【薦】快樂的成長作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂的成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

快樂的成長作文 篇1

　　快樂，就像一個朋友伴隨著我，讓笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上；成長，就像一條漫長的道路，讓經(jīng)驗充滿我的人生；有了快樂的成長，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！

　　人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時，我像一個嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長時間的培訓(xùn)，我終于學(xué)會了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！

　　我的.語文成績一直還不錯，每次發(fā)試卷時，我的名字都會在同學(xué)們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽感，感到無比興奮、快樂！

　　記得小學(xué)一年級的時候，我們班像是一個“陌生圈”，誰也不認(rèn)識誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵龅摹翱鞓诽斓亍蓖婊�滑梯。我走到一個藍(lán)色的滑梯，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成為了好朋友，形影不離�；蛟S是友誼的力量，讓我獲得了快樂！

　　成長少不了快樂，快樂也少不了成長，只有兩兩“合作”，才可以創(chuàng)造出更美好的人生！

快樂的成長作文 篇2

　　成長，有時令人歡喜，有時令人悲傷；有時她過得很慢，有時又讓人猝不及防。但成長過后回憶起來還是令人很開心的。

　　我小時候發(fā)生過一系列糗事。在七歲那年，我同學(xué)說，我的樣子太土，跟不上時代的步伐。我聽了一時氣憤，回到家，學(xué)著電視上的人在褲子上剪了幾個大洞。心想：“說我太土，今天我就潮流一翻給你看，還不住的想著他們夸我會打扮的'情形�！睕]想到，我剛進教室就被同學(xué)們嘲笑了：“彭治寧，你家窮的連褲子都穿不起了啊！”我一下子漲紅了臉，反駁道：“你懂啥子哦？這叫時尚，你沒看見電視上都這么穿嗎？”立刻，有個好朋友附和道：“是啊，我見電視上的人都這么穿，可好看了！”我一聽好友為我扎起，更加理直氣壯：“真是的，自己土沒見過世面，就不要說別人嘛！還有啊，以后我要留長發(fā)，你看你們一個個寸頭，一看就是鄉(xiāng)下來的。”

　　回到家中，奶奶看見我穿的破破爛爛的褲子，哭罵道：“小祖宗，你這褲子怎么了，快過來，我給你縫上！”“奶奶別縫，縫上了就不好看了�！蔽覡庌q說�！吧叮坎环瓴挪缓每茨�，你這個樣子出去，怕笑死九灣人喲。那，還有，你這頭發(fā)也太深了，明兒趕集跟我去剃了�！痹谀棠堂媲拔乙稽c辦法都沒有，只得不情愿地依從了她。

　　現(xiàn)在回想起來，這事還記憶猶新，當(dāng)時還覺得挺酷，可現(xiàn)在看來，簡直“二哈”一枚！不過，所謂成長，不就是從不懂事到懂事的嗎？

快樂的成長作文 篇3

　　快樂是什么?當(dāng)小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。

　　書，是知識的海洋，書是智慧的源泉;書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

　　可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的.蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。

　　記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開�；氐桨职值任业牡胤�，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!

　　在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)�來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗。

　　因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。

快樂的成長作文 篇4

　　秋天是一個讓人快樂的季節(jié)，讓我們一起走進秋天吧！

　　讓我們走進秋天的樹林：銀杏樹的黃葉像一把小扇子；冬青樹的青葉像一把把小鋸子；紅色的楓葉像一只只可愛的蝴蝶，隨風(fēng)飄蕩，非常的自由……小朋友們開開心心地?fù)炱鸶鞣N各樣的樹葉，夾在書里做標(biāo)本。

　　讓我們走進秋天的莊稼：稻子笑彎了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯在開開心心地收莊稼。

　　讓我們走進秋天的果園，樹上黃澄澄的梨子像一個個可愛的葫蘆；紅紅的蘋果像一個個可愛的、圓圓的小臉蛋；一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠；一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的，蘋果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的'，香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果，吃了還想吃。

　　秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

　　秋天是多么美麗，多么的快樂，多么的神奇！

快樂的成長作文 篇5

　　我是一個小小的讀書迷，讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書柜，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴隨著我一天天快樂地成長。

