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成長的作文

時間:2024-01-04 10:29:00 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長的作文8篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現(xiàn)實。我一看鬧鐘,六點半,我還能再睡會兒。于是,我照樣蒙頭大睡。其間,奶奶三次來催我起床,我都無動于衷。等我起床時,!七點多了!上學(xué)快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往廚房跑。進了廚房,我趕快刷牙洗臉,心里還嘀咕著:怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時,我把杯子打碎了;洗臉時,我顧不上倒熱水,凍得我直咬牙;走路時,我差點摔跤,猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起,像在催我:“快點,快點!”怎么辦,怎么辦……我心急如焚。在家吃早飯肯定是來不及了,我隨手拿了個花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨,越急越是出問題。跑到半道上,我就猛地發(fā)現(xiàn)成長手冊沒帶,只得返身往家跑。來到家里,奶奶疑惑地問我:“你不是上學(xué)來不及了嗎?回來干嗎?”我顧不上回答,以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又沖出家門,奔向?qū)W校。跑在上學(xué)的路上,我覺得很輕松,猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛身要回家,只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子,我心想:啊,我的大救星來了!我一把搶過奶奶手中的書包,以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去,我沖進校門,沖進教室。正巧,上課鈴響了,我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子,老師也憤怒地看著我,說:“你身為大隊長,居然還遲到!怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢?”這就是我成長中的一個小插曲,它讓我記住了教訓(xùn),也讓我真正體會到“一日之計在于晨,一年之計在于春”這句話的`含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中,變得更加懂事,明理。

成長的作文 篇2

  六歲的我,天真而爛漫;十四歲的我,卻多了一份沉穩(wěn)。

  我是一個比較容易被感動的人,一句深情的話;一曲傷感的歌;一首靈動的詩,一都會讓我的心里有一種莫名的感動。

  傍晚,雨中。

  “滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心,推開門,順勢走出了家門。絲絲細(xì)雨從臉上劃過,落在土壤中,大地似一個淘氣的孩子,用力地吮吸著這些自然的精靈;調(diào)皮的雨又跑到花苞上,輕輕地敲著這粉粉的窗兒。看著花的悄然盛開,我心中不禁一陣欣喜。

  雨,你終將歸于自然了。

  “叮咚、叮咚……“雨勢越來越小,陽光漸漸灑落在我肩頭。

  夕陽在湖面灑下點點金光,遠(yuǎn)處的地平線卻在不斷地吞噬著殘陽,果真如李商隱所說的“夕陽無限好,只是近黃昏”,心中不免一陣感傷。

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”卞之琳的.《斷章》讓我回味無窮。一位哲人說,你的靈魂就是一道精致的風(fēng)景線,這恐怕是要用心來體會的吧!

  我喜歡楓葉,因為它的無奈、它的釋懷,用唯美的凋落來詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節(jié)在不斷地更替,楓葉一季一季地在飄落,葉落無痕……

  我一直都覺得我是一個很幸福的人,畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓我用心體會自然中的一切。經(jīng)過一處風(fēng)景,在層層面紗的掩映中,也能去發(fā)現(xiàn)生命的美麗與高貴。

  點亮心中的那一盞燈,讓生活空白處常見豐盈,與生命的坍塌處,流出希望的光輝。

成長的作文 篇3

  我看過一個廣告:在一列車廂里,地上有個瓶子,車廂里的人一個也不愿撿起它,車停了,只見一個小男孩撿起了瓶子,在那個瞬間,電視響起一個聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始。”

  可是在我們的身邊,總有一些不和諧的事,比如說:教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。

  那么文明是什么呢?文明是見到師長時問好,文明是不說臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  讓我們的社會迸出文明的.火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

成長的作文 篇4

  生命需要成長,才能長大,人亦是如此。在成長的過程中,我們會有許多的變化,但心態(tài)很重要。有的人把成長中的變化看得很重,把這種得失和自己的生活結(jié)合,就成了煩惱,因為這些煩惱,最后甚至?xí)货瓴徽。也有的人把這些變化看得輕描淡寫,不過是人生中的一次蛻變,能讓自己變得成熟,沉穩(wěn),雖然也會有不悅,但不會因此而頹廢。我自認(rèn)為我是屬于后者。

