手優(yōu)秀作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的手優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

手優(yōu)秀作文1

　　那是一雙手指纖細(xì)而修長(zhǎng)，手心布滿(mǎn)的老繭，手背爬滿(mǎn)了“蚯蚓”，指關(guān)節(jié)有些粗且瘦小有點(diǎn)黑的一雙手。那就是媽媽的手。

　　媽媽手很神奇，她能瞬間變出一頓讓我垂涎欲滴的飯菜來(lái)，或會(huì)突然拿出一件漂亮的毛衣來(lái)。在媽媽靈巧的雙手辛苦下，每天的打掃讓家里一塵不染，而且每個(gè)角落都有一盆郁郁蔥蔥的綠色植物，有蘆薈，茉莉，文竹等等我叫不上名的，它們都是那么的精神、漂亮。無(wú)論是誰(shuí)到我們家都會(huì)夸獎(jiǎng)一番，我真的很自豪，因?yàn)槟鞘菋寢屒趧诘碾p手創(chuàng)造出來(lái)的。

　　媽媽的手很有力，每當(dāng)看到她很輕松拿起很重的東西，我都張大了嘴巴，媽媽笑著說(shuō)，怎么樣厲害吧，看你那么壯實(shí)，力氣還沒(méi)我大。我知道媽媽的力氣那都是長(zhǎng)久的勞動(dòng)鍛煉出來(lái)的`。

　　媽媽的手很溫柔的，每當(dāng)我生病不舒服或是心情不好時(shí)，媽媽的手會(huì)輕輕撫摸我的額頭，這時(shí)一股暖流流遍全身，媽媽的手給了我安慰、給了我力量。每當(dāng)過(guò)馬路的時(shí)候我都左顧右盼，不敢過(guò)，這時(shí)媽媽緊緊地牽上我的手，我昂首挺胸、毫無(wú)顧忌地過(guò)了馬路，這是媽媽的手給了我無(wú)窮的信心和安全感。

　　媽媽?zhuān)�您辛苦�?當(dāng)我每每摸到你手心里的那么多的老繭，我都心疼不已。您為我付出了太多，我還經(jīng)常調(diào)皮惹您生氣，我錯(cuò)了。我要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓您少干點(diǎn)活，您的手就不會(huì)那么的辛苦。我要讓您的的雙手變得更美麗，我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

手優(yōu)秀作文2

　　老師的手不像我那般鮮嫩光潔，只是又大又不光滑，也有一層很厚老繭，上邊“刻”著成千上萬(wàn)艱苦的過(guò)程。

　　飯桌上那熱騰騰的飯食，是爸爸用雙手換來(lái)的；練習(xí)本上這些整齊的字，也是爸爸一手一手教我的；衣柜里這些飄浪的衣服褲子，也是爸爸用雙手換來(lái)的�？偟恼f(shuō)，我們的生活肯定離不了爸爸的手。

　　這雙手在我不大的情況下就懷著我要去生態(tài)公園，帶著我四處玩樂(lè)。我爸爸是一位平平常常的施工人員，他的工作中挺累很苦，手上一直拿著建筑鋼筋，提著混凝土·碎石子，長(zhǎng)期就產(chǎn)生了老繭。爸爸工作中比較忙，可是他總是從忙碌的工作上擠壓一點(diǎn)時(shí)間，帶我四處玩兒一玩兒，與我一起散散心，

　　一天夜里，我與爸爸到外邊散散步，突然，爸爸門(mén)把伸過(guò)來(lái)，握住我的.手，望著星光點(diǎn)點(diǎn)的星空說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，過(guò)不上多長(zhǎng)時(shí)間便會(huì)比我高了，那時(shí)候啊，爸爸年紀(jì)也變大，得給你牽著我先走了！”一旁的我，沒(méi)吱聲，握著爸爸那鋪滿(mǎn)老繭的手，我猛然潸然淚下。

　　爸爸，您的手是羅盤(pán)，在我找不到方向時(shí)指明了方向。您的手是高山，要我擁有對(duì)獲勝的期盼。您的手是折疊傘，始終為我擋風(fēng)遮雨。

手優(yōu)秀作文3

　　姥姥的手不像軍人那么有力，也不像音樂(lè)家那么柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，姥姥的手是溫暖、靈巧、勤勞的。

