描寫的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的爺爺有一米八高，國(guó)字臉。雖然臉上皺紋很多，不過(guò)依然擋不住他眉宇間的英氣。爺爺年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵，所以身體很好。也因?yàn)楫?dāng)過(guò)兵，所以心系祖國(guó)，每天都看軍事新聞，還喜歡講給我聽。聽新聞時(shí)，爺爺會(huì)因?yàn)楹檬露吲d的直鼓掌；因?yàn)椴缓玫氖露倍迥_�；叵肫饋�(lái)，覺得爺爺太可愛了。爺爺很體貼，有一次我生病了，爺爺被媽媽委托到醫(yī)院照顧我。爺爺在路上買了我最愛吃的紅豆餅。爺爺照顧我時(shí)，一直問我：“渴不渴？冷不冷？餓不餓？”這樣的話。當(dāng)時(shí)還覺得爺爺很啰嗦，我感覺很不耐煩，現(xiàn)在想起來(lái)，覺得爺爺很體貼。
爺爺還很節(jié)儉。每次去買菜都要討價(jià)還價(jià)。什么東西都是省著用。為此，他還專門準(zhǔn)備了兩個(gè)桶子，只要是洗菜水拖地水，洗腳水，洗臉?biāo)家娴酵白永�，用�?lái)沖馬桶。但是對(duì)于家人，他一點(diǎn)都不節(jié)儉，只要我們一來(lái)，他就會(huì)用最好的水果和零食來(lái)招待我們。有這么一個(gè)爺爺，我很慶幸。 不光如此，爺爺還很正直。
有一次，爺爺在小區(qū)里看見兩個(gè)醉鬼打架，報(bào)了警。后來(lái)另一個(gè)先動(dòng)手打人的醉鬼找到爺爺，想讓爺爺改了目擊人證詞。還送了很多禮物，爺爺卻堅(jiān)持不改證詞，不管對(duì)方是威逼還是利誘，爺爺都不妥協(xié)；由此，我深深地敬佩爺爺。我敬愛我的`爺爺，不論他對(duì)我有多嚴(yán)厲的要求，我都深深地敬愛著他。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
過(guò)年啦！媽媽說(shuō)：“兒子，年三十晚上要吃餃子，咱們一起包餃子吧！”我非常開心，跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準(zhǔn)備就緒，咱們就開始包餃子。
首先，媽媽把面粉倒進(jìn)了一只大碗里，再放進(jìn)雞蛋黃，用筷子攪拌好，然后把面和好。接著，咱們開始拌餡料，媽媽把白菜放在案板上，用刀切成了一小塊一小塊，之后是肉、韭菜、胡蘿卜，把它們拌在一塊兒，餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團(tuán)面粉，滾成圓形，用搟面杖前后推動(dòng)，把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的，再把餡夾進(jìn)去，用手把面粉提起來(lái)，再把兩邊捏在一起，就做成了一個(gè)小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個(gè)，可樣子像清明果。
包好了餃子，下一步就該下餃子了。先把水燒開，把餃子一個(gè)一個(gè)輕輕地放入水中，蓋上鍋蓋。等到水燒開時(shí)，要適量加入些冷水，把火關(guān)小，用中火再繼續(xù)燒，直到再燒開，餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進(jìn)盤子里，配上醋和調(diào)味料，美味極了。
吃著自己親手包的餃子，果然比外面店里賣的.好吃多了，心里別提多有成就感了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
丁丁很喜歡小雞，她養(yǎng)了一群小雞，小雞毛茸茸的，黃橙橙的，嘴巴尖尖的，會(huì)嘰嘰地叫。
有一天，天氣晴朗。丁丁帶著她的小雞去院子里找食物吃，丁丁給小雞準(zhǔn)備了一盤食物吃，是它們最愛吃的`米。小雞看見了丁丁身邊有一盤米，趕快跑到丁丁身邊吃米。有一只小雞張開翅膀嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“伙伴們來(lái)吃米吧”！有五只小雞東啄啄，西啄啄，撅著屁股低頭開心地在吃米。有兩只小雞吃飽了，一只小雞躲在登子下，另一只躲在花盆后，原來(lái)，兩只小雞在玩捉迷藏呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家有一只小烏龜，是哥哥從奶奶家拿來(lái)的。
我每天放學(xué)回家，看著小烏龜，心里直笑。這只小烏龜總是縮著頭，呆頭呆腦的。我把它的左腳一按，它的右腳就一伸，有趣極了。
隔壁的嚴(yán)老師說(shuō)烏龜?shù)谋成嫌辛鸭y，把硬甲分為13塊。我數(shù)了一下，果真像嚴(yán)老師說(shuō)的那樣。聽大人說(shuō)，烏龜?shù)谋成媳緛?lái)沒有裂紋，不知是它的`哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜?shù)谋橙匀环浅?jiān)硬，站在它身上也沒關(guān)系。
有一天，我把烏龜放在臉盆里，就去做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我想：“烏龜這時(shí)候在干什么呢？”就偷偷地回頭一看，我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，平時(shí)安安靜靜的小烏龜這時(shí)卻在手舞足蹈，把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像在跳舞，滑稽極了。
這時(shí)候，弟弟奇怪地問我：“姐姐，小烏龜在干什么呀？”
我說(shuō)：“它一定想逃吧！”
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)最有趣的是拿著小烏龜來(lái)?yè)u晃。我一搖，它的四肢就一伸，好像在做廣播體操。我把烏龜搖著給媽媽看，媽媽笑了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
弟弟問爸爸：“烏龜可以吃嗎？”
爸爸說(shuō)：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”
在一旁的媽媽接著說(shuō)：“烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，可是它最怕老鼠，只要被老鼠一咬，就會(huì)死去�！�
