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成長的作文300字實(shí)用（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的作文300字4篇，歡迎大家分享。
成長的作文300字 篇1
記得今年語文課本中有一句話：人最不寬恕的，是晚上睡覺時(shí)同早上一樣無知。我們高老師還補(bǔ)充說：“人最不寬恕的，是早晨應(yīng)該做完的'事到了晚上還沒做完�！边@句話給了我很深的印象。
有一次，高老師下發(fā)單元測驗(yàn)卷。評(píng)講完后，她要求我們利用午休時(shí)間訂正完，并在晚自休時(shí)及時(shí)交卷。
吃完午飯，我竟把訂正這件事拋到了九霄云外。從書包里拿出媽媽新買的課外書，津津有味地看了起來，絲毫沒有注意到周圍的其他同學(xué)正在認(rèn)真地訂正卷子。
晚自休時(shí)，高老師來收卷了。我這才想起來還有這件事，急忙拿出卷子訂正起來。我還沒訂正完，就聽高老師說：“時(shí)間到了，交卷�！蔽倚睦锛绷耍瑳]有及時(shí)訂正是要受批評(píng)的�？蓵r(shí)已晚。
第二天一大早，高老師就找我。她問我：“你昨天怎么沒有及時(shí)訂正試卷？”我低下頭，漲紅了臉，羞愧地回答：“我……我昨天中午看課外書了，我認(rèn)為我錯(cuò)的不多，題目也不難，應(yīng)該可以在晚自休時(shí)訂正完。”高老師語重心長地對(duì)我說：“一個(gè)人做事情絕對(duì)不能拖拉，今日事，今日畢。要從點(diǎn)滴小事做起，以后才能做大事。”
從此以后，我做任何事都牢記了“今日事，今日畢”這句話。
成長的作文300字 篇2
幸福到底是什么呢？人生最大的幸福莫過于擁有健康的身體、快樂的心情及享受天倫之樂，這些，比富可敵國可要快樂百倍呢。
是幸福的，從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長的過程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨著自己的長大，我感覺時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長。一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我懂得了更多的'幸福：當(dāng)看到自己的好朋友快樂時(shí)，我會(huì)與她共同一起分享快樂的時(shí)光；當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說：“沒關(guān)系，下次再接再厲�！本瓦@短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡單吧！
幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長！
成長的作文300字 篇3
在我三年級(jí)時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒有認(rèn)真寫字，也有我沒有認(rèn)真聽講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒有人敢跟我玩，到了四年級(jí)的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應(yīng)該說是開學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了，不跟媽媽說�？墒菋寢屵�是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說，下次一定要把那些打你的'人打個(gè)頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著灰塵問道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇�？他們狠狠地說：“喜歡怎么了，你有意見�！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開，我不想看見你們”。
他們聽到這里，就立刻散開了，我們也沒有說話。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f話。
我也有認(rèn)真的想過我自己也有錯(cuò)誤，因此我不能推卸責(zé)任，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個(gè)教訓(xùn)，我知道了，錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。
成長的作文300字 篇4
時(shí)間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí)，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過去，總是幻想著成長是那么美好�？墒钱�(dāng)這一切真正到來時(shí)，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業(yè)不見得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時(shí)光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè)，和字典相比，也不見得薄了多少。
曾經(jīng)，一放學(xué)回家，寫完了作業(yè)后，便是快樂的玩耍時(shí)光，周末的'補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè)，還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今，補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學(xué)，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。
以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星�！�，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于，這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了，那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。
六年級(jí)，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長的煩惱吧。
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