成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　我相信，在每個(gè)人的心底，都有許多煩惱，我也不例外，久而久之，它就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。以前，當(dāng)我還是在低年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)愛(ài)、互相體貼，好似一對(duì)對(duì)親姐妹一般。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂事了，進(jìn)入中高年級(jí)后，同學(xué)們的友誼卻再也不像以前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了。

　　大家知道，現(xiàn)在的社會(huì)，是以競(jìng)爭(zhēng)為主的殘酷社會(huì)，每個(gè)人都希望自己比別人強(qiáng)：官員競(jìng)爭(zhēng)、求職競(jìng)爭(zhēng)、家長(zhǎng)們也競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)在，我們學(xué)生也開(kāi)始看重競(jìng)爭(zhēng)了。于是，班上團(tuán)結(jié)互助的精神慢慢開(kāi)始變淡，慢慢開(kāi)始慢慢變得缺少。有一種現(xiàn)象：當(dāng)你的學(xué)習(xí)高過(guò)某人時(shí)，他會(huì)用一種仇視的目光盯著你，在背后說(shuō)你壞話，想盡一切方法把你踩在腳下；而當(dāng)你步不如某人時(shí)，他會(huì)用一種輕佻的語(yǔ)氣諷刺你，然后同樣把你踩在腳下。這種現(xiàn)象使我渾身上下都不舒服，我有時(shí)真的不愿意他們打交道！自然，慢慢的，和我朝夕相處的人也開(kāi)始減少了，而我也開(kāi)始慢慢感覺(jué)到了孤單、寂寞。有時(shí)，我一個(gè)人趴在位子上發(fā)呆，甚至靜靜的想，這還算是好朋友、好伙伴嗎？在我某方面比他們好時(shí)，就對(duì)我不理睬，某方面不好時(shí)，也不理睬。

　　我甚至在想：“要是世界上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，人人平等，那該多好�。　笨赡阋苍S會(huì)說(shuō):“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！何樂(lè)而不為呢？”。這方面道理我十分清楚、明白；但是，另一方面我也清楚地認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)有時(shí)會(huì)減弱大家之間的友誼，不再變得那么純潔、不再那么美好！是的，如果這樣，同學(xué)們之間過(guò)早的帶入這樣的競(jìng)爭(zhēng)，我們的童年將不再美好！

　　競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)有時(shí)減弱了班級(jí)里同學(xué)們之間純潔的.友誼，怎么才能面對(duì)？怎么合理處理呢？這就是我的煩惱。我把心事告訴了老師，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我豁然開(kāi)朗，明白了合理的競(jìng)爭(zhēng)能幫助大家共同提高！現(xiàn)在我變壓力為動(dòng)力，努力提高！我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的友誼又像以前那樣親密，那樣純潔，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使我們的童年生活變得更加完美！

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　什么是成長(zhǎng)？這是一片天空。有什么問(wèn)題？天氣不好。

　　在蜿蜒的小路上如此輕輕地走著，突然一個(gè)奇怪的念頭升起，想看看天空。天空是那么的藍(lán)，純凈的藍(lán)，充滿夢(mèng)幻的藍(lán)，與我疏遠(yuǎn)，我已經(jīng)忘記了這個(gè)顏色。是啊，有多久沒(méi)看到這么漂亮的顏色了？

　　我們以前每天都在幼兒園。雖然我們天真弱小，但至少我們不會(huì)有煩惱和悲傷，那時(shí)的天空是藍(lán)色的，鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。

　　不久前，我們每天都在小學(xué)度過(guò)。懵懂的我們都明白了一點(diǎn)，知道什么是煩惱和悲傷，也逐漸體會(huì)到了壓力，而懵懂的我們卻始終是快樂(lè)的，天藍(lán)，風(fēng)吹，鳥(niǎo)出覓食。

　　現(xiàn)在我們天天上中學(xué)，開(kāi)始明白煩惱，逐漸承受壓力，自由的雙手離不開(kāi)僵硬的筆，無(wú)拘無(wú)束的手臂離不開(kāi)冰冷的僵硬書(shū)桌上，我們的歡樂(lè)已經(jīng)逝去，似乎從來(lái)都不屬于我們，我們只能努力回憶那些逝去的歡樂(lè)。天陰沉沉的，下雨了，鳥(niǎo)兒們都在回巢，這似乎預(yù)示著災(zāi)難的來(lái)臨。

