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成長(zhǎng)的作文300字常用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
輕柔的云在天空靜靜擴(kuò)散著。由一只羊變成一群羊,由一朵蘑菇化作一條流著牛奶的河流了。那樣漫不經(jīng)心的快樂,是云朵成長(zhǎng)的過(guò)程。
挺拔的草在大地上靜靜往上升,前天它還是一粒沉睡的種子呢,昨天它的小腦袋才剛剛被我們看見一點(diǎn)綠呢。那樣迫不及待的`努力,是小草成長(zhǎng)的過(guò)程。
我是個(gè)少年,在世界的瞳仁里靜靜成長(zhǎng)。
這些畫面中有我的身影:奔跑,歡笑,歌唱,朗讀;這些詞語(yǔ)與我息息相關(guān):理想,夢(mèng)幻,快樂以及即將到來(lái)的青春你說(shuō)我愛笑嗎?那是因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光一樣的熱烈,你說(shuō)我愛哭嗎?那是因?yàn)槲遗紶栆灿性鹿庖粯拥膽n愁。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的依靠,月光是萬(wàn)物休息時(shí)的守護(hù)人。于是,在陽(yáng)光與月光的懷抱里,在夜與晝的交替里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)追逐光的少年。
追逐光,也就是追逐理想呀。像那棵草,像那朵云,我已揣著理想,開始出發(fā)。一段最錦繡的路慢慢鋪開,那是少年成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭,可我卻為自己的'“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天。○埩宋疫@只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
時(shí)間,就想一架飛機(jī),有時(shí)很快:似乎只是十分鐘,十幾個(gè)年頭過(guò)去了;有時(shí)很慢:一日如數(shù)十年。轉(zhuǎn)眼間,十幾年從我們身邊匆匆流過(guò)。我已從一個(gè)一年級(jí)的小豆包成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的大哥哥了。
成長(zhǎng),意味著一個(gè)人要為這個(gè)社會(huì)分擔(dān)更多的東西;意味著過(guò)去已經(jīng)變成了回憶;還意味著,人終究要長(zhǎng)大。
回望過(guò)去,小時(shí)候的我天天都很自由。沒什么約束,沒那么多作業(yè),玩幾乎成了我生活的全部?涩F(xiàn)在呢?我們?cè)趯W(xué)校努力“奮斗”,回家寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí);以前我做錯(cuò)了什么爸爸媽媽都不會(huì)訓(xùn)我,可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓(xùn),可能還有兩個(gè)大耳光;小時(shí)候我吃什么都不會(huì)在意,吃多少都沒關(guān)系,可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說(shuō)“多余的食物吃到體內(nèi)就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計(jì)著。好想回到從前!
可回到從前只是奢望,是不現(xiàn)實(shí)的。所以,我們只好把握住自己的未來(lái)。也不要忘記兒時(shí)的回憶,他們都是最珍貴的`寶藏。長(zhǎng)大后拿出來(lái)嚼一嚼,就像是魚片。
雖然嚼不爛,可還是很有味道的。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有發(fā)生成長(zhǎng)中的一些事情,有些事情還能讓我們明白一些道理。
那是一個(gè)星期天,媽媽帶著我和弟弟去玩,在玩耍的過(guò)程中,弟弟一不小心摔倒了,弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽,這時(shí)候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來(lái),我看著弟弟哭的樣子,就走過(guò)去想要把弟弟扶起來(lái),可是我剛要扶起弟弟,媽媽卻說(shuō):“別扶他,讓他自己站起來(lái)”。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪,媽媽為什么不讓我扶弟弟起來(lái)。弟弟在地上哭了一會(huì),見沒有人去扶他,就自己站了起來(lái)。在之后的玩耍中,我一直在想著我想不明白的問題,想不明白,但我想知道答案,我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么,我?guī)е莻(gè)想不明白的`問題,又開始了玩耍。
回到了家里,我就問媽媽:“媽媽,弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶?”媽媽告訴我說(shuō):“自己能做到的事情,就要自己去完成。在哪里跌到,就從哪里站起來(lái)”聽了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)都,終于明白了這其中的道理。
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