　　高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@正是我的真實寫照。一有閑暇時間，我就倘佯在書的海洋里，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)。如今我早已與書結(jié)下了不解之緣。我離不開書，書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝寶貝”。

　　我喜歡讀書，睡覺前我總要看一會課外書才能入睡。無論睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了，我就悄悄鉆出被窩，再和它們聊上幾頁。呵呵，我知道這習(xí)慣不好，為此還經(jīng)常挨媽媽批評呢！因為我屢教不改，有一次，被我老媽逮個正著，結(jié)果書被沒收，禁令一周不許看書。我實在憋屈，搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現(xiàn)在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢！為此，在家爸媽總喊我“小書迷”；在校呢，同學(xué)們又都喊我“書癡”。

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！闭�是我如此愛讀書，學(xué)到了好多課本上沒有的知識，也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽到大人們夸獎我：“這孩子真聰明！”、“××家的孩子咋這么優(yōu)秀呢！”、“這孩子啥都知道！”。每每聽到這些，我心里總是美滋滋的。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”每每寫作文時我就猶如才思泉涌，佳詞妙句躍然紙上。所以我的.作文總能得到一個個的“優(yōu)”字，旁邊還冉冉升起一盞盞小星星；作文的結(jié)尾處還不時地點綴著老師的稱贊、鼓勵的評語。也許，在別人看來那只不過是老師揮筆而就，可在我的眼里那一顆顆星星，一個個字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪，讓我驕傲，讓我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇作文得獎了；我的一次次演講獲勝了。就在前不久，我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會，做文明學(xué)生”主題演講比賽中，以優(yōu)異的成績獲得了市一等獎。老師、同學(xué)都向我表示祝賀，可我覺得我最應(yīng)該感謝的除了我的良師，那就是我最親密的益友——書。

　　書是鑰匙，它為我開啟智慧之門；書是階梯，引導(dǎo)我登上知識的殿堂；書是伴侶，陪伴我共度美好時光。書給了我無限的快樂、無窮的知識和無盡的收獲，讀書使我的世界變得更加豐富多彩。

　　讀書伴我快樂成長！

快樂的成長作文 篇6

　　法，人人都懂法，但人人又不懂法，學(xué)校有學(xué)校的法，那叫校紀(jì)，公司有公司的法，那叫公司制度，國家由國家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法，自然都各有差異， 因此任何人又不會全能的懂得各個群體，各個地方的“法”

　　然而，這最基本的也是最根本的，便是國家的法律，越過這條法線的人必遭懲治。

　　當(dāng)一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時候，當(dāng)?shù)氐哪臣覍W(xué)校發(fā)生一起惡性打架事件，而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人，不多久，一撥電話打到了警局，說要局長來看看，試想想，接下來這位局長會怎么樣呢？是會據(jù)需品位他的咖啡，然后在解決手頭上的工作，到事發(fā)現(xiàn)場？還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子？

　　如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會是個令人人民愛戴的郝局長，但如果他做的是第一件事，那么他已經(jīng)觸犯了國家法律，因為他沒有履行自己的義務(wù)，這就是官員犯了法，而在中國，是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會受到人民的嚴(yán)喝怒斥，受到法律的制裁。

　　人人都守法，但人人又不守法，當(dāng)馬路上亮起紅燈的時候，你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間，而在那些“飛車”中，酗酒，超速無照駕駛的司機，發(fā)生有會有多少呢？

　　社會需要法，社會中的每一個群體都需要法律來約束和規(guī)范，學(xué)校，這個對社會年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國學(xué)校都將對社會的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響，一個真正好的學(xué)校，也必然會做到這一點——培養(yǎng)學(xué)生對法律的認(rèn)識。

　　當(dāng)然，茫茫大海無漏網(wǎng)之魚這種事情是不可能的，本地的某家學(xué)校就曾出現(xiàn)過一個鮮活的例子，那所學(xué)校在21世紀(jì)初期的時候，一個高中生就因為一點瑣事而捅死了一名比他小一歲的學(xué)生，那么，他的法律意識在哪里，他的'道德意識在哪里，責(zé)任不全在學(xué)校，更多的應(yīng)是他的個人問題，學(xué)校抓得再嚴(yán)，這名學(xué)生他不肯接受，類似事情的發(fā)生也是遲早的事，當(dāng)然，最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個人檔案里。

