成長作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
每一個人成功，都是經歷了一份痛苦的過程，就像一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗地下的種子，是什么給了它破土終見太陽！一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天的雛鷹，是什么給了它沖破風雨考驗的勇氣？是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹！
大自然為我們講述自信決定成長的故事，無數(shù)成功人士也證明著一個真理：成長需要自信。莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續(xù)迎來日后進步的機會。還記得戰(zhàn)國時期楚國那位寧可砍斷雙腳也要獻玉的卞和嗎？如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠埋沒荒野，不見天日。一個人的潛能是無限的，人才和天才最本質的區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能，而是以潛能的形式將其儲存起來。倘若沒有自信，我們便無法認識自己的潛能，更不能激發(fā)自己的潛能，最終實現(xiàn)人生的價值。
舒卓說：自信是一切成功者戰(zhàn)勝困難的法寶。人生路途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的.人往往此時就輕言放棄，隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰？，順利地讓自己渡過這一時的難關。比如著名的數(shù)學家華羅庚，小學時成績并不好，以至于連小學畢業(yè)證都沒有拿到，被老師和同學視為“廢物”，但他就是憑著對數(shù)學的濃厚興趣和對自己數(shù)學能力的自信，以勤補拙，終成世界知名的數(shù)學家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的奇跡！
給自己一個發(fā)芽的機會吧！讓自信作為你智慧寶藏的內涵。從今天開始自信，為自己的理想努力，總有一天你會開創(chuàng)一條輝煌大道！
成長作文 篇2
在日常生活中，我們常常會遇到一些意想不到的危險與傷害，有時候我們覺得是一件小事，可是往往卻能帶來令我們難以承受的巨大傷害，例如我下面說的兩個例子。
一名小學生到建筑工地里玩耍，見工地里堆放著幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當他一個人在鋼管里來回蹦 跳時，突然傳來異樣的聲響，他趕緊跑出管外，這時，鋼管已 經滑散，小學生被一根鋼管壓住下腹，當場腸子流出，不省人事。經送醫(yī)院搶救，他一度蘇醒過來，斷斷續(xù)續(xù)地向父母說了 那段遭遇，隨后又陷入昏迷，兩天后，他永遠地閉上了雙眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就這樣永遠的離開了這個世界。 一所小學二年級某學生用扎頭發(fā)的.橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,他邀上同班同學在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。他在射擊時,另外一個人站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中他右眼，構成他的七級傷殘。 所以說，別看只是一個小小的石子，它所能帶來的威力與傷害往往是你意想不到的。
聽了這兩個驚心動魄的例子，你是不是已經感覺到了危險是多么的可怕。所以為了保護我們自身的安全，我們要做到：
1、過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線就靠邊行走。
2、不把鞭炮、打火機等易燃物帶進學校。
3、不能跑到建筑工地里玩�！�
當然，我們也應該遵紀守法，不傷害自己也不危害他人，構建一個和諧平安的社會。
總之一句話，我們在生活中要無時無刻把安全放在第一位。一定要愛惜自己的生命，遠離危險，健康成長！
成長作文 篇3
人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動，或扣人心弦，但你若不嘗試將它翻開，你永遠都無法品味一部佳作。
三年級時，懷著對美術的一腔熱愛，我小心翼翼地翻開了《藝術史》嘗試去回首藝術發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背后的故事。
古時歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對光明和自由的渴望？我踏上達芬奇的故土，凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑，這，是否是他對母親的贊頌思念？穿過莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對即將逝去陽光，困難坎坷的無畏豁達？我來到那座聞名于世的教堂，看米開朗基羅因有人質疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后，被掩埋的`故事，嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶著嘗試探索的眼光，重新走進現(xiàn)實的世界。
寫作業(yè)時，臺燈下遞來的溫熱的飯菜，抬頭看向母親含著心疼的眼，在燈光下閃著暖色的光，我恍惚間領悟，或許，這就是藝術。比賽場上，隊員們在烈日下緊咬牙關，汗珠濺落在地上，望著他們投籃的背影，我隱約間領悟�；蛟S，這就是藝術。野炊時，老師同學一起手忙腳亂的生火做飯，隔著濃濃炊煙，注視著同學相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嘗著自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領悟，或許，這就是藝術……
在最初的最初，如果我沒有嘗試翻開那段歲月，我將失去的，并不只是其中的技法，如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術，我將失去的，并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確，但它一定會讓你從中感悟到人生，感受到成長。
成長作文 篇4
是她的鼓勵讓我有了希望。
每次我面臨著巨大考驗時，她，總在我旁邊給我鼓勵。一次又一次的經歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時時刻刻陪伴在我身邊。
當臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復習著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是��！老師也經常告訴我們要靜下心來學習，越是到了關鍵時刻更加要靜下心來。在我發(fā)呆時，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因為媽媽對我說過，“不管你會不會，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學習不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過的`更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關不住的水龍頭，嘩嘩留下來。那是的我就想：媽媽，我一定不會讓你失望。
是她的信任讓我燃燒斗志
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯了，人，總是會長大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當我們經歷成長的過程中，是我們一個人的成長道路，每當我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵我做不敢做的事情，當我想退縮時，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她
媽媽
我感謝她，如果不是她！我會不會喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學習，為了我自己我更要好好學習！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長，一路陪伴著我！
成長作文 篇5
一支筆，不可以用很久很久吧！一根芯，可以重復替換吧！但回憶卻換不了，也壞不了。筆伴我成長，見證我的每一步。
小時候，筆是我心里最大的驕傲！4、5歲的年紀，看著桌上那一條長長的東西，不知是什么，好奇心一下子來了。心想：是玩具嗎？還是筷子……我知道了，棒棒糖，我一把搶過筆，正要舔，媽媽說：“這是筆！”。我手里緊緊握著一支筆，不時地揮來揮去，看著寫后，留在紙上那歪歪扭扭的字跡，心里美滋滋的`，臉上也笑開了花！那時，我剛會用筆！
漸漸地，中班了。筆也不是我的玩具了，變成了工具！姓名貼上又大又方的字跡；作業(yè)本上課本上，我都會用自己的小手握著筆，在上面留下我們的“足跡”！
小學了，筆算成為文具了吧！從那開始，筆是每天必須“握手”的同伴；筆是吐露心聲的伴侶；筆是伴我們成長的伙伴；筆是……步入三年級，也就意味著，鉛筆要換了，水筆便重新接力。但兒時那些“同伴”，我把它們收進了盒子，每每拿起，還能感受到留在它們身上的小時候的“余溫”。
六年級了，到現(xiàn)在一拿起筆，安全感一下子就有了。都說寫作文就是用筆說話，倒不如說，一拿起筆心里就有無限的話想道出。筆很普通，很平凡，但對于那一個個稚嫩的4、5歲的孩子，不知道有多重要！
一支筆，總會有用完的那一天，但筆中的回憶永遠不會抹去。筆，伴我成長。
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