  我最主要的煩惱很簡單——作業(yè)多。學(xué)習(xí)任務(wù)過重讓我的閑暇時光越來越少,對于身為書蟲的我來說這是很沉重的打擊,令我很不高興。但學(xué)習(xí)又不能落下,只能用最快的速度寫完作業(yè)再暢游書海,哪怕如此,也很少有時間。作業(yè)極大限度的'束縛了我的自由,玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說,現(xiàn)在的努力是為以后的輕松奠定基礎(chǔ),俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。是有道理的,想想便忍耐下來。

  媽媽有許多的朋友,小時候總逗我玩,或許是年齡小我活潑開朗的很。但長大了性格就變得靦腆多了?匆娙酥桓胰跞醯慕幸宦暎袝r誰也沒聽見,媽媽總說我不懂事,沒禮貌。媽媽的朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類的話題,我沒有興趣,就在旁邊做自己的事,對她們不予理睬,說好聽一點是沉穩(wěn),難聽一點就成了孤僻,又要遭到一番點評,讓我覺得很委屈、很苦惱。但也讓我意識到了自己的不足,知道自己應(yīng)該再外向、大氣、開朗一些。

  成長路上的坎坷是成功對你的考驗,若能通過對自己大有好處。煩惱需要拋開心中的烏云,讓晴天的太陽照耀,掃除所有的負(fù)面情緒,陽光、開朗、樂觀是度過困難的法寶,幫助我們走向快樂的明天。待長大后,暮然回首,你可以驕傲地說:我有一個健康快樂的童年。

成長的作文 篇5

  嘮叨,是“煩”字的另一種說法,但不管怎么樣;嘮叨,它也是一種愛的表達方式。我就像一株柔嫩的小幼苗,父母的嘮叨聲是我成長的‘養(yǎng)料’。“再好的花也得需要養(yǎng)料的營養(yǎng)來滋潤!”

  在大家的眼里,我是個十足的‘樂天派’,很開心,沒有煩惱?稍诩依,我就覺得很煩,有一種如影隨形的東西在伴隨我成長。那就是——“嘮叨”。

  雖說嘮叨讓我感到心煩,但爸爸媽媽也是出自愛我的心態(tài)下才對著我嘮叨的。在學(xué)校里,我是一只乖順的小綿羊,紀(jì)律好,成績也不錯。但在家里,我卻如一頭倔脾氣的小牛,不聽父母的話,按自己的心意做事。

  爸爸媽媽總是嘮叨。你聽,又是媽媽在嘮叨了:“今天是星期開,寶貝,記得早點起床哦!”不過半分鐘,爸爸也開始嘮叨了:“快點做作業(yè)啊,如果作業(yè)沒做完,當(dāng)心明天在學(xué)校挨批哦!”

  “快點,都十點半了。怎么還不起床?”

  “快做作業(yè),快做作業(yè),枕頭‘大炮’來啦。專門對付你這種小懶蟲!

  “起床!”

  “做作業(yè)!”

  “起床!”

  “做作業(yè)!”

  “起床!”

  “做作業(yè)!”

  ……

  嘮叨如火如荼地“進行”著,嘮叨聲不絕于耳。好煩啊!不過,我轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎?這也是愛。我的生活很快樂!當(dāng)然,是嘮叨伴隨著我成長的!

  爸爸媽媽,也在跟我一起成長。

  有些地方,我做得不好,爸爸媽媽可以幫助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸媽媽還要好,爸爸媽媽可以從我這補足他(她)們的.‘短’,就會做了。

  有時,我也是一個小老師哦。

  這不,這次啊,我們在包蛋餃。

  包蛋餃的過程是這樣的:先往鍋中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過、切過的生豬肉。等一會兒,再包起來,放好。

  一只蛋餃就這樣做成了。

  爸爸媽媽都不會包蛋餃,就只好請教我這個小老師啦。

  所以說,有時候,我也能當(dāng)上小老師呢!