　　終于，第一場(chǎng)預(yù)賽結(jié)束了。當(dāng)我拿著成績(jī)單時(shí)，我的手在顫抖�？粗�試卷上的紅叉，我感到無(wú)限的自卑。閃過(guò)。為什么？為什么？這才發(fā)現(xiàn)，我課前沒(méi)預(yù)習(xí)，課上逃課，課后沒(méi)復(fù)習(xí)，沒(méi)鞏固知識(shí)……哎，滿腦子都是惆悵，心里是惆悵充滿了壓抑，把幸福擠成了虛無(wú)。

　　天空下著大雨，雨滴又大又大，砸在樹(shù)上，發(fā)出巨響，鳥(niǎo)兒們都躲進(jìn)窩里，嚇得縮了縮腦袋。最后，我以不理想的成績(jī)結(jié)束了初中的第一周。我以為我可以休息一下，但我的父母不讓我走。他們報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，買(mǎi)補(bǔ)習(xí)材料，我連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。 。天空繼續(xù)陰云密布，燕窩掉在地上，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了。似乎它已經(jīng)移動(dòng)并永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

　　看著這難得的`晴天，惆悵又涌上心頭，下個(gè)月的考試該怎么辦？考試不及格不尷尬嗎？p>雖然無(wú)法停止對(duì)這一切的擔(dān)憂，但我相信未來(lái)的某一天，烏云會(huì)逐漸消散；太陽(yáng)會(huì)悄悄地出現(xiàn)；彩虹會(huì)慢慢出現(xiàn)；鳥(niǎo)兒會(huì)慢慢飛回來(lái)；我們會(huì)生出幸福的翅膀，拋開(kāi)一切煩惱，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天！

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自我塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自我猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自我朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。

　　成長(zhǎng)的煩惱，是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受，此刻的你，僅有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽(tīng)心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆細(xì)心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自我，沒(méi)有人會(huì)明白你悲痛。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自我的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴，他們多好啊可是他們的樣貌似乎已被淚水沖刷得模糊了

　　成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的.誠(chéng)懇針?shù)h相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見(jiàn)解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你最終深諳沉默是金的真諦！

　　這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來(lái)，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)�？墒牵�以往的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開(kāi)縈繞在心間的迷霧，你最終上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　有這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……！人們都這么說(shuō)，童年無(wú)憂無(wú)慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

　　我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了，從來(lái)不說(shuō)我，每一天能夠無(wú)憂無(wú)慮的玩。此刻上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比原先重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我，慢慢的煩惱就來(lái)了！

　　這個(gè)周末教師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來(lái)想去無(wú)從下筆，在床上滾來(lái)滾去的，不明白寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō)，那就寫(xiě)幾天前教師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何教師，最終我爸爸也幫我搞，卻怎樣也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了！爸爸還到學(xué)校去找謝教師請(qǐng)教。最終最終在謝教師的幫忙下，才順利的登陸了網(wǎng)站。

　　前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服，結(jié)果我的煩惱又來(lái)了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說(shuō)這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會(huì)感冒的�？晌也宦�(tīng)，一心想穿著新衣服到學(xué)校去，結(jié)果我剛出家門(mén)，就冷得發(fā)抖，結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！直到此刻，要都吃了好幾十塊錢(qián)的，還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái)，立刻準(zhǔn)備迎接期末考試，取得好的成績(jī)。

　　我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評(píng)我，說(shuō)我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來(lái)。我也明白自我的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只要有心人�！蔽乙院髸�(huì)改掉這些毛病，做到專心細(xì)致！

　　隨著我慢慢的'長(zhǎng)大，我的煩惱越來(lái)越多了，可是我也覺(jué)得歡樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和歡樂(lè)就像姐妹一樣，會(huì)陪著我長(zhǎng)大，只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法，煩惱就會(huì)消失，歡樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

　　作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完，我的煩惱又來(lái)了！

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無(wú)邪，小學(xué)一年級(jí)的我無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間是成長(zhǎng)的過(guò)程，眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

　　小時(shí)候我是多么羨慕媽媽，媽媽又漂亮的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì)如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見(jiàn)鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮并不漂亮但是卻洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。

