實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
未來的房子可好了。它不但美觀，而且還很實(shí)用。
以后的房子不會(huì)在擁擠不堪了。如果家里面來了很多客人的時(shí)候，如果你的房子很小，很擠的話，你不用再擔(dān)心了。你只要按下綠色的按鈕，房子就會(huì)根據(jù)客人的數(shù)量來調(diào)整房子的大小，當(dāng)客人走的.時(shí)候，你只需再按一下綠色按鈕，房子就會(huì)變回原來的大小。
以后的房子不會(huì)再酷暑難當(dāng)了。在炎熱的夏天，別人家里都要使用空調(diào)降溫，而住在這種房子里，你就不用擔(dān)心酷暑難當(dāng)了。因?yàn)檫@種房子他會(huì)在冬天的時(shí)候把冷氣吸進(jìn)去，在夏天的時(shí)候把冷氣釋放出來，讓你感到非常涼爽。在夏天的時(shí)候它會(huì)把熱氣吸進(jìn)去，在冬天的時(shí)候把熱氣釋放出來，非常暖和。而且你也不用擔(dān)心如果沒有電怎么辦？因?yàn)樵谟刑柕臅r(shí)候，這種房子除了會(huì)把熱氣儲(chǔ)存起來外，它還可以把陽光存起來，在沒電時(shí)當(dāng)做太陽能來發(fā)電，如此一來，就不用擔(dān)心沒電了。
以后的房子不會(huì)再停水，著火了。因?yàn)樵诜孔拥奈蓓斏嫌性S多個(gè)小孔，這些小孔平時(shí)是看不到的，只有在下雨天它們才會(huì)出現(xiàn)，但一定要仔細(xì)地看才能看到這些小孔。在下雨時(shí)，它們會(huì)把雨水吸進(jìn)去，排到一根管子里，這時(shí)，有一部分水會(huì)儲(chǔ)存起來，有一部分水會(huì)經(jīng)過自動(dòng)凈化后，流到地下的一個(gè)水池里儲(chǔ)存起來；萬一停水時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)排出來，直接就可以飲用。這可是真正的”純凈水“呀！而另一部分儲(chǔ)存起來的水，會(huì)在著火的時(shí)候，自動(dòng)滅火用。房子著火時(shí)，你不要慌張，只要按下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)迅速地升到天空中，四周就會(huì)噴出水來滅火，火滅的時(shí)候，你按一下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)慢慢地落在地上，不會(huì)打擾你的鄰居，非常安全。
未來的房子真是太好了，我真想這一天快點(diǎn)到來。
小學(xué)生作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光悄然無息的過去了，我快要離開我可愛的母校，進(jìn)入我人生的第三個(gè)“家”——中學(xué)�；仡櫷�，有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，現(xiàn)在回憶，就像昨天發(fā)生一樣�，F(xiàn)在，離離別就只有一個(gè)多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
同學(xué)們的情誼;地久天長，每一個(gè)早晨，都有一個(gè)“早”字，每一次下課，一起盡情嬉笑;每一次早讀，大家書聲瑯瑯;每一次失敗，都有同學(xué)們的鼓勵(lì)，每一次生病，都有同學(xué)們的一個(gè)問候，如果現(xiàn)在說分別，還真是依依不舍，不舍的是老師、同學(xué)，在這三年里，我們同學(xué)以彼此熟悉了，我最不舍的是老師，還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習(xí)，一滴滴汗珠從臉頰劃過，汗流浹背，終于，皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋�，她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學(xué)們不懂得問題她會(huì)不厭其煩的與你講解，就因?yàn)檫@樣，我們班的`數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學(xué)崔彬，，每一個(gè)周末我們幾乎一起度過，一起看電影，一起游泳，一起跳舞，與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了，即將升初中了，還會(huì)有學(xué)生在課堂上吃糖嗎?還會(huì)有以前的歡笑聲嗎?還會(huì)有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的老師……啊!母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時(shí)間已所剩無幾，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲，在操場上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語，學(xué)校每一個(gè)地方都是我難忘。
我不舍得說分別，啊，母校，我要感謝您給予我的快樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會(huì)了我人生的道理。隨著以后的初中，會(huì)有以前的六三班嗎?會(huì)有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校，啊!我的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇3
我叫楊秋瑩，是個(gè)女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學(xué)上學(xué)。
我的個(gè)子高高的，已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學(xué)比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長長的、黑黑的'，戴了一個(gè)美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個(gè)大圓盤。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時(shí)候，眼睛笑成兩條線。生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開時(shí)，像一個(gè)雞蛋似的。
我是一個(gè)愛生氣的孩子。一個(gè)星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會(huì)兒，我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說；“這個(gè)主意好，我同意！”
我聽了說：“不行！”弟弟問：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險(xiǎn)的！”
表弟看見我生氣了，說：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說：“好吧！我可不想看見姐姐生氣的樣子。”
這就是我，一個(gè)愛生氣的我！
點(diǎn)評(píng)：比喻句的運(yùn)用把外貌描寫敘述的很是生動(dòng)。一件小事，幾句對(duì)話，突顯出了我愛生氣的性格特點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，中心明確！真棒！
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡下圍棋。因?yàn)橄聡寰拖駧П蛘桃粯樱胁呗浴?/p>
一天，我下到了關(guān)鍵時(shí)刻-馬上就要吃掉對(duì)手的一個(gè)大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。這令我異�？鄲�。突然，我想到了三十六計(jì)中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊(duì)的注意力轉(zhuǎn)移到它們身上。于是，我不費(fèi)吹灰之力，就將大角從姓程改為姓吳的.了。
還有一次，我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長、立團(tuán)團(tuán)圍住，馬上就要被吃掉了。突然，我想到了圍魏救趙之計(jì)。于是，我打吃對(duì)手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對(duì)手救大龍時(shí)，出“奇兵”飛、粘、打吃、長······。成功地解救了那塊孤棋，并吃掉了對(duì)方。
還有一次特別好玩！敵人先用暗度陳倉，表面上攻擊我的一條龍，其實(shí)想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識(shí)破了對(duì)手的詭計(jì)，并將計(jì)就計(jì)-----雖然表面上防守大龍，其實(shí)暗中防備孤棋。最后，對(duì)手突然發(fā)現(xiàn)：��？我精心策劃的計(jì)謀怎么失敗了？只好三十六計(jì)走為上。
最有意思的是，有一次，我遇到一位通曉兵法的棋手。只見她-----聲東擊西偷我大角，暗度陳倉吃我大邊。那我哪里扛得住呀！還好我想出了一個(gè)妙計(jì)-----三十六計(jì)走為上計(jì)。在她被勝利沖昏了頭腦時(shí)，”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲，被殺得血流成河。而我盡收失地。
我喜歡圍棋-這個(gè)不需要流血的戰(zhàn)爭！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文12-31