　　現(xiàn)如今到了20xx年教育幾乎普及全國，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的法律意識也抓的更加嚴(yán)謹(jǐn)，那么“漏網(wǎng)之魚”還會出現(xiàn)嗎？答案是絕對肯定的，現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發(fā)生的頻率之高實在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見不鮮，我們不妨想一想，有些學(xué)校幾乎成了犯罪場所，學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現(xiàn)這種情形，究極原因，是因為什么？因為學(xué)校管理不善？我想不是，也許是因為很多學(xué)生的法律意識太薄弱了，他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口，這兩點都是能夠得以解決的，對將來擔(dān)任“社會支柱”的他們是有非常好的影響的，對這個社會也必定是有益的。

　　大勢所趨，在這個社會競爭激烈的時代，焦躁，不安充斥著整個社會，而這個只在乎功利的時代，也似乎把許多人在“法律認(rèn)識”上 所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來不斷整治了吧！

快樂的成長作文 篇7

　　一顆種子，長成參天大樹，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會有很多的磨礪，對于一個人的成長也是一樣的，成長的過程曲折坎坷，正因為如此，所以我快樂。風(fēng)雨后的天空會變得更加湛藍(lán)；風(fēng)雨后的波濤會變得更加和藹；風(fēng)雨后的人會變得更加快樂……

　　風(fēng)微微掠過啪啪作響的水面，那是它在見證我成長的快樂。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù)，也算上是一次成長，一次成長使我自信滿滿。

　　表妹剛說要和我學(xué)游泳時，我要說有多高興就有多高興。教練耶！那可是教練耶！我只有被教練教過，從來就沒有當(dāng)教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒想過呢！就像夢一樣的不真實。

　　可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳，很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實一點都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況，我采取的是：誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣，表妹才會甘心的被騙在其中。

　　從我擔(dān)任表妹的`第N任教練后，表妹在我的誘導(dǎo)下泳技大大的提高，雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī)，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也，哈哈。

　　陽光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢！是嗎？它也在見證我成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……

快樂的成長作文 篇8

　　書是精神的食糧，我經(jīng)常從書中汲取營養(yǎng)；書是交流的平臺，我可以在書中輕松地跟文人雅士對話；書是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開泛黃的書頁，在書香氤氳里，我慢慢地長大了……

　　書是精神的食糧，我從書中汲取營養(yǎng)，健康地成長著。小時候，我讀《白雪公主》，雖然當(dāng)時我對漢字的認(rèn)識有限，只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里，我認(rèn)識了一位美麗善良的公主——她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚，烏黑的秀發(fā)，靈動的.雙眸，紅潤的雙唇，白里透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚，優(yōu)雅大方。但真正打動我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動了皇后的仆人，所以她免遭一死。即便面對三番五次害她、差點讓她永遠(yuǎn)長眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美�！栋籽┕�主》讓我學(xué)會了善良。

　　書是交流的平臺，讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學(xué)時，我認(rèn)識的字多了、知識面廣了，我開始迷上了《論語》。曾子的“吾日三省吾身”，我學(xué)會了每天多次進行自我反省，勇于自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安于清貧，刻苦學(xué)習(xí)；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時間的寶貴……在與名家圣人的交流中，我懂得了許多做人的道理。

　　書是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國作家尤安·艾肯說：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過朋友100次了，可第101次見面時，你還會說‘真想不到你懂這個’�！爆F(xiàn)在《紅樓夢》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀(jì)，飽讀詩文，奪魁菊花詩，過目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會有所發(fā)現(xiàn)；每一次發(fā)現(xiàn)，我總會是驚喜萬分。

　　在濃濃書香中，我不斷地收獲著、成長著。

快樂的成長作文 篇9

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中，實則充滿了荊棘。讓我們勇敢的搏擊風(fēng)浪，在快樂中成長！

