国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網>范文大全>作文大全>中學生作文

中學生作文

時間:2024-01-04 13:01:53 作文大全 我要投稿

有關中學生作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有關中學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關中學生作文

有關中學生作文1

  慈母手中線,游子身上衣……誰言寸草心,報得三春暉!學完這首詩后我深深體會到媽媽對我的關愛,母親節(jié)快要到了,我想給媽媽一個驚喜,在母親節(jié)快要到來的前幾天,我一直在外面轉悠,終于找到一樣合適的禮品。

  在母親節(jié)這天,我“偷偷”的拿上我前些日子,一時興起撿路旁扔的廢瓶子,賺下的錢,趁媽媽不注意,一溜煙跑下了樓,給媽媽留了一張紙條讓她放心,我一口氣跑了兩里路,腿都麻了,來到了星期八超市找到我先看好的禮物,付了錢就急急忙忙的趕回了家,我先讓媽媽在臥室里休息,自己在房間里制作了一張小卡片,上面寫著:媽媽,節(jié)日快樂,您辛苦了,我愛您,祝您身體健康,長命百歲,保重鳳體。寫完我就把把它粘到了我給媽媽買的那個花形的皮筋上,然后輕手腳的.交給了媽媽,媽媽看了又驚又喜,樂得一蹦三尺高,又把我緊緊的抱在懷里,看到媽媽的高興勁,我也高興得心花努放。

  我親自給媽媽戴上了它,心想平日里,媽媽給我買了那么多好吃的和穿的,無微不至地照顧我。我只給她買了一個小小的皮筋,她就那么高興,我要是長大成“龍”了那還不把媽媽高興壞呢!以后我要好好學習,努力成“龍”,天天都讓媽媽高興。

有關中學生作文2

  人們總說:“天下興亡,匹夫有責。”呱呱落地的嬰兒也背負著一個責任。責任,不論年齡。如果你問我什么是責任,我會不假思索的回答你:責任就是對自己所做過的事情負責。

  這個世界上有許多你不得不去做的事情,那就是責任。是的,試想一下一個人失去責任會怎樣?一個人失去了責任就等于失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒有從責任身邊擦肩而過,我抓住了,就那一次……

  伴著小鳥的歌聲,我起床了,拿著籃球高高興興地向籃球場走去。走出門,抬頭仰望,萬里無云,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來……

  “嘶、”不好,興奮至極,結果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望著蕩起的球和已碎的玻璃,待回過神來時,想的只是“三十六計,走為上計”我腦子一片空白,撒腿就跑;氐椒块g,心里砰然一震,才知道自己做了一件很白癡的'事,此時,窗外的小鳥吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來越差。

  次日,我經過一個晚上的思想斗爭,終于決定承認自己的錯誤,于是我拽著自己的零用錢向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個原因是我有責任感。走出鄰居家門后,我感概萬千!使得,做人最重要的是責任,如果沒有責任,那么你就是一個失敗者。所以,讓我們每個人心中擁有責任吧,那世界將會更美好!

有關中學生作文3

  水是什么?

  水是李后主不盡的哀思――“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

  水是辛棄疾的悲憤與希冀――仍然向往著金戈鐵馬,氣吞萬里的壯志凌云,愛國的赤誠使他賦情于水,水成為他認知的載體。

  水從高山之巔走來,擁有大氣魄,擁有大胸懷;水向浩瀚的大海奔去,目標如一,擁有大志向,大執(zhí)著。我很愛水,愛好那精神,受她那靈魂!八偸遣粩喾e蓄著自己的力量,不斷沖破著障礙。當她發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,總把自己的厚度給積累起來,當時機會來臨的時候,她就能奔流入海,成就自己的生命!边@是當代創(chuàng)業(yè)界的旗幟之一俞敏賦予水的精神,其實,我更喜歡是水的心態(tài)。

  水是無形的`,她沒有固定的形態(tài),或圓或方。人們總是認為水很柔弱,那般輕盈婉轉。其實,水是有野性的,波濤翻滾著,從不會為了旁人的流言蜚語而停止前進。她載著歷史走來,又帶著未來走去。她就像一位深暗世事的智者,她人姿態(tài)變化,知道循環(huán)往復。她不為金碧輝煌的宮殿而止步不前,不地為金戈鐵馬而觀湊。有人說水就像時間,其實也然,中華民族不也是依偎著水,依偎黃河而生長起來嗎?不也是渡過春秋的爭霸,載過秦漢唐的繁盛,泛過宋明清的興衰嗎?追問水,折射出歷史的光輝;憐愛水,歷史的更替變換。但是,這不是也反應出水“不以物喜,不以己悲”,寵辱不驚的心態(tài)嗎?