　　姥姥的手很粗糙，布滿(mǎn)老繭，活像一棵枯萎的老松木。

　　記得在我小時(shí)候，因?yàn)槠つw過(guò)敏，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)癢疹，特別是晚上，其癢難忍，根本無(wú)法入睡。于是姥姥就用雙手把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦�著我，抱著我在客廳里走來(lái)走去，給我唱著兒歌，使我很快進(jìn)入美好的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　姥姥業(yè)余愛(ài)好也很豐富，每天都堅(jiān)持去上老年大學(xué)。在那里，姥姥學(xué)會(huì)了很多：彈電子琴、繡十字繡、按摩、唱歌跳舞……我和爸爸媽媽每星期都會(huì)去姥姥家，每次去姥姥家她總會(huì)用她那靈巧的手給我們彈一首優(yōu)美的曲子、做一頓可口的飯菜、還會(huì)給我按摩呢！我看到墻上姥姥繡的十字繡，不禁贊嘆：真是太美了！那奔騰的駿馬栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

　　姥姥特別的勤勞，每周末回姥姥的時(shí)候，她總會(huì)給我做一頓可口的飯菜，把家里打掃的干干凈凈，整理的井井有條，每個(gè)角落都打掃的一塵不染，桌面干凈的像一面鏡子。

　　這就是我的姥姥，她用這雙溫暖、靈巧、勤勞的大手照顧著我們這個(gè)大家庭。

手優(yōu)秀作文4

　　母愛(ài)，是無(wú)私，偉大的愛(ài)。自小以來(lái)，母親便細(xì)心照顧著我，用她的雙手給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

　　小時(shí)候的我十分調(diào)皮，在家里東竄西竄，一刻也不停息。有一次，我竟從沙發(fā)上跳向一米外的小板凳。當(dāng)時(shí)人小，腿短，砰地一下就趴在了地上，我哇哇地哭了。母親趕忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，一邊小聲的責(zé)罵一邊用手給我揉了揉，又摸著我的臉蛋安慰我。那時(shí)候，母親的`手，白凈柔軟，給了我心靈的安慰。

　　再接著，我上了小學(xué)。第一次考試，我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)老師念題目，考得一塌糊涂�；氐郊液�，我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的把試卷拿給母親。母親摸了摸我的臉，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把試卷從母親那有些粗糙的手上接過(guò)來(lái)，重新放回了書(shū)包。

　　時(shí)間慢慢的流逝，我已上了初中，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，渾身濕漉漉的我背著書(shū)包回到了家，感到又冷又餓。我走到母親跟前，說(shuō)“媽?zhuān)�我有點(diǎn)頭暈�！蹦赣H停下手中的活，摸了摸我的額頭。那只手粗粗的，但卻十分溫暖。“那就到床上躺會(huì)吧。”母親說(shuō)道。我躺在床上，聽(tīng)著外面鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懀�想起了以往母親那雙纖細(xì)的手，似乎感到頭不那么暈了。

　　母親的這雙手，是因?yàn)槲�，才�?huì)像現(xiàn)在這么粗糙的，她用這雙手精心呵護(hù)我這棵成長(zhǎng)中的幼苗，她用她的雙手，給我灌溉了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

手優(yōu)秀作文5

　　打我出生以來(lái)，媽媽每天為我操勞，那雙白皙稚嫩的手已經(jīng)變得粗糙，但在我心中那雙手永遠(yuǎn)是最美的手。

　　媽媽的的手是溫暖的'手。記得那年冬天，天氣格外的寒冷。中午，媽媽騎電動(dòng)車(chē)接我從學(xué)�；丶遥�一路上我凍得直打哆嗦。媽媽一回到家連忙給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水，我在接過(guò)杯子時(shí)，看見(jiàn)了媽媽的手被凍通紅通紅，有的地方還有一些特別硬的干皮�？粗鴭寢屇请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我鼻子酸酸的。喝著熱乎乎的水，我心里溫暖了很多。

　　媽媽的手是愛(ài)干凈的手。在我家的陽(yáng)臺(tái)上，常會(huì)看見(jiàn)掛著一件件洗得干干凈凈的衣服。是誰(shuí)洗得？當(dāng)然是媽媽那雙手，那雙因干家務(wù)而變得粗糙的手。一到周末，媽媽都會(huì)給家里進(jìn)行大掃除，掃地、抹桌子、拖地，她弓著腰，一絲不茍地干著，抹布、拖把在媽媽的手里歡快地飛舞。不一會(huì)兒，家里的地板干凈了，桌子變亮了，家里變得整潔、溫馨。