　　——題記

　　歲月的露滴滑過指尖，滴答在時間的長河中，歲月悠悠已過十四載，我已經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨。

　　在我八歲那年，我入選了學(xué)校田徑運動隊，我自幼夢想成為一名國家級運動員，對于如此良好的契機，我又怎能放過？可令我萬萬沒有想到的是，我的第一次試練就失敗了！

　　我不甘心這樣的失敗，我不斷地汲取這次失敗的教訓(xùn)，進行了第二次、第三次……第七次！終于，我的成績有所上升，由原來的.不及格提升到了第四名！

　　還記得那是一次學(xué)校辦的運動會，我作為一名合格的運動員參加了！隨著裁判員的哨聲一響，運動員們箭一般的沖向終點。我憑著這些天的艱苦練習(xí)，一開始，就穩(wěn)穩(wěn)的站在了第一的位置。隨著時間的推移，我的體力逐漸下降……賽程過半，第二名已緊緊地貼在了我的身后……突然，我的肚子卻疼痛了起來，我不得不減緩速度來抑制疼痛，我身后的運動員似乎清楚了狀況，知道我沒有辦法再跑下去了，于是就突然加快了速度，不出五秒，他就跑在了我的前面……離終點僅剩一百米的路程了！我強忍著疼痛，奮起直追�？炝�！馬上就要追上了！還有十米、九米、八米……

　　終于，隨著裁判員哨聲一響，我跑過了終點，我是第一個沖線的人，我獲得了冠軍！頃刻間，無數(shù)的歡樂一齊涌上心頭，熱淚奪眶而出……

　　我知道那是高興的淚水，那是成長的淚水，那是收獲的眼淚。

快樂的成長作文 篇10

　　在我的腦海里，有許許多多快樂的往事，但最讓我記憶猶新，難以忘卻的就是在去年暑假里發(fā)生的事情了，請你們一起分享我的快樂吧！

　　那還是去年暑假的一個下午，天氣悶熱，樹葉紋絲不動，太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的'聲音。

　　我和姑父，姐姐一起開車去樹林里抓蟬。一路上，我和姐姐歡聲笑語，甭提多高興了，姑父還給我們講述了關(guān)于蟬的故事，他說：“蟬在傍晚的時候才從泥土里鉆出來，它們慢慢爬到樹梢，會把外面的一層外殼退去，幾小時后就會長出翅膀飛走了”。聽到姑父這么一說，我已經(jīng)迫不及待了。

　　我們來到一片樹林里，姑父拿出鏟子，又給我們安排了一項艱巨的任務(wù)，姐姐專門尋找小洞里的蟬，我專門撿姑父用桿子從樹枝上戳下來的蟬，還要不時地發(fā)現(xiàn)爬在草葉上的蟬。

　　姐姐先用手指伸進小洞里，去感覺蟬的存在，如果有，姐姐就用鏟子挖，沒有的話，她就繼續(xù)尋找別的洞。剛開始的時候，姐姐不熟練，總是把蟬挖成兩半。

　　我和姑父也不停的尋找，我們東瞅瞅，西瞧瞧，還是我最先發(fā)現(xiàn)的，在高高的樹葉上，怎么辦呀？樹太高了，我們很難捉到。姑父找來兩根桿子，用塑料袋緊緊的綁在一起，桿子就變長了，姑父用桿子打，一下沒打到，接著又猛地一下，桿子斷了，我一看，哈哈大笑起來。姑父去車?yán)镎襾砹死K子，我們終于把蟬捉到了。

　　我高興地跑過去跟姐姐分享成果，沒想到姐姐已經(jīng)抓到七八只了，這正是姐姐埋頭苦干的功勞，我要向姐姐學(xué)習(xí)。

　　天漸漸黑下來，晚風(fēng)輕輕的吹過，樹葉沙沙作響，我感覺涼快了許多。我們找出了手電筒，繼續(xù)尋找，后來我們捉到了三四十只，姑父說夠我們美餐一頓了，我們就滿載而歸了。

　　成長給我?guī)�來無數(shù)快樂，我希望這些快樂像一串串小鈴鐺，永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。

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