　　可隨著時(shí)間的推移，從天真無(wú)邪的的小女孩成長(zhǎng)為略有成熟的中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)并不好！

　　長(zhǎng)大后，我不再是無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地里寫(xiě)著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾，而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區(qū)徘徊，有時(shí)竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

　　幼稚園：放學(xué)回家后向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動(dòng)畫(huà)片后上床休息。

　　小學(xué)：放學(xué)回家后盡管先寫(xiě)作業(yè)，可卻不用為沒(méi)有預(yù)習(xí)而擔(dān)心，作業(yè)不會(huì)的`也沒(méi)關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì)講解。下課后不會(huì)有成堆的作業(yè)等著我，主課只有語(yǔ)、數(shù)、英。

　　初中：放學(xué)回家，放下書(shū)包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，要做到提前預(yù)習(xí)。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，每節(jié)課后都會(huì)有可好作業(yè)，短暫的課間被安排的緊緊的，自習(xí)課上，聽(tīng)到的是筆寫(xiě)字的唰唰聲，看到的是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時(shí)會(huì)責(zé)備自己為什么不再努力些。

　　初中的生活是緊張的，隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔(dān)心的事也會(huì)增多�？荚嚦煽�(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是有毒的劍，考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴(yán)肅的神情，這把劍就像會(huì)刺傷母親似的。成績(jī)好時(shí)會(huì)高興得向父母夸耀，可這些神情的背后，卻有著不被人理解的壓力。

　　我討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我更喜歡相對(duì)天真的衣服，卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增多。

　　小學(xué)五年級(jí)的我似乎有些知道學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)六年級(jí)的我希望考個(gè)好成績(jī)，可初中一年級(jí)的我呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”

　　——題記

　　隨著我們一天天長(zhǎng)大，年級(jí)一天天增高，學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來(lái)，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢(shì)。

　　煩惱之一

　　作業(yè)者，不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩三周了，練習(xí)冊(cè)才發(fā)到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學(xué)的進(jìn)度，八本練習(xí)冊(cè)，一共要做幾百頁(yè)！怎么辦？辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——補(bǔ)，狂補(bǔ)！想象著自己補(bǔ)作業(yè)的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請(qǐng)各位同仁動(dòng)起你那有著豐富想象力的思維：一個(gè)小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業(yè)，更悲慘的是，在吃飯時(shí)依然在兼職寫(xiě)作業(yè)。左手一個(gè)面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~

　　煩惱之二

　　為師者，不亦慈乎。自習(xí)課之上，A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭，卻正對(duì)上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任一臉的嚴(yán)肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會(huì)令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無(wú)數(shù)顆蠢蠢欲動(dòng)的'心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的時(shí)候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴(yán)地說(shuō)：“A君，罰掃教室一周�！比�班嘩然，誰(shuí)都想不到老班會(huì)如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個(gè)人思個(gè)人之事。

　　煩惱之三

　　學(xué)有不懂，誰(shuí)人能解？我想大多數(shù)同志就會(huì)告訴我，師者，答疑解惑也。可是，當(dāng)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾，又該當(dāng)如何？你可能會(huì)回答我，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？就算有，也不過(guò)是滄海一粟。但事有不巧，這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了�！盁o(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)�！�

　　這句話對(duì)嗎？如果按字面意思，它不對(duì)；可是從數(shù)學(xué)方面想，它又是對(duì)的。

　　這種問(wèn)題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽(tīng)得不明不白的。唉，迷茫啊。

　　……

　　學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn)，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。

　　我托腮坐在書(shū)桌前，風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦�著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái)，小狗是沒(méi)有煩惱的，真好��！

　　如今，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺(jué)到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢(shì)除了讀書(shū)就是握筆，在書(shū)本之間輪回、徘徊著，在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過(guò)去式、比較級(jí)、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉，我們都身心俱疲。

　　學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊，紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開(kāi)花落。這些景象，我們卻無(wú)暇顧及。

　　其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的.榮譽(yù)證書(shū)，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見(jiàn)父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒(méi)了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個(gè)懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

　　我們因成長(zhǎng)而煩惱，但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著，我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局，但殊不知，成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng)，有點(diǎn)苦澀，卻令人回味無(wú)窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見(jiàn)到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長(zhǎng)的道路上，成為最美的舞者！