  水是神奇,寓意著自然間的哲學與奧秘;水是淵源,奔涌歷史長河;水是澄澈,映照生命與心靈的光輝。

有關中學生作文4

  聽媽媽說,清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。在二十四個節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已經到了轉暖的時候,萬物開始復蘇,可以春耕播種了。中國古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見。”意即在這個時節(jié)先是白桐花開放,接著喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以見到彩虹了。清明節(jié)更是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,是一年一度中國人對自己祖先表達敬意與感謝之意的節(jié)日。

  早上,當我揉開惺忪的睡眼,爬起來后,站在院子里。凝望著未來的日子,一點一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹,已經伸出了院墻,一朵又一朵,一片一片包裹著嫩粉的內心?諝庵校瑥浡曳。天空萬里無云,純凈的`藍色洗刷了一切。中午時分,太陽早已氣喘吁吁地爬上天空。天空也好像被鍍了金。

  我隨家人去拜奶奶和外祖母,小時候我最喜歡的就是她們,如今只有在清明時分才能夠相遇。走在路上,到處都是人,有人的地方到處是鮮花。許多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場上……默默地,或是大哭,撕心裂肺的那種。我感到一抹深沉的悲哀。我的心頭仿佛布滿了鉛重的陰云。風起了,吹走了那灰燼,紛紛揚揚;雨開始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。

  清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲,斷,魂。

有關中學生作文5

  “狹路相逢勇者勝”,但這勇者也許會遇上更勇者。結果猶如“兩虎相斗,一死一傷”。“狹路相逢智者勝”,但是這智者也許會遇上更具有智慧的人,結果仍然可能是“一死一傷”。問題錯在了哪里?錯在了我們的思想觀念:我們只想到了要勝對方,沒有去想怎樣與對手實現(xiàn)雙贏。

  世上的路,千千萬萬,但是,就有那么一些人,總想把別人逼上絕路。世上的橋,數(shù)不勝數(shù)。但是,就有那么一些人,非要與別人爭著過同一座橋。為人,總想高別人一頭。治國,總想獨霸天下。海洋,無限浩瀚。宇宙,無邊無際。為什么不能與別人共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏呢?

  人過獨木橋,人的智慧當然應該超過山羊的智慧。但是,美國這個國家似乎就是不想與我們中國雙贏。足球比賽、象棋比賽等,經常存在平局。平局有時候其實就是一種雙贏?偰鼙3制骄忠彩呛懿蝗菀椎。如果非要贏對方,那么結果很可能反而是慘敗。

  希特勒妄圖獨霸世界,結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民,結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。

  兩位中學生抱著、身,分別通過了獨木橋。他們的表現(xiàn),可以說是“大智大勇”的極致。

  實現(xiàn)雙贏的人,必然是愛別人如同愛自己,具有善良的本質,具有寬容、寬廣的胸懷。實現(xiàn)雙贏的`人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略,也不是最好的策略。能夠想到雙贏,能夠努力去實現(xiàn)雙贏,是這個世界最大的智慧。

有關中學生作文6

  告別了炎熱的夏季,我們迎來了豐收的秋天,同時也迎來了這秋季的第一個節(jié)日:教師節(jié)!這一個屬于教師的節(jié)日,與這丹桂飄香、碩果累累的秋季顯得特別地貼切。

  樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心,心生感觸。一定正視這個光榮稱號:我是一名人民教師。

  教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰著深情,藍天大海儲藏著忠誠。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國,民族騰飛。教師織下奉獻歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不斷創(chuàng)新,教師更添豪情,教師越發(fā)年輕。

  平凡的歲月,彈指一揮間;風雨兼程,留下真情一片。

  在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的`樂章里,每一曲都悅耳動聽。

  教師用他不滅燭光照亮別人,實現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽,在地球的東方升騰、奔放,創(chuàng)造嶄新的時代,創(chuàng)造奇異的希望,創(chuàng)造美好的未來。

  我們熱愛您,我們尊敬您,我們也曾渴望成為您……祝廣大教師節(jié)日快樂!