  “黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”我們應(yīng)該珍惜自己的童年生活,時間永遠(yuǎn)是向前走的,而不是倒流的!

  童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

  ——總題尾

  童年趣事,件件都是那么的有趣,托起了我五彩的童年!

成長的作文 篇6

  自己們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,自己深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。自己要感謝所有的師長,是他們讓自己懂得知識的寶貴,歲歲年年,自己都會銘記;自己要感謝自己生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;自己要感謝自己至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的'看護著自己,為自己擋風(fēng)遮雨,讓自己在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,自己都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與自己們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護自己們不受一點傷害!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母,讓他們開心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,自己見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,自己端著水走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸自己是一個懂事的好孩子,自己心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓自己們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著自己們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了自己們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓自己們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,自己想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,自己做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

  每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,自己就是一只小鳥,感恩將會把自己送上廣闊無垠的天空。

  

成長的作文 篇7

  多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記,你會突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來,滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。

  母愛的滋味

  那是在我上小學(xué)三年級的時候,有一天晚上天氣預(yù)報說第二天會有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒有下雨的跡象。上學(xué)的時候也沒聽媽媽的勸告,沒帶雨傘就走了。

  在學(xué)校上課的時候,天不知不覺的暗了下來,而且天色越來越黑,我情不自禁地向窗外望去,!深灰色的烏云把大地籠罩了起來,讓人有點透不過氣。我不禁擔(dān)憂起來:“要下雨了,怎么辦?我沒有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開始掉下雨點,而且越來越大,簡直達到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定,沒心思聽課,只想放學(xué)我該怎么回家。

  終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車開心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好!正當(dāng)我煩躁不安的'時候,忽然,我看到了遠(yuǎn)處有個熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來,越來越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說:“兒子,沒淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時此刻,我感到無比的幸福!

  隨著時間的流逝,我漸漸長大。母親為我付出越來越多,操心也越來越多,我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大!

  友情的滋味

  快,再快點!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時的游戲”活動。看,我正在操場上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開心,玩得起勁兒時候,空竹這個“搗蛋鬼”在繩上突然打了個結(jié),飛了起來,正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時,郁航看見了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問我:“疼不疼?”我很堅強地告訴他:“不疼!”來到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時就感到不疼了。

  雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味,才能知道自己是否長大了,懂事了……

成長的作文 篇8

  在班上,大家都知道我是學(xué)小提琴的?墒菍W(xué)琴的經(jīng)過,你們知道嗎?我學(xué)琴已經(jīng)五年了。整個過程有苦有甜。

  由于媽媽是教音樂的老師。我從小就在媽媽的肚子里聽音樂。我媽媽就是學(xué)小提琴的,于是我也學(xué)小提琴,走上學(xué)琴之路。

  學(xué)習(xí)小提琴真的很難嗎?沒錯,的確很難!如果你是喜愛音樂,喜愛小提琴,你會不管下多少功夫,都不會覺得累;相反,如果你受不了,你會覺得這樣很枯燥。

  在我學(xué)琴之前,我很想有一把屬于自己的小提琴。在三歲時我擁有了一把自己的'小提琴,可尺寸不合適,我把它當(dāng)成我的玩具。到四歲多一點,我正式開始學(xué)琴了。一開始我還是可以認(rèn)真的練琴,學(xué)琴。可一到高級一點兒,我就開始不認(rèn)真了。音不準(zhǔn),粗心。練一會兒就不想練了,最后什么都練不好。媽媽上課時也沒有作業(yè)交。后來我開始在自己身上找原因。哦,原因終于找到了,原來是出在我的態(tài)度上——我不想練了。很喜歡小提琴,莫說這必須靠自己克服。于是,我開始努力改正這毛病。改呀改,這毛病終于改掉了。到后來練45分鐘情也不覺得多,也不覺得累。

  經(jīng)過不斷的努力,身影連續(xù)不斷地出現(xiàn)在中山市少兒春晚上的舞臺上。新年又晉級了!大年30晚上我邀請大家一起看我的表演哦!

  這就是我的學(xué)琴記,你們愿意像我一樣刻苦學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,一步一步走向成功嗎?

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