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　煩惱，就好比豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬(wàn)年再去開(kāi)采；而煩惱如果不開(kāi)采，就會(huì)自然積累起來(lái)，越積越多——題記

　　在初中的生涯里，我們渴望快樂(lè)，追求成功，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)的困難。挫折常常困撈著我們，煩惱，這個(gè)字眼，在我們眼中只有勇敢面對(duì)它，培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，磨礪意志，自立自強(qiáng)。

　　我是多么渴望初中的生活是能像小鳥(niǎo)那樣自由自在的飛翔、長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。

　　可，事情卻恰恰相反，初中有更多的煩惱夜深了，我坐在教室里，看著黑板上那密密麻麻的字，是什么？作業(yè)，對(duì)呀！初中的生活是明顯比六年級(jí)豐富多彩，各式各樣的活動(dòng)也多了。但學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越多，壓力也越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)。作業(yè)和考試如同一座山重重的腿在我們眼前，把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)看，第五周星期一就有三科要考試，政治、地理、生物。這消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的可怕又歡喜呀！歡喜，是通過(guò)考試可以檢查我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果和學(xué)到的'知識(shí)，看看有沒(méi)有吸收，老師講的有沒(méi)有消化、記在腦海里�？膳�，是面對(duì)一天的三科考試，是多么煩哪！看完這個(gè)又要看另一個(gè)，有時(shí)不小心還會(huì)混亂，把內(nèi)容攪亂了。

　　考完試，考試?yán)蠋熞话l(fā)下來(lái)。又要面對(duì)一種煩惱——告訴家長(zhǎng)�？嫉煤�，當(dāng)然歡歡喜喜地給爸爸、媽媽說(shuō)�？粗�爸爸、媽媽那笑不合攏的嘴，自己也會(huì)感到欣慰，總算沒(méi)對(duì)不起父母，沒(méi)白費(fèi)他們對(duì)自己的精心培養(yǎng)。考得不好，面對(duì)著父母都會(huì)感到自責(zé)，厭恨自己，讓父母失望了，對(duì)不起父母對(duì)自己的精心關(guān)注，把精力全放在自己身上。當(dāng)然，也對(duì)不起為我們教導(dǎo)的老師，他們花心思讓我們學(xué)到很多知識(shí)哎……

　　煩惱的磚瓦，需要我們用他建造輝煌的大廈煩惱的石料，需要我們雕鑿雄偉的豐碑。

　　煩惱是一幅畫(huà)，要我們描繪出它的色彩煩惱就好比我們生活中的每一筆，要我們?nèi)コ废�它�?/p>

　　哎！成長(zhǎng)的煩惱是多么令人心煩啊！讓我們用快樂(lè)、自信來(lái)洗去心中的煩惱吧！用開(kāi)朗的笑容來(lái)面對(duì)每一個(gè)美好的明天。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。

　　成長(zhǎng)就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長(zhǎng)就像一道流星，短暫卻無(wú)比燦爛！

　　分?jǐn)?shù)是命根

　　步入初中的大門(mén)，就面臨越來(lái)越多作業(yè)，越來(lái)越重的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對(duì)”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒(méi)底，你還敢看電視，還不去看書(shū)，你呀！……”

　　我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書(shū)，真是“分分分，學(xué)生的命根”！

　　考試是法寶

　　窗外風(fēng)景似詩(shī)似畫(huà)！風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽(yáng)光；滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞；動(dòng)人歌唱的小鳥(niǎo)優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)！

　　可……見(jiàn)窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！”正是形容期末前夕的'我們�？�，帶著熊貓眼的莘莘學(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽(tīng)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，真是“不問(wèn)師長(zhǎng)喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙。”

　　真是“考考考，老師的法寶‘”

　　身高是毒藥

　　學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。

　　今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問(wèn)：“小朋友，讀幾年級(jí)了？”我都會(huì)尷尬一笑，然后小聲的說(shuō)：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！

　　真是“矮矮矮，我的悲哀！”

　　憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果。

　　靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長(zhǎng)的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！

　　我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長(zhǎng)的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生！

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都可能有自己的煩惱，或許是上學(xué)的煩惱，或許是作業(yè)的煩惱，或許是與同學(xué)之間的相處，或許的或許。那，你的呢？仔細(xì)想想，這些無(wú)謂的煩惱給我們的生活帶來(lái)了很多的不方便，我們能不能換一個(gè)角度思考煩惱這一話題呢？它能不能給我們的生活提供一些正能量呢？就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧……