有關中學生作文7

  寒假到了,我、老爸、老媽、姐姐,一起回到了天臺。準備在天臺過年時必要的習俗——倒麻糍。

  我們來到天臺老家與外婆她們來到街頭,接著就要開始我們的“搗麻糍之旅”了。

  一位老爺爺先把一團白白的糯米飯放在搗臼里,然后用一個石頭做的大錘子敲那團東西,先把它擠爛,然后敲著敲著,它就慢慢地漸漸變成白白糯糯的一團大面團了。我們看爺爺雖然依舊是干勁十足,但看他汗流滿面的'樣子,所以我們還是輪流上陣,讓老爺爺休息一下。而老媽卻不上陣,只顧著拍照,都不上前幫忙,在場的人都輪流上陣——其實是都捶個一兩下后,終于輪到我上了。我大步走上前,信心滿滿地拿起沉重的錘子,。≌娉涟!我剛抬起錘子,就氣喘吁吁了……等白團捶好后就可加入綠團了(白團是糯米團,綠團是艾草團),加入綠團后與白團是同樣的做法之后,接下來就是麻糍造型的時刻,我們每個人都分到一塊麻糍團,大家按自己的想法做造型,外婆按照習俗做了個“6”字,姐姐做了個“3”字,哥哥做了個“8”,我做成“7”字,弟弟與妹妹做了幾個“1”字,各種數(shù)字造型做好后晾在案板上,真是琳瑯滿目,形態(tài)萬千。趁著熱氣騰騰,這麻糍蘸著紅糖吃,真是美味至極。冷了就可以煎炸著吃。煎炸可就比敲簡單多了。只要先把麻糍撕小塊,然后放入油鍋里煎炸即可。煎炸出爐的麻糍香噴噴、甜滋滋,真好吃!

  啊!因為是自己與大家都出了一份力的,所以我感覺它更美味了!

有關中學生作文8

  秋天是我記憶中不太好的一個季節(jié),在我記憶之中這是一個十分傷感的季節(jié)。

  這個季節(jié)是要讓整整堅守了三個季節(jié)的老葉讓位于那即將要生長出的新葉,那堅守的老葉愿意也要愿意,不愿意也要強制的愿意。那老葉哪想離開生長的源泉——樹木!不行,這老葉沒有能力抵抗那準備擠掉它的新葉。只好被能多張揚就多張揚的討厭新葉擠掉。老葉被擠落到地上,任人踐踏……

  秋天并不像人們說的那么好,什么瓜果飄香?什么秋高氣爽?那是以前,是地球誕生初期,F(xiàn)在我們抬頭觀看藍天,天并不藍。聞氣息,有那么清爽嗎。除了那些沒被污染的田野郊區(qū)還有這些成語的一半,試問:哪里還有?根本沒有!

  秋天是一個不知奴隸死活的'奴隸主,它讓人忙了那個忙這個,根本沒有關心過我們這些人的體力范圍,人們本來想在家里好好休息一下。可是,該收莊稼了,該種地了,該勞動了!人們只好懷著希望去看地,可可惡的秋天不領情,他動不動就會發(fā)起一些災難來將人們的勞動成果毀掉。但人們拿它沒有法子。

  這是真正的秋天,也是我心中的秋天。

有關中學生作文9

  每個人都有夢,而夢想就是夢里的一顆種子。他會在你擁有夢想的那一刻被埋進土里,隨著一次次成功、失敗、打擊、鼓勵······慢慢的和你一起磨練、成長,在途中誰都不只到會發(fā)生什么事情。但是,只要你堅持你的夢想。那么夢想就會從小苗變成蒼天大樹,用它綠色的葉子和柔軟的藤蔓,為你編織著夢的秋千。讓你在夢的樹下成蔭,在夢的秋千上蕩漾。享受一切夢的'美好······

