的一年里，誰(shuí)都有夢(mèng)想，有目標(biāo)，有自己的理想，在新的一年里，我只想讓自己的'成績(jī)提想去，不提別的，我認(rèn)為我作為一名學(xué)生，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要。

　　學(xué)海無(wú)涯，我的理想像一葉永不停止的小舟，慢慢向著前面的目標(biāo)緩緩蕩去。

　　回憶性的作文 31

　　或許有一些事情，等過(guò)了那段時(shí)間，或許就不會(huì)變得那么深刻。然而還有很多的事情，即使過(guò)了那段時(shí)間也會(huì)變得一樣深刻，記憶如新。就好像那件事情是從昨日發(fā)生的。

　　可是即使是深刻的還是不深刻的事情，那些已經(jīng)是過(guò)去發(fā)生的事情了，我們或許不會(huì)忘記或者會(huì)忘記。他們始終發(fā)生在我們的.生活當(dāng)中。

　　即使有些事情我們忘得一干二凈了，但是別人提起的時(shí)候我們可能會(huì)想起，然后感覺(jué)很有趣。他們記憶中的你是多么的美好，是多么的可愛(ài)多么的有趣，連你自己也為你自己可愛(ài)的那一面而癡迷。

　　可是那時(shí)的你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回去。那時(shí)的你�？蓯�(ài)的你永遠(yuǎn)都會(huì)停留在記憶當(dāng)中。只能讓我們懷念和眷戀。也只能期盼著時(shí)間能夠倒流回到原來(lái)的那個(gè)時(shí)光，讓我們一起將那些美好的事情一一回顧。但是那只是期盼，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的很大的可能性。所以我們應(yīng)該珍惜每一件事情的發(fā)生。然后牢牢記住他們。然后將他引常在內(nèi)心深處的那個(gè)回憶的世界。然后向前看。去走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)未來(lái)，去看清未來(lái)。

　　回憶性的作文 32

　　每當(dāng)我想起那件事，心里就會(huì)變得甜滋滋的。

　　那天早上，媽媽給了我一根攪攪糖，還說(shuō)要把糖攪白了會(huì)更好吃。那糖粘乎乎的，晶瑩剔透，像一面花紋獨(dú)特的銅鏡。味道很香，直沁人心脾，聞得我心癢癢的。

　　看著攪攪糖，它似乎在引誘我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀，我可是世界上最美味的糖呀！”我有一點(diǎn)心動(dòng)了，可又轉(zhuǎn)念一想：我把它再攪一攪不就更好吃了嗎？說(shuō)干就干，我使勁把纏繞著攪攪糖的筷子翻轉(zhuǎn)著，反復(fù)拉長(zhǎng)�？墒俏易罄�拉右扯扯，攪攪糖不但沒(méi)有變白，還掉到了衣服上，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把筷子交叉來(lái)攪拌，只見(jiàn)筷子上下翻飛，如行云流水，不一會(huì)兒攪攪糖就變白了。

　　我把攪攪糖攪呀攪，攪了很久，原來(lái)花紋獨(dú)特的“銅鏡”，現(xiàn)在變成了白白的牛奶雪糕。它先是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地變白，最后終于從“黃水晶”變成白白的“純牛奶”。

　　我看到攪攪糖終于變白了，口水像決了堤的河水一樣滔滔不絕，源源不斷地流了下來(lái)，食欲像坐火箭似的`一下子被撩撥了起來(lái)。我咬了一口，綿軟的糖一下子化開(kāi)了，濃厚且甜而不膩的味道一直流入心田。真是“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”啊！

　　雖然這事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我回憶起來(lái)時(shí)，心里還是甜甜的。

　　回憶性的作文 33

　　今天我把小時(shí)候的玩具找出來(lái)，滿滿的都是回憶。

　　比如我翻著翻著就找到了兩枚陀螺，兩個(gè)發(fā)射器和兩個(gè)發(fā)動(dòng)的繩子。說(shuō)起這套陀螺，那還真是“歷史悠久”。那是我四歲生日，爸爸媽媽陪我一起去逛百貨商場(chǎng)，正好就看到了這套陀螺，他們就當(dāng)作是生日禮物送給了我。我興奮萬(wàn)分，回去就和外公一決高下，他選擇了藍(lán)色的'陀螺，而我選擇了紅色的陀螺。兩個(gè)陀螺打得不可開(kāi)交，我們?cè)谂赃吙粗�非常認(rèn)真。最終我輸給了外公，我抱怨是陀螺不好，要和外公再來(lái)一局。就這樣我們一直比試到了睡覺(jué)前，最終還是我輸了。如今再把它翻出來(lái)，滿是回憶，真想再回到那個(gè)十二月的夜晚。

　　我又翻啊翻啊，翻到了另一個(gè)陀螺，它很大很大，我都不記得到底是我三歲還是兩歲時(shí)買(mǎi)的。那個(gè)陀螺是橘紅色的，爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)鎧甲勇士的斧頭，里面配的一個(gè)陀螺，雖然不能發(fā)動(dòng)，但是特別的帥氣，我常常跟小朋友們炫耀。

　　寫(xiě)到這里我都快哭了……

　　是啊，當(dāng)一個(gè)人在回憶往事的時(shí)候，總是那么意味深長(zhǎng)，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　回憶性的作文 34

　　微風(fēng)輕拂而過(guò)，金黃的稻穗也慢慢舞動(dòng)，夏天累了，它帶了它的妹妹秋天來(lái)代班。

　　秋天不冷也不熱，風(fēng)景美得沒(méi)話說(shuō)，當(dāng)然我們也精神抖擻，充滿了元?dú)狻Ｓ行┤擞X(jué)得秋天布滿了烤肉香，大家高興的烤著香噴噴的肉，邊欣賞美麗的楓葉，風(fēng)兒咻咻咻的經(jīng)過(guò)，楓葉們此起彼落的飄下。羅丹說(shuō)：‘美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�坐在火車(chē)上“哐——哐——哐——”，我們不妨看看窗外的風(fēng)景，淡淡的香氣加上美麗的夕陽(yáng)，真美�。　按河邪倩ㄇ镉性�，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！鼻镲L(fēng)有讓人放松的魔力。

　　大家對(duì)秋天的記憶是什么？是烤肉、吃月餅或是和家人聚在一起聊天、講話、玩耍，時(shí)間是有限的'，一定要好好把握呀！我喜歡趁著秋天的時(shí)候到山上玩耍，涼涼的風(fēng)帶著秋天的氣味，彷佛移動(dòng)的芳香噴霧，噴灑著濃濃香氣，非常舒適，山林里的芬多精和花香交錯(cuò)，這是秋天專(zhuān)屬的香氣。

　　秋天是個(gè)好季節(jié)，誰(shuí)都忘不了，濃濃的香味，是四季最好的，讓人迷戀。

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