　　媽媽的手是智慧的手。媽媽是老師，白天她用手握著粉筆在黑板上寫(xiě)字，拿著紅筆認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。晚上回到家開(kāi)始輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，幫我解答疑問(wèn)。她說(shuō)著、寫(xiě)著、畫(huà)著……這雙手帶給我深深的教誨，也帶給我無(wú)窮的知識(shí)……

　　媽媽的手，陪伴我成長(zhǎng)，我喜歡媽媽的手，也喜歡媽媽。

手優(yōu)秀作文6

　　這是奶奶的手，就是這雙手，給我們?nèi)�家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　奶奶的手是粗糙的，手上有很多裂紋，有時(shí)手還脫皮。奶奶的手會(huì)織毛衣，會(huì)洗衣服，會(huì)做飯，還會(huì)刺繡。每到冬天，奶奶的手就會(huì)開(kāi)裂，但她還是堅(jiān)持做家務(wù)活，從不喊苦、喊累。有時(shí)手出血了，奶奶還忍著。有幾次，我看著奶奶燒菜，在火光下，奶奶的手看起來(lái)是那么的粗糙，干起活來(lái)，還是那么老練。雖然奶奶的'手很粗糙，但是，我十分喜歡奶奶的手，因?yàn)�，我知道，奶奶的�?0多歲了，干這些沉重的家務(wù)活非常不容易，為此，爸爸對(duì)我說(shuō)了很多次：“到奶奶家一定要聽(tīng)話(huà)，不要吵著奶奶買(mǎi)課外書(shū)�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　奶奶是地地道道的農(nóng)村人，不懂什么大道理，但她的手卻很靈巧，會(huì)做各種各樣的美味佳肴，會(huì)剪出既精致又美觀(guān)的工藝品，會(huì)繡出一幅幅漂亮的山水圖�？傊�，奶奶的手給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　有一次，奶奶的手受傷了，我原以為奶奶會(huì)放下手中的活兒休息幾天，可沒(méi)想到的是，奶奶用創(chuàng)口貼包扎了一下，又繼續(xù)干起來(lái)，這使我非常吃驚，可奶奶卻不以為然。當(dāng)她干完了，便牽著我的小手，想帶我出去買(mǎi)東西，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的手長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，我心疼極了……

　　這就是奶奶的手，這雙手所做的貢獻(xiàn)，是任何人都比不上的。

手優(yōu)秀作文7

　　每個(gè)人都有一雙手，有大手、小手、粗糙的手、細(xì)嫩的手……而我媽媽有一雙粗糙的手，雖說(shuō)粗糙，但給予我無(wú)窮的力量。

　　在這次期中考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)發(fā)揮好，所以考得不理想，尤其是語(yǔ)文，一蹋糊涂。當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我驚呆了。我自責(zé)地想著，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)這么大，我竟然考出這樣的成績(jī)，回去怎么向媽媽交待呢？唉，回去只怕要被打一頓了。

　　放學(xué)了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路顯得特別長(zhǎng)，因?yàn)橹挥惺�分鐘的路，我卻走了半個(gè)小時(shí)，到了家門(mén)口我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)媽媽。恰好媽媽開(kāi)了門(mén)，嚇了我一跳，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么才回來(lái)？菜都涼了，快吃飯。”說(shuō)著媽媽那粗糙的`手把我拉進(jìn)了房子。

　　進(jìn)去以后，看見(jiàn)桌上擺著我最?lèi)?ài)吃的餃子，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽……這次……考試……我的語(yǔ)文……考了六十幾分�！蔽业拖骂^等著挨打，媽媽卻沒(méi)打我，只是說(shuō)：“吃完飯我們分析一下錯(cuò)題�！蔽摇巴邸钡囊宦暱蘖似饋�(lái)。

　　吃完飯后，我們分析完題。媽媽那雙粗糙的手拍了一下我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了，這次沒(méi)考好，下次努力一下�！蔽腋械揭还膳�流擁到我的心頭。

　　現(xiàn)在冬天來(lái)了，我要用自己的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)一雙手套，讓媽媽的手不被凍著。

手優(yōu)秀作文8

　　我們每個(gè)人都有一雙手，是這雙手給我們創(chuàng)造了財(cái)富，有一句話(huà)是這么說(shuō)的，人有兩個(gè)寶：大腦和雙手，可見(jiàn)手對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，我們應(yīng)該好好珍惜我們的手，讓它創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái)；工廠(chǎng)里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品。

　　老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的`手不僅為自己贏(yíng)得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，那也是一雙美麗的手！