  夢,離我們很遠,但又很近。沒人能說明這是為什么,除了你,因為你的夢是你創(chuàng)造的你可以將他拋棄,也可以讓她快樂的成長,一切都把握在你的手中。你在人生的道路中,邁出的每一步都代表著夢的存在或消失,沒人知道下一秒夢會怎樣,只要你做出正確的抉擇。那么,夢就會永遠的跟隨著你,陪著你死亡,陪著你生存。因為夢永遠都是你最忠實的仆人,而這個夢就永遠都是你的,不管經過多久,夢的上面都會有你的名字。伴隨著你······

  而作為交換條件,你永遠都不能放棄夢,因為他可以是你的一切······

有關中學生作文10

  一年一度的新春佳節(jié)已經來到了,在這大好的節(jié)日里,你準備怎樣慶祝?舉辦一個春節(jié)全家一起吃團圓飯?還是去度假?在春節(jié)期間,我們全家打算回下沙老家過年,準備歡聲笑語鬧春節(jié)。

  回老家的那天,天氣十分寒冷,可這并不能阻止我們回去的腳步;快回到家的時侯,遠遠就能表哥表妹們在放鞭炮了,我不禁心里癢癢的,于是,一下車,我便迫不及待的加入到他們的行列。

  隨著“嗖”的一聲,幾道白光仿佛火箭一般飛向天空,仔細一看,原來是表哥的“火箭炮”。瞧那形勢,對于這個名字絕對是當之無愧。

  嘿嘿,接下來我的“彩雷”粉墨登場啦!只聽“轟”的一聲響,我的`“彩雷”炸開了花,那聲音把房子都震了幾震,我的“彩雷”肯定不遜色于表哥的“火箭炮”。

  “呯”,映入我們眼簾的是最后的“壓軸炮”——小叔的煙花。煙花首先噴出一團金色的火焰,把它射向天空,最后那團火焰在空中爆炸,形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間,似乎它把整個夜空都給照亮了。

  “鏘咚鏘,鏘咚鏘咚鏘咚鏘……”咦?這是什么聲音?噢!原來是舞獅隊來拜年了,在隊伍中最引人注目的,便是那頭由兩個人扮演的“金獅子”,只見那頭金獅一頭金黃的鬃毛。一身彩色的衣服,脖子上還掛著一個叮當作響的大鈴鐺,有趣極了。

  回老家過春節(jié)可真好玩!你的春節(jié)是怎么樣過的?

有關中學生作文11

  聽說有一句民諺“聽過不如看過,看過不如做過,做過不如錯過”。只有錯過才會贏得收獲,它們看起來意思相反,卻在生活中相輔相成。

  春秋時期,秦穆公曾丟失了一匹駿馬。當他得知馬被他人吃掉后,并沒有責罰他們,反而賞賜給他們酒喝。后來,秦穆公在一次被圍攻的時候,受到了吃馬人的誓死保衛(wèi),成功突圍。在這個故事中,秦穆公雖然錯過了一匹他喜愛的駿馬,卻收獲了自己的生命。正如一句名言:“我之所以選擇了錯過,正是為了更多的不可錯過!边@里的“不可錯過”指的就是收獲。

  清朝的`蒲松齡,也正是具有這樣的精神。盡管他錯過了兩次考中當官的機會,但他也正因此寫出了一部曠世巨著《聊齋志異》。他和他的這本書,直至今日還為人稱贊,作品也一再入選中小學課本,這是屬于他的收獲。

  被譽為“炸藥工業(yè)之父”的諾貝爾也是這樣。他在研究炸藥時錯過了一次又一次成功,甚至錯失了他親人的生命,終于在一次實驗中,他滿臉是血,沖出了被炸藥炸毀的屋子,歡呼道:“我成功了!”他也正是因為錯過,而迎來了自己的收獲。

  讀了這么多故事,我情不自禁地思考著:我和我的收獲呢?隨著歲月的流逝,或許它們已經淹沒在記憶的深處了。從今以后,我再也不會痛惜錯過,因為我知道,它正是通往成功的階梯。