烏龜爬行起來(lái)是很慢很慢的，這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅(jiān)持不懈，終于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動(dòng)物��！可是有些人罵人時(shí)，總愛用“烏龜”這兩個(gè)字，還教別人學(xué)龜爬。我覺得，烏龜能用自己的身體治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神多么可貴�。∥乙獮闉觚斦f(shuō)一句公道話：“今后可別再說(shuō)烏龜?shù)膲脑捔�！�?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)姐姐，她非常愛看書，簡(jiǎn)直是一個(gè)書呆子，她在書房里看書的時(shí)候，八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無(wú)聊，就想找正在看書的`姐姐玩，便走到她面前，說(shuō)：“姐姐，去玩吧”姐姐說(shuō)：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘伞！蔽野蟮馈！澳闳タ措娨暟�，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧�！薄罢f(shuō)了不陪啦，你別煩我”姐姐說(shuō)。
“姐姐……”話還沒說(shuō)完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆，打擾姐姐看書，后果自負(fù)。
這就是我愛看書的姐姐，她真是一個(gè)書呆子啊。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的爸爸是個(gè)大塊頭，高高的個(gè)子，肩膀很寬，但他的眼睛很小，大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會(huì)講笑話，別人都叫他“吹牛大王”。
我的老爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽話了，他會(huì)很生氣，叫我面對(duì)墻壁站著，不許動(dòng)，說(shuō)這叫“面壁思過(guò)”。他也很關(guān)心我，每天下班回來(lái)第一件事就是看我做作業(yè)，問一些學(xué)校里的情況，還會(huì)在我肥嘟嘟的`臉上親一口。有時(shí)老爸會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去出差，但是每天晚上都會(huì)打電話回來(lái)問我休息沒有，有沒有聽媽媽的話？
我老爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，他會(huì)打乒乓、打籃球……每到星期天，他都會(huì)帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大，他還很有藝術(shù)細(xì)胞呢！他會(huì)吹口琴，彈吉他，唱的歌也很好聽呢！
我愛我的老爸！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我的奶奶是一個(gè)治病救人的醫(yī)生。
記得5歲那年，一天清展，我剛起床，看見兩個(gè)人抬著一個(gè)抽搐的青年來(lái)到我家，找奶奶看病。只見那兩個(gè)人急得滿頭大汗。那個(gè)躺在擔(dān)架上的病人，眼睛緊閉著，臉色蒼白，雙手緊緊抓著擔(dān)架兩側(cè)，想竭力制止渾身的抽搐。
奶奶二話沒說(shuō)，把他們讓進(jìn)客廳，就開始給病人搭脈，詢問病因。原來(lái)這個(gè)年輕人昨天下水捕魚，晚上又吹了一宿電扇，第二天早上腿就不會(huì)動(dòng)了。奶奶讓那年輕人趴在沙發(fā)上，開始給他捏脊推拿，先找準(zhǔn)穴位，然后推、捏、提等手法反復(fù)使用，不一會(huì)兒，奶奶的額頭上就冒出了豆大的.汗珠。經(jīng)過(guò)奶奶推拿治療，病人平靜了下來(lái)，不再抽搐了；接著奶奶又拿來(lái)根針，熟練地插人病人的穴位，病人的臉色已逐漸好轉(zhuǎn)，有了紅潤(rùn)；最后奶奶還用了拔火罐。經(jīng)奶奶的一番治療病人竟奇跡般地站了起來(lái)，由人扶著可以走路了。奶奶這才擦了一把汗，臉上露出了滿意的笑容。接著，奶奶又為病人開了藥方。
才過(guò)了三夭，那個(gè)病人就登門致謝，硬要送給奶奶一些自家產(chǎn)的木耳。經(jīng)過(guò)再三推讓，奶奶還是沒有收下，臨別時(shí)只說(shuō)了一句話：“年輕人，請(qǐng)你記住，救死扶傷是醫(yī)生的天職。”這件事已過(guò)去很久了，但奶奶那句話卻時(shí)常在我耳邊回響，同時(shí)在我幼小的心靈里也埋下了一個(gè)深深的信念：長(zhǎng)大了一定做一個(gè)像奶奶那樣的醫(yī)生。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
春天是種植的季節(jié)。大家快來(lái)種蓖麻吧！蓖麻的用處很多。它的'果實(shí)可以榨油，葉子可以喂蠶。蓖麻又是牲口的飼料。而且它還能美化環(huán)境。
清明前后，農(nóng)民伯伯挖好坑，把蓖麻籽種在地里。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)澆水、施肥。蓖麻發(fā)芽了，小小的兩片嫩黃色的子葉長(zhǎng)了出來(lái)。中間藏著葉芽。莖又細(xì)又短，好像風(fēng)一吹，就要倒了。春雨姑姑滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)公公照射著它。蓖麻長(zhǎng)得真快。沒幾天就長(zhǎng)出四片綠色的葉子。子葉漸漸枯委萎了。莖長(zhǎng)得壯實(shí)多了。兩個(gè)月過(guò)去了，蓖麻的葉子越長(zhǎng)越密了。葉片慢慢長(zhǎng)大了�；ㄒ查_了�；ㄓ中∮侄�。密密麻麻地長(zhǎng)在柄上。上面開的花是黃花，下面開的花是雄花。夏天，花落了，長(zhǎng)出果實(shí)。果實(shí)有一層刺殼，里面有三四粒種子。種子的表面有斑紋。秋天到了，蓖麻長(zhǎng)到一米高了。莖一節(jié)一節(jié)的。葉子像伸開的手掌，向人們握手。這時(shí)農(nóng)民伯伯高興地將它們摘下來(lái)，一些留為種子，一些獻(xiàn)給國(guó)家。
明年春天，我也要種些蓖麻獻(xiàn)給國(guó)家。
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