　　人的這雙美麗的手啊！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！

　　讓我們?nèi)巳硕加幸浑p美麗的手，來(lái)共同的創(chuàng)造這個(gè)美麗的世界，把我們的家園建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們的家庭都充滿(mǎn)幸福溫馨和快樂(lè)。

手優(yōu)秀作文9

　　星期天，我和媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。

　　我們來(lái)到一檔魚(yú)攤前，賣(mài)魚(yú)的阿姨高高的個(gè)子，剪著一頭齊耳短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。

　　她笑瞇瞇地問(wèn)：“要什么魚(yú)？”媽媽說(shuō)：“要一條三斤左右的大草魚(yú)，”賣(mài)魚(yú)阿姨的眼睛馬上向水池一看，很快從魚(yú)群里捉起一條活蹦亂跳的大魚(yú)，放在秤臺(tái)上秤重量。阿姨開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú)，只見(jiàn)她先用木棒用力打了幾下魚(yú)頭，那魚(yú)被打昏了，一動(dòng)不動(dòng)的躺在菜板上。阿姨拿起刀，刮魚(yú)鱗。阿姨的手藝真熟練，她用左手接住魚(yú)頭，右手抓著刀，從魚(yú)尾到魚(yú)頭，一片片圓圓的魚(yú)鱗，就被阿姨刮的干干凈凈了。接著，阿姨把魚(yú)翻過(guò)來(lái)又刮另一邊魚(yú)鱗。隨后阿姨開(kāi)魚(yú)肚，她一手摁著魚(yú)身，一手拿刀，在魚(yú)肚邊輕輕一劃，魚(yú)肚破開(kāi)了，流出了鮮紅的血，阿姨用手把魚(yú)里的五腑六臟挖出來(lái)，又拿起刀刮干凈那層胸膜，再用手挖出紅紅的魚(yú)鍶。阿姨的手真麻利，五分鐘就把魚(yú)殺完了。阿姨舉起刀“當(dāng)當(dāng)”把魚(yú)砍成一塊塊。“阿姨的'手法真快�。　蔽仪椴蛔越�地說(shuō)夸起來(lái)，阿姨自豪地說(shuō)：“我是靠著雙手搵食的，每天都要?dú)?00多條魚(yú)，有的還要幫人家切成一片片，薄薄的魚(yú)片。俗語(yǔ)說(shuō)：熟能生巧，所以我殺魚(yú)又快又麻利�！卑⒁膛e起她的雙手，我看見(jiàn)因?yàn)樘焯炫菟�很蒼白，十個(gè)手指有很幾處疤痕，還有兩個(gè)手指用止血貼貼著。這是一雙勤勞的手。

　　我贊美阿姨說(shuō)：“阿姨你的手真是一雙巧手和一雙勤勞的手。”阿姨笑哈哈地說(shuō)：“這雙手給我家創(chuàng)造了幸福的生活。”

　　我想：我長(zhǎng)大也要有一雙勤勞的手。

手優(yōu)秀作文10

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，列車(chē)到站了。車(chē)上的人開(kāi)始下車(chē)。孫悟空變成一個(gè)帥哥，也跟著人們下了車(chē)。

　　孫悟空下車(chē)后，一時(shí)不知往哪兒去，只得隨著人流走。一會(huì)兒就到了火車(chē)站出口處。孫悟空發(fā)現(xiàn)每人手里都拿著一張小紙片，從驗(yàn)票員的口中得知那紙片叫“車(chē)票”，有車(chē)票才能出站。

　　一位手腳不太靈便的老爺爺從一個(gè)鼓囊囊的錢(qián)包里拿出車(chē)票后，又把錢(qián)包塞進(jìn)口袋。這時(shí)一個(gè)衣著時(shí)氅，留著長(zhǎng)發(fā)的年青人兩眼直勾勾地盯著老大爺錢(qián)包，擠到他身旁，趁老人不注意，悄悄掏出錢(qián)包往自己懷里揣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備溜出人群。孫悟空瞧見(jiàn)這一幕，火冒三丈，決定懲治他。于是，對(duì)著他捏錢(qián)包的手吹了口氣，錢(qián)包“忽”的'一下從他的手上滑下來(lái)。那個(gè)人彎腰去撿，悟空又對(duì)著錢(qián)包吹了口氣，這次錢(qián)包飛到了三尺之外，那人又跑過(guò)去撿，孫悟空冷不防絆他一腳，“咚”，那個(gè)“三只手”摔了個(gè)狗啃泥，前額磕到堅(jiān)硬的地上，頓時(shí)鼓起一個(gè)乒乓球般大小的包包。