　　上學(xué)，我相信不少小伙伴們都不喜歡，也許曾經(jīng)想過(guò)：�。∪绻�不上學(xué)了，那該多好�。∧敲�，讓我們幻想一下，如果這世間人們都不上學(xué)，都不學(xué)習(xí)了，那么怎么會(huì)有偉大的科技呢？怎么會(huì)有時(shí)代的進(jìn)步呢？祖國(guó)的建設(shè)又能靠誰(shuí)呢？我們只有努力學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)的棟梁，才能不落后與發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　學(xué)校里面有那么多的朋友，有和藹的老師，寬闊的`操場(chǎng)，美麗的花園，朗朗的讀書(shū)聲，多么美妙的歌曲�。≡谶@種情況下讀書(shū)學(xué)習(xí)，你不覺(jué)得是一種享受嗎？

　　如果我們不上學(xué)了，那在家里干什么呢？玩游戲？看電視？可是如果在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)連一些簡(jiǎn)單的字都不會(huì)認(rèn)了？越來(lái)越往后，會(huì)不會(huì)連以后的人也不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)認(rèn)字了？所以，上學(xué)是為了自己好，這種煩惱自己是可以克服的！

　　我相信還有一些朋友不喜歡早起，理由可真是多！“昨晚睡得晚��！”“實(shí)在是太瞌睡了!”那么，昨天晚上你在干什么呢？玩？學(xué)習(xí)？我認(rèn)為，早起瞌睡這種小小的，微不足道的煩惱是不能擊敗我們的，早睡早起，健康飲食，這些足以將這個(gè)煩惱打倒！

　　就拿我為例，晚上，我九點(diǎn)睡覺(jué)，睡覺(jué)前背一背英語(yǔ)，讀一讀書(shū)，由于一天的勞累，一躺下就可以迅速睡著。第二天早上，我六點(diǎn)起床，刷牙、洗漱、吃飯，快七點(diǎn)時(shí)去上學(xué)，時(shí)間一點(diǎn)都不緊迫，而且精神百倍，干勁倍增，早睡早起有助于我們的健康。

　　如果我們睡得晚，起得早，將會(huì)瞌睡，一整天都沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)，將會(huì)落下功課，以后的知識(shí)將會(huì)聽(tīng)不懂。

　　煩惱的形式真是五花八門(mén)，就看你如何去看待他們，我們要化煩惱為前進(jìn)的動(dòng)力，用積極地行動(dòng)擊敗內(nèi)心的煩惱，使自己和他人快樂(lè)起來(lái)，這樣的事情我們何樂(lè)而不為呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　我的童年像一棵大樹(shù)一樣，樹(shù)上的葉子都是我回憶中的一部分。我相信大家在成長(zhǎng)中一定都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸，而我也經(jīng)歷過(guò)了各種滋味，現(xiàn)在我就來(lái)和大家一起分享一下我的煩惱吧。

　　我的煩惱多得猶如天上的繁星數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。下面我就先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我上書(shū)法班時(shí)的煩惱吧。以前我寫(xiě)的字可以用“亂七八糟”�！褒堬w鳳舞�！薄按笮〔灰弧��！案叩筒黄健眮�(lái)形容，因此媽媽強(qiáng)制性給我報(bào)了一個(gè)很有名氣的`書(shū)法班——《中宮格》。前幾次我心血來(lái)潮感覺(jué)還挺新鮮的，勁頭十足�？稍酵�后越覺(jué)得很乏味無(wú)聊，但是我一直沒(méi)敢和媽媽說(shuō)，每一次都覺(jué)得這個(gè)味道是酸的，頭暈?zāi)X脹。

　　再說(shuō)說(shuō)我上舞蹈班時(shí)的煩惱吧。這個(gè)舞蹈班是從我上大班的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候的我特別喜歡唱歌，跳舞，不大熟練的舞姿加上我笨拙的身軀，每一次扭動(dòng)都惹得大家捧腹大笑，為此心里感覺(jué)特別委屈，再加上每天還要練橫叉，豎叉，和大。小腰，這么多煩心事不說(shuō)，并且回到家還有很多令人頭疼的作業(yè)，得必須做完一旦做不完的話，第二天上課一定會(huì)受到老師的批評(píng)，為此感覺(jué)這個(gè)味道非常非常的苦。