有關中學生作文12

  敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育

  樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

  本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確

  開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

  文中描繪的`…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

  文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

  文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

  通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣

  對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

有關中學生作文13

  揮不去的憂愁,是天氣,還是因為心頭的惆悵。

  “清明時節(jié)雨紛紛”,臨近清明,湛藍的天空變得陰沉,如雪的白云也盡顯黯淡。前幾天也許還是晴空萬里,清明那天卻已是煙雨蒙蒙。往年清明都像是約好了一樣,連天氣也一樣的使人驚異?山鼛啄陞s總是陽光迎來悲傷。叫人想要哭泣,卻又好像不符天氣。

  清明這天,和家人一起看望了那闊別已久的先人。一年后的今天,再次踏上這片土地,每個人的心情仿佛都不似太姥姥剛走時的那份悲傷、沉重。也許過了這么久,大家都早已放下了吧!畢竟,逝者如斯夫。看著外婆他們,卻又不禁想起,太姥姥去世時的那些天,每個人的眼睛都是紅的,都被淚水所充斥著。外婆、姑婆的`頭發(fā)被白色沾染,她們是那么痛,那么傷。可現(xiàn)在看看她們,已沒有那時的痛苦,取而代之的是釋然!大家都在太姥姥的碑前靜默,聆聽遠方傳來的細語叮嚀。只能夠沉默,捕捉那稍縱即逝的心跳。

  過了許久,收拾好東西,走下臺階,每一步都過得艱難,都是那樣不舍;厝サ穆飞,妹妹問我,太姥姥在哪里?我笑著對她說,太姥姥在天上看著我們呢。她在天上飛,累了就會回到地上,就會回來的。多么荒唐,連我自己都不知道,這是真的還是假的。與其說是在騙妹妹,倒不如說是在騙自己。這一路上沒有細雨,沒有烏云。只有陽光,只有笑顏。

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。千古絕句千古唱。

有關中學生作文14

  我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥;我多想能夠觀看世界名勝;我多想……

  我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進美好的夢;黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢中。

  我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個可惡的妖魔;飛向山村,用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來,使他們體驗到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會的`愛心使他們感到幸福,溫暖和快樂,讓所有的人不再孤單。

  我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥。我要靜靜地待在樹上、靜靜地盡量不打擾他們,靜靜地、靜靜地聽他們歌唱,他們總是努力把最好的歌聲送給森林,送給人類,送給大自然,送給世界。雛鷹學飛翔永遠不會半途而廢,他們總是很努力地學習,堅信總有一天自己會飛上天空、飛向藍天、飛向渴望的生活,飛向理想……

  我渴望飛翔、我渴望為人民服務、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動物身上得到啟示、道理。

有關中學生作文15

  悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過。

  風吹動窗前的柳樹枝,葉兒也翩翩落下,給失落的我增添了一絲哀愁。

  難以想象,編織著夢的十三歲就要離開我這個懵懂的少年。

  不知是誰寄來的卡片上有這樣一句話:“別為凋謝的花感到惋惜,憂傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的'暗香,擦干淚水吧!”

  我的心不禁一顫,希望的焰火死灰復燃。十四歲,我還有十四歲。并不是缺少時間,我還可以去珍惜為知的它。

  一種莫名的盼望油然而生:十四歲,海鷗展翅的季節(jié);十四歲,魚兒跳躍的歲月。

  也許十四歲的日子里,有一個亦真亦幻的夢,總想在十三歲的夢里感受它的美妙,卻總是望塵莫及,它總是遠離著我,對我說:“孩子,別跟來,抓緊你的十三歲,總有一天,你會得到我的!”于是一股沖動的感覺讓我想追逐它。

  又是一個深夜,睡夢中,十四歲又朝我走來了。

  在那一方屬于我倆的天空下,沒有世俗的污染,沒有煩惱的堆積,只有燦爛的鮮花,純潔的友誼,充實的學習,快樂的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情,激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無法抗拒,十四歲,它擁抱著美麗,孕育著活力,充滿著陽光,彌漫著朝氣。

  忽的,窗,透進了第一縷陽光,――我醒了,床邊放著一個禮盒。

  明天就是我的第十四個生日,我開心地笑了。

【中學生作文】相關文章:

中學生作文04-19

中學生作文02-13

中學生優(yōu)秀作文08-11

優(yōu)秀中學生作文02-17

中學生勵志作文02-21

中學生作文評語03-01

關于中學生作文03-23

初中學生作文04-14

我是中學生作文08-22

中學生作文評語08-08