　　孫悟空撿起錢(qián)包，遞給了那位老爺爺，說(shuō)：“老人家，這是您的錢(qián)包，請(qǐng)收好，別再丟了�！崩蠣敔斍Ф魅f(wàn)謝，旁觀(guān)者都豎起拇指把他夸，漂亮的姑娘還沖他“放電”呢。

　　大家依次出站，孫悟空沒(méi)有車(chē)票，只好故伎重演，瞅著沒(méi)人注意時(shí)又化成一陣清風(fēng)出了站。

手優(yōu)秀作文11

　　記得有一次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在踢毽子，我也想要一個(gè)。中午放學(xué)回家。吃過(guò)午飯，我拉著媽媽的手，左一聲媽媽?zhuān)�右一聲媽媽。媽媽說(shuō)：“佳佳，佳佳你別急，趕快上床睡覺(jué)去，一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)驚喜，毽子跳著來(lái)迎你�！敝�后，媽媽又神秘的笑了笑。我只好撅著小嘴不情愿地去睡覺(jué)了。我一覺(jué)醒來(lái)，就急著問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑@喜在哪里”“自己找去吧!”我這找找，那找找。忽然在鞋柜上找到了一個(gè)精美的毽子。這時(shí)媽媽已經(jīng)站在了我的`身后�！霸趺礃�，不錯(cuò)吧!”“哇，真的不錯(cuò)!”我贊嘆道。

　　怎么樣，我的媽媽手巧吧!哎，別急著鼓掌，還有一件事呢?

　　那是在上一年級(jí)時(shí)，“六一”班級(jí)要辦書(shū)畫(huà)展。老師說(shuō)選上的給一面小紅旗。我禁不住老師的誘惑，也想畫(huà)一張。放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)，迫不及待的畫(huà)了起來(lái)�？墒种械漠�(huà)筆總是不聽(tīng)我的話(huà)。時(shí)間太晚了，我把這個(gè)“光榮”的任務(wù)交給了媽媽。第二天早上，我又迫不及待得問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑@喜在哪里?”媽媽把藏在背后的畫(huà)拿了出來(lái)。哇，好逼真呀!我就納悶兒了，為什么這筆在我手里就像瘋狗一樣，而在媽媽的手里就成了一只溫馴的小羊羔?哎，相信事實(shí)吧!

　　通過(guò)這兩件事，你可能也會(huì)跟我一樣佩服老媽有一雙靈巧的的手吧! 我真為我的巧手媽媽而感到驕傲。

手優(yōu)秀作文12

　　媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí)，總會(huì)稱(chēng)贊那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來(lái)好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。

　　那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的'樣子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去醫(yī)院。路上，媽媽一只手緊緊地握著我的手，而另一只手輕輕地?fù)崦�我的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過(guò)程中，冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí)，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺(jué)得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi)，我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。

　　媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，我常�？匆�(jiàn)媽媽拿著針線(xiàn)織毛衣。等過(guò)了一段時(shí)間以后，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的手中誕生。

　　媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次，我剛買(mǎi)的衣服上沾滿(mǎn)了顏料，我提心吊膽地回到家里。晚上，媽媽并沒(méi)有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服，不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。

　　周末，媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開(kāi)。

　　媽媽的手，曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛(ài)，仍然不變。

手優(yōu)秀作文13

　　只見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的人用一根細(xì)細(xì)的彎彎的鐵絲，雙手拿著鐵絲找到了正確的地方，兩只腳往前伸。忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，周婧的鉛筆盒便被像釣魚(yú)似的釣了過(guò)來(lái)。他，就是我們班的神鉤手——左鵬程。

　　“咦?我的水杯到哪里去了，失蹤了嗎?”我左找找，右找找，還是沒(méi)找到。首先懷疑的人就是左鵬程，他最喜歡“偷”別人東西。我奸笑著對(duì)左鵬程說(shuō)：“左鵬程呀，你是不是干了什么虧心事啊?”左鵬程假裝不知道的樣子，“什么呀!”一臉無(wú)辜�！拔艺娌恢�道!”我看他的樣子好像很真誠(chéng)。不過(guò)，越是這樣的人就越會(huì)騙人。因?yàn)椤�…他“偷”了我�(guī)状螙|西!“哼，我今天就讓你露出狐貍尾巴!”我得意地說(shuō)。我拿起她的`書(shū)包，一搜“贓物”便被拿了出來(lái)�！边@怎么解釋?zhuān)�被我抓住了�?”“是又怎么樣?不是又怎么樣?“他不屑一顧的說(shuō)�？磥�(lái)我是制服不了你，可別人制服的了你。我對(duì)周婧說(shuō)：”周婧，左鵬程拿了你的鉛筆盒!“周婧暴跳如雷，火冒三丈，仿佛要吞了別人，結(jié)果，周婧把左鵬程揍了一頓，我哈哈大笑。