　　下一個(gè)煩惱就是我的作文班。今年我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，但是在寫(xiě)作文上我“一塌糊涂”，每次寫(xiě)的都是“亂七八糟”，前言不照后語(yǔ)，每次作文班放學(xué)都留下我，因比媽媽就會(huì)非常非常的生氣，并且很兇地對(duì)我說(shuō)：”每次總是你留下，你能不能寫(xiě)快點(diǎn)，用心去寫(xiě)�！彼�以我感覺(jué)這個(gè)味道是辣的。

　　我還有一個(gè)英語(yǔ)班。每節(jié)課結(jié)束后，都要熟練地一個(gè)個(gè)給老師過(guò)關(guān)才能走，也是每次都很晚才家，回到家還要錄音打卡。然后，就是我的各項(xiàng)功課考的不好的話，媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)”天天給你交那么多的錢(qián)，字不好好寫(xiě)，作文寫(xiě)不成語(yǔ)句，英語(yǔ)不會(huì)讀，天天都干什么吃的”。如果考得還算有點(diǎn)成就，字體寫(xiě)得再工整點(diǎn)，媽媽也偶爾會(huì)表?yè)P(yáng)一下我，給我一深深地貼心的擁抱，甜甜的吻，這個(gè)味道感覺(jué)是又咸又甜。

　　還有就是我的煩惱如過(guò)江之鯽。唉，不說(shuō)了，總體來(lái)說(shuō)媽媽所做的一切也都是為我好呀！我不能再煩惱下去了，我要振作起來(lái)，要慢慢地適應(yīng)，爭(zhēng)取把煩惱扭轉(zhuǎn)成為未來(lái)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　“呂犁瑋，別看電視了，快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的聲音如同一把芭蕉扇，將我正濃正高的興致一掃而光。我極不情愿地應(yīng)了一聲：“哦——”眼睛卻仍緊盯著電視屏幕，欲罷不能�！翱禳c(diǎn)去，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了！”媽媽尖銳的聲音再次刺痛了我的耳膜，我只好下定決心，關(guān)掉電視，走向書(shū)桌。

　　“連電視都不讓看，知不知道馬兒休息之后才能跑得更快��？難道說(shuō)長(zhǎng)大了就不能痛痛快快地看電視，看看動(dòng)畫(huà)片都要偷偷摸摸？早知道這樣我就不長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)真煩惱！”我的內(nèi)心可不像我的外表這么平靜，“長(zhǎng)大以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，玩的時(shí)間很少。回到兒時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍，多好啊。唉，現(xiàn)在別說(shuō)不能盡興看電視、玩電腦，連看課外書(shū)都必須是名著，找朋友玩都必須預(yù)約、還要有時(shí)間安排——成長(zhǎng)的煩惱，真是說(shuō)不清！”

　　我一邊埋怨著一邊氣呼呼地寫(xiě)著作業(yè)，怒火燃燒著理智。筆在我手下變成了惡魔，筆尖所到之處，紙面紛紛下凹。我的胸中仿佛壓了一塊大石頭，呼也不順暢，吸也不痛快，淚珠在眼眶里模糊了視線。既有對(duì)媽媽的氣，也有對(duì)成長(zhǎng)的惱。

　　畢竟是小孩兒心性，也沒(méi)有多少氣惱的燃料，怒火漸漸熄滅。氣過(guò)了，惱過(guò)了，回想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又心生慚愧：“媽媽為我好，我憑什么生氣呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)也有錯(cuò)嗎？”繼而又想到：“成長(zhǎng)的煩惱確實(shí)很多，媽媽的嘮叨確實(shí)不愛(ài)聽(tīng)。我的成長(zhǎng)我做主，我的'責(zé)任我也要承擔(dān)。少年不識(shí)愁滋味，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，對(duì)于人生閱歷尚淺的我一定是有益的�！蹦罴爸链�，對(duì)媽媽的感激之情又油然而生�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們這些懵懂無(wú)知的‘寸草’，非但沒(méi)有用感恩的心去感激給予我們生命、溫暖、光明的‘春暉’，反而以利齒伶牙去刺傷媽媽的心，褻瀆純潔而高尚的母愛(ài)�！�

　　我仿佛聽(tīng)到筆尖下紙面的呻吟，運(yùn)筆的力道不由得松了。走在成長(zhǎng)的路上，煩惱不可避免，一路陪伴我們同行的有風(fēng)有雨有誘惑，當(dāng)然，還有愛(ài)。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　在生命中最令人回味無(wú)窮地是成長(zhǎng),它就像是一只五味瓶,里面有酸、有甜、有苦、也有辣，只有體驗(yàn)過(guò)了煩惱，才會(huì)懂得成功與快樂(lè)的喜悅。

　　在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，天空中才會(huì)出現(xiàn)七彩虹——赤、橙、黃、綠、清、藍(lán)、紫，我想，這是風(fēng)雨后的精華，是在一次次挫折背后的幸福味道。只有在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷多次的失敗與挫折才會(huì)知道怎樣去體會(huì)成功的美好滋成功的美好滋味。

　　總是聽(tīng)人說(shuō)：“七彩虹是有代表性的，赤紅色代表幸福；橙色代表酸味；黃色代表迷惑；綠色代表生機(jī)；青色代表怒氣；藍(lán)色是廣闊的心胸；紫色是堅(jiān)定的意志，就像是在沙漠中歷險(xiǎn)，就算是再艱難，也不能丟失了這美麗的七彩虹。

　　成長(zhǎng)路上，有得必有失，有快樂(lè)就必定會(huì)有煩惱，我相信，沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都緊握著斑斕的色彩，從未有過(guò)狂風(fēng)暴雨，我更堅(jiān)信，沒(méi)有任何人的成長(zhǎng)道路總是烏云密布，風(fēng)雨交加，永遠(yuǎn)都沒(méi)有任何快樂(lè)，只有陰影的童年，不想提起的往事。人不能總活在過(guò)去，活在一張張以定格的黑白照片里，記得蒙田說(shuō)過(guò)這樣一句話：生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永�用它，許多人活的日子并不長(zhǎng)，卻活了很久。

　　不管生命怎樣捉弄于你，記住這樣一句話：不要因?yàn)殛?yáng)光和彩虹總是來(lái)你家串門(mén)而驕傲；也不要因?yàn)轱L(fēng)雨時(shí)常光顧你餓總是半途而廢，再難走的路只要堅(jiān)持，陽(yáng)光和彩虹總會(huì)呈現(xiàn)在你眼前的。難道不是嗎？在成長(zhǎng)的道路上，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力、自信和勇氣，想要自己的未來(lái)充滿幸福，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得回憶過(guò)去的酸、甜、苦、辣。

　　五彩的成長(zhǎng)道路上有酸、甜、苦、辣，有快樂(lè)，有煩惱，有成功，更有失敗，他在我們心中就像是一座城堡，美的'令人羨慕，可是住在里面的我們，渴望未來(lái)，渴望自由，渴望無(wú)拘束的生活，從來(lái)不知道自己是那么的幸福，終于有一天，可以出去闖蕩世界了，可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的可貴，自己的無(wú)知，開(kāi)始依戀。人就是這樣，總是等到失去了才知道珍惜，想去挽留，卻怎么也抓不住它。

　　正是這些東西，這種感覺(jué)，造就了一個(gè)成長(zhǎng)路上的美好時(shí)光。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　每個(gè)人成長(zhǎng)中都有數(shù)不盡的煩惱，煩惱使人心情很憤怒，使人控制不了情緒，使人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……煩惱有時(shí)好，有時(shí)壞，是一種猜不透的東西，有的人愛(ài)上煩惱，有的人討厭煩惱，而我是喜歡而又討厭煩惱的人。

　　在童年時(shí)刻，有一天媽媽炒菜沒(méi)有了鹽而又走不開(kāi)，因?yàn)樗�要照看我的妹妹，所以媽媽叫我出去買(mǎi)鹽，并且遞給我三塊錢(qián)。我去超市買(mǎi)了一包鹽，急急忙忙地跑回家，回家的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒，鹽袋被扎破了，鹽也撒出來(lái)弄臟了，我非常著急，不知如何是好。這時(shí)，王奶奶正在用水洗米，我想：米可以洗干凈，那鹽也可以洗干凈。于是，我向王奶奶借了一盆水，動(dòng)手洗了起來(lái)，先把全部鹽撒了進(jìn)去，我便伸手下去撈，發(fā)現(xiàn)怎么也撈不到鹽。我狂奔回家，也顧不得鹽了，把整件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“傻孩子，鹽哪像米啊，算了，我去買(mǎi)了……”