　　只見(jiàn)一個(gè)人用鉤子慢慢的套住鉛筆盒，動(dòng)作似小偷，。順勢(shì)一鉤，鉛筆盒便掛在他手中。

　　“左鵬程，還我鉛筆盒，哪兒跑!“

手優(yōu)秀作文14

　　作為一個(gè)孩子，每一個(gè)人的手都是嬌嫩柔軟的一雙，摸上去柔軟有彈性。雖然在我們的眼中，它還有令每個(gè)人感覺(jué)不完美的地方，但是我們的手卻讓我們感到舒服，隨時(shí)都想美化它，掩蓋掉它的不完美。今天，我見(jiàn)到了一雙我們同齡孩子的手，他的手卻讓我害怕得渾身直發(fā)麻，那是一雙怎樣的手呀！

　　那雙手，手背上幾乎和我們的'沒(méi)有什么不同。當(dāng)他翻過(guò)手面時(shí)，我能很清楚地看到手面，那上面布滿(mǎn)了一層小疙瘩，猶如幼小的癩蛤蟆的脊背。靠近認(rèn)真端詳他的左手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他的左手手面上，我們還能夠很清楚地看到，在那些小疙瘩上面是一塊塊爆裂的皮，雖然皮膚爆裂，但是看起來(lái)并不是多么可怕�？墒窃倏此�的右手，呀，那是怎樣的一只手��！太嚇人了，只見(jiàn)那只手的正中間有一個(gè)自然形成的大圓圈，大圓圈里面還有兩個(gè)大膿皰，圓滾滾的，里面好像發(fā)生了一起“堵車(chē)”事件，給人一種下一刻這兩個(gè)膿皰就會(huì)漲裂，里面的膿水會(huì)噴薄而出。

　　我們都知道，人們的手是寶貴的，我們做的很多事情家用到手。一旦我們失去了雙手，有些事做起來(lái)就不會(huì)那么容易，所以我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的雙手?

　　看著面前這樣一雙手，大家一定都非常希望他的手能趕快好起來(lái)吧!我也是那么希望的，但愿這個(gè)愿望能夠盡快實(shí)現(xiàn)，這樣，他就可以和更多小朋友一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的進(jìn)行玩耍了。

手優(yōu)秀作文15

　　親情，是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情，是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容，親情，是子女肯定的目光，塵定的話(huà)語(yǔ)和份小小的禮物。

　　今天我們一起來(lái)談一談“奶奶的手”或許有的人會(huì)奶奶的手很白，沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，而我奶奶的手卻長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭和皺紋，但奶奶的手，可以做美味的飯菜，家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。這是因?yàn)槭裁矗?/p>

　　因?yàn)槲业陌謰尳?jīng)常出差。于是奶奶承擔(dān)家里的一切家務(wù)事。奶奶不但在家做那么多家務(wù)事，還出去打工，因常年累月的做家務(wù)和在外打工，那雙手才會(huì)出現(xiàn)那么的老繭和皺紋。

　　記得有一次，爸媽從外地出差回來(lái)，奶奶看到她們身上衣服有點(diǎn)臟，連忙叫她們脫下來(lái)洗，我連忙說(shuō)到：“奶奶，你不用給他們洗，他們自己會(huì)洗�！蹦棠桃�(jiàn)我這樣，便說(shuō)道：孩子，你的`父母要出差，奶奶給他們洗�！蹦棠叹褪沁@樣，誰(shuí)說(shuō)都不管用。我又何嘗不知道，奶奶手上的老繭就是這樣形成的�？墒钦f(shuō)了她不聽(tīng)。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)：“奶奶以前家境貧困，弟妹們7個(gè)，她是老大，好的都留給他們，還要到田里干活�！�

　　奶奶的手還編織好多花式的毛衣，有一次穿著奶奶織毛衣到樓下，一個(gè)阿姨就問(wèn)我：“小妹妹你的毛衣在哪兒買(mǎi)的，這么好看？”我很自豪的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨是我奶奶織的”阿姨連連夸奶奶真手巧，豎起大拇指。

　　奶奶有一雙心靈手巧的手！

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