　　上中學(xué)時(shí)，我因?yàn)橐淮纬床舜蛉隽艘恍�鹽，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，臭罵了一頓，我感到很煩惱，為什么同樣一件事，而在不同時(shí)間發(fā)生，媽媽的態(tài)度也不一樣呢？原來(lái)小時(shí)候不懂事可以理解，但長(zhǎng)大了還做錯(cuò)事就要懲罰。

　　在童年時(shí)刻，媽媽耐心地教我念唐詩(shī)，我很開(kāi)心地念了起來(lái)，一會(huì)兒了，我感覺(jué)不好玩了，就說(shuō)：“媽媽，我不想念了休息一下好嗎。”媽媽說(shuō)：“好，只要你喜歡就好，媽媽陪你玩�！蔽腋杏X(jué)媽媽很溫柔，媽媽陪我玩了起來(lái)。

　　上中學(xué)時(shí)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的量太多了，寫(xiě)到手都軟了，我頓時(shí)感到成長(zhǎng)好煩惱，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，多作業(yè)��？累了吧，休息一下�！眿寢屜褚郧澳敲礈厝�，我感到煩惱又是那么的好，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不累，還可以寫(xiě)的，謝謝媽媽的關(guān)心。”媽媽和藹的說(shuō)：“傻孩子，哪有父母不關(guān)心自己的孩子的`�！蔽腋杏X(jué)媽媽的話很有道理。

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱，我的煩惱有我喜歡的，也有我討厭的……一句話，總之，煩惱有悲有喜……不可能都是悲的，也不可能都是喜的。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　想起自己小時(shí)候，生活是多么輕松，做錯(cuò)了事不會(huì)被父母責(zé)怪；而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)少年，做每件事都要小心翼翼，三思而后行。現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)量多了，學(xué)習(xí)科目也多了，而那沉重的書(shū)包更是壓得我氣喘吁吁，透不過(guò)氣來(lái)。

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。記得有一天下午，我和姐姐在客廳打鬧，我不小心碰到了柜子上的花瓶，就在這千鈞一發(fā)之際，姐姐疾步向前，接住了那個(gè)花瓶，我想：要不我來(lái)個(gè)惡作劇，故意把那花瓶踢走，讓姐姐接不住那個(gè)花瓶。說(shuō)干就干，我故意不小心踢掉花瓶，花瓶狠狠地砸到了地上，遍體鱗傷，恐怕救不活了。砸碎的'花瓶發(fā)出的呻吟十分響亮，引來(lái)了母親大人。我將計(jì)就計(jì)地向媽媽告狀，說(shuō)：“是姐姐砸碎花瓶的。”這會(huì)兒讓媽媽火上澆了油似的，氣得跟火山爆發(fā)時(shí)的宏偉場(chǎng)面一樣，她一邊拉著姐姐的辮子一邊罵姐姐。姐姐連聲叫哀，流下了無(wú)辜的淚。

　　小時(shí)候是什么人都得讓著我，而長(zhǎng)大后的我卻要背負(fù)起一份責(zé)任感。

　　就在前幾天，我滑滑板，突然迎面而來(lái)的小朋友讓我措手不及。還好我動(dòng)作快，從他旁邊擦肩而過(guò)，不巧碰倒了他。他涕淚并下，讓我不知所措，我心想：我到底應(yīng)該怎么辦呢？如果他的父母來(lái)了，我應(yīng)該怎么向他們解釋呢……可老天就是不開(kāi)眼，他的父親來(lái)了，知道是我碰到他后，當(dāng)即破口大罵：你多大了？還打小孩，信不信我找你爸爸媽媽��？當(dāng)他們走后，我后悔萬(wàn)分：當(dāng)初為什么不向他們道歉？為什么不向他的父親解釋？如果解釋的話，就不會(huì)產(chǎn)生這么大的誤會(huì)了……

　　我的成長(zhǎng)之舟，行駛得時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但也正是這些驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)，得到了鍛煉。通過(guò)這成長(zhǎng)之旅，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂(lè)。

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